博士壓力大導師
1. 很多人說比博士更難的是博導,為何會有這樣的說法
首先,博士生導師是用來培養博士生的,他們主要是為了幫助學生,培養他們,然後幫助他們進行答辯。那麼為什麼現在大家都會說博士生導師比博士越來越難了,主要是因為在培養博士生的時候,我們博士生導師他們常常是一種被動的形態,他們也是在夾縫裡面求生存。雖然那看起來說博士生導師聽起來是非常的光鮮亮麗的,但是他們也有很多的壓力,比如說在一個評價的體系內,如果要是一個科研成績比較突出的老師和一個潛心教學的老師進行對比,那麼科研成績突出的老師肯定,肯定是有一些明顯的優勢,而很多的老師他們為了完成自己的科研任務,也為了帶好自己的學生,就會變得非常的忙碌,而且博士生導師這些教授們,他們的精力是有限的,所以有一些博士生導師可能就會選擇對博士生們的教學就不是那麼的認真仔細了。
雖然考上博士之後每天要做研究,畢業還要進行答辯,每天還要面對很多方面的問題,但是博士生導師們也是非常的忙的,他們要一個人帶很多學生,幫助很多學生解決問題,他們還要做科學研究,會導致精力不夠使用,而且一般我們的博士生導師的話,年齡都不是特別年輕,所以他們一邊在做科研,還要幫學生解決問題,老師指導學生們在精力時間這些方面都是不夠用的,所以說現在很多人都開始說不博導比博士更難。
2. 研究生畢業難嗎我的導師很嚴厲,我感覺比讀博士都難,好有壓力啊大家是這樣的嗎
再嚴厲的導師,再困難的課題,碩士研究生也妥妥的能畢業,除非你導師真的不讓你畢業(這種導師很少,很少)
博士的問題是,導師嚴厲與否不是問題,課題本事就很大壓力了
3. 為什麼中國研究生容易受導師壓迫
中國的「博導制」既不同於歐洲的「導師制」,也不同於北美的「老闆制」。在學生需要導師提供項目和經費、導師需要學生參與課題的「利益驅使」下,師生關系更像是「僱傭關系」。
在「僱傭關系」之下,導師在很多方面對學生發展具有決定權,學生又不得不接受。甚至有部分導師把博士生當作廉價的高級勞動力,故意使學生延期畢業,使得博士生所背負的壓力倍增。
廣大研究生,沒有導師的同意和簽字,學生無法參加論文答辯;沒有導師的推薦,學生也無法在這一專業中得到一個較好的就業機會,包括由研究生保送博士、由博士到博士後站鍛煉的機會。尤其像歷史考古那樣相對「冷門」的專業而言,就業情況更是要依賴於導師的資源,弟子們不得不對導師絕對服從。

(3)博士壓力大導師擴展閱讀
研究生教育改革八要點
1、樹立科學的研究生教育質量觀。
2、加快形成個性化、更加靈活的研究生培養模式。
3、大力加強導師隊伍建設,改變單一以科研為評價的導師機制。
4、建立健全培養單位內部質量保障體系,定期開展自我診斷式評估。
5、強化外部質量評估與監督,建立與教育質量有效銜接的績效撥款體系。
6、推動研究生教育國家化水平,支持與高水平大學開展聯合學位。
7、強化國家地方管理部門的監管職能,健全學會爭議解決機制。
8、提高中國學位與研究生教育學會的建設水平。
4. 博士研究生導師和碩士研究生導師還有博士生導師誰大
首先,博生研究生導師和博士生導師說的是同一個事情。
其次,不能用誰大來衡量,只能從行政級別和學術級別上來區分。博士研究生導師的行政級別與學術級別都要高於碩士研究生導師。
拓展:
博士研究生導師:是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。能堅持正常工作,擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍,培養的研究生質量較好。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。
碩士研究生導師:是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗,至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作,擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。
5. 讀博士的壓力有多大呢
兒子當年在中國農大讀研,基地是在甘肅民勤縣農村,著名的風沙源頭,吃水都困難版,一個星期去縣權城洗一次澡,暑假期間我們夫妻與兒子在西安見面,看到兒子全身皮膚被癬覆蓋了大半,忍不住流淚了,兒子卻不在乎。後來在中科院讀博時,導師聯系的實驗基地是在新疆一個偏僻的農場,條件異常艱苦,他前面的一個博士實在忍受不了這個條件,竟然放棄讀博回家去了,不知道兒子是怎麼堅持下來的,我們不敢問他,好在兒子挺下來了,四年後終於畢業,被北京一個211大學要去,現在33歲,副教授。
6. 博士選擇嚴厲導師還是容易相處的導師
博士還是選擇容易相處的導師還是有比較好的。
容易相處的導師會有很好的溝通,更是會有能相處融洽的,也是能和導師有很好的交流的。會有很愉快的學習。
7. 【交流】為什麼說考博只要導師同意,就成功了一大半!
一、聯系導師:
1.要了解他的基本學術觀點和學術著作。以免導師提起他的著作時一無所知。盡量多了解他的論著,也為以後的考試做打算。
2.多種聯系方式並用。比如說第一次打電話老師記住聯系者的名字了,第二次很可能就忘了。那還可以寫e-mail,還可以寫寫信,傳統的聯系方式或許更能打動導師。
3.真誠和決心。在導師面前,申請者可能是一個陌生人,那麼陌生人的真誠最能打動一個人的心。有些問題和想法不妨實話實說。還有就是表明決心很重要。
二、如何獲取導師的聯系方式:
關於導師的聯系我主要建議大家首先通過email電子郵件的形式聯系,然後再考慮其他的方式電話或者拜訪,有很多同學問及email地址獲取的方法,主要有以下幾個渠道:
1、學校的官方網站上一般會有介紹,主要在...一、聯系導師:
1.要了解他的基本學術觀點和學術著作。以免導師提起他的著作時一無所知。盡量多了解他的論著,也為以後的考試做打算。
2.多種聯系方式並用。比如說第一次打電話老師記住聯系者的名字了,第二次很可能就忘了。那還可以寫e-mail,還可以寫寫信,傳統的聯系方式或許更能打動導師。
3.真誠和決心。在導師面前,申請者可能是一個陌生人,那麼陌生人的真誠最能打動一個人的心。有些問題和想法不妨實話實說。還有就是表明決心很重要。
二、如何獲取導師的聯系方式:
關於導師的聯系我主要建議大家首先通過email電子郵件的形式聯系,然後再考慮其他的方式電話或者拜訪,有很多同學問及email地址獲取的方法,主要有以下幾個渠道:
1、學校的官方網站上一般會有介紹,主要在研究生院的導師介紹,各個院系的導師介紹等會可以找到。
2、導師發表的論文,大家可以通過萬方,全文期刊網等中文期刊查詢也可以通過web
of
sicence
,scopus等外文期刊網查詢導師的論文獲得email地址。
3、通過向本實驗室的的學長們獲得email地址的方法很多,獲得不是太大的問題。
三、寫第一封與博導聯系的email:
email在整個博士導師聯系的過程中起到了十分重要地位,如何通過email很好的和導師溝通和交流則是非常重要。第一封email只要內容是關於個人的一個介紹:年齡,求學的經歷,學術的成果,碩士論文的內容可以較多的介紹一下等等,主要的目的就是讓導師通過這封emial對一個陌生的同學能夠有個全面的認識和了解。第一印象做好!為以後的進一步聯系作準備!其次關於信的內容可以簡要的談談自己對未來所報考導師,實驗室和課題的了解和理解,讓導師能夠真實的感受到你的誠心、信心和決心!第三主要是表達一下自己報考的強烈願望,因為大家也知道好多同學聯系了很多的導師和學校最後報考的也是其中的很少幾個!所以一定要表達堅決報考的意願和對導師課題的濃厚的興趣。
8. 博士期間的導師就要跳槽了,郁悶啊!
這兩種情況都有,如果你的導師跳槽後還在本校繼續兼任兼職博導,就可以繼續帶你,如果他徹底離開,你就轉給其他導師。其實也沒啥大不了的,你自己該怎麼著還是怎麼著。
