藝術類博士生導師

⑴ 陳建輝的著名畫家、院長、博士生導師

畫家陳建輝，著名書畫家孫其峰先生入室弟子。1958年9月生於天津。1981年畢業於天津美術學院，1983年至2003年任教於天津工業大學（原名天津紡織工學院），2000年晉升正教授。曾任天津工業大學藝術設計學院院長。現為東華大學藝術設計學院教學院長、教授、碩士研究生導師、博士生導師。
中華人民共和國教育部藝術設計專業指導委員會委員，中國美術家協會會員、藝術委員會副主任，第十一屆全國美展評委，中國文房四寶協會高級顧問，上海美術家協會會員。中國服裝設計師協會常務理事、主任委員。西安美院、深圳大學、齊齊哈爾大學客座教授。武漢紡織大學陽光學者特聘教授。惠州大學顧問教授等。（曾任全國服裝設計與工程本科專業教學指導委員會委員，上海服裝行業協會教育委員會主任。）
曾作為公派高級訪問學者赴香港理工大學紡織及成衣學院。並赴捷克共和國布拉格美術學院、查理大學講學，應邀赴德國門興格伯拉赫應用科技大學訪問及講學。在中華人民共和國國務院新聞辦公室、文化部主辦的赴美國紐約——「中國文化美國行」活動中，出任藝術總監等。
曾多次擔任「兄弟杯」、「中國國際青年設計師作品大賽」、「中華杯」中國服裝設計大賽、「新人獎」中國服裝設計師大賽、「中國模特之星」設計大賽、「中國十佳設計師」、「金頂獎」、「大連杯」中國國際青年時裝設計大賽、中國服裝院校優秀畢業生創意設計作品大賽、中國國際殘疾人職業技能選拔賽、世界超級模特選拔賽、全國三好杯學生裝設計大獎賽、全國都市女孩禮儀小姐選拔賽、首屆中國國際青年裘皮服裝設計大賽等大賽評委、2008奧運會中國體育代表團禮服設計策劃與評審。曾接受中央電視台、《服裝時報》、《中國服飾報》、《中華英才》等國內多家媒體的專題采訪及應邀作專題講座。
出版中國服裝高等教育「十五」部委級規劃教材《服飾圖案設計與應用》、《服裝畫技法教程》、《服裝造型美感設計》、《服裝畫技法教程》、《美術高考應對寶典》等專著。音響教材《服裝畫技法教程》曾榮獲國家教育部、國家新聞出版署「第二屆全國優秀教育音響製品獎」——二等獎。此外，論文與作品曾多次發表於《裝飾》、《美術觀察》、《國畫家》、《敦煌研究》、《中國書畫報》、《美術界》、《藝術研究》、《流行色》、《青年視覺》、《魅力》、《藝術與設計》、《美術&；設計》、《今日上海》、《裝飾科技》、《服裝與紡織品》《生活指南》等雜志。 「《水墨之維》——陳建輝當代水墨畫展」於2011年9月13日至9月26日在中國美術館隆重展出 。30餘幅精心創作的水墨作品，為藝術愛好者們帶來了一場視覺盛宴。從畫家獨到的視角，解讀宇宙世界的生機、秩序、格局及內在的韻律。其中，《塵》《生命之旅（之一）》《生命之旅（之二）》三幅作品正式被中國美術館永久收藏，為此次個展畫上了完美的句號。
這三幅作品呈現了陳建輝先生水墨作品的獨特風格，大膽留白與濃墨淡彩之間，虛實相生，噫韻貫穿，其筆法氣定神閑。正如著名沒數評論家邵大箴先生所評價：「他的現代水墨畫既接收了西方抽象主義繪畫的不少元素，又從傳統繪畫中吸收了營養，形成了有自己面貌的圖式。他的繪畫介於理性抽象與感情抽象之間，還具有明顯的傳統中國畫的意象特色。他畫面中的一些隱喻、暗示和象徵的符號或圖像，與中國的自然、哲學和文化典籍有內在的聯系。」 2000年 中華人民共和國國務院新聞辦公室、文化部主辦的赴美國紐約——「中國文化美國行」活動中，出任藝術總監等。
1998-2003年 任天津工業大學藝術設計學院院長
1998、2000年 赴德國夏萊茵大學講學
1995-1997年 赴捷克共和國查理大學、布拉格美術學院講學
1988-1990年 香港理工大學高級訪問學者
1977-1981年 畢業於天津美術學院 ⒈ 教育部高等學校藝術類專業教學指導委員會委員
⒉ 中國美術家協會會員、服裝藝委會副主任委員
⒊ （曾任）全國服裝設計與工程本科專業教學指導委員會委員
⒋ 中國服裝設計師協會常務理事、主任委員
⒌ （曾任）上海服裝行業協會教育委員會主任
⒍ （曾任）國家教育部藝術設計學碩士點學位評定、評估委員會成員
⒎ （曾任）全國「高等教育自學考試服裝設計專業教材」編委會委員
⒏ 中國紡織教育學會、紡織工業出版社編審委員會委員
⒐ 中國美術家協會上海分會會員
⒑ 中國天津青年美協會員
⒒ （曾任）原天津市教委高級職稱評審委員會委員
⒓ （曾任）天津包裝技術協會、設計委員會常務理事
⒔ 西安美院、深圳大學、齊齊哈爾大學客座教授，武漢紡織大學陽光學者特聘教授，惠州大學顧問教授等
⒕ 第十一屆全國美術作品展評委 2011年，《水墨之維》——陳建輝當代水墨畫展（中國美術館·北京）
《塵》《生命之旅（之一）》《生命之旅（之二）》三幅作品正式被中國美術館永久收藏 。
2009年，陳建輝當代水墨畫展（劉海粟美術館·上海）
2008年，陳建輝當代水墨畫展（山東曹州書畫院·山東）
阿散水墨空間（藝術景中心·上海）
2007年，中國當代藝術畫品展——陳建輝新作展（ART SCENE WAREHOUSE·波特曼麗嘉酒店·上海）
陳建輝個人畫展（YEMAC畫廊·韓國）
陳建輝水墨空間（日本）
陳建輝個人畫展（藝術景中心·上海）
2006年，陳建輝個人畫展（藝術景中心·上海）
2004年，個人畫展（里昂博物館·法國）
1996年，個人畫展（布拉格博物館·捷克共和國） 2011年，「自然與現代形式」明園藝術展（明園文化藝術中心）
第七屆深圳國際水墨雙年展（關山月美術館）
2010年，首屆浦東機場當代繪畫展（浦東國際機場）
上海美術家協會「海平線」抽象藝術展（上海油畫雕塑院）
世界華人迎世博美術作品展（上海美術館）
中意當代著名藝術家繪畫精品大展
2009年，2009慶祝中華人民共和國成立60周年上海美術作品展暨第五屆上海美術大展
2009第十三屆上海藝術博覽會（香山書畫院恆源祥）
第十一屆全國美術作品展中國畫展區系列展-上海藝術院校水墨藝術探索展
第五屆上海美術大展（上海美術館）
2009當代藝術展（首爾·韓國）
2009 孫其峰先生從藝教學七十年——九十年華誕師生作品聯展（天津美術學院美術館）
2008年，全國中青年藝術家推薦展（明圓文化藝術中心·上海）
中國當代藝術群展（藝術景北京·北京）
陳建輝馮峰雙人展（藝術景中心·上海）
過去不遠——「家藏收」藝術家經典小品系列展（東方紅藝術沙龍·上海）
2007年，繪畫精神韓中交流展（首爾·韓國）
上海中青年藝術家推薦展（明圓文化藝術中心·上海）
2006年，真情真跡——海上優秀藝術家素描作品展（明圓文化藝術中心·上海）
中青年藝術家推薦展（藝博會·上海）
2005年，自由的情懷——當代八家作品展（明圓文化藝術中心·上海）
中青年藝術家推薦展（藝博會·上海） ⒈ 《服裝畫技法教程》——中國紡織工業音像出版社96年出版，98年獲國家教育、國家新聞出版署《第二屆全國優秀教育音像製品》教材二等獎，ISRC CN-C11-96-0001-0/VT編號V98（第一作者）
⒉ 《服裝畫技法教程》——中國紡織出版社1998年6月出版，ISBN7-5064-1357-41TS.1156（第二作者）
⒊ 《西方繪畫賞析》——中國紡織工業出版社1998年出版，ISRC CN-C11-98-0003-0/V.T 編號V123
⒋ 《西方繪畫形態》——中國紡織工業出版社1998年出版，ISRC CN-C11-98-0004-0/V.T 編號V124
⒌ 《素描教程》——中國紡織出版社1999年出版，ISBN7-5064-1455-4/J.0044（參編，刊登作品）
⒍ 《陳建輝藝術作品2000集》——台灣三希堂出版社2000年出版，ISBN919-91231/T 0080（獨立作者）
⒎ 《素描應試》——中國紡織出版社2000年出版，ISBN7-5064-1879-7/J 0080中國版本圖書館CIP數據核字（2000）第44006號（獨立作者）
⒏ 《中國現代書畫名家精品集—陳建輝中國畫新作》—上海市郵政局，2005年8月出版（獨立作者）
⒐ 《美術高考應對寶典—色彩器皿》——安徽美術出版社，2005年12月，ISN7-5398-1504-3
⒑ 《服飾圖案設計與應用》（服裝高等教育「十五」部委級規劃教材）——中國紡織出版社，ISBN7-5064-3935-2，2006年8月（獨立作者）
⒒ 《陳建輝現代水墨畫集》——安徽美術出版社，2006年出版（獨立作者）
⒓ 《陳建輝 ART SCENE CHINA 》——ART SCENE WAREHOUSE，2006年10月（獨立作者）
⒔ 《筆情墨趣寫精神》專輯——中國國際航空公司中國民航雜志社，2007年3月（獨立作者）
14．《居家服裝設計》——「十一五」規劃教材——中國紡織出版社，2008年（獨立作者）
15．《服裝畫技法》（附光碟）——高教出版社，2009年9月（獨立作者）8-7-04-02744
16．《陳建輝現代水墨畫集》——江西美術出版社，2010年2月（獨立作者）ISBN978-7-5480-0099-0 （中國美協副主席、著名畫家何家英）評論
扶手雲——說說陳建輝的畫
熟悉陳建輝的人都知道他的水墨創作可分為兩部分：一是傳統題材，二是現代水墨。早年畢業於天津美術學院的他在這座具有深厚傳統文化底蘊的院校里順理成章地完成了一個畫家應有訓練。可貴的是他並未滿足於次此，而是大跨步以傳統材料做抽象表現，在共性之中求個性表現，其探索之遠超出了我們的預想。天津美術學院特有的「北派思想」和他工作的中國最大城市的「海派精神」共同滋養了他，使之現在水墨的表現是：突出了自己，感染了觀者，體現了精神，提升了境界。
大哲學家康德說過：「沒有抽象的視覺謂之盲，沒有視覺的抽象謂之空。」一幅好的作品正是這種主客觀的對立與統一。在具象的因素里加入抽象因子。使畫里內涵意蘊和形式意味更加豐富，更具美感，給觀眾提供更廣闊的想像空間正是陳建輝現代水墨所探索的重要課題，從他的作品裡我們不難看出這些探索是分二步進行的，第一步是客觀觀察，第二步是主觀表現，尤其是在第二步上陳建輝更加註重追求自己內心獨特感受，感悟藝術本質，把描繪客觀上升到追求個性創造和精神表達，以眼前之景寫意之象，借客觀景物，發主觀情懷，使之作品成為自我行軌跡，如秋水澄潭，一望見底，凝練圓潤，真人本色。應該說這些畫，無框框，無戲說，無功力，無輕慢，但有眼光，有膽量，有悟性，有筆韻。這種直接，單純，簡括且又蘊含豐富的當代水墨，傳達給我們不僅是陳建輝理性的思考，更多的是他敏銳的心性。早年求學經歷和多次出國講學與考察，讓他深黯西方藝術的表現語言，我想這也正是他選擇抽象繪畫最基本的兩大元素「黑，白，灰」，「點，線，面」來構造他的水墨世界的聰明之舉，西方構成理論在他的作品裡巧妙地化解到中國的水墨里，一點一線，一塊一面。在他的筆下可謂是隨性所至，禪機又在。筆韻的抽象美被他細致地，耐心地一點一點呈現在我們面前，展讀這些作品的同時也折射出作為藝術家的才情，胸懷和夢想。
作為建輝的老同學和好朋友，為他在各個領域作出的出色卓越成就我都由衷的高興，行文致些唯願朋友：君子務本，鍥而不舍，輕取毛發，取其精髓，思想無疆，澄懷觀道，用扶雲之手創作出更多的好作品！
邵大箴《叛逆與繼承－－陳建輝的現代水墨》
陳建輝的水墨畫大致可分為兩個類型：前期的作品屬於一個類型，形態接近於傳統山水花鳥；近幾年來創作的實驗性抽象水墨畫，是另一亇類型。陳建輝畢業於天津美術學院，受過學院系統的美術教育和傳統繪畫的熏陶，涉獵過不少民族繪畫的經典。這些影響在他早期作品中有所反映，題材、章法、筆墨意趣，大致上屬於傳統水墨的范疇。這里我說「大致上」，因為嚴格地說，即使在他前期的作品中，一方面保留著對傳統水墨形態的依戀，另一方面也開始顯示出他的一些叛逆精神。他逐漸有意識地將傳統水墨的結構鬆散化，將其程式作適當解構，預示著他要越過傳統水墨的法則，發揮自己的創造智慧和才能。他自己總結這個轉變過程時說：「我個人認為，從一個傳統藝術的繼承逐漸轉化到一個現代主義思潮上來，這不是一個突然的、跳躍的，是一個逐漸轉變的過程。」是的，陳建輝是從傍依傳統水墨一步一步地走向他的現代水墨之路的。
在繪畫創造中，水墨的媒材和表現手段看起來最簡單、便捷：水和墨適度地調和，有時輔以礦物質顏料，在宣紙上塗繪，造成種種作者預設的或意料之外的痕跡，形成某種物象的形或顯示出某種意象……惟其媒材簡單、手段便捷，而要真正駕馭它卻並非易事。那水與墨摻和的干濕、濃淡，便有很多學問；那平面上黑與白的關系，更有變化無窮的意蘊；水墨在宣紙上的流淌、氤化、滲、染過程中所造成的各種影像，還有那筆力的輕重緩急，墨色的濃淡虛實……這單純的水墨語言所包含的有與無、虛與實的辯證關系和「禪」的意味，直通宇宙萬象生成和存在的原理，也直接牽動著人的復雜而豐富的心靈世界。道家闡釋的「大象無形」的觀念，傳統的寫意藝術主張的「言外之意」、「弦外之音」的理論，給水墨畫以極大的自由空間。這些，對陳建輝無疑有很大啟發。不過，我以為最早促成他走上抽象之路的動因，不是受中國傳統的哲學思想和文藝理論的影響，而是西方的現代主義藝術，特別是其中的抽象主義繪畫。但是，在從事了一段抽象藝術的實踐之後，結合自己的對傳統哲學的研究，開始打通這兩者之間的關系，並有所體悟，將其訴諸於新的創作。正如他自己所說的：「我本人崇尚西方抽象核心形而上的結構主義理論及理性精神，又深諳中國傳統的禪宗、道家思想之精髓。」
試圖把理性的嚴謹和感性的奔放自由地加以融合，表達對人生、自然、宇宙的思考，並用水墨的形象語言加以表現，是陳建輝實驗性抽象水墨追求的目標。他的現代水墨畫既接收了西方抽象主義繪畫的不少元素，又從傳統繪畫中吸收了營養，形成了有自己面貌的圖式。他的繪畫介於理性抽象與感情抽象之間，還具有明顯的傳統中國畫的意象特色。他畫面中的一些隱喻、暗示和象徵的符號或圖像，與中國的自然、哲學和文化典籍有內在的聯系。
被人們泛稱為抽象主義的藝術，其符號與圖像有的是藝術家從客觀物象中抽取、提煉而成的，有的是藝術家從抽象的理性觀念與思維出發，構建而成的。陳建輝的畫兼有這兩種方式，但前者居多，因而他的不少作品介於意象與抽象之間，似乎有一根隱藏不見的線，與民族傳統繪畫在精種上保持著血緣的聯系。至於他駕輕就熟運用的水墨特有的筆墨情趣，更賦予他的作品以一種民族藝術特有的風采。
水墨畫的現代轉型主要有兩條途徑，一條是在原質的基礎上，深入發掘傳統，賦予傳統語言以新的意義，走以古開今的道路；一條是引進外來文化藝術資源，改變舊質的成分，形成具有新質結構和內容的水墨語言。陳建輝選擇的是後一條路，他既是傳統文人水墨的叛逆者，又擔負著承續傳統水墨精神的使命。
（中國藝術研究院副院長、 研究生院院長、研究員、博士生導師 張曉凌先生）評論
筆情墨趣寫精神——陳建輝作品印象
20世紀以來，中國畫一直遭際到三個問題的糾纏：如何使筆墨具有現代感和現代情趣，筆墨與寫實造型的關系，以及筆墨與主體精神的表達。最後一個問題可引申至重建中國畫現實功能的層面上。這三點，可以作為考量中國畫家質量的標准。在這個背景上閱讀陳建輝的作品，別有一番體會。在他的花鳥畫作品中，你可以讀到層出不窮的新意：如抽象筆墨、心象、當代精神、實驗、個人心性、豪放與細膩等等。他以自己的方式不動聲色地回到了上述三個問題，他的作品也由此別開生面，構建出全新的花鳥境界。
陳建輝長期致力於傳統筆墨的研習、思考與總結，同時，學院的系統學習，使他具備了良好的寫實繪畫修養，以此為基礎，他一直尋找融合二者而開新格局的創作之路。在其作品中對筆墨節奏、力度、變化的關注，體現的正是他內心對傳統筆墨精神的追慕。在陳建輝的創作中，筆墨效果得到了淋漓盡致的發揮。用筆的提、按、頓、挫，用墨的濃、淡、干、濕等，在畫家的激情統領下，產生出多層次變化，筆法與墨氣渾然天成，水墨交融，氣象萬千。陳建輝的花鳥畫既有文人墨戲般的自由和灑脫，又具西方現代繪畫的光感與色澤。他的花鳥草蟲，多以墨為主，色彩輔之，同時講究墨色對比和相映成趣。墨因色而明麗，色因墨而沉著。並且畫中色彩不受客觀情境的制約，光與色依畫面需要而變幻生發，時而濃艷絢麗，時而清新淡雅，或以色入墨，或純以水墨，均能各臻其妙，彰顯出中國繪畫的蘊籍之美和獨特魅力。陳建輝的花鳥畫中吸收了很多西方繪畫的元素，特別是陳建輝花鳥畫中具有實驗性特徵的筆墨，這種具有實驗性探索精神的個性化筆墨，使陳建輝的花鳥形象，既未拘泥於傳統，又有別於單純的水墨實驗，在吸收傳統造型優勢的同時，又表現出頗為前衛的審美特點。
在筆墨中建立當下感受和現代精神，並以此完成筆墨的現代轉換，是陳建輝進行筆墨實驗的根本皈依。因其難度過大，我們可以從其多變的語言中窺測到陳建輝的苦心孤詣。他時而將筆墨做極簡性處理，寥寥數筆，直握機杼；時而大面積渲染，細心勾勒；時而精心設計畫面，照應物象的構成；時而回歸傳統寫意，重溯本源。這種語言的跳躍性正是探索期思維所具的鮮明特徵，對藝術家而言，這是最為寶貴的品質。
「托物以言志」是歷代中國畫家慣用的創作方式，花鳥畫更是如此。中國的花鳥畫不單是為了表現花鳥之美，更是以描繪花鳥為媒介，抒發和表達作者的觀念、情感和品格。它代表著畫家們觀察、感悟、記憶和表現客觀世界的獨特過程，通過筆墨的自由書寫，抒發出畫家對自然、對人生的思索和追問。因此，很多花鳥畫家經常會創造出寄託畫家主觀情感的藝術形象，這個藝術形象非但不受自然物象的制約，甚至完全可以不與自然相吻合，就好像八大山人的魚、孔雀以及斜眼向天的孤鷲，藉此充分展現畫家的心性和品格。陳建輝深諳個中道理，在他的花鳥畫中把握了中國寫意創作的精髓，以簡練傳神的筆墨，生動刻畫物象特徵，用巧妙的構圖和空靈的意境，體現出畫家內心的個性情趣。而陳建輝選擇了蝸牛的形象，在他的藝術語言里蝸牛象徵了很多崇高的品格。蝸牛的形象反復地出現在他的作品裡，這種看似柔弱、嬌小的軟體生物，在陳建輝的筆下被塑造成身負重荷，躑躅前行的探索者，不畏艱辛在草石間摸索、探尋，昭示出旺盛的生命力和勃發的人生理想。同時，蝸牛的神態可掬，也流露出陳建輝灑脫的天性品格，亦賦予了畫面超然的審美意境。
陳建輝的花鳥具有很多傳統的痕跡，即使其具有實驗性筆墨的傾向，也依然能夠清晰地解讀出他對中國畫傳統中「經營位置」的確切把握。構圖是中國畫的精髓之一，畫面位置經營的好壞也是中國畫重要的評判標准，「馬一角、夏半邊」以獨特的構圖方式和深厚的筆墨功力為後世津津樂道，同時歷代畫家對畫面韻律、形象、位置的刻意追尋，歷代畫論對章法、布局的深入探討，都是中國畫對構圖講究的最好例證。陳建輝受過多年西畫造型和設計藝術的熏陶，對畫面形式美的追求尤為注重。他作品中具有不拘泥於傳統的題跋方式，這些題跋橫亘於畫面的中央，打破畫面略顯沉悶的平靜，新穎而自由；水墨的單純也因為有了印章的精心安排顯得生氣盎然。執白守黑是中國繪畫的傳統，空白非但不是缺失，反而是一種「弦外有音」的昭示，陳建輝作品中構圖的最大特徵莫過於對畫面節奏的把握和他對執白守黑的深刻體會，在他的作品中淡墨的氤氳、個性的題跋都因為畫面大片的留白而顯得大膽和獨特。
當然，陳建輝的新筆墨、新格局還在不斷的藝術實踐和探索中繼續成熟和發展。我們有理由相信，通過他一如既往的執著追求和勤奮耕耘，將會開拓出一條獨具面貌的藝術道路，在這條道路上亦如蝸牛般躑躅前行的陳建輝，也將走向他的藝術理想之境。
張曉凌 （中國藝術研究院院長助理、 研究生院院長、研究員、博士生導師）
（加拿大藝術評論家凱瑟琳女士）評論——返璞歸真
陳建輝對水墨充滿現代感的運用既大膽又富有美感。他的作 品中蘊涵了充沛澎湃的情緒和感覺。深淺色的對比激發了觀者的 萬千想像。他色調沉鬱的調色板由黑灰白三色將點、斷續的線條 和輕巧的筆觸結合，同時也將神秘的風景和抽象的幻境編織在一 起。陳建輝是一個藝術家也是一個哲學家。他的作品向觀者呈現 了一個闡釋的世界。他的表達純粹來自於潛意識。陳建輝的畫作 擁有一種內斂的冥想氣質。在那些游絲般的線條和淡淡的水墨圈 點的泡沫中觀者可以感受到一種撫慰心靈的溫柔。凝視他的作品， 我們好似感覺到畫面的運動和一種與水相似的富有節奏的流淌。
觀者甚至可以想像這些細密蜿蜒的線條在風中微微彎曲。這賦予 他的水墨作品安靜的禪意。陳建輝有的畫作中只有寥寥數筆，有 的卻有非常復雜的線條安排。這些細密的線條相互交織，形成了 錯綜復雜類似蛛網般的圖案。仔細觀察，作品中還時而出現一些 蝸牛。這些小小的生物在藝術家抽象的風景畫中星點出現，好像 正在這些捉摸不清的混沌中向外張望。看著它們，我們不由得想 起畫外的自己也正是在這大千世界裡懵懂地觀察著外界。他對作 品中元素狀態的表現不僅在技法上有自己的獨到之處，同時也體 現了一種深刻的洞察力。他的作品優雅且大膽地運用了現代的元 素，因此進入了中國水墨畫的另一個領域。陳建輝的構圖不同尋 常，觀賞他的畫作時觀者會發覺：大片的留白和重墨勾勒的漩渦 和線條一樣耐人尋味。他在空間的安排上頗費心思，用一種智慧 的語言讓觀者感受到作品中的古典意韻。
陳建輝內心尊崇傳統中國圖形和花鳥繪畫，但是他的畫作不 拘泥於傳統，匠心獨具，且讓觀者覺得耳目一新。多種元素的並 置使得他的畫作更具深意。在這一方面，我們可以說他是一個視 覺上的詩人。觀者也許會認為他的作品是實驗性的，但這絕不僅 僅流於用現代方法表現傳統媒介的表面。陳建輝的作品充滿了內 省且暗藏一種小心翼翼的細膩之感。他非常注重細節，學院背景 對作品的影響也在其中得到了清晰地體現。陳建輝在水墨畫方面 擁有高超技巧的同時，也發展了自己獨有的現代表現手法：將許 多的物體未加修飾地呈現，好像這些根本無需闡釋。值得注意的 是陳建輝以一種精緻的手法平衡這兩種表現方式。盡管內涵復雜， 他的作品卻舉重若輕。從這個意義上說，陳建輝也許正是試圖突 出真實本身的簡單質朴。

⑵ 傅其林的博士好考嗎

不好考。
博士不好考，需要付出很多心血和努力，傅其林博士，教授，博士生導師。四川大學社科處處長,國家社科基金重大項目「東歐馬克思主義美學文獻整理與研究」首席專家，第十二屆教育部霍英東青年基金獲得者。擔任國家一級學會全國馬列文藝論著研究會副會長、中華美學會馬克思主義美學專委會、審美文化專委會副主任、中國中外文藝理論學會理事、中國文藝評論家協會理論委員會委員

⑶ 吳國欣的簡介

吳國欣 同濟大學建築與城市規劃學院/設計創意學院教授上海世博會工程建設指揮部辦公室副總工程師
1953年10月生，畢業於中央工藝美術學院。同濟大學建築與城市規劃學院/設計創意學院教授，博士生導師。教育部藝術類專業教學指導委員會委員，本科教學工作水平評估專家組成員，教育部國家精品課程、精品教材及國家級教學團隊評委。上海美術家協會藝術設計委員會副主任，上海工業設計協會常務理事，上海100位最有影響的設計師之一，《大設計》雜志主編。上海世博會事務協調局原任展館展示部副部長，現任上海世博會工程建設指揮部辦公室副總工程師。
1979年，當時還就讀於湖南省益陽工藝美術職工大學（湖南工藝美院前身）裝潢設計專業的吳國欣與在校的幾位老師與同學一起為新建成的益陽汽車新站繪制了兩幅大型的壁掛作品，受到省內外名家的一致好評。1986年，留校工作的吳國欣和學生崔平平一起創作了一副後來送聯合國參加展出的《為了和平》，並由國家美術館收藏。
2010年6月27日，湖南工藝美術職業學院1980屆裝潢藝術專業畢業生，曾任該校副校長一職的同濟大學設計創意學院吳國欣教授應邀，為在我院參加2010年全省高中美術培訓班的老師和全校部分師生們作了兩堂精彩講座.

⑷ 湖南科技大學音樂系的師資風貌

音樂系擁有一支以中青年教授博士為主體、研究方向相對穩定、結構合理的學術隊伍。現有在職在崗教師23人，其中教授3人，副教授5人；博士1人，碩士19人；湖南省青年骨幹教師2人，湖南省普通高校教學奉獻獎獲獎教師1人、湖南省優秀研究生導師1人。 石崢嶸女，苗族，生於1962年6月，湘西人。湖南科技大學藝術學院黨委書記，教授，文藝學碩士研究生導師，主持創建了湖南科技大學藝術學院音樂系和湖南科技大學音樂與舞蹈學一級學科碩士點，湖南科技大學音樂與舞蹈學學科學術帶頭人和音樂與舞蹈學一級學科碩士點負責人，兼任湘潭市音樂家協會副主席，湖南省哲學社會科學基金項目藝術類課題評委，湖南省普通高校招生音樂專業主考，湖南省三獨（獨唱、獨奏、獨舞）比賽評委。1984年7月畢業於湖南師范大學音樂系，獲文學學士學位。1999年9月至2001年7月，在中國音樂學院進修學習了兩年，師從楊曙光教授主修聲樂。2003年主持籌建並創辦了湖南科技大學藝術學院音樂系。2011年主持申報湖南科技大學音樂與舞蹈學一級學科碩士點，經國務院學位評審委員會評審通過。曾任湘潭師范學院文化素質部主任，湖南科技大學直屬音樂教研室主任，湖南科技大學藝術學院副院長兼院工會主席、音樂系主任。主持完成了省教育廳課題「土家族音樂史研究」， 主持省社科課題「譚盾音樂的文化闡釋」和省教育廳重點課題「海外華人音樂研究」，已在《音樂研究》、《中國音樂》、《交響》、《音樂探索》、《藝術教育》、《中國音樂教育》、《北京舞蹈學院學報》、《藝海》、《演講與口才》、《船山學刊》等中央級和省級學術刊物發表音樂研究論文二十餘篇，參與了湖南省教委立項資助的「湖南省高等教育21世紀課程教材」之一《中國文化概論》的編寫。論文代表作如:《土家族三千年音樂史考》（《音樂研究》1990年第1期）、《竹枝歌的音樂人類學研究》（《中國音樂》2001年第4期）、《宋玉音樂美學思想鉤沉》（《中國音樂》2004年第4期）、《譚盾〈地圖〉的音樂人類學解讀》（《中國音樂》2006年第3期）、《譚盾音樂的神秘主義傾向》（《藝術教育》2006年第8期）、《譚盾音樂的巫化傾向與現代巫術思潮》（《藝海》2009年第1期）、《〈巴渝舞〉名稱考辨》（《北京舞蹈學院學報》1999年第2期）、《論普通高校音樂欣賞課的導語設計藝術》（《中國音樂教育》1999年第3期）、《音樂課上，我這樣說……》（《演講與口才》1999年第6期）。其音樂研究成果受到中央音樂學院博士生導師田聯韜教授、首都師范大學音樂學院博士生導師王安國教授、南京藝術學院特聘教授伍國棟先生、天津音樂學院音樂學系教授明言博士等的高度評價。主持湖南科技大學校級重點建設課程和校級精品課程「聲樂」專業課的教學改革與研究，多次榮獲湖南科技大學「教學優良榜」獎。
彭岩男，1970年2月出生河南信陽,湖南科技大學藝術學院音樂系主任，副教授,主要從事中國古代音樂美學思想研究。畢業於中國音樂學院音樂教育專業，獲學士學位。2002年調入湘潭師范學院音樂教研室工作，現任湖南科技大學藝術學院講師，主要從事《基礎鋼琴》、《鋼琴專業課》、《外國音樂史》等課程的教學工作。有多篇論文在《藝術教育》、《美與時代》、《教育新發展》等雜志上發表，其中論文《〈老殘游記〉與文人音樂美學思想》獲省級一等獎。多次榮獲學校「教學優良榜」。主持湖南省教育廳一般課題1項，校級教研教改課題1項；參與教育部青年課題1項，湖南省社科基金課題1項，湖南省教育廳一般課題1項。
科研成果「成公綏《嘯賦》的音樂美學思想初探 」
李湘男，漢族，聲樂副教授，1996年6月畢業於湖南師范大學音樂系。獲文學學士學位。曾師從於湖南師大李曉貳教授 ；中樂樂團聲樂指導，國家一級演員，男高音歌唱家吳其輝。曾工作於湖南工業學校，2001年5月調入湘潭工學院團委工作，有較豐富的教學和組織大型活動的經驗。指導的「世紀之聲」教工女子合唱團曾獲省工會系統合唱比賽銀獎；曾獲湖南省大學生暑期「三下鄉」優秀指導老師稱號。2003年9月起在藝術學院音樂系從事聲樂教學工作至今，仍然堅持不斷的學習和完善自己，工作認真塌實，得到了學生的一致好評。
周豐慶男，湖南科技大學藝術學院音樂系副教授、碩士研究生導師。2000年畢業於華中師范大學音樂系，獲學士學位； 2002-2003年在上海音樂學院聲樂系進修學習； 2009年畢業於雲南藝術學院音樂學院，獲碩士學位。先後師從我國聲樂教育家譚樹理、莫紀剛、饒余鑒和王曉康等。論文代表作有：《紅土深情 物化體現》（《中國音樂》2012年第1期）、《由「滇美」現象所帶來的啟示——兼論「美聲唱法」雲南本土化的成功經驗》（《民族藝術研究》2008年第6期）、《天籟之音，一聽傾心》（《民族音樂》2008年第6期）、《解釋學關照下的聲樂表演》（《民族音樂》2008年第4期）、《淘金者、思考者、實踐者、創作者——寫在〈雲南民族音樂散論〉出版之後》（《民族音樂》2012年第3期）。主持湖南省教育廳項目《湘潭市漢民族傳統音樂的生態護養與資源整合研究》，參與國家青年基金項目《後現代主義文化思潮背景下的中國教育的現代性問題研究》。2007年9月在雲南楚雄師范學院舉辦個人獨唱音樂會；2008年參加范竟馬聲樂大師班學習；2009年在昆明成功舉辦個人獨唱音樂會，獲專家好評；2009年獲第27屆貝利尼聲樂比賽中國選拔賽優秀獎。
文海良男，漢族，籍貫湖南攸縣，1990年入湖南攸縣師范學校學習，1995年入湖南師范大學音樂系學習，99年畢業至湖南科技大學工作至今。中國非凡傳媒有限公司（FEELFINE MEDIA CO.,LTD)首席音樂製作人。主攻舞蹈、音樂製作及通俗演唱理論。02-05年先後為連雲港交通頻率、張家港交通電台、新疆哈密電台、山東音樂時尚調頻等創作台歌《Listen to me》《舞調頻》等多首；多次擔任電視媒體各項賽事評委及音樂總監，並拍攝MTV兩部。現出版《玩轉軟音源》、《網路翻唱實戰手冊》等書籍7部，通俗鋼琴曲集《走進神秘園》等3本。 熊曉輝男，1967年出生，湖南鳳凰縣人，湖南科技大學藝術學院音樂系主任、教授、碩士研究生導師，湖南省非物質文化遺產保護工程專家。
主要研究方向為音樂人類學、中國傳統音樂、鋼琴演奏與教學等。先後主持國家社科基金藝術科學項目1項、教育部人文社會科學規劃基金2項、湖南省哲學社會科學基金1項、湖南省優勢特色重點學科民族學項目1項、省教育廳科研課題1項。
曾在《人民音樂》、《中國音樂》、《黃鍾》、《音樂與表演》、《音樂探索》、《國外社會科學》、《中央民族大學學報》等核心期刊和省級學術期刊發表論文100餘篇。著有《音樂人類學論綱》、《鋼琴即興彈奏基礎》等專著5部。
2010年榮獲湖南省第十屆哲學社會科學成果二等獎，2011年榮獲湖南省民委科研論文一等獎。
吳廣平湖南省汨羅市人，湖南科技大學人文學院中文系教授，湖南科技大學中國語言文學碩士點和音樂與舞蹈學碩士點碩士研究生導師。曾榮獲「湖南省普通高校青年骨幹教師」、「湖南省優秀教師」、「湖南省首屆普通高校教學奉獻獎獲獎教師」、「湖南省優秀研究生導師」、「湖南省高等學校優秀共產黨員」、「2009年湖南省最受歡迎十大教授」、「湘潭市第三屆『德藝雙馨』中青年文藝工作者」、湘潭師范學院「首屆十佳授課教師」、湖南科技大學「首屆師德標兵」、首屆和第二屆「十佳魅力教師」、「第三屆教學名師」、「優秀班主任」等榮譽稱號。
周興傑1973年生，湖南懷化人。1992年畢業於湘潭師范學院中文系，獲文學學士學位。2003年畢業於湖南科技大學人文學院，獲文學碩士學位。2006年畢業於暨南大學中文系，獲文學博士學位。現為湖南科技大學人文學院副教授，湖南科技大學中國語言文學碩士點文藝學方向和音樂與舞蹈學碩士點流行音樂研究方向碩士研究生導師。本人學術興趣廣泛，主要從事比較詩學和大眾文化研究。現主持省部級課題4項，參與包括國家社科重點課題在內的課題5項。出版專著一部（《批判的位移——葛蘭西與文化研究轉向》，中國社會科學出版社，2011年），合著、參編著作多部。在《馬克思主義研究》等刊物發表論文30餘篇。成果獲湖南省美學學會、文藝理論研究會2010年年度學術成果評選一等獎。本人還獲得「湖南省青年教學能手」、「湖南省語言文字工作先進個人」、「湖南科技大學優秀青年教師」等多項榮譽稱號。
王育霖男，漢族，湖南長沙人，現為湖南科技大學藝術學院音樂系副教授、碩士研究生導師，主要從事合唱指揮與鋼琴方向研究。中國合唱協會理事、湖南省音樂家協會合唱專業委員會副會長、全國高師合唱學會學術委員。1997年考入湖南師范大學，師從朱詠北教授主修鋼琴。2001年7月畢業於湖南師范大學音樂系。2001年至2002年，在武漢音樂學院進修學習了一年，師從陳國權教授主修指揮。
曾任湘潭師范學院素質部教師。2003年參與籌建創辦了音樂系，主要從事鋼琴與合唱指揮的教學。2004年考取了湖南師范大學音樂學院指揮方向的碩士研究生師從周躍峰教授。2007年獲得碩士學位。2005年指導學生參加全省大學生文藝展演獲得了二等獎。
任職以來獨立主持省教育廳科研項目1項，參與省教育廳重點科研項目1項，參與國家廣播電視總局部級社科研究項目1項，在全國人文社會科學核心期刊、全國中文（音樂類）核心期刊《中國音樂》、全國中文核心期刊、CSSCI源刊《求索》、藝術類專業期刊《藝海》《音樂教育與創作》和ISTP（國際三大檢索之一）發表學術論文9篇，合著教材1部，副主編教材1部，參編教材1部。並多次率團參加國際、國內及省內合唱比賽和藝術展演，均獲金獎、銀獎或一等獎、二等獎。
第四屆湖南藝術節，王育霖副教授負責指導的《大漠之夜》、《喊一聲北大荒》榮獲群眾文化舞台藝術類「三湘群星獎」金獎。
劉海潮 男，漢族，河南省蘭考縣人，副教授。發表文章《中國期刊網》、《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊。項目名稱: 李雙江的藝術道路與演唱風格 。2001年畢業於河南大學研究生院，獲音樂學碩士學位，現任職於湖南科技大學藝術學院音樂系，從事聲樂教學與研究工作。在國內省部級以上重要學術刊物上公開發表學術論文十餘篇。教學成果：2004級學生劉慧玲於2006年全國神州風采聲樂大賽中獲民族唱法銀獎；2004級學生羅恆於2005年全國首屆中國星聲樂、器樂大賽中獲湖南賽區成年美聲組銀獎；2005級學生曹鑫江於2006年第六屆全國希望之星聲樂大賽中獲湖南賽區民族組十佳歌手獎。
彭浩宇 男，1976年6月出生。1993年從益陽師范畢業後曾在母校團山中學工作了四年， 1997年參加高考並考入湖南師大音樂學院，在校期間，表現優良，曾多次獲得校級一二等獎學金與優秀幹部稱號，2001年本科畢業以較優異的成績直接考取了該校作曲理論方向的公費研究生，畢業後進入湖南科技大學音樂系工作，主要擔任理論作曲科目的教學，教學踏實，科研認真積極，與文海良合作出版有四本專業書籍。2005年11月獲得講師職稱。
熊莉丹 女，生於1981年6月，湖南省衡陽人。2003年畢業於華中師范大學音樂學院，獲文學學士學位，主修方向為小提琴演奏及教學；2003年6月至2004年5月擔任湖北省歌劇舞劇院交響樂團第一小提琴聲部演奏員；2004年7月至今，在湖南科技大學藝術學院音樂系從事視唱練耳及小提琴演奏等音樂學專業教學工作。參加工作以來，對學生盡職盡責，對專業嚴謹認真，對個人的教學水平孜孜以求，獲得了其他教師及其學生的一致認可。2005年獲得了由湖南省教育部頒發的「優秀指導教師」稱號。
楊 姝 女，漢族，湖南株洲人，1979年10月生。2001年畢業於湖南師范大學音樂教育系，獲學士學位。現為湖南科技大學藝術學院音樂系講師。主要從事音樂系鋼琴專業教學工作，並任鋼琴教研室負責人。
肖 瀟 女，漢族，湖南湘潭人，1982年1月出生。2003年畢業於湖南師范大學音樂學院音樂學系，獲學士學位，同年應屆考取湖南范大學音樂學院研究生，攻讀西方音樂史方向，2006年獲碩士學位。現為湖南科技大學藝術學院音樂系教師，主要從事音樂系理論教學工作，論文曾在《湖南師范大學社會科學學報》等刊物上發表。
馮燦明 女,漢族。1973年1月出生於湖南湘鄉。1995年畢業於湖南科技大學歷史系，獲學士學位。同年留校任教。2001年至2002年期間於武漢大學進修漢語言文學專業。現為湖南科技大學藝術學院音樂系講師，從事音樂史、正音等課的教學工作。
謝文靜 女，1983年9月2日出生於湖南長沙。湖南省音樂家協會琵琶專業委員會會員。2005年6月畢業於武漢音樂學院民樂系，學士學位。2005年7月參加工作，任職於湖南科技大學藝術學院音樂系，琵琶專業教師。自幼學習琵琶，跟從多位名師進行專業學習。工作認真，責任心強，對教學充滿熱情，與學生溝通能力強，善於根據每個學生的專業水平因材施教，進行學習安排。
趙 琴 女，2004年6月畢業於湖南師范大學音樂學院，2004年7月至今任職於湖南科技大學藝術學院音樂系，從事聲樂基礎課，聲樂專業課以及《音樂教育理論基礎》教育理論課程的教學。2006年5月，指導的學生參加全校教學比賽，取得了理科組第四名，獲得十佳選手稱號。2006年6月，代表湘潭電視台在杭州參加了中央電視台和浙江電視台聯合舉辦的紀念建黨85周年全國紅色革命根據地群眾歌手大賽，獲得了最高獎項最佳歌手獎。
湯瑾 女漢族 1981年11月出生出生於湖南株洲，2004年畢業於武漢音樂學院音樂表演專業獲文學學士學位。2005年分配到湖南科技大學藝術學院音樂系，任藝術學院音樂系助教。任教課程：聲樂。
李俊 男， 漢族 ， 1982.11.6出生，籍貫 廣東， 出生地 湖南嶽陽， 無黨派人士， 現任湖南科技大學藝術學院音樂系聲樂教師。曾以優異成績被天津音樂學院音樂教育系及聲樂系兩系同時錄取 ，音樂教育專業，文學學士2005年聘入湖南科技大學藝術學院音樂系。
1、2003年參加全國第十屆推新人大賽在湖南賽區總決賽中獲「湖南十佳」獎。
2、2003年參加湖南省青年歌手大賽獲美聲專業組一等獎。
3、2005參加全國「德藝雙馨」聲樂大賽湖南總賽區聲樂組評委會評分工作。
王雯 女，漢族。1982年10月6日出生，團員。貴州省安順市人。自四歲起便跟隨貴州大學藝術學院劉麗玲副教授學習鋼琴。1996年9月考取貴州大學藝術學校音樂系鋼琴專業。並於1997年1998年期間到北京藝校進修學習。師從首都師范大學音樂系主任黃媚瑩教授。在學習期間曾得到中央音樂學院卞蒙副教授及鋼琴界權威周廣仁教授的親自指導。2000年以優異的成績考取了四川音樂學院鋼琴系。師從碩士研究生導師顧馨教授，主修鋼琴專業。2004年7月大學畢業後到湖南科技大學藝術學院音樂系工作至今。主要從事鋼琴專業的教學。

⑸ 西南大學音樂學院有哪九位教授

西南大學音樂學院教授、副教授有：
一、李方元教授
李方元，男，1955年生於重慶，文學博士,西南大學音樂學院教授，博士生導師；曾任西南師范大學（現西南大學，1995－1999）和華中師范大學（2003－2008）兩所音樂學院院長，國務院學位辦碩士、博士授權點評審通訊評議專家，教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目評審專家、教育部哲學社會科學研究後期資助項目評審專家；現為教育部高等學校藝術類專業教學指導委員會委員，中國音協音樂教育學會副主任，中國音樂史學會理事，中國音樂專業教育委員會理事；主要研究領域：中國音樂史、音樂文獻學、音樂教育。
二、蒲亨強教授
男,漢族,1952年生於重慶,西南大學音樂學院教授,博士生導師,音樂學系主任,文學博士。國家社科基金項目同行評議專家、教育部高等學校藝術類專業教學指導委員會委員,教育部學位與研究生教育發展中心評審專家，全國百篇優秀博士論文評選通訊評審專家。中國傳統音樂學會常務理事，南京師范大學文學院兼職博士生導師，新加坡道教學院榮譽教授。
長期從事中國傳統音樂的教學研究，曾赴美國密西根大學音樂院、香港、新加坡等地道教學院訪問講學,發表專著8部,合著3部,合譯著1部,論文百餘篇。
三、戴雄教授
戴雄，1956年出生，1982年畢業於西南師范大學音樂系，本科學歷，1985年去中央音樂學院進修學習，1987年回到學校。
現為西南大學音樂學院教授、音樂學聲樂教學與表演方向碩士生導師，教育部高等學校藝術類專業教學指導委員會委員，教育部第四屆藝術教育委員會委員，重慶市文藝家評論協會副主席，從事聲樂教學和音樂教育研究。
發表論文十餘篇。主編和參編音樂教材十部，完成省級、校級教學科研項目兩項。全國教育科學規劃「十五」重大科研項目《中小學音樂教育發展與高師音樂專業教育教學改革》課題組核心成員。
四、朱春鈴教授
朱春鈴：1961年生於重慶。教育部學位與研究生教育發展中心評審專家，西南大學音樂學院教授，碩士生導師，表演系學科帶頭人，院學術委員會委員，校藝術學學位評定分委員會委員，重慶市社會科學專家，中國音樂家協會手風琴學會理事，中國音樂教育委員會手風琴電子琴學術委員。
五、羅卉教授
羅卉:女.重慶人，漢族，共產黨員。1957年6月生。現為西南大學音樂學院教授。碩士研究生導師。原西南師范大學音樂系77級本科生,1982年1月畢業留校任教。獲學士學位。1986年攻讀西南師范大學音樂系「聲樂教學與表演」專業研究生，1989年獲碩士學位。1993年6月被聘為副教授。曾擔任全國「金鍾獎」聲樂比賽重慶賽區評委，以及重慶市電視聲樂大賽評委，重慶市聲樂考級評委，全國英才選拔賽評委。現為中國音樂家協會會員。中國音樂教育協會會員。，西南大學音樂學院黨委委員。西南大學音樂學院研究生黨支部書記。
近三十年來，擔任音樂學院研究生及本科生的聲樂課程教學。一直兢兢業業從事教學與科研工作，為祖國培養了一批批音樂教育人才。並在2003年、2005年、2007年、2008年、2009年連續舉辦了五屆「教學音樂會」。受到了師生們與專家們的一致好評。曾發表論文、譯文、編寫教材等，在藝術實踐方面成績顯著，曾舉辦「獨唱音樂會」。多次參加全國、市、各類大型文藝演出，獲全國、省、市專業聲樂比賽獎。參加香港回歸，澳門回歸，國慶五十周年，紅軍長征勝利六十周年……等大型演出中擔任獨唱，領唱。並由中央電視台、重慶電視台播出。
六、鄭茂平教授
鄭茂平：男，心理學博士，教授,博士生導師。四川人。1995年畢業於四川音樂學院音樂教育專業，獲文學學士學位；1998年畢業於西南師范大學「聲樂表演與教學」專業，獲文學碩士學位；2006畢業於西南大學心理學專業「發展與教育心理學」方向，獲心理學博士學位。現任西南大學音樂學院院長。第七批國家級特色專業——「紅色經典藝術教育示範基地」負責人。
中國音樂心理學會常務理事，中國音樂美學會會員，中國教育心理學會會員，重慶市音樂學特色專業負責人，西南大學大學生文化素質教育專家指導委員會成員，西南大學心理學院「教育部認知與人格研究」重點實驗室特邀研究員，重慶市第二屆學術技術帶頭人後備人選。
多次被評為學校優秀教師，2005年晉升副教授，2006年遴選為「音樂審美心理」、「聲樂表演與教學」方向碩士生導師，，2011年晉升為教授。主要從事音樂心理學、聲樂、音樂美學、聲樂語音學的研究和教學工作。目前已在《中央音樂學院學報》《心理科學進展》等各種權威期刊發表學術論文20餘篇，主編、參編教材5部，專著4部。
七、李柯教授
李柯，1974年生於重慶。畢業於上海音樂學院管弦系，前中國國家交響樂團第一小提琴演奏家,國家一級演員,現任西南大學音樂學院小提琴教授。
自幼隨其舅及范紹台、楊寶智教授學習音樂，於1985年以專業第一名考入上海音樂學院附小,後免試直升該院附中及大學。
2014年回到闊別了三十年的家鄉,被聘為西南大學音樂學院教授,擔任小提琴教學工作及該院青年交響樂團的首席。
八、曾臻副教授
曾臻：女，現年50歲。副教授。1977年改革招生制度後首批考入四川音樂學院民樂系琵琶專業。1982年1月畢業，獲學士學位。分配至西南大學音樂學院{原西南師范學院音樂系}任教至今。
現主要講授：藝術概論，琵琶，古典吉他三門課程。
此外，還發表有散文、雜文、歌詞等，並有繪畫作品《晌午》入選重慶市婦女兒童書畫展覽。
九、張碚副教授
張碚，男，福建福州人。1959年3月1日出生。西南大學音樂學院副教授，碩士研究生導師。中國音樂家協會會員，全國社會音樂教育高級考官，曾任學院副院長。2002年7月當選重慶市首屆學術技術帶頭人後備人選。
1978年9月考入四川音樂學院管弦系，師從小提琴教育家胡惟民教授。在校期間曾多次赴京、滬等地求學，得到小提琴教育家熊天聲、李克強等人的指導。1982年畢業後，在重慶市歌舞團樂隊工作。1983年底調入西南師范大學音樂學院工作，擔任小提琴教師。1986年9月至1987年7月在西南師范大學外語學院半脫產學習英語一年。1987年9月到1990年7月在音樂學院攻讀碩士學位。畢業後，擔任音樂學院曲式學、音樂作品分析課的教學工作至今。1998年9月到1999年3月參加西南師范大學骨幹教師英語課程強化班的學習，2002年9月到2003年1月在四川大學出國人員培訓部強化俄語學習，並於同年3月20日由國家出國留學基金委遴選為首批藝術類留俄訪問學者，派往俄羅斯莫斯科國立師范大學學習十二個月。師從博士研究生導師，米哈依.約瑟伐維奇教授。
先後在四川音樂學院學報上發表學術論文《格拉祖諾夫小提琴協奏曲結構研究》、《論普羅科菲耶夫第二小提琴協奏曲第二樂章結構特徵》等數篇。
十、王紅副教授
王紅，男，漢族，安徽合肥人，副教授。中國音樂家協會會員、中國音協大提琴學會理事。1982年畢業於四川音樂學院管弦系大提琴專業，現任教於重慶西南大學音樂學院音樂表演系。西南大學交響樂團樂隊長。2006年第二屆全國愛琴杯大提琴比賽評委。
主要教學及研究方向及教學經歷：
大提琴表演專業教學，同時擔任音樂理論和室內樂合奏課教學任務。
十一、吳艷副教授
吳艷：女，四川成都人，副教授。1963年生，文學學士。聲樂碩士研究生導師。1980年考入西南師范學院音樂系，1984年畢業。1988年考入西南師范學院音樂系助教進修班學習碩士研究生主要課程，1989年結業。2004年9月被教育部選送去俄羅斯格涅辛音樂學院進修學習，2006年6月學習結業回國。
1984年畢業留校任教以來，教授了各種層次的學生。為國家培養了很多優秀的人材。他們中有一些人在各種聲樂大賽中獲獎。2002—2004學年度被評為優秀教師。
1998年參加全國第八屆大紅鷹杯青年歌手大獎賽榮獲美聲唱法優秀歌手獎。參加由人民音樂出版社出版的聲樂教學曲庫第（5）分冊演唱提示撰寫。發表論文6篇。
十二、劉子殷副教授
劉子殷，女，1962年生，副教授，音樂學聲樂教育與表演藝術方向碩士生導師。1984年畢業於西南師范大學音樂學院，曾任西南師范大學音樂學院聲樂教研室主任。
中國音樂家協會會員，中國教育學會音樂教育專業委員會會員，中國音樂家協會重慶分會會員，重慶聲樂學會會員，中國民族管弦樂協會重慶分會會員。
十三、陳蕾副教授
陳蕾：女，副教授,1964年9月出生，1985年畢業於西南大學音樂學院。現為中國音樂家協會會員，中國音樂家協會鋼琴考級委員會評委，重慶市音樂家協會鋼琴專業委員會理事，重慶市音樂家協會會員，中國藝術人類學學會會員。
1981.9－1985.7，西南大學音樂學院學習；1985.9－1986.7：西南大學音樂學院鋼琴教學；1986.9－1987.7，天津音樂學院學習；1987.9－1988.7，沈陽音樂學院學習；1988.9－1989.7，西南大學音樂學院鋼琴教學；1989.9--1990.7，重慶北碚朝陽職業高中支教；1999.9－2000.7，西南大學碩士研究生學位課程班學習；1990.9－至今，西南大學音樂學院鋼琴教學。1996年—2000年擔任96級本科年級主任工作；2002年—2006年擔任2002級成教年級主任工作。2008年榮獲德中同行歐米勒國際鋼琴公開賽總決賽優秀鋼琴育人獎；2008年榮獲東方青少年藝術明星推選活動重慶選拔賽優秀園丁獎；2009年榮獲東方之星藝術盛典優秀園丁獎；2010年榮獲第五屆香港中華文化藝術節國際音樂藝術大賽優秀導師獎。1999年11月指導96級學生鄒新參加99「珠江鋼琴」全國高校音樂教育專業學生基本功比賽，鄒新榮獲本科組「五項全能」二等獎。指導09級學生劉詩詩獲「德中同行」鋼琴大賽重慶賽區演奏組銀獎、綜合素養組特金獎，「博蘭斯勒」杯全國鋼琴大賽青年組金獎，「國際音樂藝術大賽」（香港）公開組金獎、成人組銀獎、肖邦練習曲組銀獎等。
十四、劉之副教授
劉之：男，副教授，碩士生導師，中國音樂家協會會員。1981年7月畢業於貴州藝術學校音樂科，1984年9月考入西南師范大學音樂系，畢業後分配到貴州高等藝術專科學校（現貴州大學藝術學院）任教。1994年9月調至湖南師范大學音樂學院，1999年12月調入西南師范大學音樂學院任教至今。在以上三所大學任教期間，擔任作曲技術理論系列課程以及鋼琴配奏等課程的教學工作。1995年5月獲湖南師范大學第二屆青年教師教學藝術比賽一等獎，2001年8月獲文化部第二屆「蒲公英獎」創作銅獎，2008年作品《烏蒙古歌》獲重慶市首屆民樂大賽原創作品二等獎。2002年評為重慶市首屆學術技術代頭人後備人選。
十五、馮丹副教授
馮丹（女，1963-）1984年7月畢業於西南師范大學音樂系，1985年7月至1987年7月在上海音樂學院鋼琴系學習，現為西南大學音樂學院副教授、鋼琴教研室副主任、碩士生導師，中國音樂家協會會員、重慶市音樂家協會會員、重慶市音樂家協會鋼琴專業委員會理事、中國教育學會音樂教育專業委員會會員，中國音樂家協會鋼琴考級委員會評委。
主要從事鋼琴教學工作，擔任本科、碩士研究生的鋼琴課及《鋼琴藝術史》專業理論課教學。曾榮獲西南師范大學「第四屆青年教師課堂教學比賽」一等獎，編寫了《巴赫初級鋼琴曲集（教學版）》、《巴赫二部創意曲集（教學版）》2部教材，翻譯出版專著《鋼琴藝術三百年》，發表論文6篇，出版發行鋼琴教學CD《拜厄鋼琴基本教程——鋼琴與樂隊》。
十六、汪高原副教授
汪高原，男，漢族1964年4月出生。中共黨員，碩士，副教授，學院副院長。中國音樂家協會會員，中國音協考級委員會考官。1982年參加工作，曾任中學、中師教師。1986年考入西南師范大學音樂系，90年留校任教。曾在西南師范大學教學比賽中獲獎。
十七、趙飛副教授
趙飛：1957年6月生，女，漢族，祖籍山東昌樂。文學碩士，西南大學音樂學院副教授。1987年西南師范學院中文系大學畢業；1995西南師范大學中文系中國古代文學碩士研究生畢業。1978年—1988年就職於西南師范學院中文系；1989年至今，西南大學音樂學院執教。先後任西南大學文學院、音樂學院助教、講師、副教授。長期從事中國音樂文學、藝術學、漢語藝術語音學及高校應用寫作等教學與研究。中國音樂家協會會員、重慶市作家協會會員。
常年主講漢語語音、歌詞創作概論、中國歌詩鑒賞、應用寫作等課程。曾獲西南大學「優秀課堂教學獎」、「優秀教師獎」等獎項。
十八、劉方洪副教授
劉方洪：碩士研究生，副教授，重慶市學校藝術教育聲樂專業委員會副主任，音樂表演理論與實踐研究（聲樂）方向碩士研究生導師，中國音樂家協會會員，國家普通話測試員，曾任音樂學院聲樂教研室主任。除教授本專業《聲樂》課程外，同時還擔任「課堂教學技術與藝術」、「教師口語發聲審美訓練」、「普通話語音」全校本科通選課。2008年7月榮獲「優秀共產黨員」稱號，2014年9月榮獲「優秀教育工作者」稱號。
十九、段勇副教授
段勇，男，副教授，中國音樂家協會會員，1961年4月生，四川省敘永縣人。
1984年9月考入原西南師范學院音樂系，先後就讀於原西南師范學院音樂系和政治系，1988年畢業獲法學學士學位。畢業至今一直在本校音樂學院工作，先後擔任政治輔導員、專任教師工作；1998年9月至1999年7月在西安音樂學院進修，師從王光耀教授學習視唱練耳教學法。
二十、黃君副教授
黃君，女，西南大學音樂學院副教授，音樂學碩士、心理學博士，碩士研究生導師，中國音樂家協會會員，中國音樂心理學會會員。本科階段就讀於湖南師范大學音樂系，後被保送為本系中國音樂史方向研究生，師從劉鎮鈺教授。博士階段師從西南大學心理學院張慶林教授，專業方向為發展與教育心理學。
自1999年到西南師范大學（現西南大學）音樂學院任教以來，主要擔任中外音樂史課程及音樂心理學課程的教學。曾獲2000-2002年度優秀教師稱號，獲2004年少數民族教育優秀教育工作者稱號。發表論文多篇，《二十世紀下半葉西方音樂的後現代文化特質》一文榮獲中國文聯第三屆文藝評論獎二等獎。
二十一、周雪豐教授
西南大學音樂學院教授，中國藝術研究院音樂學博士，曾任上海音樂學院博士後，英國謝菲爾德大學客座研究員（由國家留學基金委選派、謝菲爾德大學人力資源部任命），英國劍橋大學訪問學者（經遴選獲英國項目CMPCP獎勵、應邀赴劍橋大學講音樂表演研究）。
二十二、熊入靜副教授
熊入靜，1974年出生於重慶市。現為西南大學音樂學院副教授，主要擔任本科生的專業鋼琴課教學。
二十三、汪濤副教授
汪濤，女，出生於四川成都，中共黨員。西南大學音樂學院副教授，碩士研究生導師。專業領域為音樂美學、聲樂演唱。中央音樂學院、德國柏林自由大學聯合培養博士，上海音樂學院博士後，德國DAAD學者。獨立主持國家社會科學基金項目、中國博士後科學基金面上項目（一等）、教育部人文社會科學研究項目、中央高校基本科研專項資金項目等國家級、部級、局級及國際合作項目近十項，在《音樂研究》、《中央音樂學院學報》、《人民音樂》等權威核心刊物獨立發表學術論文數篇，出版譯著一部（合譯），曾獨立獲第八屆中國音樂金鍾獎理論評論獎、德國德意志學術交流中心Sandwich獎等。
二十四、胡曉東副教授
胡曉東，男，漢族，江西吉安人，中共黨員。中國音樂學院本科（2004）、中國音樂學院碩士（2007），中央音樂學院博士（2013）。西南大學音樂學院副教授，碩士研究生導師，學科建設辦公室主任，音樂學系副主任。國際傳統音樂學會（ICTM）會員、亞太民族音樂學會會員、國際音理會（I.M.C.）會員、中國傳統音樂學會會員
二十五、郝曉睿副教授
郝曉睿，男，1981年8月24日出生於重慶。現任重慶西南大學音樂學院小提琴，中提琴副教授。4歲開始學習小提琴，師從王進軍。之後2000年考入四川音樂學院，2003-2007年在德國國立曼海姆音樂學院獲得獨奏表演和樂隊首席2個碩士研究生學位，2007-2011年在全世界音樂學院排名第8的德國國立漢堡音樂學院獲得獨奏家博士學位。
二十六、陳若旭副教授
陳若旭，女，漢族，1986年出生於重慶。旅美鋼琴表演音樂藝術博士，西南大學音樂學院鋼琴特聘副教授。

⑹ 湖南科技大學藝術學院的師資隊伍

石崢嶸女，苗族，生於1962年6月，湘西人。湖南科技大學藝術學院黨委書記，教授，文藝學碩士研究生導師，兼任湘潭市音樂家協會副主席，湖南省哲學社會科學基金項目藝術類課題評委，湖南省普通高校招生音樂專業主考，湖南省三獨（獨唱、獨奏、獨舞）比賽評委。1984年7月畢業於湖南師范大學音樂系，獲文學學士學位。1999年9月至2001年7月，在中國音樂學院進修學習了兩年，師從楊曙光教授主修聲樂。
主持創建了湖南科技大學音樂系和湖南科技大學音樂與舞蹈學一級學科碩士點，湖南科技大學音樂與舞蹈學學科學術帶頭人和音樂與舞蹈學一級學科碩士點負責人。2003年主持籌建並創辦了湖南科技大學藝術學院音樂系。2011年主持申報湖南科技大學音樂與舞蹈學一級學科碩士點，經國務院學位評審委員會評審通過。曾任湘潭師范學院文化素質部主任，湖南科技大學直屬音樂教研室主任，湖南科技大學藝術學院副院長兼院工會主席、音樂系主任。主持完成了省教育廳課題「土家族音樂史研究」，主持省社科課題「譚盾音樂的文化闡釋」和省教育廳重點課題「海外華人音樂研究」，已在《音樂研究》、《中國音樂》、《交響》、《音樂探索》、《藝術教育》、《中國音樂教育》、《北京舞蹈學院學報》、《藝海》、《演講與口才》、《船山學刊》等中央級和省級學術刊物發表音樂研究論文二十餘篇，參與了湖南省教委立項資助的「湖南省高等教育21世紀課程教材」之一《中國文化概論》的編寫。論文代表作如:《土家族三千年音樂史考》（《音樂研究》1990年第1期）、《竹枝歌的音樂人類學研究》（《中國音樂》2001年第4期）、《宋玉音樂美學思想鉤沉》（《中國音樂》2004年第4期）、《譚盾〈地圖〉的音樂人類學解讀》（《中國音樂》2006年第3期）、《譚盾音樂的神秘主義傾向》（《藝術教育》2006年第8期）、《譚盾音樂的巫化傾向與現代巫術思潮》（《藝海》2009年第1期）、《〈巴渝舞〉名稱考辨》（《北京舞蹈學院學報》1999年第2期）、《論普通高校音樂欣賞課的導語設計藝術》（《中國音樂教育》1999年第3期）、《音樂課上，我這樣說……》（《演講與口才》1999年第6期）。其音樂研究成果受到中央音樂學院博士生導師田聯韜教授、首都師范大學音樂學院博士生導師王安國教授、南京藝術學院特聘教授伍國棟先生、天津音樂學院音樂學系教授明言博士等的高度評價。主持湖南科技大學校級重點建設課程和校級精品課程「聲樂」專業課的教學改革與研究，多次榮獲湖南科技大學「教學優良榜」獎。 方敏副教授的電腦三維作品入選2001年中國國際電視藝術設計展，其三維作品被多家電視台及有關單位採用；
青年教師劉永健的水彩畫作品獲得第二屆全國精彩獎銀獎殊榮；
音樂專業的教師在《音樂研究》、《中國音樂》、《管樂探索》、《交響》、《北京舞蹈學院學報》、《中國音樂教育》、《美與時代》等藝術類核心期刊上發表論文二十餘篇，並多次參加全國和全省的文藝演出，有的教師曾榮獲全國少數民族青年歌手大獎賽優秀獎，並被聘為文化部直屬藝術表演團演員。
藝術學院黨委書記：張琳
張琳，女，1972年出生，漢族，中共黨員，學院黨委書記，碩士生導師。長期從事黨建與思想政治教育工作，先後擔任輔導員、學院黨委副書記、校學生工作部(處)副部(處)長等職，榮獲 「湖南省芙蓉百崗明星」、「湖南省優秀學生思想政治教育工作者」、「湖南省資助工作先進個人」等多項廳級以上榮譽，獲得「湖南科技大學首屆十佳學生思想政治教育工作者」、「湖南科技大學優秀黨務工作者」、「湖南科技大學優秀共產黨員」等多項校級獎勵。主要從事學生思想政治教育理論與實踐研究，近年來，主持和參與省部級項目10餘項，現主持省級在研項目2項，獲省級成果獎2項，發表論文20餘篇。
藝術學院副院長(主持工作)：李毅松
李毅松 男，漢族，1962出生，湖南湘潭人。1985年畢業於湖南師范大學美術系油畫專業,獲學士學位，現為湖南科技大學藝術學院副院長(主持工作)、教授、碩士生導師，中國美術家協會會員。主要作品入選第八屆、第十屆全國美術作品展覽;中國第三屆油畫作品年展;全國第十二屆群星獎美術書法作品展覽獲銅獎，湖南省金獎;紀念毛澤東同志在延安文藝座談會上講話發表六十周年全國美術作品大展獲優秀獎，湖南省金獎;第十屆全國美術作品展覽—湖南省展區獲銀獎。慶祝中華人民共和國成立五十周年湖南美術作品大展獲佳作獎。部分油畫作品和論文在《文藝研究》、《美術觀察》等刊物上發表。參與國家、省級等多項課題。
藝術學院副院長：鄒正洪
鄒正洪簡介
鄒正洪，湖南新化人，1964年10月生。畢業於湖南師范大學美術系。中國美術家協會會員、湖南省美術家協會水彩藝委會主任委員，湘潭市美術家協會主席團成員。現為湖南科技大學藝術學院副院長、教授，碩士研究生導師。
長期從事水彩畫創作與教學，作品入選第九屆、第十屆、第十一屆全國美術作品展、第二屆中國美術金彩獎作品展，並在中國水彩畫大展、中國水彩畫寫生精品展中獲獎。水彩作品和論文多次在《文藝研究》、《中國水彩》、《美術觀察》等刊物上發表。出版有《構圖學》、《繪畫構圖學》、《鄒正洪水彩畫作品集》等。

⑺ 81.浙江音樂學院音樂學系碩士研究生導師簡介

音樂考研/浙江音樂學院考研/音樂學考研/優塔教育

王同

王同，男，中國音樂史學家，教授，音樂與舞蹈學（中國音樂史）碩士生導師。中國音樂家協會會員、中國音樂史學會理事、中國音樂史學會會員、中國音樂教育學會視唱練耳教學委員會副會長、浙江省音樂家協會理事、浙江省音樂家協會理論委員會主任。長期從事音樂教育工作，曾教授音樂史學、中國傳統音樂、樂理與視唱練耳、和聲學等課程。在核心刊物上發表相關論文數十篇，並著有《實用視唱練耳教程》等專著及教材4部，完成省級以上教改和科研課題5項。

楊九華

楊九華，男，博士，教授，碩士研究生導師。1995年以出色的成績獲得留學基金，並考取世界著名音樂學府——德國科隆音樂學院（Hochschule für Musik kln），通過理性和睿智的學習，於1997年獲小提琴碩士學位。2001年，他以優異的成績考入上海音樂學院，攻讀博士學位，學習期間，2003年以高級訪問學者的身份赴德研究，以踏實嚴謹的治學態度，以文獻史料為據，圍繞相關研究課題進行深入考察。2004年畢業於上海音樂學院，獲文學博士學位。2005年，楊九華創建了西方音樂史精品課程網。1996年，楊九華便開始參與學術研討活動，期間多次赴國外參加學術交流活動，2003年更是作為高級訪問學者赴德國進行半年的學術調研工作。

朱寧寧

朱寧寧，女，博士、教授，西方音樂史、鋼琴演奏方向碩士研究生導師，浙江音樂學院音樂學系教師，「省151人才工程」第二層次培養人員。學術研究主要集中在西方音樂、鋼琴教學領域，尤其對當代西方音樂學理論、代表作曲家和作品進行了深入研究。主持浙江省哲學社會科學規劃重點課題、浙江省高等教育教學改革項目等。承擔教育部人文社會科學研究規劃基金項目、浙江省高校人文社科重點研究基地重點課題等。指導學生主持國家級大學生創新創業項目。

孟凡玉

孟凡玉，男，教授，博士後，碩士研究生導師。主要從事音樂人類學（民族音樂學）、中國傳統音樂、音樂教育學、視唱練耳等學科的教學與研究工作。曾任淮北師范大學音樂學院院長，現任教於浙江音樂學院。2009年曾獲全國優秀博士論文獎提名獎，曾獲得中國博士後科學基金特別資助，2008、2009連續2年獲浙江省高校科研成果一等獎，2009年曾獲「李叔同藝術成就獎」。

林林

林林，男，研究生導師，教授，任中國滿族音樂舞蹈研究會秘書長、常務理事。代表性論文有：《淺談中國傳統七聲「音階」 》（《中國音樂》2004年第一期）；《淺析遼寧鼓樂「漢曲」與唐代大麴的關系》（《樂府新聲》2004年第一期）；《從民族音樂學的角度看東北與中原音樂文化交流（《樂府新聲》2005年第四期）；《遼寧鼓樂漢曲的藝術特徵》（《樂府新聲》2006年第二期）；《遼寧鼓樂漢曲的藝術特徵》（樂府新聲2006年第一期）；《民族民間音樂研究的新視點》（《雙年文錄——音樂傳播與資源共享探新》大眾文藝出版社2005年7月）；傳統與創新的交融——記2004沈陽音樂學院音樂作品比賽（民族器樂）（《樂府新聲》2004年第4期）等。專著《音樂審美（欣賞）教程》（合著，2007年人民出版社）。目前承擔課題《滿－通古斯語族各民族音樂研究》、文化部科研項目《清代盛京宮廷樂舞研究》（副主編）。

南鴻雁

南鴻雁，女，民族音樂學家，博士，教授，音樂與舞蹈學（民族音樂學）碩士生導師。主要研究方向：宗教音樂、說唱音樂、音樂類非物質文化遺產。中國傳統音樂學會會員，中國民間文藝家協會會員。

薛羅軍

薛羅軍，男，著名民族音樂學家，博士。浙江音樂學院音樂學系副教授。1991年畢業於中國音樂學院音樂學系，日本東京學藝大學教育學（音樂學專業）碩士、日本大阪大學文學（藝術學）博士。亞洲藝術教育學會秘書長，日本節奏協會理事。先後供職於日本文部科學省媒體教育開發中心、大阪大學文學部、神戶女學院大學、國立民族學博物館民族文化研究部、台灣成功大學等，代表作有《亞洲的音樂和文化》、《侗族音樂文化的靜態和動態》等。

洪艷

洪艷，女，土家族，民族女高音，藝術學博士，浙江音樂學院副教授，碩士研究生導師。浙江省「之江青年社科學者」第三期人才梯隊成員、浙江省「新世紀151人才」第二層次培養人員。中國傳統音樂學會會員，中國少數民族音樂學會會員，湖北民族學院音樂舞蹈學院中國少數民族藝術（中國傳統音樂理論）碩士研究生導師、客座教授。主持在研國家社科基金項目及文化部文化科學藝術研究課題、浙江省哲學社會科學研究課題等多項，在音樂類核心期刊發表多篇文章。獲省級人才基金獎勵多項。曾獲中國星全國聲樂比賽演唱金獎，獲得中國畲族山歌大賽「中國民歌王」稱號，演唱的作品曾獲第九屆共青團精神文明建設「五個一工程」優秀作品獎。連續四次獲得浙江省大學生藝術展演「優秀指導教師獎」，所培養的學生獲得全國比賽演唱金獎，個人獲得「全國優秀指導教師獎」。主要研究方向：中國傳統音樂、民族音樂學、少數民族音樂、聲樂表演教學。

汪洋

汪洋，男，1976年1月生，中共黨員，教授，原湖州師范學院院長，湖州市音樂家協會主席。其出版專著、詞典等5部，發表學術論文14篇，主持和參與省部級、市廳級課題7項，獲教育部、省市藝術科研成果二等獎3項、三等獎1項。先後被評選為湖州市首批宣傳文化「五個一批人才」、浙江省「新世紀151人才工程」第三層次培養對象，獲浙江省高校「教壇新秀」稱號、浙江省首屆十佳青年教師暨五星級教師稱號等。

秦序

秦序，教授，博士生導師。1948年生。在昆明長大，曾任職工廠和雲南省歌舞團。1982年考入中國藝術研究院研究生部，師從李純一先生學習中國古代音樂史。曾任中國藝術研究院學術評議委員，音樂研究所研究員。研究方向為中國古代音樂史及非物質文化遺產保護。編著有《中國音樂史》、《六朝音樂文化研究》等論著，有論文集《一葦凌波》。曾參與國家藝術科研重大課題《中華藝術通史》，任執行副總主編和分卷主編。近年也參與一些非物質文化遺產保護工作，為我國申報聯合國非遺名錄的評審專家，參與教育部人文社科基地重大科研項目「音樂類非物質文化遺產保護的理論與實踐研究」，任執行副主編。

溫和

溫和，浙江音樂學院音樂學系副教授，博士，上海音樂學院高峰高原建設項目「生態音樂學團隊」特聘專家。2017年入選浙江省高校中青年學科帶頭人培養對象，同年獲國家留學基金委員會的公派博士後留學資格派赴德國。

楊成秀

楊成秀，音樂學博士、浙江音樂學院音樂學系副教授。發表學術論文《論北宋雅樂樂論的撰述類型與撰述語境》《禮樂相須為用：北宋吉禮用樂變遷中的禮樂觀念》 《范鎮雅樂觀研究》等十餘篇，參編《宋代音樂文化研究文論集》《中國歷代樂論 · 宋代卷》等。

姚亞平

姚亞平，教授，博士生導師。四川成都人。現受聘於浙江音樂學院，擔任音樂研究所特聘研究員。1984年畢業於四川音樂學院作曲系，留校任教，擔任和聲等技術理論課程。1989年考入中央音樂學院音樂學系，先後師從黃曉和、於潤洋攻讀西方音樂史碩士、博士學位；1995年獲博士學位並在中央音樂學院音樂學系西方音樂教研室任教，先後擔任音樂學系副系主任，科研處長，中國西方音樂研究會常務理事。在西方音樂史研究方面，比較注重觀念史和思想史，著有《西方音樂的觀念》、《復調的產生》、《性別焦慮與沖突》等專著。

李鵬程

李鵬程，副教授、青年作曲人、策劃人，中國音樂家協會第三屆「成才之路」全國音樂創作研習班成員。中國文化藝術青年拔尖人才、中國大眾文藝振興先進個人、中國文化藝術人才管理中心一級音樂人、河北省委宣傳部「燕趙文化之星工程」人選、公開發表音樂作品一百餘首，三十餘次獲獎。曾策劃多部國家圖書館館藏書籍、參與策劃十餘次全國大型音樂展演活動。

瞿楓

瞿楓，浙江音樂學院音樂學系副教授，西方音樂史博士。分別於2009年、2012年和2015年在上海音樂學院獲得學士、碩士和博士學位。主要從事西方音樂史研究和音樂文獻翻譯工作。在上海音樂學院攻讀博士期間完成博士論文《舒伯特「晚期風格」研究:1827-1828》，同時擔任校內外三十餘場學術講座的翻譯工作，並完成三十餘萬字的學術譯著《19世紀鋼琴音樂》。曾在《音樂研究》、《音樂藝術》、《星海音樂學院學報》、《樂府新聲》等音樂核心期刊上發表學術論文若干篇。曾多次參加國內重要的學術會議，2015年作為青年學者代表參加「2015·杭州·西方音樂學會第二屆青年學者論壇」，2013年10月參加在上海音樂學院召開的《尼伯龍根指環》多學科專題論壇，2013年9月參加在沈陽音樂學院召開的西方音樂學會第四屆年會。

夏灧洲

夏灧洲，男，博士，教授，碩士研究生導師。中國音協西方音樂學會理事，陝西省音樂家協會理論委員會副主任，曾任教於西安音樂學院音樂學系。2008年10月，受聘擔任北京大學圖書館《中文核心期刊要目總覽》2008年版評審專家。本科畢業於武漢音樂學院音樂學系，碩士畢業於西安音樂學院，博士畢業於上海音樂學院音樂學系。自1992年起，先後發表論文60餘篇，出版專著3部，主編教材2部（其中國家級規劃教材1部）。主要研究方向為音樂史學、音樂美學、音樂社會學。

王瑞

王瑞，男，教授。1969年1月出生，漢族，籍貫安徽合肥，全日制研究生，文學博士，研究員，1992年7月參加工作，2003年6月加入中國共產黨。曾任上海音樂學院音樂研究所所長、學科規劃與建設辦公室主任、上海音樂學院黨委副書記、副院長等職，現任浙江音樂學院黨委副書記、院長。

⑻ 博物館學專業研究的著名博士生導師有哪些

介紹幾位：
復旦大學古建園林 文物學博士生導師蔡達峰
考古學博士內生導師陳淳
中國書容畫史博士生導師沃興華
復旦大學文物與博物館學系教授陸建松;
中國人民大學歷史學博士生導師、北方民族考古研究所所長魏堅;
中國人民大學國學院教授，新疆考古博士生導師王炳華;
中央民族大學人類學與博物館學教授、博士生導師、土家文化研究院院長潘守永;
廈門大學考古學與博物館學專業博士生導師吳春明

⑼ 山西師范大學戲曲史專業的博士好考嗎。好像導師是車文明

難易是相對的，准備的充分一些把握就大。
報考博士研究生除了准備好專業考試科目外，還要著重了解導師的教學和科研兩個方面。特別是要通過讀他的主要著作和近年的論文，以了解他的學術觀點。

1、首先了解一下師承關系。
車文明是華東師大文學院院長齊森華先生的博士研究生。
2、車文明現任
山西師范大學戲曲文物研究所所長，教授，博士生導師，山西師大學位委員會副主任委員。
3、他講授四門專業課程：
中國古代戲曲史 戲曲文物學概論 中國古典戲劇理論史 中國古代思想文化史
4、他的研究課題
中國戲曲文物志 全國社會科學項目，2006—2010
二十世紀戲曲文物的發現與曲學研究 教育部基金項目，1998-2000
全國現存古戲台及古代鄉村演劇調查研究 教育部基金項目」 2003－2007
5、他出版的主要著作
《二十世紀戲曲文物的發現與曲學研究》，文化藝術出版社，2001.7
義俠記評注、灌園記評注 《六十種曲評注》之一，吉林人民出版社，2001.9
6、他近年發表的主要論文
二十世紀戲曲文物研究綜述 中華戲曲，第二十六輯，2002.4
金元戲台研究回顧 戲曲研究，第59輯，2002.9
江西東部宗祠劇場舉隅 中華戲曲，第二十九輯，2003.6
也談金元雜劇 戲曲研究，第62期，2003.6
元代禮樂戶考 文學遺產，2005年第3期

以上答復希望能夠幫到你。滿意請採納，祝你成功。