武科大研究生2020專碩導師
『壹』 專碩有導師帶嗎怎麼選導師
專碩有抄導師帶。優先給同方向的導師帶，如果同方向的導師招滿了。只能是相近方向的導師。如果有名額，會給調劑過去。很多同學來報到的時候還不知道自己的導師是誰。這個擬錄取的時候不公布的。只能給院辦打電話問。
根據碩士生學習的定位，碩士生導師的主要工作不在於引導學生學習。或者說，導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。
(1)武科大研究生2020專碩導師擴展閱讀：
研究生導師主要責任
1. 引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法
本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。
沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。
2. 引導學生進行創造性學習，提高其研究能力
引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。
『貳』 武漢大學研究生導師名單
武漢大學研究生導師名單如下：
賈小華。
歷史學院導師：
鄭威、張建民、楊華、楊果、申萬里、任放、魯西奇、劉國勝、凍國棟、陳偉。
基礎醫學院導師：
譚錦泉。
法學院導師：
曾令良。
資源與環境科學學院導師：
劉耀林。
化學與分子科學學院導師：
陳政、彭玲。
數學與統計學院導師：
范愛華、黃孝軍、吳黎明。
水利水電學院導師：
張仁鐸。
物理科學與技術學院導師：
劉正猷、趙興中。
哲學學院導師消哪：
朱志方、趙士發、趙林、趙凱榮、徐水生、徐明、吳根友、汪信硯、蘇德超、彭富春、李佃來、郝長墀、郭齊勇、范明華、儲昭華。
馬克思主義學院導師：磨橋槐
沈壯海。
『叄』 湖北大學研究生導師名單
湖北大學研究生導師名單庄威、曹元甲等。
湖北大學師資力量：
截止2021年10月，學校共有教職工2335人，專任教師1509人（以承擔教學任務為計算標准），具有高級職稱的專任教師比例為59.05%；在聘教師335人，摺合教師數1676.5人，折慶褲合在校生33226人，摺合生師比19.82，比上一年度下降0.93。
專譽盯簡任教師中具有博士學的比例達到63%，具有研究則缺生學歷的達到93%。學校有國家傑出青年科學基金資助者2人，國家優秀青年科學基金資助者3人，新世紀優秀人才7人，百千萬人才工程入選者4人，國家級教學名師3人（國家級課程思政名師2人）；新一屆教育部教指委委員9人；省級高層次人才196人，省部級突出貢獻專家23人，省級教學名師8人。
『肆』 武漢科技大學的材料學碩士生導師哪個比較好我想報這個學校的碩士研究生。
吳潤老師還不來錯，他以前做源納米材料，現在做軋制、材料的強化、品種開發等！吳老師很注重對研究生能力的培養，學術能力強，有豐富的工廠時間經驗，對學生很親和，能夠積極地指導、引導學生完成學業是位相當不錯的導師！向志東老師做鋼鐵強韌化，也可以！黃峰老師是做腐蝕的，她治學嚴謹，也不錯！
『伍』 研究生選導師需要注意什麼怎樣選導師
研究生選導師需要注意什麼？怎樣選導師？
一、研究生導師大致可以分成以下三類：
第一類是論文型的導師，課題以理論研究為主，發表論文很多且刊物的檔次比較高。如果你喜歡純理論研究工作，畢業後想進高校或者科研機構，這類導師是你的首選，最好碩博連讀拿到博士(現在沒有博士學位別想進高校)，如果外語夠好可以在讀研期間或畢業後出國發展。
第二類導師的課題以應用或者應用基礎研究為主，一般發的文章不多，論文的刊物檔次也不太高。如果你畢業後希望到企業、公司工作或者在有關領域從事研發工作(注意：研發和研究是不同的含義，研發是要拿出產品/技術來而研究是以探索某些問題、原理、方法為目的，以論文為主要成果)，這類導師是首選。
第三類導師是以教學為主、科研為輔。項目不多，科研水平有限。適合只要能讀研無所謂方向和導師的學生去選。
二、選定導師類型後，可按下面標准挑選理想的導師
(1)人品好，肯設身處地為學生著想的老師應是首選。拿學生當苦力並不願花心思或沒有精力去指導學生的導師最好不要選，原因不言而喻。
(2)導師的研究方向你感興趣，因為導師人再好、實驗室條件再理想，你對他的課題沒有興趣的話，這些對你都毫無意義。
(3)導師所在實驗室有良好的科研條件(有課題、充裕的經費和必要的硬體)，你進去後不愁沒有科研課題完成畢業論文也不愁沒有經費和科研條件來開展研究。
(4)導師有充足的時間指導學生，一般來說沒有過多行政職務和眾多 *** 的中年導師是最佳選擇，年齡大的老師精力不夠、對新事物的接受過程也慢而年輕導師的經驗不夠、資金也不充足。
(5)導師所帶的學生都能順利畢業、畢業去向比較好。
(6)導師每年在讀研究生的數目不要超過6個，在一個茶壺(導師)配幾十個茶杯(學生)的研究生培養方式下，你一年也見不上幾次導師的面，從何獲取指導呢，除非你自學成才。這樣的研究生生涯中，你的知識、才能的長進將很有限，因為能力是靠做事鍛煉出來的，可在你做事的過程中沒有高人指點、引路，與你討論問題，你走的彎路將很多、很長，學業可能也很艱難。如果是混文憑，花上寶貴年華的幾年時間沒有得到實際的長進，文憑拿到手走向社會仍舊沒有競爭力：在研究生擴招的大背景下，研究生文憑也在大幅貶值。那麼最終還是要看真本事，這本事本該在讀研期間培養的，因為導師沒選好，你沒什麼長進，走入社會可能還不如直接工作的同學，境遇與失落感可想而知。
三、如何判斷導師是否符合以上標准?
(1)先通過電話、再通過電子郵件的溝通過程去判斷、了解老師的人品、
性格。一個為人正直、肯體諒學生的老師一般心胸都比較開闊，會認真回答你的問題和郵件。你在聯系的過程中除介紹自己外，可以主動詢問老師的在研科研方向、計劃開展的方向、實驗室條件、在讀研究生數目及對學生的要求等等。一般情況下，能夠平等對待考生的老師在接到學生聯系郵件後會主動告訴上述事項(除非他對你不感興趣或者已經有了中意的學生)。
(2)通過老師的周圍人--在讀研究生了解導師對學生的要求、導師的為人、性格和實驗室條件等，不過要注意方式方法和語氣，如果你給未來的師兄師姐留下不好的印象，那就麻煩了。如果從老師現在的學生口中你都能感覺到他們的不滿和冷漠，那麼這個導師你就敬而遠之。反之，你可以考慮到這個導師這里讀研。
(3)在初步聯系後利用面試前的時間到導師實驗室見見導師，可以親身感受未來學習、工作的環境和氛圍，憑親身感覺判斷你是否適合、是否想到這個實驗室深造。導師的能力、水平對於一個初出茅廬的考生來說比較難以判斷，但從導師實驗室的條件、科研經費狀況、導師的一些頭銜和論文及在讀研究生那裡可以進行初步了解和判斷。
四、若導師對你漫不經心，可能有以下幾種原因
(1)老師很忙，沒空理你、了解你。
(2)他已經有了中意的學生，不屑理你。
(3)這個老師不太重視招生環節與學生的必要溝通，到面試後隨便定個學生就行。
無論出於上述原因的哪一條，你都不必把他做為重點聯系對象了。當然，只是想混個研究生文憑，能讀研就行的學生可以不關心這些。如果你本人就很困難，在發愁有沒有導師肯帶你的話，以上因素和准則均不是你有資格可以考慮的。
面試研究生聯系導師時需要注意什麼
復試是一種經過導師們精心設計，在特定場景下，以導師對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及裡測評考生的知識、能力、經驗等有關素質的一種考試活動。復試既是學生的一大難關，同時也是學生的機遇，想要考研成功，同學們需要提前做好這些工作。
1）知識准備：同學們在復試時，對英語、專業課、導師會問到的各種問題等都要提前充分准備。
2）心態調整：面試雖然重要，但也不要給自己太大的心理壓力，過度的壓力可能導致在面試過程中發揮失常，最終導致考研失敗。
3）聯系學長學姐：如果能聯繫到報考院校的學長學姐最好，如果不能，就要多關注網路上哪些師兄師姐們的經驗之談。
4）提前了解信息：需要提前了解的信息包括，包括專業上的前沿信息、報考院校信息、導師信息等，其中導師信息一定要關注，不要到時候一問三不知。
在職研究生在選擇導師的時候需要注意什麼
1.在職研究生在選擇導師的時候需要注意的是，導師的道德水平如何，在選擇導師時，一定要看這人怎麼樣，道德水平比學術水平更重要。因為某些高校出現了導師不給研究生講解，壓制等等負面信息，如果某個導師多數學生都不認為他是個好導師的話，千萬不要選擇他當自己的老師。
可以通過學校的學生論壇、導師的學生以及高年級的師兄師姐等來獲取，早點做決定，不要等一切發生了才後悔，可以通過郵件或電話等方式跟老師進行聯系，從中分析判斷這個人的道德水準。
2.在選擇導師時，一定要關注老師的學術水平，了解他的專業特長或者學術觀點是什麼，你對他了解越多，你就越對自己的將來有把握。
研究生復試應該注意些什麼，怎樣選導師，怎樣和導師交流？
復試准備五步走
1 根據估分結果和分數線波動判斷是否要准備復試。
歷年的政治和英語分數線網上都有，每年的分數線波動不會太大，雖然考生普遍反映今年政治比去年容易，而英語比較難，但其漲分和降分的幅度一般也就在5分之內。根據估分和分數線的波動，差不多的話就要准備復試。
2 准備復試中的專業課考查。
考研復試主要分為兩塊，專業課和英語交流。專業課方面，考生報考的院校各有具體要求，要注意的是不分導師的復試方式，考生准備復試的難度較大。
3 准備復試中的英語水平考查。
復試過程中，很多院校會加入英語對話環節，這主要是考查考生口語和聽力的水平。如果考生的英語初試能上國家線，過這一關應該不難。建議考生可以適當看一些英文電影、肥皂劇等，以比較輕松的方式學習。也可以做一些四、六級或雅思聽力題目，以及所報考院校的歷年英語復試真題，沒有必要准備托福聽力那種難度。
4 為導師第一印象而准備細節。
在復試面試過程中，還需要注意一些其他的細節，比如禮儀、著裝等方面。因為導師對考生的印象是非常重要的，會直接影響到考生的最終得分以及錄取情況。在面試當天，男生應盡量穿西服，做好儀表衛生，女生可以適當化些淡妝，復試前塗抹點龍虎舒醒精華露，幫助提神醒腦。在回答問題過程中要有自信，眼神不要游離，同時要禮貌、謙和。面試結束離開考場時，要鞠躬向老師道別，並再次表達進入學校讀書的強烈願望，可以提高印象分。
5 掌握面試時的溝通技巧。
第一，反應要迅速。第二，不要緊張。熟悉的地方可以多說一點，不懂的地方盡量避開，不要不懂裝懂。如果一開始就察覺到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領域去。第三，注意真實。可以多說自己比較優秀的一面，但是不要虛誇，回答要有理有據，用辯證的方法全面看待問題，不要隨意貶低某個學派或者觀點。
本科生選導師需要注意什麼？
1、首先了解一下，你們學校可以帶學生的導師有那些，都是從事哪些研究，研究的方向與當前的化工生產是否有密切的聯系。
2、如果你可以自己選擇導師，建議你選擇那些從事與化工緊密聯系的導師，最好是那些和企業合作搞開發的導師，因為他們在企業眼睛裡是專家，那麼如果導師推薦你當然也就OK了，省略了許多你的奔波之苦。
研究生選導師不要選女導師？
他說的還是有一定的道理的 但是不排除有好的女導師。
你想啊 學歷高的女的 是吧 你懂的 都不太正常。
怎樣選研究生導師？
選擇自己的研究生導師很重要，但是也不是每個人都有統一的標准，我分類給你說一下。 1.學習好的同學都希望跟一個很牛的導師，或者是你們專業學術帶頭人，好處是他手 底下資源比較豐富，項目會比較多，師門師兄師姐很多，可以讓你進入角色快一點。 缺點是導師沒有時間管你，完全要靠自己，而且師門人數比較多，老師可能顧不過來 ，如果你不積極一些，很可能就混過去了。 2.年輕的導師，剛好和上面相反，他精力比較旺盛，跟這樣的導師可能會比較辛苦， 但是事情比較多，可以學到一些真本事。 下面就是專業方向，其實你日後的研究方向就是導師的研究方向之一，你可以自己另 辟蹊徑，但是我不建議這樣，畢竟不要和導師關系鬧的不愉快。最好選擇一個自己喜 歡的方向，哪怕導師不是很有名氣，但是最重要的一點，一定記住，就是導師要有項 目，手底下項目多，這樣的話你研究生會很充實，而且很輕松就畢業了。相反如果沒 有項目，就會很苦逼一天沒事做。
讀研究生怎樣選導師？
選個他的研究方向你感興趣的、項目比較多、關系比較廣的導師
太牛*的導師可能根本沒時間管你
還有的導師是學術很強但是實踐不足，而你畢業後又不可能靠理論吃飯
還有的導師脾氣不好，只把學生當小工使喚，結果你天天只是打雜
多問問師兄師姐的意見！他們更清楚
面試研究生聯系導師時需要注意什麼？問哪些問題？
1、面試見導師任務因人而異。如果不確定自己是否能過，那麼任務就是跟導師說明自己非常想上他的研究生，會在復試中好好表現；
2、為盡可能獲得導師的好感，盡量不要提家庭狀況如貧困等，雖然現在都是自費生，壓力都很大，其實每位老闆都知道這些問題。可以提前在網上查一下該導師的科研情況，同時表明自己的態度，具有很強的科研能力如動手能力等。
3、還要談你讀研期間的計劃，多看書，多向老師請教，做好畢業論文，將來還要讀博士。讓導師覺得你不是個庸才，潛力很大。
4、不要總以自己知識薄弱為借口。具體的知識懂多少沒關系，導師也不指望一個毛頭小子能多博學，關鍵是態度和潛質。
『陸』 研究生導師選博導好還是碩導好
研究生導師選博導好還是碩導好？
選導師不能絕對的說選博導好還是選碩導好，要根據自身以及專業的實際情況。
建議在選導師的時候考慮以下幾點：
1，是否仍活躍在學術研究的最前沿；
2，已經功成名就的大牛（一般年紀比較大），或者正在事業上升期、充滿干勁和潛力的年輕助理教授副教授，都是不錯的選擇；
3，注意一下找的那個導師，最近幾年他帶的工作情況；相信你應該更想去一個將來能找到好工作的group；
4，自己的個人研究興趣了。；
5，另外，導師的personality也是需要考慮的。如果碰到性格特別極品特別奇葩的導師，估計日子會過的很不爽，雖然這種情況不是很普遍。
導師制是一種教育制度，與學分制、班建制同為三大教育模式。導師制由來已久，早在十九世紀，牛津大學就實行了導師制，其最大特點是師生關系密切。導師不僅要指導他們的學習，還要指導他們的生活。近年來，國內各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一種新型的教育教學制度——導師制，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現代教育理念，更好地適應素質教育的要求和人才培養目標的轉變。這種制度要求在教師和學生之間建立一種「導學」關系，針對學生的個性差異，因材施教，指導學生的思想、學習與生活。
研究生階段的導師是選碩導還是博導？
選導師有幾個因素供考慮：名氣、學問、人品，地位（導師的職稱、職務、在學術界的地位）。如果你想做學問，那就選個學問好的，其他的就不管了。如果想找工作便利，選有地位的導師。綜合考慮的話，建議首選人品好、其次學問好、再次地位高的導師。
研究生聯絡導師找博導還是碩導比較好
研究生聯絡導師，博導與碩導都有其的好處，最終選擇看個人而異，具體分析如下：
-
博導的優勢在於可以連讀，而且老師一般比較知識豐富，名氣大，碩導的好處是導師一般比較年輕，親自指導時間的多；
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博導清閑的時間會比較少，碩導有時候會接不到課題，建議碩導尋找年輕的，因為同樣的年紀一個是碩導，一個是博導，肯定是選擇博導的；
-
若考試的分數一般，可以兩個導師同時選擇問取意見。
注意：
選擇導師的關鍵是要看考試的分數。
選擇博導要看他的學生不是很多的最好，比如一年招兩個碩士，兩個博士的那種博導。
工程碩士研究生導師可以聯絡博導嗎？
一般招生單位可以根據自己的實際情況確定招生政策。
聯絡導師首先當然要注意禮貌，其次也要整理好導師的有關資訊包括研究方向、主要的成就和特長，如果能投導師所好，保准上學沒有問題。nono2009(站內聯絡TA)可以聯絡博導，看看博導的反應再決定是否報考hls85915(站內聯絡TA)當然需要聯絡，考博都得先聯絡好導師，和導師說說課題 方向之類的，保研早聯絡早好leimiao_hit(站內聯絡TA)考博最好先聯絡好導師，有備無患sqt2012(站內聯絡TA)現在的工程碩士和以前不一樣了，現在轉正了。眉湖的水(站內聯絡TA)可以啊，只要他有招生名額或者想招專碩:Dqiqiqiqi(站內聯絡TA)保研的話我是在確認保研名額之後就馬上找導師了，近水樓台嘛呵呵junchaowang(站內聯絡TA)與導師聯絡這是當然了，最好能夠做好與導師的溝通，畢竟最終決定你是否能繼續讀書還是你導師。hgzyhff(站內聯絡TA)如果他招專碩的話肯定可以的blue.wh(站內聯絡TA)可以的，沒問題，比如中科院內是一視同仁的，可以轉博，但是大學可能不能直接轉，還需要考試。我們大學是這樣，工碩必須考試。江南的竹(站內聯絡TA)這個不是很清楚 純屬幫頂的zjh982038(站內聯絡TA)聯絡導師的時候要注意哪些問題啊
工程碩士研究生
一定要和導師見個面
因為有的導師不太喜歡工程碩士研究生
當面會容易把事情說清楚
至少你可以清除的知道 是否可以報考！lxg133298(站內聯絡TA)按照國家政策，工程碩士研究生可以報考博士，當然考不考的 還是再問問導師具體情況再做決定！
:hand::hand:夢尋(站內聯絡TA)導師很重要 啊，還是聯絡一下的好，博導沒問題吧zhucg2000(站內聯絡TA)可以的，我就剛找了個博導，專碩。。。
山東大學碩士研究生導師怎麼選 可以選博導嗎
能。不過現在基本上被本校的保送生選完了。。
男研究生導師跟男的好還是女的好
你好，很高興為你解答
看人吧
女的漂亮就跟女的
男的有實力，可以提升自己在這方面的能力也是可以的
希望對你有幫助
研究生教師、研究生導師和碩士生導師的區別
答
1.研究生包括：碩士研究生、博士研究生。
2.研究生教師：研究生教師分為研究生指導教師和研究生任課教師。
3.研究生導師：高等學校或研究機關中指導他人學習、進修、或撰寫學術論文的教師或科研人員。
就是指導碩士研究生、博士研究生的導師。
4.碩士生導師屬於研究生導師中的一種，另一種是博士生導師。
understand?
研究生導師是自己選嗎
你好：最近幾年，大學的碩士生導師的選擇，基本都實行了所謂雙向選擇，通常是在擬錄取後所在的學院開始進行雙向的選擇。說實話，意義不大的。現在的好導師、好專業基本都被推薦生、初試成績好及有關系的考生選擇了，普通考生是很難找到的，自己要有心理准備。
研究生導師是mentor, tutor, advisor, supervisor?
研究生導師一般是supervisor，含有監督者的意思。
advisor也可以指導師，還可以指一般意義上的咨詢意見提供者。
人生的導師一般是mentor，偏重精神上的指導。
具體課程的指導可以成為tutor，家教也是這個單詞。
送研究生導師禮物
見面一進門先順其自然的放在一個不起眼的角落，然後就說前段時間你一朋友給你自己帶了點新茶，因為你自己不是很愛喝茶，所以就給導師拿過來。看導師平時也很辛苦，工作也很累，喝點茶也可以解解困，也是為了能更好的工作，帶出更多比他優秀的學生。說完就走，不要多聊
『柒』 武漢理工大學電子與通信工程碩士研究生導師有哪些啊
信息與通信工程一級學科博士點
研究方向：
1. 非線性系統理論與信號處理
2. 光信息處理與光纖感測技術
3. 智能檢測與控制技術
4. 多媒體信號處理與信息傳輸理論與技術
5. 寬頻無線通信與自組織網路
6. 移動通信系統理論與寬頻網路技術
指導老師：
劉 泉 姜德生 周祖德 楊 傑 李方敏
陳 偉 曾春年 王立新 梁 磊 李維來
童杏林 張東生 鄭建彬
物理電子學專業碩士點
研究方向：
1. 光纖感測與光電信息處理
2. 導波光學與光纖通信技術
3. 電磁散射與電波傳播
4. 光電成像與圖像處理
指導教師：
教 授：
姜德生 吳友宇 徐曉英 王嘉賦 楊應平
周 建 何 偉 張東生 謝 濤
副教授：
劉金根 李成軍 洪建勛 封小鈺 戴亞文
電路與系統專業》碩士點研究方向及指導教師
研究方向：
◆現代電子電路與系統
◆信息系統理論與技術
◆網路化智能控制
◆智能信息處理與應用
指導教師：
教 授： 姜德生 劉 泉 呂 鋒 陳 偉 李方敏
楊 傑 廖傳書 郭金旭 吳友宇 周 建
鄭建彬 劉 嵐 周雲耀 李維來 張維華
李 慶 黃 濤 徐 寧
副教授：盧珞先 劉皓春 杜 謙 陳永泰 周 偉
信號與信息處理專業碩士點
研究方向：
1. 圖像處理與智能識別
2. 信息採集與智能信號處理
3. 信息傳輸與處理
4. 多媒體信息處理
指導教師：
教 授：
楊 傑 王 虹 闕大順
副教授：
王緒國 阮 軍 沈維聰 孟 哲 胡君萍
黃曉放
通信與信息系統專業碩士點
研究方向：
1. 非線性系統理論與智能信號處理
2. 感測器網路與感測技術及應用
3. 現代通信網路理論與技術
4. 嵌入式系統與智能控制
5. 流媒體通信與模式識別
指導老師：
教 授：
劉 泉 周祖德 姜德生 呂 鋒 陳 偉
李方敏 劉 嵐 龍毅宏 李平安 吳友宇
廖傳書 聶明新 郭金旭 周雲耀 陳德軍
李 慶 肖攸安 周 建 鄭建彬 王立新
梁 磊 張東生 周次明 童杏林 楊明紅
曾春年 信思金 胡業發 郭順生 盛步雲
夏定元 徐宏毅 陳思雲 田 虹 聶規劃
何 偉 王原麗 黃秋元 黃 濤 謝 濤
副教授：
王林濤 王俊傑 王 昱 王 琳 尹 勇
盧 鈺 盧珞先 葉慶雲 劉皓春 劉新華
劉可文 劉金根 江雪梅 朱健春 阮幼林
劉克中 杜 謙 李成軍 汪 陽 蘇 楊
吳 巍 周 寧 周 偉 周 鵬 陳永泰
陳 適 洪建勛 楊福寶 鄭 林 黃朝兵
戴 珩 魏洪濤 傅 魁 陳冬林 劉平峰
祁耀斌 張家明 艾青松 撒繼銘 鍾 毅
詹恩奇 婁 平 郭志強 周建新 封小鈺 張小梅
李政穎 劉雪冬 王漢熙 南秋明 楊燕
『捌』 自殺的武漢研究生是導師的什麼
自殺的武漢研究生: 導師的管家、助理和"干兒子"。
王攀叫陶崇園「兒子」
導師散布抑鬱症信息
陶崇園跳樓後，他的家人和高中同學從27日中午開始，和學校進行了三輪交涉。
「我們給學校看了一部分兩人的聊天截圖，希望學校幫忙調查，但是學校認為陶崇園是自殺，學校和導師沒有過錯。」陶慧說。
陶崇園的親友提出和王攀見面，學校回復「這樣沒有意義，有什麼事情和學校談。」從跳樓至今，陶崇園親友沒能和王攀見面，也沒有任何王攀的聯系方式。
在第二次交涉中，校方提出：「學校及導師暫定無責任，學校出於人道主義給陶崇園家屬5萬元喪葬費。」
陶崇園跳樓後，王攀在與學生們的群中發表了兩天對陶崇園的緬懷，並稱：「他和導師關系特別密切，他非常欣賞我獨立思考這一點，多次表達了非常想學又覺得壓力特別大。」此後開始發出大量關於抑鬱症的網路信息及報道。
在陶慧將事件發布在微博後，3月31日，王攀在名為「知著見微之IO」的群中表示將會拋出相關證據。
3月31日，武漢理工大學宣傳部回復封面新聞： 26日我校一在讀研究生校內墜樓身亡。公安機關調查結論為高墜死亡，排除他殺。事件發生後，學校高度重視，立即成立專班調查和處置相關事宜，已經將初步調查情況向家屬進行了反饋。
『玖』 武漢科技大學機械工程碩士研究生培養方案
武漢科技大學機械工程碩士研究生專業是汽車與交通工程學院下設的一個在職研究生專業，汽車與交通工程學院下設3個系，即汽車工程系、交通工程系、運輸與物流工程系;3個實驗中心，即汽車工程實驗中心、交通工程實驗中心、運輸與物流工程實驗中心;3個研究機構，即交通研究所、車輛工程研究所、物流工程研究所。武漢科技大學機械工程碩士研究生培養方案如下：
一、學科簡介
本學科下設機械設計及理論、機械電子工程、機械製造及其自動化、車輛工程、工業工程等5個二級學科。機械工程以冶金行業為背景，圍繞國家科技發展的需求開展研究，形成了自已的學科特色。主要研究方向有：「冶金機械設計理論及技術」、「綠色製造」、「機電液系統及其控制」、「汽車動力學」和「汽車節能技術與新能源應用」等。近年來取得國家科技進步獎和湖北省科技進步獎多項。
二、培養目標
1.機械工程學科碩士學位獲得者應德智體全面發展,具有開拓進取、銳意改革、自主創新的精神，嚴謹的科學態度和作風。
2.碩士生稿拍扮應了解機械工程學科的發展前沿，在本學科及相關學科中掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。
3.應掌握一門外語，能夠熟練地查閱本專業文獻資賀伍料和撰寫科技論文。
4.應具有從事科學研究工作的能力，或獨立擔負專門技術工作，並具有新產品和新工藝的設計、研究和新技術的開發應用能力。
三、課程體系及學分要求
全日制學術型碩士研究生最低學分要求為30學分，其中課程不低於28分，開題報告1分，參加學術活動1分。
原為非機專業的學生，須補修1-2門本專業課程：「機械設計」、「機械製造」、「工程力學」、「流體力學與液壓傳動」、「汽車理論」、「汽車設計」。跟本科生聽課，不計學分。
五、學術活動
1、「學術活動」為全日制碩士研究生的必修環節，記1學分，成績按通過/不通過登記。
2、碩士研究生必須參加6次以上學術活動。每次參加學術活動應有書面記錄，做學術報告應有書面材料，並交導師簽字認可。在申請學位前，經導師簽字的書面記錄交學院備案，並記相應學分。鼓勵研究生參加國內外本學科高水平學術會議。
六、科學研究與學位論文工作
1、開題報告，以書面及答辯形式就論文開題作報告，記1學分，成績按通過/不通過登記。
在職研究生開題報告的內容一般應包括：課題來源和選題依據，對國內外有關文獻進行閱讀、分析和總結(學術型碩士不少於40篇，其中外文不少於10篇);研究方案，闡明研究目標、研究內容、關鍵問題與創新點、研究方法、技術路線、實驗方案等;研究工作基礎，說明具備的研究條件、研究過程中可能遇到的困難和問題及其可能的解決辦法和措施;研究工作計劃及時間安排。
開題報告須有至少5名具有副教授以上職稱或博士學位者審定並簽署意見，答辯環節至少有5名具有副教授以上職稱或博士學位者參加，答辯未能通過者，必須重新做開題報告。
書面開題報告一般應為0.5～1.0萬字鍵灶。開題報告評審通過後，須完整填寫《碩士研究生開題報告》，交學院留存，畢業時歸入學位檔案。
開題報告一般安排在第3學期進行。
2、學位論文答辯
機械工程學科碩士生在碩士學位論文答辯前必須按《武漢科技大學博士、碩士研究生申請學位發表學術論文的規定》發表與碩士論文相關的學術論文。
學生完成所有培養環節，按照《武漢科技大學申請碩士學位及碩士學位論文答辯工作的規定》申請學位論文答辯及學位。
七、各培養環節時間要求
論文開題報告、中期報告、論文答辯等各環節之間應有充分的實際工作時間。碩士研究生開題報告原則上在第三學期完成，以保證有足夠的論文工作時間，提交開題報告與論文答辯的時間間隔不得少於9個月。
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