大學老師故意掛科的事歸誰主管
1. 大學老師故意給掛科，學生能通過哪些正當途徑舉報和投訴
投訴和舉報是需要證據的，而投訴舉報他人行為的「故意」，更需要證據，而且是很難證明的。
要證明老師故意掛科，可能需要先申請查試卷，但是，就算是看錯了題目加錯了分，也可能是無意失誤，仍不能證明是故意。除非，試卷上能找出非常明顯的故意痕跡，比如，總分時先是打了一個及格分，後來故意塗改成不及格。
如果有了故意掛科的證據，那麼，可以把證據材料及舉報內容舉報到學校紀委等部門，或者學校的主管部門（市屬高校找教育局，省屬高校找教育廳）。
2. 老師惡意掛科犯法嗎
老師惡意掛科不違法，具體情況了解清楚，可以向學校反映。
掛科，就是不通過或不及格的代名詞。具體地說，就是指某人的某一科目或多門科目因各種原因考試不及格而未能達到要求的標准，需要重考或重修的意思。掛科最嚴重的影響就是可能造成大學生沒有學位證，畢業證，無法畢業。一般高校對學生都有規定的學分要求，學生只有修到相應數目才能拿到學位證並順利畢業。
學分是以學生考試科目的成績進行計算的，即某一科通過考試，則獲得相應的學分；不通過（即掛科）則無學分，需要下次重修或補考。若掛科太多，重修不過，學生就會因學分不夠而被學校留級或勸退。進而會使學生有上面所說的無學位證或無法畢業的危險。這樣等於說大學白念，絕對得不償失。關於掛多少科目就會無學位證的問題，不同的高校的規定是不同的。掛科會直接影響到大學生的成績排名，使其與獎學金、助學金、競選班幹部、入黨、保研、推薦工作、出國留學等事情全部失之交臂。
掛科對於大學生的就業也將造成十分的嚴重影響，一般用人單位看到應聘畢業生有掛科經歷後，再考慮錄用他的可能性就會降低。
【法律依據】
《中華人民共和國教育法》
第六條 教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。第四條 教育是社會主義現代化建設的基礎，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義，國家保障教育事業優先發展。
全社會應當關心和支持教育事業的發展。
全社會應當尊重教師。
3. 大學老師故意掛科該怎麼解決
如果有證據，可以實名向學校紀檢部門舉報，門口，可以向教務處申請復核成績，依法維權。
4. 大學老師故意掛科怎麼辦
- 跟老師溝通直接說
- 好好聽課,變得優秀,讓她刮目相看,不要讓她鑽牛角空
- 跟家長說讓家長跟老師說或者找校長溝通
- 跟同學說,有同學證實後再去溝通
5. 關於大學老師故意掛學生科刁難學生的問題。
向學校領導舉報。
大學老師惡意掛科當然是不好的，學生能考進大學是他寒窗苦版讀12年的結果，所以大學權老師惡意去讓一個學生去掛科，等於是否定了這個學生十二年以來的辛苦學習，如果學生想要舉報的話建議去學校的教導處舉報吧。
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掛科影響：
1、掛科還會對大學生的心理造成巨大的傷害，例如會造成大學生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學生得知他們掛科都是在期末考試後的暑、寒假裡，這樣掛科會對他們進行長時間的身心折磨。
2、掛科會直接影響到大學生的成績排名，使其與獎學金、助學金、競選班幹部、入黨、保研、推薦工作、出國留學等等好事全部失之交臂。
3、掛科對於大學生的就業也將造成十分的嚴重影響。一般用人單位看到應聘畢業生有掛科經歷後，再考慮錄用他的可能性就降低了。
6. 大學老師故意掛科，學生有什麼好的辦法
理論上你可以去教務處反映情況，每個學校都會有《教師管理規定》此類文件，雖具體不知道你是哪所學校，但教師管理規定都是大同小異。裡面關於教師教學紀律的，會有諸如「嚴格按照評分標准評定成績」之類的規定。你可以據此去教務處反映問題，去校領導處。
建議你去之前先跟這個老師溝通，溝通中在誠懇道歉之餘，溫和說你打算去教務處校領導反映情況之類的。教師從講師評級，評副教授，評教授之類的都跟教學有關。就算最後不能改變你重修的事實，也要反映，教學評分什麼的，總會對其有不利影響。
大學里老師想掛你，肯定是有原因的，這時候就要分析一下自己了，是不是沒有認真聽講或者逃課，又或者是哪裡做了對不起老師的事等等，多種因素考慮。積極和老師交流，了解老師要給掛科的根本原因，做出明顯的改正措施，以求老師不再想掛你。
7. 大學老師故意給掛科，學生能通過哪些正當途徑舉報和投訴
自己情商不足，能得罪自己的班主任，畢業了就要得罪自己的領導，自己做老闆就要得罪甲方，凈得罪這要你命的。我建議你直接和校領導反應吧，但是你一定要一點錯誤也沒有才行的，然後估計還是要重新考一次的，我同學之前就這樣的。