南京工業大學邱教授

A. 北京數學十大名師

北京數學十大名師:

1.李永樂

男，全國著名考研數學線性代數輔導專家，清華大學應用數學系，現清華大學數學科學系教授，北京高教學會數學研究會副理事長。李永樂曾是全國碩士研究生入學考試北京地區數學閱卷組組長，多次參加考研數學大綱修訂和全國性數學考試命題工作，受到教育部領導的接待。他的多部考研數學參考書籍，在考生中享有極高的聲譽，連年脫銷。

2.葛軍

男，1964年10月生，江蘇省南通市如東縣人，南京師范大學教授，碩士生導師，新課標高中數學（蘇教版）教材編寫組核心成員，中國數學奧林匹克高級教練。曾任南京師大附屬實驗學校校長，南師大教師教育學院副院長，多次參與江蘇高考數學卷命題，且試題以其耐侍賀較高難度、區分度的命題形式引來眾多考生與家長的討論，迅速走紅網路，被稱為「數學帝」。

徐小湛

7.曹顯兵

北京工商大學教授，理學院院長。他長期以來在高校從事教學和科研工作，主講課程有概率統計、隨機過程、時間序列。他基礎理論扎實，授課風格幽默而生動，系統性強，重點、要點突出，善於歸納總結和引導學員積極思考，其條理清晰，講解透徹，預測性強，直擊考點，深受全國廣大考生推崇。

8.楊超

理學碩士，經濟學博士，考研輔導界名師，主講高等數學，是全國研究生入學考試閱卷組成員。他在國內首創將高等數學的一些概念原理運用哲學思想去演繹，顛覆了傳統數學給人的枯燥之感。其主編著作有《考研數學24堂課》《考研數學難點一本通》等，現為北京考試報、騰訊教育經濟學理學指定特約專訪嘉賓。

9.高昆輪

說到全國數學名師，自然少不了新東方的高昆輪，他是全國著名考研數學輔導教師，張宇36講主要編寫成員，全國暢銷書真題大全解主編之一。其授課主講高數、線代、概率，對考研數學歷年真題有著獨特新穎、靈活多變的研究分析，善於歸納總結重點模型，化難為易，效果明顯，深受廣大考生的喜愛；且授課風格幽默，顛覆了傳統教學的枯燥無味。

10.余丙森

文都教育考研著名數學名師，主講高等數學、線性代數、概率論與數理統計。十幾年來，他在全國十餘個城市主講考研數學，深受學員好評。授課特點具有親和力，有學生評價說：「森哥的解題方法獨到好用！信森哥，得高分」。現著作有《全國碩士研究生入學統一考試概率論與數理統計輔導講義》，是Maigoo網小編推薦書目。

B. 南京工業大學土木工程研究生比較好的導師

您好！南京工業大學碩士生導師 (排序按照姓名拼 音)

土木工程方向（教 授）

杜 詠 胡夏閩 黃炳生 李延和 李雪紅 陸偉東 王振波
王滋軍 徐秀麗 葉燕華 張 南 鄭廷銀 張大長 周 佶
張建東 歐 謹

土木工程方向（副教授）

程曉武 杜東升 方 海 顧建平 郭樟根 韓曉健 韓麗婷
王 俊 徐 欣 徐德良 楊會峰

工程管理方向（教 授）

郭宗逵 聶琦波 蘇振民 申 玲 孫 劍 徐 霞 汪 霄

工程管理方向（副教授）

付光輝 蔣黎喧 瞿富強 強韶華 孫文建 孫其珩

佘健俊 吳翔華 王莉飛 於鳳光 張曉牧
導師都是挺不錯的，具體的可以去學校咨詢！

C. 南京工業大學化學化工學院的機構設置

一、組織機構
1、中共南京工業大學化學化工學院委員會
書 記：彭光成副書記：弋鵬委 員：范益群、劉曉勤、武文良、谷和平
2、院行政領導班子
院 長：范益群副院長：王軍、武文良、仲盛來、汪勇院長助理：朱敦如
3、院工會
主 席：朱志敏副主席：林陵委 員：丁健（組宣）、沈璇（文體）、石麗芸（女工）、鞠永干（青年）、王重慶（福利）
4、院團委
書 記：李文濤
二、學術機構
1、學科建設委員會
首席教授：徐南平委 員：陸小華、劉曉勤、王軍、張利雄、邢衛紅、朱敦如
2、學術委員會（2006年）
主 任：徐南平委 員：陸小華、喬旭、劉曉勤、王軍、張利雄、金萬勤
3、學位分委員會（2008年）
主 任：劉曉勤委 員：徐南平、陸小華、喬旭、王軍、張利雄、金萬勤、陳蘇、邵宗平
4、學士學位分委員會（2006年）
主 任：劉曉勤 副 主 任：武文良委 員：（按姓氏筆畫為序）朱敦如、居沈貴、谷和平、崔咪芬、崔群、鞠永干
5、專業技術職務評審學科組（校內）（2010年）
組 長：劉曉勤委 員：徐南平、陸小華、喬旭、王軍、金萬勤、張利雄、朱敦如
6、專業技術職務推薦組（2011年）
組 長：劉曉勤副 組 長：范益群委 員：王軍、張利雄、朱敦如、武文良、陳蘇
三、工作機構
1、治安保衛委員會（2012年）
主 任：彭光成、范益群副主任：王軍、陳蘇、鞠永干成 員：武文良、仲盛來、朱敦如、崔咪芬、居沈貴、谷和平、邱壽昌、弋鵬
2、保密工作小組 （2012年）
組 長：彭光成
成 員：黃培、王曉東、羅彥
3、關心下一代工作委員會（2012年）
主 任：彭光成副主任：潘林庚委 員：秦重慶、趙汝溥、姚守信、張雅明、黃德榮秘 書：弋鵬
4、計劃生育委員會委員（2008年）
苗素娟
四、職能部門
學院辦公室主任：邱壽昌學生工作辦公室主任：弋鵬學科建設辦公室主任：石麗芸 研究生教學管理辦公室主任：苗素娟
五、代表名單
1、校第二屆黨代會代表（2008年）
徐南平、潘林庚、劉曉勤、彭亞輝、范益群、武文良、居沈貴、張利雄、谷和平、史曉星（研）、樂劍（本）
2、校第三屆教代會、工代會代表（2008年）
王 軍 邢衛紅 朱敦如 朱志敏 劉曉勤 谷和平 武文良 張利雄 徐南平 崔咪芬 彭亞輝 潘林庚

D. 南京工業大學經濟與管理學院的下設系介紹

一、師資力量
經過多年的積累，本專業現有專職教師 11 人。其中教授 2 人，副教授 4 人，講師 4 人。承辦會計學專業和經濟管理學院其他專業本科生的會計與財務管理類課程的教學。現有碩士生導師 3 人，具有博士學位和在讀博士 6 人，具有碩士學位 8 人，大多數是中青年教學骨幹。他們組成了一支富有團隊精神、、富有朝氣和激情的學術隊伍
二 、人才培養
我校於 1998 年獲得「管理科學與工程」碩士學位授予權，於 1999 年開始招收「管理科學與工程」碩士研究生， 2000 年申報並獲得「企業管理」碩士學位授予權並開始招收， 2002 年申報並獲得「技術經濟及管理」碩士學位授予權並開始招收。我校擁有這 3 個碩士點以及這 3 個碩士點進一步建設與發展，為會計學專業的學科建設與發展提供了扎堅實管理及經濟理論研究的基礎，藉助於這兩個碩士點，已招收「財務管理與會計」方向的碩士生 40 人左右，有 3 位會計學教師為碩士生導師。近幾年來，我校已形成「環境會計理論及實務」、「公司財務理論與實務」等較為穩定的研究方向，有穩定的學科及學術帶頭人，師資隊伍較為合理，科研項目及學術論文比較充足。自 2005 年來，我們積極准備申報會計學碩士點，到2013年已具備申報會計學碩士點的基本條件。
三、科程結構
本專業主幹學科為經濟學。
主幹課程為：馬克思主義哲學、鄧小平理論與「三個代表」重要思想概論、馬克思政治經濟學、英語精泛讀、大學信息技術基礎 A 、經濟應用數學、 VFP 程序設計、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理概論、中級財務管理、審計學、會計信息系統、會計英語等。。
集中實習環節 27 周，主要包括認識實習、畢業實習；基礎會計課程設計；財務會計課程設計；畢業設計（論文）等。
四、就業去向
近年來，本專業畢業生寬口徑就業率達 96% 以上，其中有多名畢業生考上國內知名高校的會計學專業研究生。還有不少學生在國外高校取得或在讀碩士、博士學位。
學生的主要就業單位。在會計師實務所、政府機構和大中型企業等
五、專業特色
依託我校化工、材料、土木、建築等工科資源，學生不僅具備一般會計學專業理論及經濟管理知識，還掌握了一定的工科知識，了解相關行業的企業運行特徵，具有適應「工業」企業對會計學人才需要的獨特優勢。課程建設和專業培養始終堅持強化學生動手實踐能力的理念，不斷藉助課程設計、實習、模擬教學等形式，推進學生掌握企業會計學實踐操作流程。本專業學生在畢業實習環節中受到用人單位的積極好評。
培養學生「工學」及「人文」素質，在培養方案及課程設計體系設置了工科類必修及選修課、通識類的人文、經濟、管理、及法學類等課程。
強化理論前沿與提高實踐動手能力並重。在培養體系中逐步增加會計財務理論前沿課程，並在相關專業主幹課程教學中加強理論及前沿知識的教學。在實踐動手能力方面，一直設有基礎會計課程設計、財務會計及成本課程設計課程、會計電算化課程試驗等課程， 3 周的認識實習及 6 周的畢業實習，每年均設有 3 周的社會實踐，並具備穩定的社會實踐基地。
注重學生未來職業道德及習慣的培養及熏陶，通過入學教育、學科介紹、課堂教學、高年級傳帶、知名專家講座等多種方式，調動專業教師、專業 管理老師、社會及家長、學生等全方位的力量，培養學生踏實肯干、務實求學等的作風。會計專業學生的學風、班風及就業狀況等，在學院各學科中一直名列前茅並保持穩定。 一、師資力量
工業工程系目前有專業教師 11人， 其中教授 2人，副教授 5人，講師 4人。主要 承擔物流及供應鏈管理、生產與運作管理、現代物流概論、工業工程基礎、物流信息系統、人類工效學、物流系統設計、運輸與倉儲管理、現代製造系統、生產系統建模與模擬、工程數據處理、質量管理與可靠性等專業課程以及工業工程專業的認識實習、生產實習、畢業設計（論文）、物流實訓和相關課程的課程設計指導工作。教師隊伍以年青教師為主，全部具有碩士以上學位，其中博士 和在讀 博士 5 人、博士後 1人。教師隊伍中擁有「青藍工程」、「 333」學術帶頭人 2名、「青藍工程」骨幹教師 2人。
二、辦學理念和特色
1 、培養目標、過程和手段緊扣市場需求
我校工業工程專業成立之時正值我國物流業進入轉型和快速發展時期，人才缺口比較大。同時由於本專業教師具有良好的物流管理專業背景，通過發揮自身優勢，結合市場熱點需求，我們將工業工程專業的發展優先定位在物流管理方向，應用工業工程的理論和方法來研究物流系統。由於該定位的市場預期比較好，專業方向受到學生的歡迎。學生培養過程中，在課程設置、實踐環節、學生能力與創新意識培養等方面注重與市場接軌。引入了大量實踐性、操作性強的課程，鼓勵學生考取各類資格證書，並創造相應條件，增強學生就業競爭力。在認識實習、生產實習與畢業設計（論文）環節中，讓學生深入企業第一線，鼓勵即將畢業的學生深入簽約單位，盡早適應工作角色，受到用人單位好評。組織了各類學生能力與創新技能競賽，培養學生進入社會以後積極主動為單位服務的精神。緊扣市場需求來培養應用性人才這一特色，使得工業工程專業的畢業生在就業市場上持續受到用人單位的歡迎。
2 、培養方向有明確的定位
工業工程專業目前確立的培養方向有四個：一是物流與供應鏈管理，二是生產與運作管理、三是采購與供應鏈管理、四是生產與現場管理。這四個培養方向的共同特色就是面向各類生產與物流企業。目前我國這兩類企業正面臨著由傳統管理方法向現代管理方式的轉變，本專業致力於將工業工程和物流相結合，做到技術和管理的充分集成，讓學生掌握現代企業核心競爭力的內涵，從集成創新的角度學會對企業供產銷系統進行效益分析和系統優化，促進企業的跨越式發展。
3 、充分體現「以人為本的工程學科」的特色
為充分體現這一特色，工業工程系在教學培養方案上進行了創新，制定了與其他兄弟院校工業工程專業相區別的教學方案。主要在教學計劃中強調學生不僅應具有工程方面的知識和能力，還應具備雄厚的經濟學科基礎。通過設置經濟學、工程經濟學、會計學、財務管理、經濟地理、經濟法、國際貿易與實務等課程來增強學生用經濟學科的理論和方法來分析企業和組織系統的能力。這一特色既與社會發展的要求相一致，更重要的是，充分體現了工業工程專業是一個「以人為本的工程學科」這一特點。
4 、運用多種手段培養學生的綜合實踐能力
工業工程專業是一個面向企業和組織實際、集工程、管理、經濟等學科為一體的復合型專業，用人單位非常強調學生的實踐和動手能力，因此，工業工程專業的培養計劃中加大了實踐環節的比重，採取實驗、上機、課程設計、參觀、軟體實訓、模擬競賽、企業實習、社會實踐等多種手段加強本專業學生實踐和動手能力的培養，本專業集中實踐環節的學分佔總學分的比重達到了 23%。此外，本專業有 12門課程開設了實驗， 14門課程開設了上機內容， 7門課程開設了集中的課程設計，並有 4個專門的實習實訓環節。學生在校期間需進行第三方物流模擬、 ERP軟體應用、電子商務軟體實訓、物流信息系統軟體應用、物流中心經營模擬、零售業經營模擬等一系列實訓。在學生畢業前還專門安排了一個能綜合運用所學各科知識的企業運營管理模擬大獎賽，以調動學生努力學習、拼搏進取的積極性，培養學生應用知識的實踐能力以及創新意識，鍛煉學生善於合作、敢於競爭的優良素質，適應社會需要能從事企業運營管理的高層次復合人才的要求。該模擬大獎賽目前已成功舉辦了六屆。
三、課程結構
本專業主幹學科為 管理學、物流及供應鏈管理、生產與運作管理 。
主幹課程為：概率統計、工業工程基礎、經濟學、管理學原理、機械製造基礎、機械設計基礎、生產與運作管理、物流及供應鏈管理、物流系統設計（物流及供應鏈管理方向）、人類工效學（生產與運作管理方向、生產與現場管理方向）、采購管理（采購與供應鏈管理方向）。
主要實踐性教學環節：
1 、實驗：工程化學、大學物理實驗、工業工程基礎、工程力學、機械製造基礎、電工電子學、機械設計基礎、生產與運作管理、現代製造系統、人類工效學、物流及供應鏈管理、物流系統設計、采購管理。
2 、上機：大學信息技術基礎、工程制圖、 VC++程序設計、工業工程基礎、經濟學、財務管理、網路資料庫技術、運籌學、生產系統建模與模擬、物流管理信息系統、電子商務概論、工程數據處理、物流系統設計、 ERP原理及應用、采購管理。
3 、課程設計：機械設計基礎課程設計、工程經濟學課程設計、生產與運作管理課程設計、市場營銷學課程設計、物流系統設計課程設計、物流及供應鏈管理課程設計、質量管理與可靠性課程設計、采購管理課程設計。
4 、實習實訓：物流實訓、供應鏈實訓、金工實習、認識實習、生產與畢業實習。
四、就業去向
近年來，本專業畢業生寬口徑就業率達 100%，學生的主要就業方向有兩個，一是在各類企業（國有企業、外資企業、民營企業）中從事現代工業工程和生產運作管理，如海爾集團、和艦、明基、富士康、滬士電子、熊貓集團、江鈴汽車、友達光電、東元電機、英隆機械、西門子、飛利浦、華碩、 AO史密斯等。二是在各類企業中從事物流及供應鏈管理，如蘇寧電器連鎖集團股份有限公司、共速達物流公司、中鐵快運、佳達物流、 DHL等。 一、人才培養
信息管理與信息系統專業培養具備現代管理理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和管理信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識和能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理、 ERP以及管理信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。本專業學生主要學習經濟管理、信息資源系統、 ERP、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，接受系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練。
電子商務專業培養具備現代管理學理論基礎、市場營銷知識、計算機科學技術及應用能力，掌握系統思想和電子商務信息系統分析與設計方法，具有較強的實踐能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事電子商務、電子政務以及電子商務信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。本專業學生主要學習電子商務方面的基本理論和基本知識，接受從事規劃、設計、研究和應用電子商務系統的基本訓練。
信息管理與信息系統專業與電子商務專業學制均為 4年，授管理學學士。
二、課程結構
信息管理與信息系統專業主要課程有： VC++程序設計、經濟學、管理學、信息管理學、信息經濟學、數據結構、計算機網路技術、網路資料庫技術、信息系統分析與設計、生產運作管理、、系統工程、電子商務、 ERP原理及應用（ A方向）、物流信息工程（ B方向）。雙語教學課程有：電子商務、管理統計。
電子商務專業主要課程有：經濟學、管理學、系統工程、運籌學、電子商務、電子商務案例、網路營銷、網頁設計、電子商務網站的設計與管理、網上支付與電子銀行、網路資料庫技術、信息系統分析與設計、 Java程序設計（ A方向）、電子政務工程（ B方向）。雙語教學課程有：電子商務、網路營銷。
三、成果與特色
本學科建設形成的學術梯隊是南京工業大學「優秀團隊」，研究方向穩定，承擔多項國家和省部級科學研究項目，與企業進行多方面合作研究，在教學改革中成果豐富，成績斐然，多名教師獲得南京工業大學和江蘇省各項教學獎勵，《電子商務》課程已建設稱為南京工業大學精品課程。在《系統工程學報》、《系統工程理論與實踐》、《中國管理科學》、《運籌與管理》、《管理工程學報》等學術刊物發表論文近 200篇，主編出版教材 15部，出版專著 2部，國家發明專利 1項。
四、師資力量
管理工程系目前擁有專職教師 11人。其中，教授 1人，副教授 5人，講師 5人。博士 7人，碩士 4人（ 2人在職攻讀博士學位）。經過幾年的建設，已建成了一支學術結構、年齡結構和專業結構比較合理，學術水平較高的相對穩定的師資隊伍。 南京工業大學經濟學系成立於2006 年，它的前身是 成立於1989年的國際經濟與貿易系，後從中獨立 。 經濟學系主要 負責理論經濟學、應用經濟學學科的教學與研究。
經濟學是社會科學的重要基礎學問之一，成立經濟學系以適應時代潮流與社會需要，並培育經濟專業人才參與國家經濟建設行列，還可使本校管理，法律等各相關學科及其他理工類學科的學生對人類經濟活動有進一步了解。
目前經濟 學系 共有教師 11 人，其中教授1人，副教授 2 人，講師 7 人，助教1人。 其中具有博士學位和在讀博士3人，具有碩士學位9人，大多數是中青年教學骨幹，組成了一支富有教研梯隊結構合理、極富團隊合作精神的的學術隊伍。
經濟學系 開設的課程主要有： 宏觀經濟學、微觀經濟學、 產業 經濟學、 計量 經濟學、 證券投資學 、 管理信息系統 、 技術經濟學 、 稅收學 、 財政學 、 項目管理等各專業基礎 課程。
近年來，經濟 學系 教師在完成繁重的教學任務的同時，還積極地參與並承擔多項科研任務，開展科研活動。 經濟學 教師承擔或參與研究的 國家級課題3個， 省部級以上課題8個，其中獲省部級以上科研成果二等獎的項目2個，入選全國體育科學大會及其他重要學術會議的論文（第一作者） 4 篇，在核心期刊發表的論文（第一作者）30多篇，主編且已公開出版使用的專業教材有《 經濟學 》、《 技術經濟學 》等。 一． 師資力量
經過多年的積累，本專業現有專職教師21人。其中教授3人，副教授6人，講師11人。承辦國際貿易專業和經濟管理學院其他專業本科生的國際經濟類課程的教學。現有碩士生導師9人，具有博士學位和在讀博士6人，具有碩士學位13人，大多數是中青年教學骨幹，其中70年代以後出生的青年教師佔90%。已經可以給本外專業的碩士生、本科生開出國際貿易研究、金融理論與政策、國際金融研究、跨國經營研究、國際投資、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、財政學、國際貿易學、貨幣銀行學、外貿函電、BEC、國際金融學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易實務、 世界經濟概論 、 國際結算 、 商用軟體與網路 、 中國對外貿易概論 、 證券投資 、 WTO與知識產權 、 產業經濟學 、 商品學 、涉外商務談判、國際市場營銷、跨國公司經營學、海關與關稅、國際稅收、國際經濟合作、世界貿易地理、對外貿易運輸與保險、貨幣理論與政策、金融工程、網路營銷、國際貿易概論、進出口貨物通關操作等數十門課程。學生對教學效果的評價平均水平遠高於校平均水平。
本專業現在的負責人是徐煒、周曉琛。
二． 人才培養
本專業的人才培養目標是培養適應社會主義市場經濟建設需要，具有良好的政治素質和道德修養，系統掌握國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則、慣例以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事對外貿易實際業務、經營管理、市場調研、政策研究或宣傳策劃工作的高級專業人才。
本專業的業務要求：學生應掌握馬克思主義政治經濟學與西方經濟學的基本原理，掌握國際經濟、國際貿易的基本理論和基礎知識，接受經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力。
本專業修業四年，授經濟學學士學位。
三． 課程結構
本專業主幹學科為經濟學。
主幹課程為：馬克思主義哲學、鄧小平理論與「三個代表」重要思想概論、馬克思政治經濟學、英語精泛讀、大學信息技術基礎A、經濟應用數學、VFP程序設計、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、會計學、財政學、國際貿易學、貨幣銀行學、外貿英語、國際金融學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易實務。其中公共課、公共基礎課占總學時的54.6%， 學科基礎課 、 專業基礎課 占總學時的34.2%， 專業課 、 方向課 占總學時的11.2%。
集中實習環節31周，主要包括認識實習、畢業實習；國際金融學、涉外商務談判、證券投資等課程設計；畢業設計（論文）等。
四． 就業去向
近年來，本專業畢業生寬口徑就業率達100%，其中有多名畢業生考上復旦大學、南京大學、上海財經大學等高校國際貿易專業、世界經濟專業、金融專業的研究生。還有不少學生在英國、美國、加拿大等國外高校取得或在讀碩士、博士學位。
學生的主要就業方向有大型國際貿易公司、政府經濟貿易管理機構、銀行、大型民營企業等，其中的代表企業有：中設江蘇機械設備進出口集團公司（SUMEC,蘇美達）、 江蘇蘇邁克斯國際貨運有限公司 、 江蘇省醫葯保健品進出口（集團）公司 、工商銀行江蘇分行、招商銀行南京分行、蘇寧電器連鎖集團等。
五． 成果與特色
近年來，本專業教師已經在《經濟研究》、《管理世界》、《經濟管理》等國內一流刊物或其他刊物上發表論文近40多篇；出版教材7種，受到使用者、尤其是本校學生的充分肯定；主持或參與了近20項課題，其中國家級課題1項、省部級課題7項、省教委項目6項。有些教師還在美、德、英、加拿大等國參加了學術交流， 與中國 南京大學 、 復旦大學、 廈門大學 的相關 系 科 也有 良 好的兄弟關系。 該專業多位教師榮獲「江蘇省及校優秀課程獎」、 「江蘇省及校優秀教學成果獎」、 「化大集團獎教金」「工大集團獎教金」、 「優秀班主任」、「教書育人獎」、「多媒體課件競賽獎」、「畢業論文優秀指導教師」、「教學名師」等獎項。
國際貿易學科本科教學緊緊圍繞德、智、體全面發展這一目標，狠抓教學質量，所培養的學生有較高的綜合素質，大學英語四、六級通過率一直在全校名列前茅。先後有多名學生被省委組織部選為調干生、在全國大學生英語競賽中獲得一等獎。該專業畢業生能夠適應中國對外開放和市場經濟發展的需要，有的在涉外部門從事經營管理工作，為當地社會經濟發展發揮重要的作用，有的在高校從事本學科的教學與科研工作。他們中絕大多數具有扎實的理論功底和較強的動手能力，深受用人單位的好評，有些用人單位還向本專業預定畢業生。

E. 人文東大 | 校史校史

二、痛恨侵略、堅持民族氣節；

「大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也」，中央大學的輝煌，不僅僅在優雅的廣廈重樓，更在其「靈魂」——勇毅博學的可敬師長。國難深重，他們憂國憂民，於平凡處為非凡之事，將一腔熱血交付與國家民族，交付與正義真理。

1、王伯沆

王伯沆先生（1871～1944）名瀣，字伯沆、伯謙，號酸齋、無想居士，晚年自號冬飲學者，稱冬飲先生。先生原籍南京溧水縣思鶴鄉，今為石湫鄉湯庄，祖上於明代末年遷居南京，住門東仁厚里，即今中華門內東側邊營九十八號，今建為「王伯沆周法高紀念館」。追溯起來，王氏是從建康（今南京）著名的烏衣巷分支遷出的，其先祖是東晉王朝初期的丞相王導。王導原為西晉大臣，山東臨沂人，晉室南遷的主要策劃者。南遷時攜王氏族眾大舉過江定居建康。先生曾修撰《王氏族譜》當有詳盡記述

1937年日寇發動侵華戰爭，中央大學從南京直遷重慶，王伯沆先生因患中風未能隨校遷移後方。生活立即陷入困境，難以維持。家中唯一可以變賣的只有書籍，而書商本來就知道先生藏書豐富，質量又高，願意出好價錢，並且要大量收購。在這種情況下，先生有了疑心，經過調查了解，知道書商原來是為漢奸陳群收購的。先生大為震怒，於是聲明書堅決不賣了，並將已賣出的書退款收回。從此關起大門，足不出戶。是年，日寇進行南京大屠殺，敵軍闖入難民區住所，先生凜然正坐，怒目而視，毫不示弱，日兵益怒拔刀欲砍，夫人立即上前激昂地說，他是老病之人，你是武士，如要殺人，就殺我吧！引頸挺身，日兵被鎮住，悻悻離去。

（本文作者鮑明煒於1946年（34級）畢業於國立中央大學文學院中文系，南京大學教授。）

《南雍驪珠·中央大學名師傳略》19-24

2、梅光迪

梅光迪先生（1890～1945），字迪生、覲庄，安徽宣城人，1890年2月14日，生於宣城弋江西梅鄉西梅村（1952年該鄉劃歸南陵縣）。六歲隨父讀書，12歲中秀才，時人目之為神童。隨即被選為貢生，送京師入國子監就讀。十八歲肄業於安徽高等學堂和上海復旦公學。1911年考取官費（第三批庚款）留學人清華學堂留美預備班學習。1913年，派往美國威斯康辛大學。旋轉入芝加哥西北大學攻讀西洋文學，始見白璧德氏著作並為其所折服。1915年轉入美國著名的哈佛大學研究院，師承新人文主義大師白璧德，專攻西洋文學，獲比較文學碩士學位。1920年回國，任南開大學英文系系主任。1921年起轉任南京高等師范學校國立東南大學西洋文學系教授兼系主任。四年曾短期回國，任國立中央大學代理文學院院長。不久又赴美。1930～1931年，回中央大學一任文學院院長。1936年，任浙江大學文理學院副院長兼外國文學系系主任。1939年，浙江大學文學院獨立，又任院長。抗戰時期，隨浙大遷貴州。1944年冬起，患心臟病。1945年12月27日，在貴陽去世，享年五十六歲。

1937年10月，梅先生在《言論界之新使命》一文中，呼國言論界闡揚我國歷史上奮力反抗外來侵略之斗爭傳統，恢復民族自信力，打破劣等民族之自卑心理，團結起來，以實現抗戰之勝利。11月，他又在《斥偽教育》一文中，痛斥天津日偽組織提倡讀經、推行奴化教育，妄圖使中國民眾充當日本侵略者順民之罪惡行徑。1938年起，遴選為第一、二、三屆國民參政會參政員。抗戰後期，美在華勢力膨脹，他對此憂慮甚深。他在1945年3月30日日記中寫道：「近年事事受美國提攜而自家不爭氣因循敷衍如故，各機關只得請美國人主持，將來一切主權名存實亡，何以為四強之一？不過紙上空談而已。」由此可見，梅先生終其一生無時不為國為民操心。

（本文作者章學清於1948年考入國立中央大學文學院外文系，1952年（40級）畢業，現為南京工業大學教授。）

《南雍驪珠·中央大學名師傳略續篇》57-73

3、金毓黻

著名東北地方史學家金毓黻先生（1887～1962），字謹庵，後改靜庵，號千華山民，遼寧燈塔人，1887年出生於一清貧之家。1913年進入北京大學文科。1916年畢業後曾任省立第一中學教員及遼寧省政府委員兼教育廳廳長等職。1931年1月隨臧式毅赴日本。九一八事變後，為日軍拘捕，1932年夏，由臧式毅保釋。曾任偽滿奉天公署參事官，偽滿奉天圖書館副館長，1934年秋任偽滿奉天通志館總纂。1936年4月夏往日本，7月化名回國，任南京國立中央大學史學系教授。1937年4月任安徽省政府委員兼秘書長。1938年春，任重慶國立中央大學史學系教授兼系主任。1939年任教於川北三台東北大學。1943年秋，任國立中央大學文學院院長。1944年9月，任國民政府監察院監察委員、國史館纂修。1949年後任北京大學、輔仁大學教授。1952年調任中國科學院歷史研究第三所研究員，1962年因病在北京辭世，享年七十五卅。

1936年秋，金先生由上海轉南京，經蔡元培先生舉薦，就聘為南京國立中央大學史學系教授，並兼國民政府行政院參議、教育部特約編輯等職。在中大任教期間，先生開設東北史課程，開始「俯仰一室，追述故鄉往事」編寫講義，讓人了解東北歷史，喚起愛國熱情，激勵收復故土。他在《東北通史•上編》之總論中，對「東北＂一詞解釋雲：「今遼寧、吉林、黑龍江、熱河四省，居於中國之東北部，國人為稱說之便，合而稱為東北，允矣。四省之地，為中國之一部，東北一詞，亦即中國東北部之簡稱。其義至明，無待詳說」從而有力抨擊日本史學家稱東北為滿洲之謬論，使日本侵略我國東北之史實昭然若揭。金先生治東北史地文獻之學垂二十年，於文字記載外兼及金石明器圖像，凡足跡所能至，不憚跋涉山川、狎犯霜露以赴之，歲月既滋，積稿盈笥。《東北通史·上編》於1941年由東北大學石印出版。先生1938年在重慶國立中央大學任教時，開設宋遼金史課程所撰授課講義，數易其稿，於1946年由商務印書館出版發行《宋遼金史》此外，先生在中大亦講授中國史學史，在講稿基礎上，幾經完善《中國史學史》一書，於1946年面世。1943年金先生第三次被聘為國立中央大學教授兼文學院院長。1946年隨校復員南京。同年參加「東北視察團」工作。1947年先生辭去中大教職，結束其在南方之學術生涯。

（本文作者劉敬坤於1949年（37級）畢業於國立中央大學歷史系，曾任教於南京大學歷史系，現為中國社會科學院研究院；葛吉霞為南京大學歷史系中國近現代史碩士。）

《南雍驪珠·中央大學名師傳略續篇》99

4、張書旂

張書旂教授（1900~1957），又名世忠，浙江浦江人，1900年8月6日出生於書香門第。祖父張有烈士清朝貢生。父親張道行是秀才，善詩文。叔父張道塏除詩文外又擅長書畫。先生自幼在家庭的教育下，打下了深厚的文學基礎，並在叔父的影響下迷上了繪畫。

1937年抗日戰爭起，張書旂先生隻身隨中央大學遷至四川重慶沙坪壩，除擔任本部高年級花鳥畫的創作課程外，每隔一周還得去柏溪分校為低年級講授基礎課程。他教學十分認真，除當場示範外，並自繪范圖裝訂成冊，供學生學習。1939年，國民政府特請他作《百鴿圖》，作為贈送美國總統羅斯福第三次連任的祝賀禮品，當時重慶頻遭日寇轟炸，各項條件十分困難，歷經三天三夜的艱苦奮戰，這幅高一百二十六厘米、寬三十五厘米的巨作方才完成。當時中央大學校長羅家倫為畫題辭：「撥亂猶余不世功，平幸正義范群雄，會看寰宇休兵日，信使聯翩繞白宮。」張書旂先生熱愛和平，敬佩反法西斯戰士。他還曾繪鷹擊長空的《雲霄一羽圖》贈送英國首相丘吉爾，並送給援華抗日的美國飛虎隊隊長陳納德兩幅神鷹圖，贊揚他們的功績。1941年，張書旂先生以好友特使的身份與《百鴿圖》在美參加羅斯福總統的就職盛典。《百鴿圖》成為掛在白宮的第一副中國畫。這幅畫至今仍收藏在羅斯福紀念館。此後，由於戰爭，他滯留美國，積極弘揚中國文化，傳播中國繪畫藝術，他常著中國長衫，當中演示，信手揮灑，頃刻完成，觀眾嘆為觀止。1944年美國加州大學博柯萊分校授予先生教授頭銜。

書旂非常愛國，崇敬愛國志士。1940年抗日將領張自忠將軍，在武漢保衛戰中，身先士卒，勇敢殺敵，不幸壯烈犧牲。他聞訊後，沉痛悼念，並在重慶嘉陵賓館，舉行畫展，募集「張自忠將軍獎學金」。他在美國期間，曾源源不斷的將美、加各大城市舉行畫展義賣的資金，通過救濟總署志願我國抗日戰爭，兩年中即寄回祖國四萬美元之多。

（本文作者李有光於1949年考入國立中央大學藝術系，1953年（41級）畢業，現為南京師范大學教授。）

《南雍驪珠•中央大學名師傳略續篇》205

F. 南京工業大學高分子材料與工程專業介紹

高分子材料與工程專業簡介

一、歷史沿革

高分子材料與工程專業是南京工業大學具有悠久辦學歷史的特色專業，自1958年建校初期創辦，當時以高分子化工專業招收本科生。1990年在原化學工業部的批准下增設高分子材料與工程本科專業，並於1991年開始同時招收高分子化工和高分子材料與工程兩個本科專業。隨著1998年國家教育部本科專業招生目錄的調整，1999年起取消高分子化工的本科專業招生，統一以高分子材料與工程本科專業招生（專業代碼080204）。

本專業1983年獲高分子材料工科碩士學位授予權。經過二十多年的發展，在高分子材料科學領域進行了深入的基礎研究、應用基礎研究和新材料研製開發等工作，不斷拓展學科研究方向，目前已較全面地形成具有自己的特色及優勢研究方向，逐漸發展為以工科為主，理、仿纖工科兼備的學科體系，形成具有自己特色的學科內容，在高分子化學，聚合物物理，生物高分子等研究領域具有較高的研源大此究水平。2000年該專業所在的材料科學與工程學科獲一級學科博士點授予權，2001年建立一級學科博士後科研流動站，2002年材料學獲江蘇省重點學科。2003年，獲得高分子化學與物理理學碩士學位授予權。

二、專業實力

本專業經過近50年的發展，實驗室建設有了較強的實力和長足的發展。目前已有的主要教學設備包括：差示掃描量熱儀、偏光顯微鏡、相襯顯微鏡、Brabender流變儀、雙螺桿擠出機、塑料注射成型機、密閉式混煉機、開放式煉塑機、開放式煉膠機、平板硫化機、萬能材料制樣機、微機控制電子萬能實驗機、熔融指數測定儀、氧指數儀、縮聚釜、高阻計、熱變形溫度測定儀、沖擊強度測定儀、老化實驗箱等設備，可進行高分子化學、高分子物理、塑料/橡膠成型加工、聚合反應工程、高分子材料性能測試與表徵等課程的教學實驗，同時還可為科學研究服務。

在科研方面，近幾年來先後承擔了國家「863」項目「熱致相分離法制備親聚丙雹迅烯中空纖維微孔膜」；國家自然科學基金項目「脈沖等離子體制備高分子納濾膜的分離機理與膜過程開發」；江蘇省自然科學基金項目「生物合成聚谷氨酸的酯化及生物可降解性」、「微乳法制備納米級高分子材料的應用基礎研究」、「新型膜分離技術—滲濾法納濾過程研究」、「高性能化工程塑料/橡膠共混彈性密封材料」、「熱誘導相分離法制備親水性乙烯-丙烯酸共聚物微孔膜」；江蘇省高技術項目「納米透明塗料」，為高分子材料與工程專業的發展起到了積極的作用。

三、師資力量

自1958年高分子化工專業成立，發展到現在的高分子材料與工程專業，經過多年的積累，本專業目前擁有教師15人，其中教授5人，博士生導師1人，副教授5人；教師中具有博士學位4人，碩士學位9人（7人在職攻讀博士學位）；有江蘇省優秀青年骨幹教師一名，組成了一支梯隊結構合理、年富力強、凝聚力強和整體實力強的學術隊伍，為本專業的教學、科研、人才培養等做出了重要的貢獻。

本專業現在的負責人是王庭慰教授，張軍教授。

四、人才培養

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有高分子材料與工程方面的基礎理論、專業知識和相關的工程技術知識，能在高分子材料與工程領域從事科學研究、技術開發、材料設計、產品設計、生產運行及經營管理等方面的高級工程技術人才。

業務要求：學生應具有較扎實的自然科學基礎和較寬厚的人文社會科學基礎；掌握高分子材料結構、組成、工藝過程及設備、性能與應用之間關系的基本規律；掌握材料微觀結構、性能的現代測試方法和宏觀生產過程的工程測試技術；初步掌握高分子材料改性、新材料研製和生產過程及設備開發的基本理論和方法；具有較高的外語水平，較強的計算機應用能力，較強的自學能力、工程實踐能力和一定的創新能力。

本專業修業四年，授工學學士學位。

五、課程結構

本專業主幹學科為材料科學與工程。

主幹課程為：主幹課程：馬克思主義哲學，鄧小平理論概論，大學英語，高等數學，線性代數，概率論，微機應用基礎，C++語言程序設計，無機與分析化學，有機化學，物理化學材料，工程原理，高分子化學，高分子物理，塑料成型加工，橡膠工藝學，模具設計，高聚物合成工藝學，聚合反應工程。其中公共課、公共基礎課占總學時的52%，專業基礎課占總學時的35.3%，專業課及方向課占總學時的12.7%。本專業設有高分子材料和高分子化工兩個專業方向。

集中實踐環節40周，主要包括金工實習、認識實習、畢業實習；機械零件設計、專業課程設計、畢業設計（論文）；教學實驗等。

六、就業去向

近年來，本專業畢業生寬口徑就業率達100%，其中15%左右考取研究生。主要就業單位有：揚子石油化工股份有限公司、金陵石油化工股份有限公司、江蘇省化工研究所、北京化工研究院、南京7425工廠等。

七、成果與特色

近年來，本專業承擔了國家「863」項目、國家自然科學基金項目、江蘇省自然科學基金項目、江蘇省高技術項目等二十多項，已通過省部級鑒定的科研項目有十多項，同時承擔企業委託科研項目多項。在國內外學術刊物上發表科研論文200多篇，出版專著4部。特別是在高分子功能材料、研究領域達國內先進水平，具有良好的學術氛圍，在國內佔有重要學術地位，曾先後獲得化學工業部科技進步二等獎兩項、三等獎一項。

本專業現有在校本科生近400名。在多年的教學實踐中，發揮自身優勢和特點，在教學計劃制定、人才素質培養、教學改革、教材編制等方面銳意進取，大膽創新，取得了顯著的成績。在培養模式上以提高人才質量為根本，加強專業基礎課程、工程應用課程的教學和培養。近年來，本科生的四、六級英語和計算機等級考試的均較高，考入研究生的比例約占學生總數的15%左右，這主要包括南京大學、華東理工大學、四川大學、中國科技大學、浙江大學、天津大學、北京化工大學、中科院北京化學所、中科院長春應化所等。學生的就業率達100%，他們中絕大多數具有較扎實的基礎和較強的動手能力，深受用人單位的好評。

目前，本專業的研究特色主要在高分子材料的合成、加工、改性以及高分子功能材料等領域。

八、發展規劃與設想

本專業建設與發展思路是理論教學與實踐教學並重。首先應加強教師隊伍建設，提高業務水平；同時加強實驗室的建設。近幾年，要求青年教師不斷提高自身的學歷和科研能力，再根據校、院發展的特點，在高分子合成、改性與新型高分子功能材料方面進行重點建設與發展，體現和突出本專業的特色。在學科建設上，力爭在近幾年內，取得高分子化學與物理理科博士點授予權。另外，在課程的設置上不斷加大改革力度，加強基礎課和專業基礎課的教學，尤其是加強學生畢業論文（設計）、專業實驗、實習等實踐環節的培養，使學生的基礎知識水平和綜合創新能力大大提高。

G. 材料化學工程國家重點實驗室（南京工業大學）的人員組織

提名 性別 出生年月 單位 職稱 研究方向 主任委員 袁渭康 男 1935.07 華東理工大學 院士、教授 反應工程 副主任、委員 費維揚 男 1939.07 清華大學 院士、教授 化工分離 副主任、委員 陸小華 男 1959.12 南京工業大學 教授 界面與分子模擬 成 員 歐陽平凱 男 1945.08 南京工業大學 院士、教授 生物化工 成 員 唐明述 男 1929.03 南京工業大學 院士、教授 膠凝材料 成 員 陳洪淵 男 1937.12 南京大學 院士、教授 化學生物學 成 員 沈寅初 男 1938.07 浙江工業大學 院士、教授 生物工程 成 員 高從堦 男 1942.11 國家海洋局杭州水處理中心 院士、研究員 膜分離 成 員 徐德龍 男 1952.08 西安建築科技大學 院士、教授 硅酸鹽工程 成 員 徐南平 男 1961.04 南京工業大學 院士、教授 膜與膜過程 成 員 段 雪 男 1957.01 北京化工大學 院士、教授 應用化學 成 員 許仲梓 男 1958.08 南京工業大學 教授 膠凝材料 成 員 李伯耿 男 1958.09 浙江大學 教授 聚合物反應工程 成 員 趙東元 男 1963.06 復旦大學 院士、教授 分子篩材料 成 員 李亞棟 男 1964.11 清華大學 教授 納米材料