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清華大學李平老師

發布時間: 2024-06-18 01:01:34

『壹』 顧新的論著:

著作:
[1]顧新.供應鏈管理——基於生命周期的組織之間管理模型型研究[M].河南大學出版社,2008
[2] 顧新.區域網路系統管理[M]. 成都:河南大學出版社,2005.
[3] 顧新.據挖掘教程(世界著名計算機教材精選).清華大學出版社,2005
[4] 顧新(參編).企業技術創新管理,河南大學校內教材,1996.
[5 顧新(參編).技術裝備經濟管理[M]. 河南科技大學出版社,1995.
期刊論文:
[1] 張偉,顧新.知識鏈組織之間合作關系研究[J],科學技術管理2008(2):119-129.(人大復印資料《企業管理研究》2008(5):20-25全文轉載
[2] 王丹,顧新. 供應鏈鏈的核心能力識別 [J].統計理論版,2007,(4):153-155。
[3] 葉李肅,顧新.知識鏈成員之間的交互學習研究[J].科技對策,2007,24(3):139-142。
[4] 顧新,李平,王成.基於生命周期的知識鏈管理研究[J].科學技術管理,2008,28(3):98-103
[5] 王ke,顧新.基於社會資本的相互信任機制研究[J].研究與發展管理,2008,18(5):44-49全文載入中國人民大學報刊復印資料《管理科學》,2007,(2):71-74
[6] 蔡兵,顧新,王維成.知識鏈的績效評價[J]. 河南大學學報(哲學社會科學版),2006,(5):134-139
[7] 張秀,王丹,顧新.整合科技資源提高河南省科技創新能力[J]. 天府,2006,(5):59-63
[8] 顧新,李平,王成.知識流動、供應鏈與知識管理[J].科學,2007,20(2):10-12,16
[9] 王新,顧新等.我國高新技術企業知識產權管理現狀、問題與對策[J].科技進步管理研究,2006,26(4):8-11
[10] 葉李肅,顧新等. 國外高技術企業運用專利制度的策略及趨勢分析[J].科學,2006,19(4):84-87
[11] 顧新,李平.知識鏈成員之間的相互信任[J]. 經濟問題探索,2005,(2):37-40
[12] 顧新,郭煌,羅利.知識鏈成員之間利益分配的二人合作博弈分析[J].系統工程理論與方法,2005,24(7):24-29,37 (EI收錄號:04408391500)
[13] 李平,陳林,顧新. 學習型經濟中的知識共享模型[J]. 情報科學,2001,48(7):33-36
[14] 顧新,蔡兵,李久平.學習與學習型社會[J].軟科學,2004,18(2):5-7,11
[15] 顧新,郭煌,李平. 社會資本及其在供應鏈中的作用[J].科學管理,2008,24(5):44-48
[16] 顧新,李平,馮二結.「知識型區域」——區域經濟發展的新模式[J].經濟理論與管理研究,2008,(4):64-67
[17] 李平,顧新.供應鏈聯盟中的知識管理[J]. 情報雜志,2003,21(4):398-400
[18] 顧新,張二正. 大學孵化園:創業板上市公司孵化器[J].研究與經濟管理,2005,14(5):64-67
[19] 顧新.供應鏈系統的運行[J]. 軟科學,2002,(11):104-107
[20] 顧新. 供應鏈系統的內涵與特徵[J].同濟大學學報(社會科學版),2000,1(6):32-37
[21] 顧新. 供應鏈系統的失靈及其完善措施[J].河南大學學報(哲學社會科學版),2001,(3):137-141,全文載入中國人民大學報刊復印資料《城市經濟 區域經濟》,2001,(9)
[22] 顧新,李平,徐梅.河南三次產業結構的比較研究[J].理論與改革,2001,(3):108-110
[23] 顧新,徐梅,馬蕾.河南產業結構的現狀及存在的問題[J].決策咨詢通訊,2001,(2):34-37
[24] 顧新,李平.發揮河南後發優勢實現跨越式發展[J].經濟體制改革,2001,(1):70-73
[25] 顧新,李平,石娟.河南省產業結構演變的特徵分析[J].軟科學,2001,(1):59-62,67
[26] 顧新,李平,馮結.河南省三次產業內部結構的比較分析[J].天府新論,2001,(1):40-44
[27] 顧新,李平.區域產業結構的高度化趨勢——知識產業[J].決策咨詢通訊,2000,(4):26-29
[28] 顧新.河南開發要著眼於形成區域競爭優勢[J].軟科學,2000,(2):20-22,26,全文載入中國人民大學報刊復印資料《城市經濟 區域經濟》,2000(8)
[29] 顧新.河南產業結構調整的原則與措施[J].工廠管理,2000,(2):5-6
[30]王波,顧新.供應鏈組織之間合作夥伴關系的形成與演進[J],情報雜志,20008,26(7):994-999
[31]王波、顧新.供應鏈組織之間合作的知識協同研究[J],科科學技術管理,2007(8):83-87
[32].顧新 物流服務知識聯盟構建及分析 數學的認識2005年06期
[34]顧新.鋼鐵行業知識員工的組合激勵機制研究 經濟科學 2006年04期
[35].顧新. 知識網路流服務供應鏈模式特性及其績效價研究 機械工程 2007年11期
[36]. 顧新.逆向知識流的研究現狀和發展趨勢 機械工程 2005年10期
[37]. 顧新.各國船舶業發展實踐與理論的比較研究 經濟問題 2008年06期
[38]. 顧新.先進船舶業發展模式在我國應用的實證研究 工業工程 2004年02期
[39]. 顧新.傳播業發展戰略的障礙性因素分析 機械工程 2005年08期
[40]. 顧新.基於供應鏈管理的軟體需求管理研究 研究與發展管理 2005年02期
[41]. 顧新.中國傳播業發展模式研究與實證分析 科學學研究 2005年02期
[42].顧新.供應鏈組織類型及其管理機制適應性研究 科學學報 2005年02期
[43]. 顧新.論數學理論和管理模式的演進 工程學報 2005年02期
[45]. 顧新.區域物流能力與區域經濟協同發展研究 經濟師 2005年03期
[46]. 顧新. 產生不同知識鏈模式的經濟解釋 預測 2005年01期
[47].供應鏈的利益分配模型 系統工程,2008(2)
[48]知識聯盟管理 情報理論,2005,3
[49]企業管理戰略的限制 ,企業管理,2003,6
[50]我國鋼鐵產業的發展現狀,產業經濟,2006,3 1 Chaotic theory applied to exchange rate fluctuation Zhang, Yong'an; Zhan, Kenhua; Wang, Yingluo Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: Hsi-An Chiao Tung Ta Hsueh/Journal of Xi'an Jiaotong University v 32 n 8 1998 Xi'an Jiaotong Univ p 92-95 0253-987X In Chinese
2 Flexible planning and dynamic integration for problem solving in SXSES-DSS Zhang, Pengzhu; Wang, Yingluo Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: Decision Support Systems v 24 n 2 Dec 1998 Elsevier Sci B.V. p 165-172 0167-9236 In English
3 Properties of grey of proction possibility sets Jin, Ming'ai; Yang, Yinsheng; Li, Qing; Wang, Yingluo Author Affiliation: Yanbian Univ Source: Xitong Gongcheng Lilun yu Shijian/System Engineering Theory and Practice 18 3 98 p 52-57 1000-6788 In Chinese
4 Regional economic cooperations and the cores Sun, Dawei; Liu, Renjing; Wang, Yingluo Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: 18 1 98 p 32-37, 55 In Chinese
5 Structural analysis on elements in process of long or medium term hi-tech instrialization Liu, Xu; Hu, Huaqing; Wang, Yingluo Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: Xitong Gongcheng Lilun yu Shijian/System Engineering Theory and Practice 17 12 97 p 5-10 1000-6788 In Chinese
6 Decision support system for sitting hazardous materials Wang, Kanliang; Xu, Yinfeng; Wang, Yingluo Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: Xitong Gongcheng Lilun yu Shijian/System Engineering Theory and Practice 17 11 97 p 60-65 1000-6788 In Chinese
7 Personality characters of the high-tech man-power's creativity Wang, Qun; Wang, Yingluo Author Affiliation: Beijing Univ of Aeronautics and Astronautics Source: Xitong Gongcheng Lilun yu Shijian/System Engineering Theory and Practice v 15 n 11 Nov 1995 p 31-35 1000-6788 In Chinese
8 Core and coritivity of a system (VI) Applications of the core and coritivity to relations research in small groups interpersonal relations Xu, Jin; Xin, Youmin; Wang, Yingluo Author Affiliation: Xidian Univ Source: Hsi-An Chiao Tung Ta Hsueh/Journal of Xi'an Jiaotong University v 28 n 3 Jun 1994 p 69-73, 60 0253-987X In Chinese
9 General framework of policy intervention on economic system Duan, Xiaodong; Wang, Yingluo; Chan, Jinxian Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: Hsi-An Chiao Tung Ta Hsueh/Journal of Xi'an Jiaotong University v 28 n 3 Jun 1994 p 51-59 0253-987X In Chinese
10 Generation model for DSS supporting all phases of the decision making process Feng, Gengzhong; Xi, Youmin; Wang, Yingluo Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: Hsi-An Chiao Tung Ta Hsueh/Journal of Xi'an Jiaotong University v 28 n 3 Jun 1994 p 1-8 0253-987X In Chinese
11 On advanced manufacturing forms and management Wang, Yingluo Author Affiliation: Xi'an Jiaotong Univ Source: Zhongguo Jixie Gongcheng/China Mechanical Engineering 8 2 Apr 1997 p 63-73 1004-132X In Chinese
12 Bilateral negotiation model of technology pricing Fang, Liping; Song, Yuanfang; Wang, Yingluo Author Affiliation: Ryerson Polytechnic Univ Source: Proceedings of the IEEE International Conference on Systems, Man and Cybernetics v 3 Oct 14-17 1996 1996 Sponsored by: Tsinghua University IEEE p 2006-2010 0884-3627 In English [1] 顧新,李平.供應鏈成員之間利益分配的n人合作博弈研究[A]. 劉思峰等.管理科學與系統科學研究新進展——第8屆全國青年管理科學與系統科學學術會議論文集[C]. 南京:河海大學出版社,2005.55-62.
[2] 顧新.供應鏈區域——有效的區域創新系統,全國技術經濟與創新論壇2002年學術研討會,中國重慶,2002年10月
[3] 顧新.產業結構調整是河南大開發的關鍵(國家教育部高校西部大開發研討會論文,陝西·楊凌,2000年4月)[A].見:羅中樞. 實現新的跨越[C]. 長江大學出版社,2000.258-275
[4] 顧新.西部大開發與產業結構調整[A].見:盧鐵城.西部大開發——機遇與挑戰[C]. 河南大學出版社,2000.171-185
[5]方法導向」與「問題導向」——談知識工程研究思路[A].見:張偉.西部大開發——機遇與挑戰[C]. 河海大學出版社,2007.171-185
顧新,北京醫院康復醫學科主任,擔任中華醫學會物理醫學與康復專業委員會委員,中國康復醫學會理事,中國殘疾人康復協會理事,中華醫學會北京分會物理醫學與康復專業委員會委員兼秘書,《中華物理醫學與康復醫學雜志》編委,《中國康復醫學雜志》編委,《中國康復理論與實踐》編委,衛生部國家醫學考試中心康復醫學專業委員等學術職務。
畢業於上海醫科大學醫療系(六年制),畢業後一直從事物理醫學與康復醫學臨床工作。曾獲世界衛生組織(WHO)獎學金,在澳大利亞CURTIN大學學習康復專業研究生課程。先後承擔過衛生部、人事部和國家十五攻關研究課題,並有多篇論文發表。
臨床工作重點是脊柱與四肢骨關節肌肉系統康復,為頸椎病、腰椎間盤病變、肩周炎、膝骨關節病、各種肌肉軟組織急慢性損傷及各種手術後的患者制定緩解疼痛、改善功能、預防復發的專業康復方案,主要方法為運動療法、物理因子治療、姿勢矯正和相關醫學知識的宣教。

『貳』 清華大學數學教材

水處理生物學(第四版) 顧夏聲、胡洪營、文湘華、王慧 環境系 中國建築工業出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級特等獎
2 C++語言程序設計(第三版) 鄭莉、董淵、張瑞豐 計算機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級特等獎
3 微型計算機技術及應用(及習題、實驗題與綜合訓練題集)(第三版) 戴梅萼、史嘉權 計算機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級特等獎
4 模擬電子技術基礎(第四版) 華成英、童詩白、葉朝輝 自動化系 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級特等獎
5 數字電子技術基礎(第五版) 閻石、王紅 自動化系 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級特等獎
6 基礎生命科學(第二版) 吳慶余 生物系 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級特等獎
7 新英語教程系列教材(第四版) 呂中舌、何福勝、張文霞、楊芳、邢茹、王英、龐紅梅 人文社科學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級特等獎
8 新大學俄語系列教材 何紅梅、馬步寧、劉穎、李慶華、劉玉英、樂苓、李小青 人文社科學院 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級特等獎
9 陶瓷造型藝術 楊永善 美術學院 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級特等獎
10 建築熱環境 劉念雄、秦佑國 建築學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
11 結構力學(上、下)(第二版) 包世華、辛克貴、燕柳斌 土木系 武漢理工大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
12 混凝土結構(上、下)(第二版) 葉列平、趙作周、樊健生 土木系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
13 物業管理 季如進、李菁、郭立、李平、沈悅 建管系 首都經貿大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
14 房地產經濟學 張紅 建管系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
15 高等土力學 李廣信、王正宏、王釗、陳祖煜、濮家騮 水利系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
16 有限元分析及應用 曾攀 機械繫 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
17 機械原理教程(及輔導與習題)(第二版) 申永勝、郝智秀、閻紹澤、賈曉紅 精儀系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
18 控制工程基礎(第二版) 董景新、趙長德、熊沈蜀、郭美鳳 精儀系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
19 熱工基礎(第二版) 張學學、李桂馥、史琳 熱能系 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
20 電工電子技術與EDA基礎(上下) 段玉生、王艷丹、何麗靜、侯世英、許怡生、李釗年 電機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
21 高等模擬集成電路 董在望、李冬梅、王志華、李永明 電子系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
22 離散隨機信號處理 張旭東、陸明泉 電子系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
23 圖像工程(上冊)圖像處理(第二版) 章毓晉 電子系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
24 資料庫系統設計與原理 馮建華、周立柱、郝曉龍 計算機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
25 多媒體計算機技術基礎及應用(第二版) 鍾玉琢、蔡蓮紅、史元春、沈洪 計算機系 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
26 Java程序設計與案例(及習題解答與實驗指導) 劉寶林、胡博、謝鋒波 計算機系 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
27 VisualC++面向對象與可視化程序設計(第二版) 黃維通 計算機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
28 高等計算機網路-體系結構、協議機制、演算法設計與路由器技術 徐恪、吳建平、徐明偉 計算機系 機械工業出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
29 電機與運動控制系統 楊耕、羅應立、陳伯時、竇曰軒、王煥鋼 自動化系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
30 矩陣分析與應用 張賢達 自動化系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
31 自動控制原理(上下)(第二版) 吳麒、王詩宓、杜繼宏、高黛陵 自動化系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
32 CMOS射頻集成電路分析與設計 池保勇、余志平、石秉學 微納電子系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
33 電子商務概論(第二版) 覃征、韓毅、李順東、閻禮祥 軟體學院 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
34 材料力學(土木水利類) 范欽珊、蔡新、祝英、梁小燕 航院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
35 UncertaintyTheory(不確定理論) 劉寶碇 數學系 Springer-Verlag 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
36 大學數學實驗 姜啟源、邢文訓、謝金星、楊頂輝 數學系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
37 分子生物學實驗指導(第二版) 劉進元、張淑平、武耀廷、趙廣榮、邊少敏、金龍國、呂世友 生物系 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
38 科學技術概論(第二版) 胡顯章、曾國屏、李正風、吳金希、蔣勁松、高亮華、雷毅、張辰崗 人文社科學院 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
39 中華傳統禮儀概要 彭林 人文社科學院 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
40 科學技術史二十一講 劉兵、楊艦、郭奕玲、戴吾三、蔣勁松 人文社科學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
41 國際經濟法概要 車丕照 法學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
42 刑事訴訟法(第二版) 易延友 法學院 法律出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
43 當代新聞學原理(修訂版) 劉建明 新聞學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
44 國情研究系列教材(之一~之五) 胡鞍鋼、王紹光、王亞華、胡光宇 公共管理學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
45 機械製造工藝基礎(第二版) 傅水根、張學政、洪亮、馬二恩、盧達溶、李生錄 基礎工業訓練中心 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
46 熱加工工藝基礎(第二版) 嚴紹華、李雙壽、李家樞、易又南、龔國尚 基礎工業訓練中心 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
47 金屬工藝學實習教材(第三版) 張學政、李家樞、傅水根、嚴紹華、武靜、易又南、左晶、李而立、張秀海 基礎工業訓練中心 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
48 現代信號處理教程 胡廣書 醫學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
49 環境藝術設計專業系列教材(第二版) 鄭曙暘、張綺曼、潘吾華、李鳳菘、蘇丹、張月、李朝陽、杜異、黃艷、劉鐵軍、楊冬江、汪建松、鄭宏 美術學院 中國建築工業出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
50 西洋服裝史(第二版) 李當歧 美術學院 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
51 計算機與染織藝術設計 賈京生 美術學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
52 廣告與視覺傳達 何潔、馬泉、陳磊、詹凱、劉欣欣 美術學院 中國輕工業出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
53 纖維藝術 林樂成、王凱 美術學院 上海畫報出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
54 中國傳統工藝 杭間、郭秋惠 美術學院 五洲傳播出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
55 版畫 石玉翎、文中言、宋光智、楊峰 美術學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
56 清華大學美術學院設計基礎教程 李家騮、曲欣、田旭桐、洪興宇、李莉婷、金劍平 美術學院 安徽美術出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級一等獎
57 城市規劃 譚縱波 建築學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
58 ArcGIS地理信息系統應用指南 黨安榮、賈海峰、劉釗、易善楨 建築學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
59 ERDAS遙感圖像處理方法 黨安榮、王曉棟、張建寶、陳曉峰 建築學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
60 環境管理與環境社會科學研究方法 曾思育、陳吉寧、杜鵬飛 環境系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
61 清潔生產導論 張天柱、石磊、黃英娜、賈小平、張光明 環境系 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
62 給水排水工程技術經濟與造價管理 周律 環境系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
63 製造工程與技術原理 馮之敬、朱躍峰、張輝、劉成穎 精儀系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
64 工程測試技術 王伯雄、王雪、陳非凡 精儀系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
65 光學工程基礎(一) 毛文煒 精儀系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
66 機械基礎實驗技術 劉瑩、邵天敏、閻少澤、魏喜新、葉佩青 精儀系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
67 PC數控原理、系統及應用 周凱 精儀系 機械工業出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
68 流體機械基礎 王正偉、周凌九、樂枚 熱能系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
69 立體設計表達-汽車油泥模型設計製作 周力輝 汽車系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
70 數學規劃 黃紅選、韓繼業 工業工程系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
71 電機學 孫旭東、王善銘 電機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
72 教與寫的記憶-信號與系統評注 鄭君里 電子系 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
73 Java語言程序設計基礎 柳西玲、許斌 計算機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
74 計算機組成與體系結構 王誠、宋佳興 計算機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
75 C語言程序設計 黃維通、馬力妮 計算機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
76 數字系統設計自動化(第二版) 邊計年、薛宏熙、蘇明、吳為民 計算機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
77 小波分析及其應用 孫延奎 計算機系 機械工業出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
78 計算機網路的服務質量(QoS) 林闖、單志廣、任豐原 計算機系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
79 企業信息化總體設計 李清、陳禹六 自動化系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
80 車間調度及其遺傳演算法 王凌 自動化系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
81 微弱信號檢測 高晉占 自動化系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
82 計算機網路(第二版) 張曾科 自動化系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
83 核電廠系統及設備 藏希年、申世飛 工物系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
84 化工概論 戴猷元 化工系 化學工業出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
85 化工應用數學分析 王金福 化工系 化學工業出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
86 電子封裝工程 田民波 材料系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
87 薄膜技術與薄膜材料 田民波 材料系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
88 大學物理學(第二版)思考題解答 鄧新元、劉鳳英、王懷玉 物理系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
89 現代儀器分析實驗與技術(第二版) 陳培榕、李景虹、鄧勃、孫素琴、劉密新、童愛軍、林金明、朱永法、王如驥 化學系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
90 現代分離方法與技術 丁明玉、楊學東、陳德朴、陳旭、馬繼平 化學系 化學工業出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
91 分子細胞生物學 陳曄光、張傳茂、尚永豐、陳佺、馮新華 生物系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
92 生物化學(及學習指導)(第二版) 王希成 生物系 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
93 新世紀日本語教程 馮峰、位坂和隆、水谷信子、陸澤軍、張威 人文社科學院 外語教學與研究出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
94 文體學概論 劉世生、朱瑞青 人文社科學院 北京大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
95 英漢互譯實踐與技巧(第二版) 許建平、李相崇 人文社科學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
96 英美文學欣賞教程--小說與戲劇 羅選民、張躍軍、王炯、熊沐清、程倩 人文社科學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
97 國際政治與中國 閻學通 人文社科學院 北京大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
98 當代自然辯證法教程 曾國屏、高亮華、劉立、吳彤、李正風 人文社科學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
99 邏輯基礎(修訂版) 王路 人文社科學院 人民出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
100 中國法律制度概要 高其才、羅昶 法學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
101 數字媒體-技術.應用.設計 劉惠芬 新聞學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
102 工業系統概論(第二版) 盧達溶、傅水根、李雙壽、蔣耘中、葉桐 基礎工業訓練中心 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
103 服裝設計表達 吳波 美術學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
104 包裝設計 陳磊 美術學院 中國青年出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
105 標志設計 陳楠 美術學院 中國青年出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
106 藝術玻璃吹制技巧 關東海 美術學院 遼寧美術出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
107 漆的藝術 祝重華 美術學院 遼寧美術出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
108 中國插圖藝術史話 祝重壽 美術學院 清華大學出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎
109 書法鑒賞 邱才楨 美術學院 高等教育出版社 2008年 清華大學 2008年清華大學優秀教材評選 校級二等獎

『叄』 本科學前教育主要學什麼條件

1. 學前教育專業本科到底學哪些內容

學前教育專業本科,想考研,學高數幾取決於報考什麼專業:
1、報考教育學類的專業不需要考數學;
2、報考經濟管理類專業考數學三;理學類和理工類專碩是考數學二;工學類學碩是考數學一。具體要查看招生單位公布的專業目錄,因為不同學校不同專業的數學要求不一樣,如多數經濟學專業是考數學三,但清華大學的經濟學是考數學一。

2. 本科學前教育的教材有哪些

誇美紐斯:《大教學論》,傅任敢譯,教育科學出版社1999年版。
盧梭:《愛彌兒—論教育》,李平漚譯,商務印書館1996年版。
福祿倍爾:《人的教育》,孫祖復譯,人民教育出版社1991年版。
蒙台梭利:《蒙台梭利幼兒教育科學方法》,任代文譯,人民教育出版社1993年版。
蒙台梭利:《童年的秘密》,馬榮根譯,人民教育出版社1990年版。
《發現孩子》 [意]瑪利亞?蒙台梭利,中國發展出版社,2006
杜威:《學校與社會.明日之學校》,趙祥麟、任鍾印、吳志宏譯,人民教育出版社1994年版。
杜威:《民主主義與教育》,王乘緒譯,人民教育出版社1990年版。
蘇霍姆林斯基:《把整個心靈獻給孩子》,畢淑芝、趙瑋等譯,見:《育人三部曲》,人民教育出版社1998年版。
陳鶴琴:《活教育是怎樣實施的》,見:呂靜、周谷平主編:《陳鶴琴教育論著選》,人民教育出版社1994年版。
張雪門:《增訂幼稚園行為課程》,見:戴自俺主編:《張雪門幼兒教育文集》(下冊),北京少年兒童出版社1994年版。
卡洛琳·愛德華茲等:《兒童的一百種語言》,羅雅芬等譯,南京師范大學出版社2006年版。
勞拉·E.貝克:《兒童發展》,吳穎等譯,江蘇教育出版社2002年版。
教育部基礎教育司編:《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀》,江蘇教育出版社2002年版。
《教育漫話》 [英]約翰?洛克著,徐大建譯,上海人民出版社2005年版
《母育學校》 [捷克]誇美紐斯著,任鍾印 選編《誇美紐斯教育論著選》,人民教育出版社2004年版
《家庭和兒童教育》 [蘇]馬卡連柯著,麗娃譯,上海人民出版社2005年版
《學習的革命》 [美國]沃斯、[紐西蘭]德萊頓著,顧瑞榮等譯,上海三聯出版社1998年版

3. 大學專業本科幼師(學前教育)學什麼

一般的主要學習普通心理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教專育學、幼兒心理學、幼屬兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等,和正常的大學科目比例差別不大,專業性比較強,目前我們國家對公辦幼兒園要進行普及,就業前景還是非常不錯的,加油吧。

4. 大學本科學前教育好嗎

一、影響保教隊伍質量的因素
目前,學前教育中存在諸多問題影響著保教隊伍質量的提高,既不利於幼兒健全的發展,又不利於教學質量的提高。仔細分析,影響保教隊伍質量高低的因素包括下面幾個方面:(1)保健教師專業素養有待提高。在部分學校,保健教師僅是一些中職學校畢業的學生或者是其他專業有「教師從業資格證」的人員,嚴重不利於高質量課堂的實現。(2)幼兒教師的薪資水平較低,對於幼兒教師來說,薪資水平滿足不了教師的需求。一是教師的價值得不到體現,二是教師感覺每天太累得不到應有的報酬,甚至還會因為遲到一點點而失去獎金,這樣將嚴重不利於教師全身心投入到教學中。(3)教師教學觀念陳舊。在不少幼兒教師心中,幼兒教師就是幫人看孩子,孩子在安全上不出問題即可,其他的都不重要,所以,這嚴重不利於幼兒健全的發展,等等。以上三點都在不同程度上影響著保教隊伍教學質量的高低,同時,也不利於幼兒教育教學水平的提高。
二、如何提高保教隊伍的質量
在分析了影響保教隊伍質量的因素之後,我們就要對如何提高保教隊伍質量進行概述,以期能夠讓幼兒教師以正確的態度進行授課,同時,也為幼兒的健康發展打下堅實的基礎。
1.優化幼兒教師的培訓機制
培訓機制的建立是提高幼兒教師專業素養的重要形式之一,所以,在教學過程中,我們要優化幼兒教師的培訓機制,以逐步提高幼兒教師的自身素養,同時,也為保教工作的順利、有效地開展打下堅實的基礎。
(1)幼兒教師專業知識的培訓
從上述的影響因素我們可以知道,一些幼兒教師的專業知識有待提高,尤其是一些沒有得到過專業訓練的年輕的幼兒教師,所以,我們要定期組織教師進行培訓,要讓教師掌握最新的教育動態,並讓學生學習相關的專業知識技能,其中包括:幼兒園新課程標准、教育任務、學習幼兒園安全衛生保健制度、與家長溝通、與幼兒交流等等。又或者是讓幼兒教師接受再教育,也就是我們通常所說的自學錦綉,來逐步提高自身的專業知識。這些都有助於幼兒教師專業知識水平的提高,也能提高幼兒教育質量。
(2)幼兒教師師德建設的培訓
所謂的師德是指教師的職業道德,對於幼兒教師來說,師德的培養是非常重要的,因為幼兒的是非觀較差,教師的一舉一動都影響著幼兒的健全發展。但是,近年來,網路上頻繁曝出幼兒園的「虐兒」新聞,如「把娃娃耳朵拎起來虐待孩子」「漢堡包體育訓練」等等,這些都是駭人聽聞的。仔細想想,之所以會出現這種現象,最主要的原因就是教師的師德。作為一名幼兒教師不只是教幼兒知識,「看孩子」,更重要的是要讓幼兒健康快樂地成長。所以,我們要做好師德建設,培養教師的責任心、愛心以及耐心,要讓幼兒教師用責任去教學,用愛心去關心幼兒,這樣才能得到家長的支持,才能得到幼兒的愛戴,以心換心,這樣才能真正為幼兒教育教學質量的提高打下堅實的基礎。
2.保障幼兒教師地位和待遇
從馬斯洛的需求層次理論可以看出,幼兒教師地位和待遇僅是生理需求的重要內容,是最強烈的不可避免的最底層需求,也是推動人行動的強大動力。如果連最基本的生理需求都滿足不了的話,又何談自我實現需求,這樣也就在不同程度上影響了高效課堂的順利實現,因此,在提高幼兒保教隊伍質量的過程中,我們要保障幼兒教師地位和待遇的提高,要在嚴格制定規章制度的前提下也讓保教人員的價值得到體現,這樣才能確保保教人員以積極的心態走上幼兒教育,進而為高質量幼兒教育的實現打下堅實的基礎。
(1)提升幼兒園的保教質量
保教中包含兩個方面,所謂的「保」是從幼兒生活管理上保證幼兒的健康,防治疾病,了解兒童健康的發展。所謂的「教」是從教育中養成兒童生活和學習的良好習慣,以促使幼兒獲得良好的發展。所以,在教學過程中,我們要選擇恰當的教學方法,構建多元化的評價體系來提升幼兒園的保教質量,進而為保教質量的提高做出相應的貢獻。
(2)教學思想的轉變
思想是行動的前提,與時俱進的思想與高質量的管理方面有著密切的聯系。因此,在素質教育下,作為保教人員,我們要摒棄傳統的「看孩子」的思想,要深入挖掘幼兒教育的價值,要以幼兒的健全發展為指導思想,進而為幼兒管理質量的提高做好前提工作。所以,保健隊伍在進行教學或者是管理時要從思想上認識到幼兒教育的重要性,進而確保幼兒在輕松和諧的課堂中得到更大的發展。
(3)教學方法的多樣
教學方法是直接影響高效課堂的重要因素,對幼兒教育工作質量的提高起著非常重要的作用。因此,我們要放棄簡單說教式的教學模式,要寓教於樂,讓幼兒在輕松的環境中養成良好的學習和生活習慣,進而為幼兒健全的發展打下堅實的基礎。
例如,在教學幼兒「講衛生」的過程中,如果我們僅是強迫學生去洗手或者是注意衛生的話,往往是得不到幼兒的重視的,所以,我們可以藉助兒歌進行教學,如,你拍一,我拍一,輕輕擰開水龍頭。你拍二,我拍二,抹上肥皂起泡泡。你拍三,我拍三,手心手背交替換。你拍四,我拍四,手指交錯不漏漬。……你拍十,我拍十,洗手步驟記心頭。每次洗手之前都要求幼兒邊唱邊洗,這樣不僅能夠加深幼兒的印象,而且對幼兒講衛生的好習慣也起著重要作用。
又如,在教學「識數」的過程中,我組織「抱一抱」活動,首先,讓幼兒圍成一個圈然後走動起來,當教師喊道那個數目之後,就要幾個幼兒抱在一起,沒有抱到的幼兒將會被淘汰。比如,在喊道3時,每組要有3個幼兒抱在一起,多抱或者是少抱的小組要被淘汰掉部分人。在這個活動中,不僅讓幼兒學會了識數,而且對幼兒學習樂趣的激發起著重要作用。
總之,在幼兒教育過程中,保教人員要藉助多樣化的教學方法來調動幼兒的學習興趣,要用活潑的課堂氛圍來提高幼兒的參與度。
(4)評價體系的構建
評價作為課堂教學的重要組成部分,不僅能夠提高幼兒教育的質量,而且對幼兒學習興趣的培養以及學習信心的建立都起著非常重要的作用。正如我們常說的「好孩子都是誇出來的」,教師、家長的及時肯定的評價將會讓幼兒在和諧的課堂環境中獲得良好的發展。因此,作為教師我們要及時捕捉幼兒身上的閃光點,並給予評價,這樣既能拉近幼兒與教師之間的距離,又能為幼兒以積極的心態走進教學活動打下堅實的基礎。
在素質教育下,要想真正提高保教隊伍的質量,首先要從幼兒教師自身出發,要通過培訓或者是一些外在的方面來提高教師的積極性,端正教師的態度,這樣才能促使幼兒教師真正走進幼兒教育,才能全身心地去研究幼兒課堂,最終為幼兒健康的成長、全面的發展奠定堅實的基礎。

5. 學前教育包括哪些專業(本科)

1、教育學,心理學,學前教育學,教育心理學,中國教育史,外國教育史
2、當代幼兒教育思潮與實踐,教育社會學、學與教的心理學
3、教師職業技能幼兒英語口語等
4、還有專業基礎課鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、還有大學所設的公共課程如英語,近代史,馬哲,思修,但是大概就是這些!這個專業就業前景很寬,國家也在扶持這個專業!還有每個學校可能會因為高低選擇學習的課程也會不同,希望能幫到你。課程不是很難!
本人是學這個專業的覺得是一個是幫助別人也愉悅自己的工作,沒有什麼負擔!我很喜歡!!

6. 學前教育(本科)這個專業就業怎麼樣出來干什麼的比較多

幼兒教師或小學老師,在大學期間最好把鋼琴練好,很有用!最後祝願你能成為一名出色的園丁!

7. 本科大學學前教育專業都開設哪些課程

學前教育原理、現代教育技術、學前比較教育、學前教育學、學前教育心理學、幼兒文學、學前兒童家庭教育、學前兒童語言教育、學前兒童心理衛生與輔導、幼兒園組織與管理。

『肆』 對外經濟貿易大學課程研修班中國商貿文化選修課程

對外經濟貿易大學中國商貿文化選修課程 為了滿足海外學者,商界人士及學生希望了解中國、探究中國高速發展源動力的需要,對外經濟貿易大學開設的用英語或外語授課的中國商貿文化類課程,這些課程全部由外經貿大學及其它中國著名大學的資深教授授課。
英文經濟課程(共11門,春季學期和秋季拆升好學期分別開設5-6門,滿10人開班)■ Chinese Economic and Business Systems (Ⅰ)■ Chinese Economic and Business Systems (Ⅱ)■ Marketing In China■ International Trade and Foreign Investment in China■ Human Resources Management■ Chinese Economic and Social Developments and Problems■ Intercultural Business Communication in China■ Insights into Chinese Culture■ Experimental Study of Global Culture■ China』s Society: Development and Problems■ Understanding China in the Globalizing Age
日文經濟課程(共2門,春季學期和秋季學期各開設1門,滿10人開班)■ 中國經濟講座(一)■ 中國經濟講座(二)
韓文經濟課程(共1門,滿10人開班)■ 中韓國際貿易分析
申請者基本條件高中畢業,18歲以上,身體健康(申請者如果不滿18周歲,需事先辦理監護人公證書)已申請對外漢語培訓的學生,每學期還可選修1至5門經濟課程。未申請對外漢語培訓的學生,可以選擇學習4至5門(最少4門)英文經濟課程。經濟課程的學費為人民幣3000元/門課(每門課為3個學分)。學生在完成課程的學習後,將獲得由我校頒發的中國經濟進修課程證書,並可獲得相應的學分。
申請時間及申請所需材料1.報名時間秋季學期報名日期:4月至6月10日(請登陸我校網上在線報名系統進行報名)春季學期報名日期:10月至11月30日(請登陸我校網上在線報名系統進行報名)2.申請所需材料(限用中文或英文書寫;且無論申請者是否被錄取,其申請材料一律不予退還)對外經濟貿易大學《入學申請表》(需網上填寫)最後學歷證明及成績單在華事務擔保書及擔保人身份證明復印件監護人公證書及監護人身份復印件(未滿18歲申請者)申請人護照或身份證件復印件近期護照用免冠白底照片2張
費用1.報名費:人民幣660元 2.學費預付金:人民幣2000元 (學費預付金確認錄取時收取,開學後計入總學費,概不退還)
課程介紹詳細信息請參見英文版英文經濟課講座教師介紹趙忠秀 教授,國際經濟貿易學院院長,中國國際貿易學會副秘書長。獲得北京大學經濟學學士學位、對外經濟貿易大學博士學位。擔任多種學術期刊的編輯委員,《中國經濟與對外貿易研究》主編。 研究方向:國際貿易理論與政策、貿易與經濟增長、國際商務。主編、合著共計七部著作;多次發表期刊論文;多次出席並組織國際學術會議;先後參觀、訪問30多個國家和地區。擔任政府機構、國際組織和國內外多家企業的顧問。多次應邀接受媒體采訪,討論經濟貿易問題。
李平 教授,英語學院英語國別研究所所長,前英語學院院長。研究領域:美國文化、中美文化比較。主要講授課程:文化人類學(英)、美國笑衡思想史(英)、中國文化與社會(英)、英美散文分析(英)等。主要出版與譯著:《國際商務應用文寫作》、《小城故事》、《斯托夫人集》、《當代學術入門文學理論》、《紙莎草船遠征記》、《華亭鳥》等。
馮乃祥副教授,1989年畢業於清華大學外語系碩士研究生班,2000年在美國獲聖·托馬斯大學獲國際管理碩士。馮教授開設過英文授課的《人力資源學》、《國際市場營銷學》等,現為北京中國學中心的美國學生講授《中國市場營銷》和《營銷學原理》等課程。馮教授曾為許多到經貿大學學習過的國外大學的學生做過商業方面的講座,例如法國的蘭斯商學院、墨西哥的蒙特雷理工學院和蒙特雷大學、美國芝加哥Loyola大學和聖·路易斯學院、香港城市大學、義大利羅馬大學等高校;並為很旅鉛多公司和團體做過商務英語方面的培訓,例如特變電工、環球化學工程公司、亞洲培訓、中美商業大學等。
竇衛霖教授,碩士生導師,商務英語學系(代)主任,跨文化交際學科帶頭人。劍橋大學英語學院和美國佛羅里達州A&M大學商學院訪問學者,北京朝陽區民盟區委委員及其教育專委會副主任。主要從事跨文化(商務)交往、語言與文化、商務英語教學研究。在國內外核心刊物上公開發表專業論文20餘篇,專著、譯著、教材及工具書近20部。主持國家社會哲學科學研究基金項目和教育部人文社會科學研究項目以及多項校級科研項目。
羨錫彪副教授,在紐約州立大學獲管理學學士學位、聖湯姆斯大學獲國際管理碩士學位。曾在美國赫伯特威廉史密斯學院現代語系任漢語教師,在化工管理干步學院英語系任教。1993年調入對外經貿大學英語系。2002年1月至今任卓越學院副院長。主要著作及譯作有「商務英語寫作」、「實用商務項目設計」、「今日全球商務」等。
庄芮 對外經濟貿易大學國際經濟研究院院長助理、副教授、博士生導師。2004年畢業於中國人民大學,獲經濟學博士學位。1993-1998 年,在雲南省貿易廳直屬公司工作,擔任部門經理。主要研究方向——中國對外經貿;國際區域經濟合作;台港澳經濟主要講授課程——《國際區域經濟合作》(研究生專業校選課)《國際經濟學前沿》(研究生專業選修課)主要獲獎情況——2006年12月,獲北京市第九屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎; 2006年12月,參與的研究報告獲全國商務發展研究成果獎三等獎。主要科研成果——主持教育部課題1項,參與國家社科基金、教育部、商務部等國家級課題多項。公開發表成果如下:《FDI流入的貿易條件效應:發展中國家視角》、《入世後的中國經濟》、《金融發展與經濟增長》、《全球化:時代的標識》、《國際區域經濟合作理論與實踐》、《「十一五」期間中國對外經濟貿易熱點問題》、《東亞經濟:中華經濟協作系統第十屆國際研討會論文集》、《東亞經濟藍皮書2000-2005》、《全球化和區域經濟一體化中的香港經濟》等著作或譯著以及《中國國際收支持續雙順差的成因與利弊》、《試析中國的資本外逃》、《菲利普斯曲線在「新經濟」中無效嗎?》、《試論美國「新經濟」的衰退》、《當前中美經貿關系的兩大「悖論」 》、《石油進口持續增長對我國經濟安全的影響》、《東亞區域經濟合作:中國的戰略與策略》、《新時期進口安全戰略研究》、《香港如何在內地新一輪金融開放中發揮作用》、《質疑「普雷維什—辛格命題」》、《香港:尋找自己在東亞區域經濟合作中的定位》、《中國推進區域經濟一體化的最新動向、特點與走勢》、《中印參與區域經濟合作現狀分析與比較》、《大陸零關稅進口15種台灣水果政策影響分析》等專業論文。
日文經濟課講座教師介紹李愛文1953年生,畢業於對外經濟貿易大學日語專業,赴日本立教大學留學獲經濟學碩士學位,教授、博導、市級學科帶頭人。主要研究方向:日語、日本經濟。主要講授課程:日語精讀、日本經濟研究、日本企業研究等。主要研究成果:《日本企業論》、《現代中國的企業經營》、《日漢貿易詳解辭典》(編著)、《管理學與現代社會》、《日本企業的效率與問題》(論文)、《二十一世紀日本金融體系的走向》(論文)等。主要職務與社會兼職:外語學院副院長、區域國別研究所副所長、《日語學習與研究》雜志主編、中國日語教學研究會副會長。
韓文經濟課講座教師介紹韓康一 (韓國籍)韓國崇實大學經營學碩士,對外經濟貿易大學經濟學博士,曾任北大新航道漢語學習中心副主任,現任對外經濟貿易大學經濟學授課教師,清華大學外語系韓國語言文化課程講師,北京希愛教育咨詢公司總經理。對外經濟貿易大學課程培訓班以國際經濟與貿易、法學、金融學、工商管理、外語等優勢專業為學科特色的課程研修班的多科性財經外語類大學。對外經濟貿易大學課程研修班遍布全國各地的金融、外貿、三資、國家機關等行業領域及中國駐外商務機構,受到社會的普遍歡迎。課程研修班網提供報名報考指導,各高校招生簡章和網上報名。課程研修班網上答疑,師資配備,課程研修班課程設置,課程研修班專業目錄查詢。課程研修班考試條件、高校最新課程研修班政策法規、幫助學員正確報考理想的高校課程研修班專業。

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『伍』 柯召的人物生平

1910年出生在浙江溫嶺一個平民家裡。父親柯伯存在當地一家小布鋪中當店員,母親是家庭婦女,家境窘迫,勉強度日。柯召5歲時,父親即教他認字,訓教甚嚴。
1921年,柯召11歲,本已可升中學,因年幼,父親便讓他在家鄉讀了一年私塾,從此打下了良好的古漢文基礎。
1922年,入杭州安定中學讀書,
1926年畢業。同年考入廈門大學預科,
1926—1928年就讀於廈門大學預科。1928—1930年就讀於廈門大學數學系。
1928年,升入廈門大學數學系。學滿兩年後,他希望轉學到師資力量更強的清華大學。為籌學費,他去教了一年中學。
1930—1931年任浙江海門東山中學教員。
1931—1933年就讀於清華大學算學系,獲學士學位。
1931年,通過考試轉學到清華大學算學系。當時,在系裡任教的有熊慶來、孫光遠、楊武之、胡坤升等,和柯召一起聽課的有陳省身、華羅庚、許寶騄、吳大任等。華羅庚是系裡的職員,陳省身和吳大任是研究生,柯召和許寶騄是本科生。後來,這五人都成了著名的數學家。
1933年,以優異的成績畢業。當時的清華大學淘汰率極高,在同屆中能順利畢業的僅有他和許寶騄兩人。
1935年,柯召先生公費留學英國曼徹斯特大學,師從著名數學家莫德爾(Mordell)。那時的曼徹斯特大學聚集了一批國際數論新秀,柯召先生與愛爾特希、德范波特、馬勒等同學,常常切磋學術,研討問題,相處十分融洽。在這個求學的黃金時期,他在《數論學報》、《牛津數學季刊》、《倫敦數學會會報》等著名雜志發表了一系列出色的論文。其中的許多研究成果,至今仍有重要的學術價值。
自二十世紀三十年代以來,柯召先生共發表了近百篇卓有創見的論文,在國際上產生了很大的影響。2002年8月,他作為特邀代表出席了在北京舉行的世界數學家大會。
柯召被稱為中國「近代數論和組合論的創始人之一」、「二次型研究的開拓者」、「一代數學宗師」。
1933年,柯召以優異成績畢業。當時的清華大學淘汰率極高,他們那一屆畢業時僅剩他和許寶騄二人,都是在三年級轉學來的。楊武之是美國芝加哥大學博士,中國早期從事現代數論研究的學者,柯召和華羅庚都受他指導,師生情誼很深。課余時間,柯召常去老師家中下圍棋。楊武之的兒子楊振寧當時還年幼,常站在一旁觀棋。
1933年,柯召應姜立夫的聘請,去天津南開大學數學系當助教。當時南開大學數學系只有他一個助教,任務很重,他工作孜孜不倦,做得十分出色。
1933—1935年任南開大學數學系助教。
1935—1937年就讀於英國曼徹斯特大學數學系,獲博士學位。
1935年,他考上了中英庚款的公費留學生,去英國曼徹斯特大學深造,在導師L.J.莫德爾(Mordell)的指導下研究二次型,在表二次型為線性型平方和的問題上,取得優異成績,並應邀在倫敦數學會作報告,受到當代著名數學家G.H.哈代(Hardy)的好評。這是中國人首次登上倫敦數學會的講台。
1937年,由哈代和莫德爾主考,柯召獲得博士學位。接著,他在曼徹斯特大學數學系工作一年,指導一位英國學生取得碩士學位。在英國3年,柯召學習刻苦、工作勤奮,為他畢生從事數學的教學和研究打下了堅實的基礎。到1938年為止,才華橫溢的柯召,在《數論學報》、《牛津數學季刊》、《倫敦數學會雜志》、《倫敦數學會會報》等國際一流雜志上發表了10多篇極為出色的論文,除了包括二次型方面的一系列深刻工作外,還包括了中國最早的代數數論和數的幾何方面的研究成果。
1937—1938年在曼徹斯特大學數學系指導研究生。
當時(1936年—1938年),在曼徹斯特大學聚集了一批數論新秀,他們當中除柯召外,還有P.愛爾特希(Erdos)、H.達文波特(Davenport)、K.馬勒(Mahler)等人,後來他們都成了國際上的著名數學家。柯召與愛爾特希在曼徹斯特大學期間合寫了3篇重要論文,結下了深厚的友誼。52年後,愛爾特希在《四川大學學報》為慶祝柯召80壽辰出版的專輯上發表文章,滿懷深情地回憶和柯召在英國同窗的美好日子。
1938年夏,柯召不顧老師莫德爾的再三挽留,滿懷報國之心,毅然回到正受日本侵略軍蹂躪的祖國。他和留英的李華宗都來到了成都,受聘為四川大學教授,講授代數和幾何方面的課程。翌年夏,他任四川大學數學系主任。這時(1939年),為躲避日本侵略軍的空襲,四川大學由成都遷往峨嵋。盡管抗戰大後方條件極為艱苦,他仍堅持教書育人,積極從事科學研究;在此期間他與李華宗合作,進行了矩陣代數方面的研究。特別是他主持數學系之後,很注意科研工作和學生能力的培養,除課堂教學外,定期舉辦全系的學術討論會。在四川大學校史上有這樣一段記載:「1938—1942年在峨嵋期間,數學系每周設專題研究課,召集全系師生作集體研究,各人闡述自己的研究心得,共同討論,這種專題研究十分吸引人……它造就了一批在數學上銳進不已的人材。」他和李華宗合作的論文,以及和他的學生朱福祖合作的二次型方面的論文,都是這個專題研究課的產物。
1946年,柯召應聘到重慶大學數學系任教授。那時物價暴漲,貨幣貶值,教員生活非常清苦,柯召仍孜孜不倦從事教學工作,精心講授「群論」、「數論」等課程,深受學生的歡迎,培養出陳重穆等優秀的學生。中華人民共和國建立後,柯召繼續在重慶大學任教。
1946年8月,柯召來到重慶大學數理系任教授,並擔任重慶大學數學研究所所長。在這里,他高興地見到了他在清華大學時的老師胡坤升。胡坤升1933年回國後,應熊慶來之邀到清華大學算學系作專任講師,那時柯召、陳省身、吳大任等都是學生,他們與這位年青的老師相處很好,多年來一直保持著美好的印象。抗日戰爭時期,胡坤升隨中央大學內遷重慶,作數學系主任。抗戰勝利後,中大遷回南京,胡坤升不願離開四川,便留下來到重大做教授。
1947年,胡坤升出任數學系主任。重大數學系的教授中,何魯、段調元、郭堅白和謝昌璃是與熊慶來、姜立夫同時代的數學家。他們是中國現代數學的先驅,為開創了中國現代數學的局面貢獻甚大。在他們的辛勤經營下,重大數學系已初具規模。但他們面臨的狀態類似柯召剛到川大數學系時的情形,即教學上已具一定水平,但科研卻難以開展。柯召和胡坤升都是科研上很有成績的教授,正可發揮他們的長處。
重慶大學數學研究所與數理系的教師隊伍頗多交叉,並不分開。只不過前者側重於研究,後者側重於教學而已。柯召主要從事代數和數論方面的研究,講授近似代數,線性代數,群論,數論,矩陣論等課程。胡坤升主要的研究方向是變分學,講授的課程主要是分析系統的,包括函數論、變分學、微分方程等。重慶大學數學研究所的導師有柯召和胡坤升,招收過一屆研究生。
在重大生活的七年之間,柯召培養了一批優秀的數學人才,他們之中有重大數理學院,計算機學院教授李平淵、陳庭槐等,原西南師范大學校長陳重穆,還有在西師教代數的張昌銓教授。李平淵和陳庭槐是柯召的研究生,陳重穆在柯召指導下完成了數論方面的畢業論文,從此他致力與代數方面的研究,成為研究有限群的專家。
據李平淵教授回憶:「柯召教授有兩個最突出的教學特色:一是他始終走在科學前沿,不管什麼時候,一直採用著最新的書籍,不斷保持著先進性;第二就是他講課從來不備課他非常熟悉,絕大多數時候不會有問題。」李平淵認為:「這是最能顯示他的教學水平的。講課若遇到問題,便當堂研究,這樣學生便可很清晰地看到他的研究思路,了解他的研究狀態。知識不是最重要的,重要的是能將自己的研究精神傳達給更多的人。」,「柯召和胡坤升兩位教授對重大的數理專業的發展產生了深遠的影響。」
抗日戰爭時期中央大學內遷重慶時,胡坤升曾幫助他在中央大學時的同事周雪鷗把家眷安頓在自己的家鄉樂山。1947年冬,周雪鷗從美國學習歸來,准備把家屬接到南京去。在胡坤升的邀請下,周雪鷗於次年8月來到重大。周雪鷗很健談,語言生動,長於表達,教學效果特別好。他的到來,對提高重大數學系的教學質量起到了積極的作用。
柯召、胡坤升和周雪鷗的私交甚篤。他們的性格各有特色,而兩兩之間又有很多共同之處。柯召和胡坤升都酷愛專業,隨時隨地都能非常投入地鑽研問題。柯召和周雪鷗性格活躍,興趣也很廣泛。胡坤升則性格沉靜,不多言語,加之視力極差,常喜靜坐冥思。
工作之餘,柯召和周雪鷗愛好圍棋和橋牌,他們二人對局時,胡坤升常常在旁邊靜觀,三人各有各的樂趣。即使是娛樂,他們也喜歡鑽研個明白。柯召的研究生李平淵教授說:「生活中的柯召教授特別喜歡打橋牌與下圍棋,而且他們打橋牌都有專業教材,只要遇到問題,就會研究個透徹。平時的生活中只要遇到感興趣的小問題,他就會用數學的思想去想個明白,這種研究精神是永遠都不會過時的。
1950年,柯召開始擔任重大副教務長。這年,他經友人謝立惠介紹加入了九三學社。1952年當選為九三學社中央委員,逐漸參加一些社會活動。政治活動與行政工作都多起來了。
新中國誕生初期,重慶大學的領導機構是校務委員會。何魯任主任,謝立惠、金錫如任副主任。下設機構之一是教務處,金錫如任處長,柯召和王繼強(重大工學院教授)任副處長。
那時(1950年),教務處的規模甚小,一個大辦公室、幾張桌椅板凳而已,沒有幾個工作人員。工作雖然不多,但什麼事都得自己動手,柯召曾把自己家的客廳開辟為製作考卷的場地。
學校里最多的還是政治運動。柯召在重大經歷了思想改造、三反運動等,倒沒有受到什麼沖擊。
1953年,北京商務印書館出版了柯召翻譯的《線性代數基礎》,原作者是馬力茨夫。
1953年,全國的高等學校進行了大規模的院系調整。重慶大學理學院撤消,並入四川大學,柯召等數學系和物理系的大部分師生遷入四川大學。
1953年,他調回四川大學任教。在40餘年間,他以滿腔的熱情投入教學和科研工作,為國家培養了許多優秀數學人材,在科研上碩果累累。與此同時,他還先後擔任了四川大學教務長、副校長、校長、數學研究所所長等職,作為學術帶頭人和學校負責人,他卓有成效地抓了幾個重要方面的工作:努力提高教學質量,積極開展基礎理論研究,發展應用數學,培養一批高水平的人材,等等。
1955年,他帶領一些青年教師和學生,在線性型的最大不可表數的問題上,作了不少工作。同時,他在二次型方面繼續發表了一些優秀論文。特別在60年代,他在不定方程方面,得到一系列極為出色的結果。在組合數學方面,與愛爾特希、T.拉多(Radó)合作,發表了著名的愛爾特希-柯-拉多定理。他主張科研工作要持之以恆,不能停頓,他說,「研究工作不怕慢,只怕站」。他長期參加並指導有多名中青年教師參加的數論討論班,鼓勵大家敢於向難度大的問題挑戰。他用袁枚的一首詩來表達他對科學研究的深切體會:「但肯尋詩便有詩,靈犀一點是吾師,夕陽芳草尋常物,解用都為絕妙詞。」他說:「對科學研究確有此種境界,肯下功夫,總會有收獲,靈感之來源於刻苦,能靈活運用,可以得出很好的結果。」
1961年,柯召先生與匈牙利數學家愛爾特希、英國數學家拉多在組合論方面得出有限集組的相交定理,這就是被稱為里程碑式的「愛爾特希—柯—拉多定理」,大大推動了極值集論的發展。正如弗蘭克爾(Frankl)和格拉厄姆(Gra-ham)所指出的:「愛爾特希—柯—拉多定理是組合數學中一個主要結果,這個定理開辟了極值集論迅速發展的道路。」
1962年,柯召終於以精湛的方法解決了卡特蘭猜想的二次情形,並獲一系列重要成果,被世界數學界譽為「柯氏定理」,它所運用的方法被稱為「柯召方法」,被應用於在不定方程研究中。1977年法國數學家特爾加尼亞(Terjanian)運用柯召方法證明了偶指數費馬大定理第一情形成立,國際數學界對柯召方法的精妙驚訝不已。
1972—1973年,他不辭辛苦地同一些中青年教師一道,到四川的滬州、廣元、峨嵋、成都等地去推廣優選法,舉辦講座。1974-1975年,他親自編寫了國內第一部組合論講義,作為部隊學員培訓班的教材。他支持他的學生魏萬迪從事組合數學的研究,支持孫琦、鄭德勛等開展快速數論變換的研究,使得四川大學在這兩個方面都取得了不少好成績。80年代初,他又積極帶領四川大學數論組的教師從事國防應用數學的研究,開拓數論應用的新領域,為社會主義現代化服務,取得了豐碩的成果。
1974年,他被自行車撞傷,為此卧床近2個月,而那份組合論講義就是養傷期間在病榻上完成的。在年過八旬後,他仍經常花大量時間審閱稿件和做評論論文的工作,關心數論的發展。
1990年4月,《四川大學學報》(自然科學版)為慶祝柯召80壽辰出版了專輯,共發表了獻給柯召80壽辰的論文38篇,包括愛爾特希、格雷厄姆、R.蒂德曼(Tijdeman),以及王元、陳景潤、萬哲先、潘承洞等一批國內外著名數學家撰寫的優秀論文,充分表明他在數學界享有的崇高聲譽。他的學術成就和品格,得到了人們的敬重。
1990年4月12日,四川大學和四川省科學技術協會聯合舉行了慶祝柯召80壽辰暨執教60年大會,有數百人出席,大會收到全國各地賀電、賀信上百件,人們懷著崇敬的心情,回顧他幾十年來所走過的成功和艱難的道路,頌揚他為發展祖國的數學事業所做的無私奉獻。
2002年11月8日,為祖國數學研究和教育事業奉獻終身的柯召院士在北京病逝,享年93歲。

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