東北師范大學溫教授

⑴ 東北師范大學城市與環境科學學院

學校隸屬關系：教育部電話：0431-5684088

學校所在地：吉林省長春市人民大街5268號 傳真：0431-5684009

郵政編碼：130024 網址：http：//www.nena.e.cn

東北師范大學城市與環境科學學院成立於1996 年，其前身為地理系和環境科學系。地理系成立於1949 年，最初為東北師范大學史地系的一部分，也是新中國在東北根據地最早建立的地理系。環境科學系成立於1986 年，其前身是1978 年建立的東北師范大學環境科學研究所，是我國高校中最早創辦的培養從事環境科學研究、教學和環境保護人才的基地之一。地理系設有人文地理、自然地理、地理信息系統3 個教研室；環境科學系設有環境科學、環境生態學、環境工程3 個教研室。學院還包括東北亞地理研究所、環境科學研究所、泥炭沼澤研究所、城市規劃研究設計院等科學研究單位。2002年學校成立「東北師范大學中國東北研究院」，掛靠在城市與環境科學學院。現有教授29 人，副教授24 人，高級工程師5 人，其中博士生導師18 人。近5 年來共承擔省部級以上級別課題118 項，其中國家重大課題2 項。擁有人文地理學、環境科學、區域經濟學3 個學科博士學位授予權，建有地理學一級學科博士後流動站，擁有自然地理學、人文地理學、地圖與地理信息系統、環境科學、環境工程學、區域經濟學6 個學科碩士學位授予權。現有地理科學、資源環境與城鄉規劃、生態學、環境科學、地理信息系統5 個本科專業。

一、專業設置

1.本科專業

地理科學專業為師范專業，主要培養具有一定科研能力的地理教育工作和地理工作者。開設資源環境與城鄉規劃管理專業，為非師范專業，主要培養從事城市規劃、國土資源（土地）管理、區域規劃等方向的專業技術人才和政府公務員。

環境科學專業為非師范專業，主要培養環境監測、環境規劃與管理、環境質量評價及環境污染控制等領域的專業技術人才。

生態學專業為非師范專業，主要培養生態監測與評價、生態工程與生態系統恢復、生物多樣性保護、城市生態建設等領域的專業技術人才。

地理信息系統專業為非師范專業，主要培養應用數字技術從事城市、交通通訊、國土、自然資源、環境保護與監測等工作的管理與建設人才。

2.碩士專業

人口、資源與環境經濟學包括資源環境經濟學、人地關系與可持續發展2個研究方向。

區域經濟學包括區域開發與規劃、區域經濟與管理、國際區域經濟學、區域可持續發展4個研究方向。

課程與教學論包括地理教學論一個研究方向。

自然地理學包括國土資源及規劃管理、濕地與環境演變、資源環境信息工程3個研究方向。

人文地理學包括區域經濟地理與區域開發、城市地理與城鄉規劃、文化地理與區域旅遊開發、經貿地理與物流4個研究方向。

地圖學與地理信息系統包括遙感信息分析、GIS理論與開發、專題地圖編制3個研究方向。

城市規劃與設計包括區域規劃與城市總體規劃、小城鎮規劃、城市規劃理論與方法3個研究方向。

環境科學包括環境化學、環境生物學、環境地學3個研究方向。

環境工程包括大氣污染控制工程、水污染控制工程、生態治理工程3個研究方向。

土地資源管理包括土地資源管理、土地規劃、土地評估3個研究方向。

3.博士專業

區域經濟學包括區域經濟開發、區域經濟現代化、城市與區域整合研究、區域科技創新、區域經濟協調發展、區域經濟發展研究、區域資源整合與可持續發展7個研究方向。

自然地理學包括綜合自然地理學、植物地理學、濕地生態學3個研究方向。

人文地理學包括區域經濟地理、人文地理學理論與方法、城市地理學理論與實踐、區域經濟地理與區域規劃4個研究方向。

地圖學與地理信息系統包括空間信息集成分析模型1個研究方向。

環境科學包括環境生態學、環境規劃與評價、保護生物學、生態毒理學、環境污染化學、環境分析化學、低溫等離子體與污染控制工程、放射環境學8個研究方向。

二、師資隊伍

城市與環境科學學院師資力量雄厚，現有教職員110人（其中專業教師80人），其中教授29人（博士生導師18人）、副教授26人，具高級職稱的教師約佔70%，講師16人，助教9人。教師中具有博士學位的29人，約佔36%，具有碩士學位的36人，占教師比例的半數。學院聘請了兩位校外教授作為「特聘教授」，其中一位是中國科學院院士。

三、人才培養

城市與環境科學學院在長期辦學過程中形成了為基礎教育服務的鮮明的辦學特色。牢固樹立「以人為本」的教育思想，為學生的健康成長成才創造和諧的人文環境。教學上注重通識教育與專業教育的結合，積極實踐「寬口徑、厚基礎、精專業、多出路」的培養模式，構建具有靈活性和多樣性的課程體系，注重優化教學過程，培養學生的探究精神、創新意識、實踐能力、研究能力和創造能力。

近5年來學院為中等學校、大專院校、科研機構、政府職能部門及企事業單位輸送博士、碩士研究生249人、本科畢業生911人。2004年上半年，學院有在讀博士研究生91人，碩士研究生216人，本科生680人。

四、辦學特色與優勢

城市與環境科學學院擁有大批年富力強的學術水平很高的教師，教師梯隊結構合理，既有資深的院士和博士生導師，也有高學位的年輕的學術骨幹，具有地理學、環境科學、生態學和地理信息系統多學科交叉的明顯優勢。近年來已承擔省部級以上科研項目118項，在重要學術刊物上發表論文869篇，已形成鮮明的區域經濟地理學、城市地理和城市規劃、濕地科學和地理信息理論與技術的研究方向，擁有國家環境保護重點實驗室和先進的區域開發信息系統實驗室，圖書資料和網路資源豐富，為國家培養了大量區域經濟、城鄉規劃管理、國土資源環境監測和可持續發展方面的高級復合型人才。

五、實驗室建設

經過多年建設及重大研究課題的開展，本院教學條件不斷改善。現有多媒體教室，自然地理（地質、生物、土壤）實驗室、區域開發信息工程實驗室、地理信息系統實驗室、環境科學實驗室、生態學實驗室、環境工程實驗室以及計算機房等設施。2002年，經批准，在學院設立了國家環境保護「濕地生態與植被修復重點實驗室」。學院圖書資料室擁有中外藏書5萬余冊，中文期刊245種，外文期刊42種。學院網站、地學信息港網站通過校園網與網際網路相連。

六、「九五」以來的科學研究簡況

城市與環境科學學院地理科學和環境科學與工程學科有著雄厚的歷史積累和特色鮮明的研究方向，多年來培養了大批優秀人才，為國家的科學事業和地方經濟建設做出了顯著的貢獻。主要研究方向有：區域經濟地理學、濕地科學、城市地理與城鄉規劃、綜合自然地理、地理信息理論與技術、生物地理與生態恢復、地理課程與教學論、環境生態學、有機污染化學與生態毒理學、區域環境規劃與評價、大氣污染治理技術等研究方向。

近5年來本院承擔省部級以上科研項目118項，其中國家自然科學基金15項、「973」項目1項、聯合國開發計劃署/全球環境基金項目3項，國家社科基金項目2項，項目總經費2396萬元。近3年來，在SCI檢索的期刊《地理學報》、《環境科學》、《地理科學》、《地理研究》、《第四紀研究》、《古地理學報》、《海洋地質與第四紀地質》、《生態學報》、《湖泊科學》等國內外重要學術刊物上發表論文869篇，出版學術專著36部。先後獲國家科技進步二等獎1項，中國科學院科技進步一等獎1項，教育部科技進步二等獎1項。與地質學密切相關的第四紀環境演化和濕地環境演化的科研工作也取得了長足的發展，多個項目得到國家資助，在環境代用指標和東北季風區全新世環境演化和定量古生態研究方面取得了系列成果。

七、國際合作與交流

廣泛地開展對外學術交流是學院長期堅持的方針。近年來對外學術交流不斷發展，與俄羅斯、日本、德國、白俄羅斯、韓國、朝鮮、蒙古等國家和地區的有關科研部門、大學建立了長期的學術交流和科學研究的合作關系。

（撰稿：介冬梅、王升忠）

⑵ 王立的個人事跡

1982年1月錦州師范學院中文系畢業後，曾就讀於內蒙古師范大學先秦文學專業，師從溫廣義教授；中國社科院文學所進修一年，師從徐公持研究員。後任教煙台師范學院、曲阜師大，1993年任副教授、碩導；1995年起任教吉林大學文學院；1997年7月調入遼寧師范大學；同年考入上海師范大學人文學院明清小說專業，師從孫遜教授，2000年7月畢業，獲文學博士，2001年增列東北師范大學中國古代文學博士生導師。
1986年以來，在《中國社會科學》、《文學評論》、《文藝研究》、《中國比較文學》、《文藝理論研究》、《中國文化研究》等發表學術論文200餘篇。在海內外出版學術專著7部，《中國文學主題學》（四冊）、《中國古代復仇文學主題》、《宗教民俗文獻與小說母題》、《女性情愛文學的文化透視》等，《北京大學學報》2000年2期對王立教授主題學研究刊載專文全面評價。此外曾講授先秦文學、小說史等基礎課、選修課十餘門，並講授過中國文化概論、社會心理學、中國美學史、旅遊文化等課程。

⑶ 教育開場主持詞

教育開場主持詞8篇

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當下這個社會中，主持人參與的事情越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的教育開場主持詞8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育開場主持詞 篇1

同學們：

人生會面臨許多選擇：當你正處於十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己後悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。鑒於這些原因，我們學校將舉行一次法制教育活動。這對於我們來說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請到了溫警官。讓我們用掌聲歡迎他的到來。

同學們，溫警官的到來，對於我們學校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽溫警官的講座。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做法制講座。

......

同學們，剛才溫警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次「雪中送炭」，希望同學們一定要認真思考，努力規范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校還希望同學們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章，交少先隊處。同學們，今天溫警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝警官。

同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會「出軌」，後果自然不堪設想。所以，通過今天溫警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心裡極不平衡的時候，要及時調整心態，求助於學校、老師，三思而後行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家都知道一句話：「沖動是魔鬼」。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學們，希望大家結束後對照剛才溫警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結束。

教育開場主持詞 篇2

同志們：

上午好。

為進一步加強我局領導班子建設，加緊培養和造就一支較高素質的幹部隊伍，以適應當前工作任務需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設發展工作重任。今天特邀請市委黨校管理學教研部的專家郭建傑老師，為大家作一次專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對郭老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲~ ~)

加強我局幹部培訓工作:一是黨的既定方針中重視領導幹部培訓的具體要求;二是落實局黨組、各科室單位學習實踐科學發展觀、加強領導班子和幹部隊伍建設的具體要求;三是全局內部統一思想、提高認識，加強領導能力建設、凝練團隊、聯合攻關、促進我局全面發展的內在要求。 此次培訓以加強領導幹部創新思維、培養能力素質、塑造卓越的執行力、決策力為主要內容，並結合我局實際情況，講座主持詞對幹部隊伍及創新團隊建設、項目管理、宣傳工作與創新文化建設等問題進行研討交流。

郭老師知識淵博，具有20多年的工作經驗，對黨的基本理論有很深的見解，理論水平和實踐經驗比較豐富，曾在我市多個單位進行授課演講，今天郭老師帶來的專題講座題目是《提升領導力與執行力 建設高素質幹部隊伍》。

希望參加培訓的全體同志要珍惜這次難得的學習機會，妥善處理業務工作與學習培訓的關系，克服困難，安下心來，自覺遵守會場紀律，課堂上專心聽講，認真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓學習取得了較好的成效，達到了預期目的。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭老師為大家授課。 (掌聲~ ~)......

剛才，講座中，郭老師旁徵博引，引用生動的語言，和古往今來國內外大量事例，從「領導力和執行力」的關系入手，著重闡述了「為什麼領導力和執行力是分不開的」和「領導力為什麼最終要表現為下級的執行力」兩個問題，解釋了「什麼是領導力」，並運用自己獨到的見解，對領導幹部「出主意」「用幹部」兩種性質的 「執行力」以及「執行層轉變行為方式提升執行力」進行了深度解讀。

通過郭老師飽含激情的高端專題講座，相信大家對如何

提升領導力和執行力有了更加清晰的認識，對當前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭老師的講座既生動、又深刻，有較強的理論性和實用性，希望大家認真領會和思考郭老師的講座內容，以科室、部門為單位進行認真討論，每個同志都要做好學習筆記，積極撰寫心得體會。最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲對郭老師的精彩授課演講表示衷心的感謝!(掌聲~ ~)

教育開場主持詞 篇3

各位家長、同志們：

下午好！歡迎大家參加百場家庭教育系列講座。

百場家庭教育系列講座是由江蘇省婦聯、中國移動江蘇公司聯合主辦，江蘇省網上家長學校承辦的公益性講座，目的是為了更好地引導廣大家長更新家庭教育觀念，掌握家庭教育知識和方法，提高家庭教育水平。自去年10月開講以來，在全省各地市婦聯和移動公司的大力支持下，講座直接受眾達10萬多人，在社會上產生了廣泛的影響。

今天的百場家庭教育系列講座，我們榮幸地邀請到了南京大學心理健康教育與研究中心主任桑志芹教授為我們主講，她講的題目是《如何和孩子溝通》。

今天，桑教授在百忙之中來到百場家庭教育系列講座現場，與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎桑教授給我們講課！

教育開場主持詞 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

丹桂飄香，流金鑠石，在這個等待收獲的季節里，岡武市婦聯聯合市二中，在這里隆重舉行「孝的長征」王凱孝道教育專題講座。弘揚中華民族優良傳統，是一件具有深遠歷史意義的大事，是一件讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會真正實現和諧的有力之舉。

7年前，中華大地傳送著一個美好的故事：年近80歲的母親在父親去世後，提出想到外面看看祖國的大好河山。但是母親暈車，任何交通工具都無法乘坐。

為了滿足母親的願望，年近花甲的兄弟倆親自動手，用一個多月的時間製作了一輛重達350公斤的人力房車，起名「感恩號」。帶著老母親從家鄉黑龍江省蘭西縣出發，開始了一段漫長的感恩孝心之旅。兄弟倆拉著板車，跋山涉水、風餐露宿，一步一個腳印地一路向南。一個母親，兩個兒子，37雙磨破的鞋子，跨越600多個城市，用517天的時間走過了18000多公里，這一段感恩的旅程鑄就了中國孝子的典範。

他們就是20xx年被評為中國十大孝子的王凱、王銳倆兄弟。

今天，我們十分榮幸地邀請到兄長王凱先生給我們作《「孝的長征」孝道教育專題講座》。

滴水之恩，當湧泉相報。父恩比山高，母恩似海深。

作為擁有五千年悠久文化歷史的中華兒女，我們該如何盡孝呢?

下面就讓我們以熱烈的掌聲有請王凱先生為我們講課！

教育開場主持詞 篇5

各位家長：大家好!(自我介紹)

感謝大家百忙當中抽出寶貴的時光來參加學校組織的家長會，我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!多謝大家!

(會場紀律)為了保證這天聽課的效果，我宣布一下會場紀律：請大家關掉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。

多謝配合!

這天的會議包括兩項資料：一是春暉家長學校家庭教育專家講座;二是針對上學期孩子學習中出現的問題，學校專門邀請學習方法方面的'專家老師給家長做專題培訓，教家長在新學期如何配合學校幫忙孩子學習。

首先，有請春暉家長學校專家XXX老師(專家介紹)為大家講課……讓我們再次以熱烈的掌聲對X老師的精彩講課表示感謝!

大家都明白：初一年級是初中階段十分重要的過渡期，如果不能盡快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。透過上學期兩次大考，老師們發現：許多孩子還不適應初中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫忙孩子卻沒有方法等。

為了幫忙學生、家長解決這些問題，讓孩子簡單高效學習，我們這天專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會中國家校合作教育指導師，北京四中網校首席學習方法指導師王恆超老師來給家長做專題講座——家長如何幫忙孩子學會學習。

北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也十分有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。

王老師這天講的課方法具體、操作性強，期望家長認真聽、認真記，會後如果有個性問題，也能夠安排單獨交流。

下方讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。

此刻，讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。

家庭教育既是每個家庭的大事，也是國家和社會的事業，它關繫到每個家庭的幸福和未來，也關繫到國家的前途和期望。因此，家庭、學校和社會務必共同努力，幫忙孩子成為高素質、高智能、復合型的棟梁之才，以自立自信的健康人格和用心進取的優秀品質立足社會，奉獻社會。

我們期盼著每一位家長的成功!期盼著每一個孩子的健康成長!期盼著每一個家庭的幸福歡樂!

教育開場主持詞 篇6

各位領導、同志們：

大家下午好!

按照*局做好職工健身養生文化活動的相關精神，這天我們舉辦這次「健康養生保健知識講座」，主要目的是為了增強同志們的養生保健意識，提高養生保健水平、生命質量和身體素質，提倡科學禮貌健康的生活方式和行為，培育禮貌健康新風。

這天我們很榮幸地邀請到了*院XXX教授主講。XXX教授是XXX院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫師，XXX院外科學教授、碩士研究生導師。XXX教授從醫數十年，知識豐富，有著豐富的臨床經驗，期望大家仔細聽講，記好筆記，同時我們也安排了與XXX教授的互動環節，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什麼問題或者是疑問，都能夠現場咨詢郝教授，下方，請XXX教授為大家講座，大家歡迎了

(XXX教授做講座)

同志們，XXX教授在百忙之中抽出時光來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!

這天XXX教授為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養生保健課，使我們受益匪淺。XXX教授的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。透過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對XXX教授的精彩講座表示真誠的感謝!

祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

教育開場主持詞 篇7

尊敬的各位來賓：

大家好!

首先，我代表營口大石橋市好仕外語學校，對到會的各位領導,各位老師，表示由衷的歡迎!

教育子女，歷來是我們各位家長最關注的。但是，在教育子女的過程中，經常會出現這樣或那樣的問題，正是為了幫助廣大家長，解決在教育子女的過程中，出現的各種問題;為了提高營口大石橋市，市民的整體素質和家庭教育素質，我們好仕外語學校，在全國家庭教育協會的鼓勵下，共同舉辦了這次「好仕外語家庭教育報告會」，下面，我們有請東北師范大學教授,中國家庭教育協會,中國家庭教育，家教指南雜志社局長講話。

賞識教育是被公認的，世界上最的教育方法之一。《人民日報》、《中國教育報》、中央電視台、英語abc、日本nhk等近千家國內外媒體，爭相報道了這一教育成果。

孩子是振興民族的希望，更是每個家庭的希望!

「賞識教育」的創始人――周弘老師，憑他二十年的教育智慧和人生哲理，創立了世界的「賞識教育」。他曾經在三百多個海內外城市進行巡迴講演，共舉行了三千多場大型報告會，總計有五百多萬教師和父母，都親身感受過周弘老師的精彩講演。

就在去年，我們托福培訓中心配合邯鄲市教育局，在我市成功舉辦了七場大型報告會，有近萬人參加了這次活動，聆聽了周弘老師的講座，在邯鄲市廣大教師和家長中，產生了巨大的轟動效應。

為了讓賞識教育盡快走進千家萬戶，中國陶行知研究會、賞識教育研究所，策劃了「百千萬工程」：培養出了近千名優秀講師，把賞識教育推廣到一百個大中城市、一千個縣城、一千所實驗學校，一萬個鄉村。

今天，我們有幸請到了，的賞識教育推廣講師――陳紹軍先生，來到邯鄲。陳紹軍先生，是河南省賞識教育推廣中心主任，中央電視台、家庭教育節目特邀嘉賓，中國陶行知研究會、賞識教育研究所高級講師，名人傳記雜志社副主編。

陳老師原來在河南省省會日報社，做焦點新聞記者，曾經采訪過許多因為家庭教育不當而誤入歧途的青少年，他深深體會到家庭教育對一個人成長的重要性，他感到任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。

於是，陳老師潛心鑽研家庭教育，並參加了中國陶行知研究會、賞識教育研究所在廣州舉辦的賞識教育高級研修班。同時，他做了大量的調查，成功地幫助了很多因為家庭教育不當，而誤入歧途的孩子，收集了眾多典型案例，積累了大量成功的經驗。

目前，陳老師已經在河南省許多重點中小學，舉辦了近百場大型報告會，受到了廣大家長和老師的好評。

下面，就讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎陳老師為大家做精彩講演!

教育開場主持詞 篇8

老師們：

大家下午好!

「最美人間四月天」四月，是個春光爛漫的季節，在這美好的季節里，我們迎來了「學本課堂」主題研討專題月。老師們，隨著課改的全面推進，教師專業化發展已成為當前教育改革和教師隊伍建設的中心任務。作為教師必須加強學習，掌握必要的現代教育技術，必須能積極參與教育科研，否則無法適應教育改革和發展的需要。根據縣局的布置，以及我們自己學校的工作安排，今天我們有請洪校長為我們做學本課堂《文本解讀》的講座。大家掌聲歡迎

老師們，聽了洪校長的講座，我們耳目一新，可以說他的講座如沐春風，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，對文本有了新的認識與解讀。非常感謝洪校長的精彩講座，希望大家在今後的教學工作中，以洪校長的講座為引領，針對自己存在的問題，尋求解決的途徑，大膽求證，努力探索，穩步提升，早日使自己的課堂教學真正地達到高效，實現我校教育教學工作質的飛躍。同時希望全體教師認真總結自己的教育教學工作經驗，使我校的教科研工作在原有的基礎上實現質的提升、新的突破。下面布置一個作業：請各位老師在百忙之中抽點時間寫一篇心得，於本周發送到XX郵箱。今天活動到此結束。謝謝大家!

;

⑷ 東北師范大學走出過哪些知名校友

東師建校70多年，知名校友有很多，各行各界都有。但我是東師學外語的嘛，就很關注本院的事。也是前兩年的時候被外交部翻譯天團的新銳小哥帥到，知道他是東師的校友，那個時候關注了些東師校友的信息，才有幸了解到東師的一部分知名校友。

先說一下帥到我的外交部校友王澤國哈哈。本碩都是在東師讀的。還是90後，你們可以去搜一下他在質監局記者會上的翻譯視頻聽一下，這個發音是我這輩子都學不來的（枯了～）而且外交部簡直是每一個學語言的小夥伴的夢想....吧？可能不是每一個人都願意從事外交工作，但外交部的前輩真的令人欽佩啦。

其實還有挺多的。（我大一的時候還記得有人說迪麗熱巴小姐姐也在東師念過預科呢哈哈哈。）優秀的前輩是東師學生的榜樣，真希望有一天，我們也能讓學校以我們為榮。