研究生導師碰到水貨
⑴ 國內研究生不小心跟了一個沒水平老師，這該怎麼辦
回顧我的研究生生活，導師有大齡女性，心情時好時壞，不知道如何相處。吞下你的驕傲，然後放手。我覺得我還是一個很努力很有想法的人，但是三年真的可以改變一個人。第二年，研究生對科研一點興趣都沒有。在此期間，他們略顯沮喪，研究組有一個大老闆。大老闆很好，但他太忙了，不能忽視學生。我一直在幫助老師做項目，努力工作，沒有任何進展。
擴展信息：盡快聯系導師的方式如下：聯系以前在我們學校甚至我們專業學習過的高年級學生。如果你有認識的導師，可以直接和他們交流。我通過研招辦咨詢了學校導師，知道導師可以繼續尋找郵件等聯系方式。和老師交流，了答宏解老師做過的最重要的題目，表達自己做這個題目的願望、希望和熱情。如果老師會告訴你，那最好。如果導師很難說出來，要有禮貌。如果有其他更適合你的專業和個人導師。
⑵ 請問研究生導師到底可以有多坑
俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，而對於研究生們來說卻很怕選錯了導師，有生之年能遇到一位優秀的研究生導師不僅會幫你教授知識和創新思維，還能讓你順利畢業，對你以後的人生道路有必不可少的幫助。然而如果運氣不好的同學，可能遇到的導師就不盡其言了，不但不能給你授予多少知識，而且可能還會坑你一把，讓你無法順利畢業，甚至荒廢了你多年的青春歲月。當研究生遇到坑貨導師，吐槽可以說是三天三夜都說不完的，那麼研究生導師到底有多坑呢？下面小編就給大家分享幾個網友的親身經歷！
網友一
對學生而言，導師可能直接決定了他們未來的人生軌跡，所以在選擇導師的時候千萬要了解導師的人品、生活作風、科研能力等各方面，盡量避免碰上以上這些“巨坑”導師，當然，作為高校導師，更應該要懂得以身作則，為人師表要盡心盡職，不要為了個人私利而壓榨學生，要懂得為學生樹立良好的學習榜樣。
那麼，在讀研期間你還遇到過哪些坑人的導師呢？可以在評論區講述你的經歷，幫助更多學生躲開這個導師的“坑”！
⑶ 研究生遇到什麼都不會的水導師是怎樣的一種體驗
當你遇到什來么都不會的導自師的時候，你會發現可能你這個研究生考上的也沒有什麼意義，因為他也給你幫不了什麼東西，你可能會懷疑自己是不是需要去重新考一次研。當然也可以選擇去換一個導師，因為每一個學校的導師他都是有很多不一樣的。
⑷ 水貨研究生遇到水貨導師，是一種怎樣的體驗
很多大學畢業生想在通過研究生能夠繼續得到教育上的深造，所以越來越多的考生備戰研究生。但是她們的出發點和動機有可能不同，有的人是真的想在學術上進行更深一步的學習，但是也有的一些學生完全是想提高自己的學歷。混一個研究生的文憑，藉此在人才市場上能夠獲得更優的待遇。
有很多人為了考上研究生，付出了很多的努力。但是有可能因為方向不對或者是運氣的原因，沒有機會讀上。但是也有一些人天資聰慧接受能力比較高或者是有一定的運氣成分，順利的考上了研究生。但是卻沒有好好的珍惜這個教育的機會，在學習生活中沒有好好的對待學術研究。針對這種情況的話，我們應該制止這種學生的敷衍心理，既然要讀研究生就一定要拿出研究的態度，在學術上以及對自己的文憑上要做到格物致知。
⑸ 研究生遇到一個特別水的導師是一種什麼樣的體驗
我同學的導師是這樣，我同學就稱為A吧，另一個跟他一起上課的同學B。一天回，大家都答在上課，課間，老師(也就是A的導師）問A：你是B？A：不是。導師：哦，那你是誰的學生啊？A：我是您的學生。
⑹ 如何看待英國研究生是水貨的說法
身為研究生，我們總在埋怨導師的「坑」，卻不知導師也在嫌棄著我們的「水」，當導師遇到了水貨研究生，會發生怎樣的趣事？當然，趣事的前提是要有個好的導師，否則，趣事會變成悲劇，能否畢業全要看運氣了。本文僅供大家一笑而過，我們千萬不要成為這樣的「水貨」哦。
一笑而過
當導師遇到水貨研究生，會發生如下的場景······
場景一：
「這周幹了些什麼？」
「看了篇文獻。」
「文獻講了些什麼？」
「還沒看完······」
「沒事，看了多少就說多少。」
「嗯······」
「摘要說了些什麼？」
「嗯······記不清了。」
「那文獻背景呢？」
「嗯······忘了。」
「那你記得些什麼？」
「題目······」
場景二：
剛上研究生不久，每周要開一次組會，文獻講不清楚，導師幫忙理思路。
「這個結論是通過什麼得出的？」
「這個公式。」
「那這個公式怎麼得的？」
「圖像分析出來的。」
「那圖像呢？」
「模擬軟體做的。」
「哦，咦，你把圖放大，怎麼圖像下面的說明，說是根據公式畫的圖像？」
「哦······那我記錯了，是根據公式畫的圖像。」
「那公式是怎麼得的？」
「模擬軟體不是得到圖像嗎？可以直接得出公式？」
「嗯······應該能吧。」
「嗯······你下去再看看吧。」老師無奈的說。
開完組會後，老師布置下一周的任務。
「小A啊，你下周除了看這篇論文，再把這個加工流程看下，用什麼材料，怎樣加工，是通過傳統加工方法，還是新型方法······聽明白了嗎？」
「聽明白了。」
「你說下要干什麼？」
「嗯······加工方法······」
「我看你一直低頭在本上記么，挺認真的啊。」
其實，我並沒有聽懂他說的都是些啥，我就是在本上隨便畫圈圈，裝樣子呢。
情景三：
我們導師每年招兩個新生，一個是保研的我，另一個是考研來的小B，我愛打籃球，他愛看小說。一天，導師給我打電話。
「在實驗室不？怎麼才接電話，幫我考個軟體過來。」
「嗯，在呢，我馬上去您辦公室。」我怎麼能說我正在操場打籃球呢。
我立馬給在實驗室的小B打電話，讓他把那個軟體考到U盤上。而我飛奔回去，拿上U盤就給老師裝，哎，怎麼一下子就好了，我仔細一看，原來我那兄弟考的只是快捷方式······我回頭看著老師冒火的眼神，立馬回去重新考。
以為這樣就完了，從今往後，我導師再也沒有找我辦些雜事，老叫我那個兄弟辦，然而，可以想到的，一個連軟體都能考錯的人，當然少不了導師的嫌棄。一段時間後，導師再也沒有找我倆辦事······
「水貨」研究生其實還有很多令人哭笑不得的事，歡迎大家分享補充。
其實，我們告別「水」，很容易，多操點心，多努點力，時間長了以後，我們會發現，我們其實也是很厲害的。
⑺ 國內研究生不小心跟了一個水貨老師，怎樣才能更好的提高自己的成績
國內的研究生跟了一個水貨老師，就是這個老師比較年輕，他一直忙著自己的事情，對自己的學生也不怎麼關注，反正就是你混到時間了，混個兩年三年你該畢業了，該給的程序都給你，你就算畢業了。
學習本來就是一個自己努力的過程，你要老師也不能幫你解決所有的問題，就算你碰到一個盡職盡責的老師也是這樣的，沒有一個老師到了研究生階段還會手把手的去帶著你告訴你你今天應該學什麼，明天應該學什麼，老師只會告訴你，你要學什麼，你大概用多久把這個東西給我學下來，至於怎麼安排那是你自己的事情，不過研究生都已經23 24了，這點自我的掌控能力都沒有的話，你估計也讀不到那個時候了。