你心中的大學體育老師是什麼樣的
㈠ 跪求一篇作文，題目是我心目中的大學體育老師，2500字。速度啊！
我心目中理想的大學體育老師
我心目中的大學體育老師一定是高大威猛、英俊帥氣，他們或許風度翩翩，舉手投足間都是智者才有的機敏和睿智。他們成就不苟言笑，但眉宇間卻帶著歲月所積淀下來的從容和淡定。他們得之泰然，爭之心然，失之淡然，順其自然，顯示的是大家的氣度。聽語明心，品語知性，他們是我們求學路上的燈塔，點明我們前進的方向。他們是一把樸素的鑰匙，卻開啟了知識的寶藏。
大學體育是大學教育的有機組成部分，是培養合格的專業人才的重要途徑。我心中理想的大學體育應該為：傳承與創新體育文化的體育；學生充分體驗充滿激情的大學生活，激揚青春展現活力的體育；培養精英精神與領導能力的體育；學生更為自主、更為自律的體育；增進學生身體健康、促進學生個性和諧發展的體育；不僅使學生當下有益，而且能夠是終身受益的體育。大學體育課程是學生接受學校體育教育的最後階段，也是體育觀念、體育習慣和體育能力形成的最後時刻。從某種意義上說，將會決定著他們走向社會後能否經常參加體育鍛煉，決定著他們未來的生活方式，也決定著能否「為祖國健康地工作50年」。錢偉長在回顧自己的大學體育與人生關系時不無深情地說：「六十多年來，在漫漫的人生道路上，馬老師的教導使我有勇氣承擔風雨；有毅力克服困難；有意志不斷戰勝自我，今天還能堅持為祖困服務，戰斗在教育科研崗位上。緬懷馬老師的教誨，銘心不忘。」顏吾佴也付大學生滿含深情地說：「從這所大學出去的每個學生，都能正視體育對生活的影響與改變，參與體育也不僅是上學階段的事，該是伴隨終身的一種生活方式。真正到了社會上，每個人都會面對這樣那樣的壓力，但你真正投入到體育中，去感受身心投入的酣暢淋漓，你就會忘卻煩惱與不如意，感受生命深處自然成長的力量。」著名教育學者朱永新在回顧自己的大學生活和如今的工作時這樣說「我過去是一個標準的體育運動愛好者。記得20多年前在蘇州大學和上海師范大學讀書的時候，體育運動是每一天的必修課。清晨，先是迎著晨曦在400米的跑道上跑10圈，然後回到宿舍洗一個冷水澡。在神清氣爽的狀態下背外語單詞，學習的效率十分高。傍晚，一般是與同學們一起打籃球，水平很臭但是樂此不疲。」但是現實卻不那麼令人滿意，一個憂慮是上海有關部門曾對全市5000多名大學生作調查，有97％的學生表示「喜歡體育」，可同時又有91．5％的同學表示「不喜歡上體育課」。對這一現象，教育部副部長趙沁平認為值得教育工作者認真反思和深入研究。如果學生們不喜歡體育課，就很難實現體育課的教育價值。結語：梁啟超在1900年的「少年中國說」中發出了「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球」的論述。如果我前面講的大學是培養社會精英的地方成立的話，我可以將梁啟超的吶喊在此稍作改變：大學生強則國強；大學生勝於歐美，則國勝於歐美；大學生雄於地球，則國雄子地球。大學體育是使我們的大學生真正強起來、雄起來的最重要的教育活動。
大學體育老師正是從事這一項具有深遠而深刻社會影響的事業，我們完全有理由為自己的工作找到可以為之驕傲的理由。並為理想中的大學體育奮斗，我心目中的大學體育老師更是沙場點兵的將士，在科學的國界內指點江山，構造人類未來的藍圖，行走於科學的前沿，關系人類生存的命脈。他們致力於不同的領域，卻有著共同的追求；他們跨越不同的年齡，卻有著共同的信念。
張嘵風曾說：我多願自己是干研磨後的香醇，並慎重地斟在潔白的瓷杯里，帶動美麗的早晨，九月西農，桂花已然飄香。
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㈡ 大學生對體育老師的評價
學生對體育老師的評語
學校中會有各個科目的老師，而學生們對各個科目的老師都會有著不同的評價，那麼你會怎麼評價自己的體育老師呢？下面就隨小編一起來看看吧！
學生對體育老師的評價：
1、對學生關心，教我們有耐心！
2、上課認真，對人寬容，平易近人，態度和諧，課堂上嚴肅！
3、就象我們自己的父親(兄長)一樣，和他在一起我們都認真學習，真是我們的好老師！
4、某某老師備課充分、授課認真，對體育教學的理論和實踐的各個環節都非常有熟悉，對各種體育項目的講解和示範都非常有耐心，授課風趣幽默，使同學們能夠主動參與、樂於參與到各種體育活動中來。
㈢ 我心目中的大學體育課堂300字
寫作思路：把你對大學體育的嚮往寫下來。
我心目中理想的體育課是一個漸進的發展過程,是一個既定而又復雜的存在狀態,影響它的因素很多,如興趣培養,方法靈活,突出主題,鼓勵創造,因材施教,情境展開等.只有通過老師的積極的研究性教學實踐,才能日臻完善。
上大學體育老師給我們輔導，其他完全靠自己的努力才能了解更多，也沒有人去教自己了，應為大學就是這樣，誰也無法改變，大學就是培養自己獨立自主的能力，大學體育是高校體育中重要組成部分，到了現在我也明白了，我一定要從這里學到東西，不然那就白上大學了。
我心目中的體育課是活躍的，同學們之間無拘無束；我心目中的體育是充滿歡笑的，同學們快快樂樂；我心目中的體育是豐富多彩的，同學們盡顯各自的特長；我心目中的體育老師是英俊瀟灑的；我心目中的體育老師是和藹的；我心目中的老師是耐心的。
體育課上，同學們羅出一張張笑臉，不會再時時聽到老師的命令，訓斥，老師會成為我們的大朋友，和我們一起游戲，一起歡樂，這樣的一節體育課不僅鍛煉身體，有愉悅了身心。那該多好！
㈣ 體育老師是「最清閑」體制內實則卧虎藏龍！體育老師到底是個怎樣的存在
小學一高中的體育老師看上去很閑，其實他們並不是真的閑。由於他們上課的時候不需要動腦筋，也不需要批改作業，不用費盡心思的給學生們講題，不用操心學生們的成績，也不需要和學生鬥智斗勇，不需要批閱堆積如山的作業，作為一個體育老師，的確應該有幸福感。體育老師在上課的時候，經常會生病，相信很多學生們都有這種經歷。
像211這種名牌大學，最低要求，體育老師要是國家一級運動員，而且還要有碩士學歷。體育老師可能是全國的武術冠軍，也可能參加過奧運會。體育老師也是非常辛苦的，他們付出了很多努力才能擁有如此成就，才能夠來到大學裡面當體育老師。體育老師看似很清閑，其實在清閑背後付出了很多汗水。他們從小就開始練習，有著較強的身體素質以及專業的知識。
㈤ 我的大學體育老師作文
在這寒冷的十一月里，我們迎著暖暖的陽光，伴隨著冰冷的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
㈥ 我的體育老師作文500字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的我的體育老師作文500字，希望能夠幫助到大家。
我的體育老師作文500字1
她在我心目中就像我的媽媽，對我溫柔、對我嚴厲，對我關愛。她就是從一年級教我數學的—李老師。
李老師對我們十分嚴厲，她常對我們說的一句話是：慈母多敗兒。她不希望我們成績不好所以對我們很嚴很嚴。在李老師的課上不能出一丁點差錯，如果回答錯誤，只能站著，等答對下一道題才能坐下。不過李老師十分心疼我們，她會想辦法讓我們坐下，如果答不對怎麼班，李老師會深深低嘆一口氣，讓我們坐下。不過別看李老師課上那麼嚴，下課後他會跟同學們打成一成一團，別看她那麼嚴厲，可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課，天上的太陽火辣辣地曬著我，我覺得我的頭有點疼。體育老師讓我回班休息，我走回了班，這時，李老師正在給我們判作業，看到我走進來馬上停下手裡的活，對我說：「怎麼了?金澤宇。」我對李老師說：「李老師，我頭疼。」這時李老師說：「啊，不會發燒了吧?來讓我摸摸。」李老師又說：「有點燙。」李老師拿出體溫表說：「來量一量。」過了一會後，李老師一看37.5度。」這時下課了，李老師說：「吃完飯在走吧，人是鐵飯是鋼。」吃飯後，李老師親自送我到校門口，直到媽媽來接我，還叮囑我多喝水。
李老師就是一個為人師表的老師，不放棄每一個學生，對我們又愛又恨。不過愛的總比恨的多。如果允許的話請讓我們喊一聲：媽媽!
六年級:金澤宇
我的體育老師作文500字2
今年我光榮地升到了五年級，可是我聽到了一個消息，我們班的體育老師要換人了。同學們心中十分傷心難過。因為我們班的體育老師是一個十分逗的人，他經常給同學們講笑話，上課時「怪招」迭出，下課時跟同學們打成一片。
老師姓趙，他的足球踢得十分的好。上一次，我和幾個小朋友一起踢足球，球飛到了趙老師的腳邊。趙老師用他的球技在我們面前「秀」起來，讓我和小夥伴們目瞪口呆。我心想，趙老師可真「牛」啊！
趙老師不僅足球厲害，籃球也十分不錯，投三分那是百發百中，更別說一分、二分了，簡直是：「張飛吃豆芽菜——小菜一碟。」
不知道新來的體育老師會不會像趙老師一樣，不僅體育好，還可以和同學們打成一片呢？我十分期待。
下午很快便到了，又是歡樂的體育課時間。這是新學期第一節體育課，我真希望是趙老師老出現在我們面前呀！
同學們在操場上站好了隊，體育老師走了過來，竟然是個女老師，還很胖：「不可能吧？體育老師應該很瘦呀！」
這個體育老師十分嚴厲，成天板著臉，好像不會笑一樣，她還讓我們男生30秒跳80個繩，女生 30秒跳90個繩，還要圍著操場跑15圈，蛙跳20個一組，十組俯卧撐……累死人！
我們太難了！
我再也不想上體育課了，老師，求您不要太嚴厲了吧返陸睜！
我的體育老師作文500字3
瞧，那位身穿運動服，高高的鼻樑上常常戴著一副太陽鏡，「國」字臉上總是掛著親切的笑容，渾身充滿青春活力的年輕人，它就是我們的體育老師——李老師。李老師個子雖然不高，但身體很結實，體質很好，運動靈敏得像猴子。他雖然任教時間不長，但教學經驗很豐富，上起課來總是輕松、活潑、有趣，同學們尤其喜歡和他一起做游戲，他的風趣和幽默常常逗得我們開懷大笑。同學們都在不知不覺中喜歡上了李老師。
「叮、叮、叮」，上課的鈴聲又一次響起，這一節是我們盼望已久的體育課。李老師大步跨進教室，和往常一樣，他還是那麼精神，那麼和藹。在來到操場之前，李老師叮囑我們說：「如果你們今天表現好，就早點解放你們玩。」同學們排著整齊的隊伍，迅速來到了操場。李老師帶我們做了熱身運動，然後開始做健身操，在他的帶領下，同學們都做得非常規范。他滿意地點了點頭，大聲宣布：「今天大家表現不錯，現在開始自由活動。」大家不約而同地歡呼起來，然後一窩蜂似地散開了。同學們有的打球；有的跳繩；有的跑步，還有的圍成一大群，准備玩老鷹抓小雞。可是大家誰也不願意當老鷹。這可怎麼辦呢？這時，只見李老師一個漏歲人正悠閑的操場邊溜達， 「哎，有了」，我靈機一動，一拍腦門，對大悉逗家說： 「我們請李老師當老鷹，好不好」？同學們齊聲贊同，可誰也不敢去請，大家推來推去，僵持不下，既然這個主意是我出的，我只好硬著頭皮，說：「那我去吧！」我朝著操場邊走去，心裡十分忐忑，想著如何跟李老師說，我話還沒說完，沒想到李老師竟爽快地答應了和我們一起做游戲。李老師帶著我回到了同學們中間，笑著問：「玩什麼呢」？我們異口同聲地說：「老鷹抓小雞。」「那誰來當老鷹呢？」李老師又問。同學們捂著嘴，看著他偷偷地笑了起來，「看來只有我來做老鷹了。」李老師兩手一推，十分無奈地說。「哈、哈、哈、哈，當然，那當然了。」就在同學們放聲歡笑的時候，「那我可來了」，李老師二話沒說，沖進了「雞群」裏手到擒來，已經抓住了我們好幾只「小雞」了。「哈、哈，讓你們嘗嘗我這只「老鷹」的厲害，」李老師一邊笑著，一邊做著誇張的動作。「小雞」們知道了「老鷹」的厲害，趕緊排好隊列，躲在「雞媽媽」的身後，驚恐萬分地注視著前方。「老鷹」一看，再也無法實行偷襲，迅速改變了策略。只見他一個猛子扎進了「小雞」隊伍中，這時，原本整齊的隊伍變得七零八散，「雞媽媽」再也無法集合所有的「小雞」，只能護著身後僅存的幾只小雞，眼巴巴地看著那些掉隊的「小雞」被老鷹一一收拾掉。
我們在歡聲笑語中結束了這次游戲，依依不捨地離開了操場，回到教室里，我還留戀不已，看！操場邊的樹枝上掛滿了我們的歡笑。
我喜歡李老師，更喜歡他給我們上體育課，因為他人僅教給了我們知識，還帶給我們快樂。
我的體育老師作文500字4
我的體育老師是一個非常嚴肅的人，但他心地卻特別善良，所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。
記得他剛剛來到我們班的時候，我們班的人都特別的放肆，覺得這個老師沒有什麼，於是每次上體育課的時候就大膽地說悄悄話，結果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了，就從那以後，我們班的人只要一上體育課就沒有不老實的，一句話也不敢說，正因為這樣我們的體育成績變得非常的好了，正所謂嚴師出高徒嘛！每次上體育課的時候，他總會讓我們做俯卧撐、跑步之類的，把我們累得夠嗆，但每次看到我們滿頭大汗的樣子後，有會請我們喝汽水，班上的人總會開玩笑說體育老師有雙重人格。
有一次體育課的時候，我們班的一位同學不小心摔倒了，他二話沒說就拿了醫葯箱過來，然後輕輕地給同學處理傷口，還會細心地問他痛不痛，處理好了傷口以後，老師還把他親自背會了教室。從那以後，我們都看清了他的為人，沒有一個是不服他的，有時還會時常去說笑話逗一逗他，從來沒有笑過的他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關系也越來越好了，但後來他因為腿上的舊傷復發了，不能再來學校教我們了，我們都感到很可惜，才和老師的關系融洽，老師有不能來了。
我的體育老師，我想對你說：你是我見過最好的老師，放心你不在我們也會好好上體育課的，不會再調皮了。你在家好好養身體，我們在校好好學習！
我的體育老師作文500字5
他是我的體育老師，瘦高瘦高的，我特別喜歡他。
他長得很高，又很瘦，但是不像別人那樣太高，走過門時還要低頭，他大概就是古代所說的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭，像一陣風吹過來就要倒似的，他瘦得很勻稱。他總是站得筆直筆直的，顯得很挺拔，穿上衣服後，更是顯得英姿颯爽，輪廓清晰。他的顏值也挺高，可謂是又高又帥呢！
他特別喜歡玩滑板，可以說他玩滑板已經玩到一定境界了。他有一手絕活，能在滑板不動的情況下站在滑板上保持平衡，不掉下來，還可以用滑板上樓梯，下樓梯。最瀟灑的要數他用滑板急轉彎了。每次他用滑板急轉彎時，先把背一弓，像一張綳緊了的弓，腳一隻往後推，一隻往前推，膝蓋用力，人隨著滑板來一個轉身，這樣一個180度的急轉彎就形成了。嘩啦一下，外套就飛揚了起來，在風中劃出帥氣瀟灑的弧線，如果你不知道他是在滑滑板，肯定會以為他是個超人。
他每次都滑著滑板來教我們上體育課。更有趣的是，我們慢跑，他就滑著滑板領著我們跑，速度也正合適，不快一點也不慢一分，恰恰好，我們跑完了，他也站定。之後他就站在滑板上教我們上課，好像滑板是他身體的一部分一樣，已經融為一體了。我們班的同學都很崇拜他，我們總是圍著他不停的問，「老師，你的滑板怎麼滑的這么好呀？」他總是會微微一笑，笑起來好看極了，然後神秘兮兮地說，「不告訴你，這是秘密。」
你說能夠有這么一個顏值又高，又神秘的老師來教我們上課，是不是我們的榮幸啊！
我的體育老師作文500字6
進入初中，遇見最不近人情老師──柳昭洋。
柳昭洋是我們班的體育老師，也是我認為最變態的老師。有時候自己真的不知道，遇上柳昭洋當我的體育老師是上輩子積了德，還是倒了八輩子大霉。說「上輩子積了德」是因為跟著他練體育，3年後的中考完全不用擔心，但是我認為遇上他還要倒霉佔80％。
四圈操場，是柳昭洋的課必不可少的一部分，不論你是發燒還是感冒，除非你腳骨折，否則這四圈操場是怎麼也逃不掉的。烈日暴曬時，他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡，帶著一絲絲笑地說：「沒事，我看你們跑，反正我有樹蔭。」柳昭洋對跑步的要求不是一般的苛刻──不許跑快，不許插隊，不許講話，不許掉隊，不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。
現在中考體育改革的50分中有10分由體育老師說了算，所以昭洋老師把這10分分成了5份，初一到初三的5次期末考，考滿一次得2分。
為了初一期末跳繩全班能上160個，柳老師便開啟了殘酷的「連坐」模式。每節體育課甩著手戴著他那副沒有陽光也「堅持」戴著的墨鏡，抽10個學號，抽中的「幸運兒」便要給全班煲「雞湯」。這10個被抽中的同學每個人跳一分鍾，然後把沒有到160的個數加起來，得出的便是全班做立卧撐、俯卧撐、鴨子步和螃蟹步的個數。而且做的節奏還要按他說的做，否則一律重來。
一天放學，我獨自乘公交車回家，由於時間太晚，遇上了幾個初三姐姐，他們其中一個說「一天跑10圈好累啊！」只聽旁邊一個姐姐說：「我們不錯了，我姐上一屆初三是柳昭洋的體育，每天15圈呢！」聽到這兒，我整個人都不好了！這樣下去初三要斷腿的節奏呀！
這就是我的體育老師。
我的體育老師作文500字7
「五圈一組，共兩組，興奮起來孩子們」不用說，這就是我們帥帥的郜老師出場了。
他身穿運動裝，腳踩一雙干凈的運動鞋，戴著耳麥，頭發干凈利落，神采奕奕，微笑著望向操場上的孩子們。
這一節是足球課，孩子們一個個像脫了韁的小馬一樣飛奔著上體育課，體育老師給我們一個大大的微笑，和藹的對我們說:「熱身吧？」我們就飛奔到操場上，與大地親密接觸。腳下踩著一片片剛落的葉子，格外清脆悅耳。體育老師也沒閑著，他的目光隨我們轉動，臉上顯現著激動的神情，說道「快快快！」終於，什麼？在一陣哨聲結束了。體育老師拿著足球向我們走來，他認真示範，做好每一個細小的運球的動作。他反復地示範講解，詢問同學們是否明白清晰。陽光下運球的他，那樣美妙，矯健的身影，帶著球影，穿梭在我們面前，他年過四十，心態仍然那麼年輕。我們訓練時，他也不懈怠，他目光始終追隨著我們。到我運球了，我因為害怕出錯而不敢去運，這時，我偶然發現了體育老師的眼睛，他在鼓勵我，用堅定的眼神望著我，我頓生動力，在老師的注視下運球，雖然中途出現了各種各樣的錯誤，但只要我抬頭一望，我就感到滿滿的鼓勵。
運球之後，他安排把足球井然有序地放置完畢，就回到他的器材室了。下課後，偶然發現他在器材室中猛烈地咳嗽，手裡端著水......
沒錯,他就是我們的體育老師,也是一個充滿活力的中年男.
我的體育老師作文500字8
上個學期，我們學校新來了一名體育老師——徐老師。
徐老師瘦瘦高高的，一雙一笑起來就像一條縫的小眼晴彷彿就是為臉量身定做的，而且皮膚黑的還跟煤炭一樣。
說到他，我們大家定會哈哈大笑。你想知道為什麼嗎？因為他實在是太有趣了，我們一起來瞧一瞧他是怎樣有趣的吧！
這個體育老師是大學畢業就來我們的學校，所以他就像我們的大哥哥一樣。有時，我們還會直接叫他的名字，他卻一點都不在意。
之前，學校操場有一處被繩子給攔住了，但是我們想玩運動器材怎麼辦呢？我和一個同學就一起下腰過去，成功過去後，在我們的強烈要求下，徐老師終於肯下腰了，他找了一處空間比較大的地方，准備下腰，過去了，他一邊扶著腰，一邊對我們笑著說：「哎喲，我的老腰都要斷了！」聽了這句話後，我們捧著肚子，不顧淑女形象哈哈大笑起來，心裡卻想著：這個徐老師可真逗！
還有一次上體育課自由活動時，體育老師坐在椅子上玩手機，我就看了一下手機外殼（粉紅色），噗地一下笑出了聲，笑著對徐老師說：「哈哈……徐老師原來你也有一顆少女心啊！」「關你什麼事啊！」體育老師看了我一眼，像個小學生一樣地反駁道。「上課時間看手機，不怕被校長扣工資啊！」我繼續笑著說道。這時，徐老師把手機嗖地收進了口袋裡，眼晴還不時望望四周。看見老師這樣，恐怕是被我的話嚇著了。我和同學們再一次不顧形象地仰天大笑起來。
這樣有趣的體育老師，你們不可能不喜歡他！
我的體育老師作文500字9
你的班主任是誰？大就是語文老師或數學老師了，可我們班的班主任不同，她是教體育的哦。面對同學，她時而嚴肅，時而哈哈大笑，時而生氣，時而愉快。她就是我的班主任——林老師。
記得那時某一年的下午第3節課，當同學們正要回家時，林老師來了她對我們說：「現在請回到教室，第三節我要抽查英語和科學。」話音剛落，同學們就很有默契的一起發出「唉——」我偶然間聽見一位同學說：「期末臨近，我們的日子也難熬啊。」另一位說：「好想快點到暑假啊。」可是我去在想：我的肚子。」只聽「咕嚕————」進了教室，都開始背起來時間一分一秒的流逝，「時間到！」我的心也隨之「砰砰的跳，一定是太緊張了，突然，只聽老師說：「回家抄到全對為止。」太狠了一點吧！我在心裡默默地想著，要是我那可就慘了。可是後來我知道了林老師這樣做是為了我們這些學習能力差一些的學生。為了讓我們能考出好成績。
當然，林老師也有和藹的一面。那時我們班因為每周都得了優勝班級，那可是八連冠！我們和老師自然是高興了，老師為了慶祝這一八連冠，決定開「慶功宴」。
這可把同學們樂壞了，個個高興的手舞足蹈，要知道除了「慶功宴」其他時間是不允許帶零食來學校，更不能在學校吃。
到了「慶功宴」那天，我們班人聲鼎沸，像熱鍋上的螞蟻，不得安寧，又是唱歌，又是做游戲，又是吃零食。一片熱鬧的氣氛。
我的體育老師作文500字10
「叮鈴，叮鈴」！清脆的上課鈴聲響了，同學們馬上在操場上站好排，有個眼尖的同學大聲喊「姜大牙叔從體育組出來了」！原本站的好好的同學們哈哈大笑，排又亂了。隨著「姜大牙」叔叔越走越近，離我們只有六七步了，我們班的付軒昊忽然大喊：「尊敬的特種兵——『僵屍』離您只有五步遠，請做好戰斗准備」大家再一次哈哈大笑。
提起體育老師，最具有特色的就是體育老師那魔幻、僵屍般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路「六親不認」，一手插兜，一手拿著手機，低著頭看，搖頭晃腦的向前面走，就像一個大擺鍾，還像一個往前走路的僵屍。因此「僵屍」老師這個綽號也就傳開了，體育老師也非常的神秘。別看體育老師走起路來像一個大擺鍾，低著頭一直在那看手機，可是他從來不會撞到別的體育老師，也從來不會走偏，而且我們的動向他全知道，眼睛就好像長到腦殼上了。
體育老師也有一個奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動裝，衣服總敞開著，每次都讓人送回去，我們都很奇怪，如果體育老師怕熱，可以不穿呀，穿的話，又讓我們送回去，難道是在耍酷？
其實，我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點點的動靜就會大發雷霆，給你刮上一陣「台風」。一堂體育課就打水漂了！有時，我們沒站好，體育老師說：「你們下次不能這樣了，要不然就站一堂課！」雖然這么說，但他從不罰我們，最多也只讓我們站兩分鍾。
原來，體育老師嚴厲的外表下也有一顆玻璃心啊！
我的體育老師作文500字11
我現在讀四年級了，教過我的老師有很多，他們教給我很多知識和做人的道理，讓我難以忘記，其中，讓我記憶最深刻的是一位幽默而可愛的體育老師——陳老師。
陳老師身高大約1米72，皮膚黝黑(也許是天天在操場曬太陽才那麼黑)，眼睛很大很黑，炯炯有神。陳老師笑起來左臉有一個小酒窩，樣子很可愛。每次上體育課都穿一套紅色的運動裝，脖子上掛著一個紅色的哨子。
陳老師給我的感覺是既嚴肅又幽默，好像有點矛盾，但絲毫不影響他在同學們心中的可愛形象。
陳老師曾經在一年級上過我們班的課，沒想到四年級又教我們，我們都很喜歡他，尤其是女生。因為他對女生特別好，有時上體育課，男生大聲喧嘩，陳老師就讓乖乖的女生去玩，把調皮的男生留下來罰站。所以女生一上體育課就高興得不得了。其實，陳老師並不是偏愛我們女生，而是賞罰分明。在體育課堂上，他對我們是嚴格要求的。
如果陳老師一味的嚴肅，我們可能不是很喜歡他。我們喜歡他的一個重要原因是他講話很幽默。記得在這個學期的第一堂體育課上，陳老師要求我們不要戴校卡，他是這么說的：「上體育課時，校卡要放在書包。戴校卡上體育課，校卡很容易丟失，如果給你的『仇人』撿到，他就可能會用鞋子打你校卡上的相片。」我們聽了哈哈大笑，我的肚子都笑疼了。
在陳老師的體育課上，我還學到很多安全知識。我認為他是一個責任心強，語言幽默，關愛學生師。
我的體育老師作文500字12
她，一副魁梧的身軀，一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，穿著一套黑色的運動服，看起來酷極了，我們剛見到她的時侯，就感到一股「殺氣」彌漫在她的身上。講到這里，大家肯定以為這是一位男子。錯，她就是我們的體育老師戴老師，一位女漢子。
體育課，可惡的體育課呀！嗨，想起以前那日子，嬌情一下，請個假啥的，有時侯連天上的白雲看上去都是這么悠然自得。突然間畫風變了360度大轉彎。自從來到了戴老師的「五行山」下，一下子緊蹦得讓人發慌，我們每天就生活在「水深火熱」之中，不管是毒辣的太陽還是零星的小雨，個個保持著最佳的狀態，不敢有任何一絲的動靜。我們每天吃著戴老師給我們制定的「運動套餐」，這味道不是一般的苦。上午不是跑步，就是跳繩，下午不是仰卧起坐，就是立定跳遠。如果動作不標准或者偷懶的話，都是逃不過戴老師鷹一般的眼神。這些對於我們來說，簡直就是「魔鬼訓練」。不過戴老師也有她另外的一面，她耐心地指導著我們一個個標準的動作，一次次重復著響亮的話語。時間一天天過去，在戴老師的帶領下和「運動套餐」的幫助下，我們漸漸地適應了這種「魔鬼訓練」，而且也消瘦了許多。
一瞬間我發現了體育的魅力，當我在跑步時第一次超越別人時，我有了自信；當我在跳繩時，達到了優秀，我有了堅持；當我在跳遠，摔倒在地時，我有了堅強；當我們體育成績突飛猛進時，才領略到那是戴老師的另一種風格和魅力。
我的體育老師作文500字13
我們的體育老師姓「趙」，從一年級起就開始教我們了。
同學們都說趙老師長的很帥，沒錯，由於他是體育老師，在室外教課，嚴酷的烈日早已把他的皮膚曬成了小麥色，但是一雙炯炯有神的'眼睛總在提醒我們不能偷懶。
記得一年級的時候，我們還不知道體育課是什麼課，我們在教室里唧唧喳喳的討論著，直到門口出現了一張嚴肅的臉，教室里頓時鴉雀無聲，他走進來簡單的介紹了自己，我本以為趙老師總是那麼的嚴肅，冷漠。直到那次，老師說：「明天要考仰卧起坐了，回家好好練習。」我聽了這話，我的心一下就急了，因為我太胖了，平時缺少鍛煉，仰卧起坐是一個也做不起來。我急的象熱鍋上的螞蟻。到了第二天上課了，按照學號開始測試，輪到我的時候，我使出全身吃奶的力氣也做不起來，淚珠已在眼眶裡打轉，恨不得大哭一場，這時，趙老師好象看出了我的心思，就過來安慰我，說沒關系，慢慢來，多練幾次就會了。趙老師用溫暖的手把我推起來又放下去，來回幾個回合，我好象摸到了一點頭緒，原本的淚珠化為了鬥志，我決心一定要克服它。雖然我現在也只會做幾個，但是我不會象第一次那樣哭鼻子了，要笑著坦然面對一切。我沒學會又怎樣呢，至少我努力過，或許在這方面我欠缺了，但是金子總會發光，不要碰到一點困難就退縮，要學會堅強。
趙老師：我明白了，你的嚴肅，是讓我們要認真；你的冷漠，是要我們學會堅強。「嚴師出高徒」，你雖然嚴厲，但是對我們的關心也是無微不至的，您只是換了一種方式來愛我們，我們也愛您！
我的體育老師作文500字14
有一身強壯的肌肉，薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上，透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪「爽歪歪」他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師，其實遠遠看著有點像復聯的浩克。
開學的第一天，肌肉老師便向我們說明了這學期的主要任務，就是拉韌帶，我一聽是拉韌帶，心就涼了半截。
果不其然，到了第二節課，我們是未見其人，先聞其聲，「五（9）班的同學在那裡？」當我們全體人員整隊到了操場的時候，只見他神秘地看著我們眼珠子直轉，狡猾地朝我們笑了笑，說：「今天一節課的內容十分的簡單……那就是—」肌肉老師的聲音立刻提高了幾分貝，只見他怒目圓睜，大喝一聲「拉韌帶！」
說完，他的表情一下子變得十分可怕，如同東海龍王的夜叉，讓每個個人都「酸爽」一下。只見他用膝蓋壓住A同學的腰，用手壓住A同學的膝蓋，讓膝蓋不彎曲。讓B同學抓住A同學的手，拽到A同學的腳尖。A同學頓時痛不欲生，生不如此，一下子坐在地上哭了起來。而肌肉老師卻面不改色，繼續對著C同學重復著這一系列動作。
我一看這情景，就知道肯定非常非常疼，於是等老師走到我這邊時，我乞求肌肉老師對我輕一點，肌肉老師默不作聲，因為我求了繞，肌肉老師給了我足足「酸爽」了二十秒！然後還對我笑了笑，說「夠爽吧！」從此以後，我再也沒有向肌肉老師求過繞。
你說，這樣的體育老師可怕不可怕？
我的體育老師作文500字15
一頭烏黑光亮的頭發，一張嚴肅認真的面孔，一身藍色的制服再加上一雙普通的運動鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。
朱老師長得挺帥的，一雙大大的眼睛，一對招風耳。朱老師教學有一個特點，他開學的每一個學期的第一堂課都會給我們講體育跑步的注意事項、服裝等等的要求。我們都五年級下學期了。聽了十遍了，有些人認為這是多餘的。可是每學期老師請我們說的時候沒有一個人能說全。我猜就是因為我們說不全，所以老師怕我們不記住會發生意外事故，才一遍又一遍不厭其煩地說。
朱老師看起來很嚴肅其實很和藹。有一次，我沒帶跳繩上課時老師讓我們練跳繩一百個。我只好結結巴巴的跟老師說：「老師，我……我沒帶跳繩」。「哦，我這兒正好有一根，你先拿去跳吧！」朱老師心平氣和地說。我本以為老師會大發雷霆，沒有想到老師卻如此平靜。心裡大吃一驚，便急忙說：「謝謝老師」。還有今天，老師測試400米。到我們組了，我們全都摩拳擦掌。「嘟」，老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去；有的像離弦的箭一樣沖了出去；還有的恨不得長雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了，我要返回原點時老師對指導地對我說：「跑的不錯步子在跨大一點就更好了。」我立即按老師的方法去做。效果果然不錯，最後50米了，我不管三七二十一閉上眼睛，一下沖了出去，2分27秒我獲得了這個小組的第一名。
我愛你朱老師，我會永遠記住你的！
㈦ 我的體育老師作文
我的體育老師作文1
有一身強壯的肌肉，薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上，透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪「爽歪歪」他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師，其實遠遠看著有點像復聯的浩克。
開學的第一天，肌肉老師便向我們說明了這學期的主要任務，就是拉韌帶，我一聽是拉韌帶，心就涼了半截。
果不其然，到了第二節課，我們是未見其人，先聞其聲，「五（9）班的同學在那裡？」當我們全巧渣體人員整隊到了操場的時候，只見他神秘地看著我們眼珠子直轉，狡猾地朝我們笑了笑，說：「今天一節課的內容十分的簡單……那就是—」肌肉老師的聲音立刻提高了幾分貝，只見他怒目圓睜，大喝一聲「拉韌帶！」
說完，他的表情一下子變得十分可怕，如同東海龍王的夜叉，讓每個個人都「酸爽」一下。只見他用膝蓋壓住A同學的腰，用手壓住A同學的膝蓋，讓膝蓋不彎曲。讓B同學抓住A同學的手，拽到A同學的腳尖。A同學頓時痛不欲生，生不如此，一下子坐在地上哭了起來。而肌肉老師卻面不改色，繼續對著C同學重復著這一系列動作。
我一看這情景，就知道肯定非常非常疼，於是等老師走到我這邊時，我乞求肌肉老師對我輕一點，肌肉老師默不作聲，因為我求了繞，肌肉老師給了我足足「酸爽」了二十秒！然後還對我笑了笑，說「夠爽吧！」從此以後，我再也沒有向肌肉老師求過繞。
你說，這樣的體育老師可怕不可怕？
我的體育老師作文2
我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課，因為焦老師上的課既嚴肅又有趣。
有一次，我們復習完三節課間操後，焦老師讓譽弊我們自由活動，這時離下課只有五分鍾了，許多同學抱怨起來：離下課只有五分鍾了，還能玩什麼呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而慶寬族且還要走那麼遠的路!說著，有許多女同學悄悄地往教室走。不一會，「叮叮」下課了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好後，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來，比批了一頓，我們全班被罰站了一個課間!最可恨的是李雲帆，他竟然對背對著他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節課，有一次我們用二十分鍾完成了老師布置的任務，餘下時間男生踢足球，女生就打排球。
焦老師還是一名優秀的籃球教練，焦老師不斷的教我們新的動作，並將動作的要領和用處說給我們講解清楚，還會讓我們打比賽，「要靈活運用我們學過的動作」。
焦老師還和藹可親，我已經三次沒帶球了，我不知道焦老師要發多大的火，沒想到焦老師說：「沒關系，下次要記得帶。」
這就是我的體育老師----焦老師。
我的體育老師作文3
我的體育老師是我最喜歡的女老師之一，她就是羅老師。她這人從不會有小心眼，如果你想知道她是怎樣一個人，就慢慢聽我道來。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅小嘴常笑著，露出那潔白無瑕的牙齒，還有一雙時而有力時而輕巧的手。
羅老師的教學水平很高，平時她的臉上表情象一條大江，江的表面上看起來非常洶涌，但江的較深處確異常平靜，羅老師就是這樣的，她表面看起來非常嚴肅，但心裡並不是這樣想的，她只是嚇唬人而已，其實她不會真傷害我們。羅老師就是用這個方法教學生，所以她教過的學生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對學生要求嚴格，而且她還是刀子口豆腐心。怎麼這么講呢，因為她說出來的話比刀子還硬，舉個例子，有一次上體育課，大家都穿著涼鞋，羅老師見了十分生氣，說：「如果下次再不穿運動鞋的話，那就別穿鞋地，光著腳步跑步。」結果下次體育課時，全體同學幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了，只有一個女同學，她知道自己不該穿涼鞋，可家長還沒給她買運動鞋，她想到羅老師那嚴肅的樣子，不敢穿著上課，主動打著赤腳上課。羅老師發現了，問清原因後，不僅沒有批評那個女同學，而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動。
教師節來了，祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想，在羅老師的嚴格要求下，我的.體育成績一定會提高！
我的體育老師作文4
我的體育老師，是一位「高大」「威猛」的「女漢子」。當然，這是我七年級時對她的第一印象。後來，經過三年的生活，我覺得她不僅「高大威猛」而且「手段殘忍」。
每一次上體育課，她都會先到達操場，擺出一副「小兔崽子們，還不都過來給我上課」的「姿態」。遠遠看到她，我們就飛一般似的沖過去，立刻站好。她總是擰著眉頭，嘴巴閉成一條線，猶如一座天神，望著我們。我體育不好，因而總是會被她罵。每次我跑完200米，她都會在終點眉頭擰成一個「川」字，抬起手臂朝著我的方向，對著我「破口大罵」：「你還想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！」那聲音，那氣魄，可真是把我給嚇了一大跳！體育老師不好惹啊！
回憶這三年的生活，我唯一一次見她微笑是上學期期末。當她看到了我們的體育成績時，她的臉一下子變得緋紅了起來，嘴巴也跟著揚起了驚人的弧度，那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線，兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來，她抬起頭來，五官一下子清秀了起來，映襯著本來就紅潤的臉龐，一下子顯得格外的開朗。
那高大的身影映襯在了我的心底，我可能永遠不會忘記，她對我的訓練，她對我的訓斥，這讓人又怕又愛的體育老師！
我的體育老師作文5
老師是一口清泉，給我們這些如飢似渴的人們帶來了甘甜的知識清泉，而體育老師就像是一座大山，在等待我們去越過。
我的體育老師是趙老師，他有一雙神奇的耳朵，簡直比雷達還敏銳，哪一個同學在低聲說話，他都可以聽見，並用眼睛指出他的錯誤。有時候同學剛一回頭，才剛剛說出一個字，老師就聽到了，馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。
趙老師很幽默，在我打兵乓球做錯動作的時候，趙老師一邊比劃一邊說：「球從左邊來你在左邊打，球從右邊來你在右邊打，球從中間來你用胸打呀!」逗得我哈哈大笑。
趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課後的兵乓球訓練課，天色慢慢暗了下來，下課鈴「叮鈴鈴，叮鈴鈴」地響了起來，趙老師拿出一塊麵包，對我說：「打了半天，一定餓了吧，把這塊麵包吃了，一會兒有體力接著打。」我說了聲：「謝謝您!」就拿過來吃了，心想：「趙老師這么好，我可不能辜負他的希望。」
趙老師對我的恩情比天高，比地厚，雖然他不再教我了，可他永遠是我的老師。
我的體育老師作文6
老師，像一棵大樹，為我們遮風擋雨；老師，像一隻小舟，載著我們在知識的海洋里遨遊；老師，像一把鏟子，為我們鏟出一條光明大道。我從來沒有對一位老師有著如此深刻的印象，這位老師就是我曾經的體育老師----宋老師。
宋老師有一頭烏黑的短發，戴著一副眼鏡，還有一張隨時都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子，胸前永遠掛著一個哨子。
宋老師有著非常特別的外號，叫「開心豆」,為什麼呢？因為他嘴裡總是能說出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默，但也不失半點威風，瞧，又有同學在搞小動作了，宋老師大搖大擺地走了過去，提著他們甩到了幾米外，我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴厲的時候，像一隻威武的獅子。
宋老師溫柔的時，很像一隻綿羊。有一次體育課，我的傷口突然裂開了，接著鮮紅的血流了出來，這時，宋老師走了過來，看到了此時的情景，不由得大吃一驚，宋老師關心地問：「疼嗎？」我點點頭，宋老師說：「走，去我的辦公室抹點消毒水，很快就好的。」說著，我便和宋老師去抹了一點消毒水,抹完道謝後,我便匆忙回了教室。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。我尤其感謝我的老師，是他無微不至的關心帶給我們成長的溫暖。謝謝你，我敬愛的宋老師。
我的體育老師作文7
我的體育老師，長得非常「可愛」。瞧瞧他那副模樣，皮膚黑黑的，活像個非洲人；牙齒也是黑黑的，可能是抽太多煙的緣故吧！那雙小小的眼睛發起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他「非人」。
「非人」平時對我們管得可嚴了！只要上課鈴一響，我們就得在20秒之內從教室趕到操場。於是我們就一窩蜂地從教室跑到操場，僅用了不到10秒，我們就趕到了操場。我們本以為「非人」會大大把我們誇獎一番。誰知，反而落了個「自討苦吃」。「非人」不但沒有表揚我們，反而罵我們：「誰叫你們跑那麼快，跑得亂七八糟的，丟不丟人啊？回去，再跑過！」。我們只好上教室，再跑過了！
「非人」有著「超人」般的體魄。「跳高」這個項目是我們班的煩惱。每當上體育課要跳高，我們都像瀉氣的皮球。「非人」總是給我們做示範。他先在起跑線上定定神，再沖過去。
我沒注意。因為我覺得，一米四那麼高，他能跳過去嗎？我只聽見：「嘿！」的一聲，「非人」就跳過一米四那麼高了。我們真是佩服得五體投地。所以，「非人」又可以這樣理解成「飛人」。指他是個會的人。說他是「飛人」，是最恰當不過的了。
瞧，這就是我們班的體育老師。
我的體育老師作文8
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長著高高的個子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學都非常關心。
記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當時那叫一個疼啊！趙老師連忙跑過來，看了看我的傷口，對我說：「怎麼樣了？是不是很疼，別害怕。」於是，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水裡又放在我的腿上，還不斷安慰我：「不用害怕，這只是小傷，不算什麼，在我的醫治下，這點小傷一會就好。我不但是體育老師，還是一個醫學界的大神呢！」樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過了一節體育課。
體育老師還有一大特點，就是能成為同學們的知心朋友，不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個下午，我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿卜蹲，老師在旁邊給我們當裁判，當時老師似乎比我們還高興，他是非常願意和我們一起玩耍的。
這就是我最好的老師，我會永遠記住他。
我的體育老師作文9
她在我心目中就像我的媽媽，對我溫柔、對我嚴厲，對我關愛。她就是從一年級教我數學的—李老師。
李老師對我們十分嚴厲，她常對我們說的一句話是：慈母多敗兒。她不希望我們成績不好所以對我們很嚴很嚴。在李老師的課上不能出一丁點差錯，如果回答錯誤，只能站著，等答對下一道題才能坐下。不過李老師十分心疼我們，她會想辦法讓我們坐下，如果答不對怎麼班，李老師會深深低嘆一口氣，讓我們坐下。不過別看李老師課上那麼嚴，下課後他會跟同學們打成一成一團，別看她那麼嚴厲，可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課，天上的太陽火辣辣地曬著我，我覺得我的頭有點疼。體育老師讓我回班休息，我走回了班，這時，李老師正在給我們判作業，看到我走進來馬上停下手裡的活，對我說：「怎麼了?金澤宇。」我對李老師說：「李老師，我頭疼。」這時李老師說：「啊，不會發燒了吧?來讓我摸摸。」李老師又說：「有點燙。」李老師拿出體溫表說：「來量一量。」過了一會後，李老師一看37.5度。」這時下課了，李老師說：「吃完飯在走吧，人是鐵飯是鋼。」吃飯後，李老師親自送我到校門口，直到媽媽來接我，還叮囑我多喝水。
李老師就是一個為人師表的老師，不放棄每一個學生，對我們又愛又恨。不過愛的總比恨的多。如果允許的話請讓我們喊一聲：媽媽!
六年級:金澤宇
我的體育老師作文10
上個學期，我們學校新來了一名體育老師——徐老師。
徐老師瘦瘦高高的，一雙一笑起來就像一條縫的小眼晴彷彿就是為臉量身定做的，而且皮膚黑的還跟煤炭一樣。
說到他，我們大家定會哈哈大笑。你想知道為什麼嗎？因為他實在是太有趣了，我們一起來瞧一瞧他是怎樣有趣的吧！
這個體育老師是大學畢業就來我們的學校，所以他就像我們的大哥哥一樣。有時，我們還會直接叫他的名字，他卻一點都不在意。
之前，學校操場有一處被繩子給攔住了，但是我們想玩運動器材怎麼辦呢？我和一個同學就一起下腰過去，成功過去後，在我們的強烈要求下，徐老師終於肯下腰了，他找了一處空間比較大的地方，准備下腰，過去了，他一邊扶著腰，一邊對我們笑著說：「哎喲，我的老腰都要斷了！」聽了這句話後，我們捧著肚子，不顧淑女形象哈哈大笑起來，心裡卻想著：這個徐老師可真逗！
還有一次上體育課自由活動時，體育老師坐在椅子上玩手機，我就看了一下手機外殼（粉紅色），噗地一下笑出了聲，笑著對徐老師說：「哈哈……徐老師原來你也有一顆少女心啊！」「關你什麼事啊！」體育老師看了我一眼，像個小學生一樣地反駁道。「上課時間看手機，不怕被校長扣工資啊！」我繼續笑著說道。這時，徐老師把手機嗖地收進了口袋裡，眼晴還不時望望四周。看見老師這樣，恐怕是被我的話嚇著了。我和同學們再一次不顧形象地仰天大笑起來。
這樣有趣的體育老師，你們不可能不喜歡他！