哈佛大學心理專業教授
① 美國哈佛大學1979年做了什麼試驗
衰老實驗
心理學家艾倫·朗格教授今年63歲,是哈佛大學心理學教授,第一位在哈佛大學心理學系獲得教授席位的女性,以及哈佛醫學院的老年醫學部門成員之一。
她曾獲古根漢藝術基金獎,美國心理學會公共心理學傑出貢獻等多項大獎。
在一部即將開拍的好萊塢新片《倒時鍾》中,詹妮弗·安妮斯頓將出演朗格教授,電影主線是她在1979年做的一個實驗。

一個匹茲堡的老修道院里,朗格教授和學生精心搭建了一個「時空膠囊」,這個地方被布置得與20年前一模一樣。
他們邀請了16位老人,年齡都在七八十歲,8人一組,分為兩組,讓老人們在這里生活一個星期。
這一個星期里,兩組老人都沉浸在1959年的環境里。
他們聽上世紀50年代的音樂,看50年代的電影和情景喜劇,讀50年代的報紙和雜志,討論卡斯特羅在古巴的軍事行動,美國第一次發射人造衛星。
兩組老人都被要求更加積極的生活,比如一起布置餐桌,收拾碗筷。
沒有人幫他們穿衣服,或者扶著走路。
唯一的區別是:
1. 實驗組的老人:言行舉止必須遵循現在時——他們必須努力讓自己像是真實的生活在1959年;
2. 控制組的老人:用的是過去時——用懷舊的方式談論和回憶1959年發生的事情。
實驗結果是:兩組老人的身體素質都有了明顯改善。
他們剛出現在朗格的辦公室時,大都是家人陪同來的,老態龍鍾,步履蹣跚。
一個星期後,他們的視力、聽力、記憶力都有了明顯的提高,血壓降低了,平均體重增加了3磅,步態、體力和握力也都有了明顯的改善。
不過,相比之下,實驗組,即「生活在1959年」的老人進步更加驚人,他們的關節更加柔韌,手腳更加敏捷,在智力測試中得分更高,有幾個老人甚至玩起了橄欖球。
局外人被請來看他們實驗前後的照片與視頻,他們幾乎不敢相信自己的眼睛。
這么多年來,關於這個實驗的思考和質疑從來沒有停止過。
事實上,直到今天,朗格教授仍然難以解釋,那一個星期里,這些老人的大腦和身體之間到底發生了怎樣的改變。
唯一可以肯定的是:
這些老人在心理上相信 自己年輕了20歲, 於是身體做出了相應的配合。
為了維持時間感,那些「活在1959年」的老人必須付出更多的「專注力」,即更有意識的「活在當下」,因此他們的改善更明顯。
雖然不至於「返老還童」,但這個實驗至少證明了:哪怕是已經70、80歲的老人,身體的衰老並非是不可逆轉的。
「衰老是一個被灌輸的概念。」
她說,「老年人的虛弱、無助、多病,常常是一種習得性無助,而不是必然的生理過程。」
人老了,記憶一定會衰退嗎?
腦神經科學的證據顯示,一半以上的老年人,其大腦活躍程度與20多歲的年輕人並沒有區別。
他們在短期記憶力、抽象推理能力以及信息處理速度等方面的能力都不應差於年輕人。
那麼,到底是什麼抑制了老人真實的潛能?
根據朗格教授的分析,這是因為:我們身處一個崇拜青春而厭棄老年的社會。
是這樣灌輸的集體意識的觀念,讓我們的意識先衰老,身體隨即配合我們。
年輕的時候,我們想當然地以為自己永遠不會老。
與此同時,我們固執而輕率地認定衰老和能力減弱有著必然的聯系。
某天早上我們醒來,驚恐地發現自己已步入老年,這種思維定式往往極具殺傷力。
② 中國在哈佛大學唯一的心理學博士是誰
岳曉東博士是中國著名的心理學家,大學畢業後赴美深造,1993年獲得哈佛大學心理學博士學位。目前他是國內唯一畢業於哈佛大學的心理學家,現在香港城市大學任教,並受聘擔任南京大學、華南師大、南京師大等10餘所大學的客座教授。
中國著名的心理學家,大學畢業後赴美深造,1993年獲得哈佛大學心理學博士學位。目前他是國內唯一畢業於哈佛大學的心理學家,現在香港城市大學任教,並受聘但任南京大學、華南師范大學、南京師范大學等10餘所大學的客座教授。
在心理咨詢、創新思維、青少年偶像崇拜等方面做了大量的研究,成績斐然。他先後在國內外各類學術刊物上發表學術論文60餘篇,特別是他的《登天的感覺》一書,使國內成千上萬的人對心理咨詢開始有所了解,改變了很多人的生活。
此外,他撰寫的《少年我心》、《哈佛熱線》和《批評的藝術》等心理學科普讀物也深受讀者的喜愛。
學術著作類
岳曉東 (1993). 心理咨詢職能、美國大學的心理咨詢情況,張小喬主編:《心理咨詢、治療與 測驗》,人民大學出版社,頁6-8, 134-208。
岳曉東 (1999). 第二章:心理咨詢的機理與操作注意事項,第三章:心理咨詢的移情, 與操作技巧, 張小喬主編《心理咨詢的理論與 操作》,人民大學出版社,頁11-25, 52-120。
岳曉東、祝新華 (2000).《中小學心理輔導實用理論與技巧》,北京師范大學出版社。
科普著作類
岳曉東 (1997) . 《登天的感覺》(心理學科普讀物),北京師范大學出版社(再版7次)。
岳曉東 (1997) . 《少年我心》(心理學科普讀物),北京師范大學出版社(再版3次)。
吳迪, 岳曉東 (1997). 《批評的藝術》(心理學科普讀物),江蘇教育出版社。
岳曉東 (2000) . 《哈佛熱線》(心理學科普讀物),中國青年出版社(再版3次)。
岳曉東 (2003) . 《哈佛讀書故事》,上海人民出版社。
