被導師毀掉的博士

Ⅰ 西南大學博士與導師不正當關系

女博士實名舉報的內容中，詳細說明了她被導師趙某脅迫的全過程。

仔細分析，內容主要有以下幾點：

1.2020年初，導師趙某和女博士就形成了某種不正當關系。趙某威脅女博士要做他的情人，否則不能畢業。

2.這種不正當關系維持了三年。三年中，趙某長期以學術指導的名義，要求女博士隨叫隨到，與他發生關系。還要求女博士給他生孩子，如果女博士稍有不滿就會被趙某拉黑。

當然，這些都是女博士的說法，我們仍然不能信以為真。但是有一張截圖，可以證明女博士說法的真實性。

從時間軸上可以推斷，兩人6月份還談的比較好，但到了9月，關系就接近破裂。

導師趙某對女博士說：想到了一個了結他倆那場隱私的辦法，就是進行經濟補償。如果女博士願意接受，就告訴他需要多少？導師自己想辦法。

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Ⅲ 遇到「坑導」，985博士退學心路歷程

1

我退學了。

離開了別人看來很強的985雙一流學校，放棄了別人眼裡的好導師， 離開曾經心心念念的大都市，來到三線小城找了一份月薪5k的工作。

但我，不後悔。

因為，我找到了自己的詩和遠方。

這次新冠疫情讓許多學術同僚們都被困在了家裡， 離開了朝八晚十的實驗室，不用再天天做實驗趕數據，沒了導師沒完沒了的雜事壓榨 ，也許可以在這段時間里認真的思考一下，自己到底適不適合搞學術。

我身邊好多人面臨著文章發不出的痛苦和畢不了業的壓力， 天天嚷嚷著讀不下去了，想退學的人比比皆是。

實際上，這年頭博士退學也不是啥新鮮事了，好多人都在崩潰和抑鬱的邊緣，只是有的人邁出了那一步，有的人不想或是不敢。

而我，也在痛苦掙扎中，做出了迄今為止人生中最重要的決定。 放棄剛申請半年的博士，退學找工作。

2

先說下我的情況。

本人男，今年26歲，普通本科重點專業， 畢業時考研考到了現在的學校，985雙一流的重點學科。

碩士三年後，於去年6月申請了博士，掛名了學院大導，但實際上還是碩導指導。

當初我選導師時也是認真下了一番功夫的，看中了我導的資源背景和學術潛力，本身他在一個大課題組，有背景有後台。

又是年輕的副教授，前幾年成果頗豐，升教授指日可待。

當時跟師兄師姐打聽，都說這老師很有想法有實力，他們也發了很多不錯的文章，跟著這老師錯不了。

所以我在讀研之初也是野心勃勃，躍躍欲試，想一路讀下去，走博士畢業進高校這條路。

本科畢業不久，六月份碩導就開始催我進實驗室，美其名曰提前打基礎。 一心想在科研領域大展身手的我，欣然同意，比周圍同學提前三個月奔赴學校，早早地開始了科研之路。

進組之後，我率先向老師表達了自己的讀博意向，碩導也表示歡迎，會重點培養我。

於是沒有讓我接手師姐的課題，給我想了一個新方向 （事實證明，老師對這個方向所知甚少，只是心血來潮想要進行嘗試） 。我開始了兢兢業業的工作，但新方向需要實驗室里沒有的新儀器新設備，碩導不捨得花錢買，總想讓我找其他方案代替，我換來換去做了兩個月，一無所獲，實驗熱情大大被打擊。

而我也發現，導師並沒有師兄師姐們說的那麼有想法，他自己一個人帶碩博十幾個學生，根本做不到面面俱到，遇到問題也給不了我太多建議，更多的時候只會讓我自己查文獻，自己想自己試。

但我那時對他非常敬重， 對他的能力深信不疑，覺得做不出東西一定是自己不夠努力。

3

轉眼到了開學，提前的三個月沒有給我帶來什麼優勢，碩導看這樣下去不是辦法，連著吐槽好久後，狠心撥款給我買了新儀器。

研一期間，周圍的同學都以上課為主， 而我經常翹課去做實驗，在實驗上花費了很多精力和心血， 但因為實驗設計本身有問題，花了半年時間，我還是沒做出成果，導師有些失望，一直抱怨浪費了實驗經費，我也感到很挫敗。

接下來，我轉換了導師想出的另一個課題，失敗。

再下一個課題，再一次失敗。

我的研一生活，就在不停的課題轉換和一次次實驗失敗中度過。而導師並沒有給我太多的指導，他想出的課題多數只是靈光乍現，根本沒有實際調查可行性， 對我的態度也從一開始的鼓勵、支持，逐步變得懷疑和疏遠。

我也逐步發現，他之前的成果可能運氣成分居多，他真的沒有帶那麼多學生的實力。

組里的師兄師姐也開始吐槽，好多文章壓在他手裡，遲遲改不好發不出去。

4

情況越來越糟。

在我研二時，碩導出國深造去了。我們整個實驗室都慌了，壓在他手裡的文章遲遲發不出去，遠在國外的他更是對大家的實驗進展不管不問，整個實驗室跟放羊了一樣。

沒了人督促和指導，加上對未來沒有明確的規劃， 這一年，我無心實驗，放飛了自我，打游戲、泡吧、談戀愛，學習的時間屈指可數。

說來慚愧，在身邊同學瘋狂發文章的時候，自我放棄使我最終在碩士最重要的研二這一年一無所獲。

研三時，碩導回國，對我們很失望，開始整治實驗室。

但我面臨畢業，開始糾結該何去何從。

沒有文章，沒有拿得出手的實驗，畢業都成問題。

當然，跟我同級的組里其他人情況也好不到哪兒去，專碩沒有畢業的文章要求，開始找工作。另一個學碩同學水了一篇中文綜述，好歹能畢業了。

我不想就業，就打起了讀博的主意，這樣就算沒有文章，我也能順利畢業了。

恰好我們這一級沒有其他人競爭，組里的幾個博士也紛紛畢業，迎來小斷層，老師覺得我態度誠懇，做事也比較踏實，就幫我在師兄的文章里掛了共一， 又聯系了大佬掛名指導（他自己沒法招博士生），整個過程也是頗多 曲折坎坷。

不過好在因為背後有大佬，我的博士申請答辯等順利通過了。

讀博士很容易，但想畢業卻很難，要做課題，要有創新，要發論文，我也下決心洗心革面，好好在接下來的日子裡認真科研，做出點成果來。

5

但情況跟我想的似乎相差甚遠。

鍍金歸來的碩導，心思已經不在學術上，他開始想往行政體系靠攏，在系裡擔任一些行政職務，想藉此評上教授。

留組的我似乎成了打雜專業戶，老師每天安排各種亂七八糟的事情給我，我甚至沒時間做實驗，而他也很少看文獻，根本不能給我好的思路和方向。

我也逐漸看清，跟著他是沒有前途的，我深知這樣的狀態，肯定畢不了業，每天都面臨著巨大的壓力和痛苦，但在導師瘋狂的亂七八糟事務壓榨中， 我不知道該怎麼辦，內心一直在動搖，想放棄學業，離開這一切。

最終寒假回家，爸媽察覺到了我的狀態，我把情況全盤托出，最終經過協商，決定及時止損。人生的道路還長，總有適合自己的那條路走！

接下來，跟導師攤牌，辦理退學手續，投簡歷找工作，一切都向著美好的方向，有條不紊的前進著。

結束前半段生活，我回到家鄉一個三線的小城市找工作。

萬幸的是，985碩士還是個不錯的招牌，我很快找到了一份在本地還不錯的工作。

雖然放棄了自己的大城市執念和高校夢，做了一名普普通通的廠內研究員，但我終於釋然了，重新快樂和自信了起來。

雖然還是總算跟一段經歷做了了結，可以開啟新的航程了。 現在的我，每天按時打卡上下班，做著自己喜歡的工作，時常回爸媽家看看，也有了自己滿意的生活。 回想這段經歷，感覺彷彿已經過去許久，我也已經塵埃落定。

寫下此文，除了想記錄下自己這一段難忘的經歷，更想提醒跟我一樣經歷著糾結和煩惱的朋友們，生活不是只有眼前的苟且， 真的不適合就早點做決定， 痛苦掙扎後，我們終將迎來屬於自己的詩和遠方。

Ⅳ 達到博士畢業標准卻被導師延畢，應該怎麼解決

引言：博士就讀的時候要求更加的嚴格，而且學術壓力會更大，所以說在這個過程中呢，有很多學生也會遇到問題。如果說達到了博士畢業標准卻被導師延畢，這個時候應該怎麼解決呢？

Ⅳ 浙大女博士自殺，她究竟有沒有被性騷擾過

此事警方並沒有給出確鑿的說法，因為凡事講理，講理就得有證據。但事關重大，經過各種報道我們了解到所有的矛頭都指向女博士的導師，並且導師的行徑曾被揭發警告過，面對女博士家人對此事的干涉，導師還寫下了一個保證書，自稱不再對其進行欺侮。這一點來看，導師曾經有過對女博士侵犯的行徑，但是這次我們可以將事情慢慢拿出來發現，其根本原因就是導師對其的侵犯讓女博士不堪其侮而選擇輕生的舉動。

人間自有真情在，人間也是法網恢恢，我深深知道人們創造出來的罪行五花八門，但是法律饒過誰，我們試目以待吧。群眾目光烔烔，烈日灼心。

Ⅵ 博士被導師針對怎麼辦

那你慘了。不想艱難度日的話，退學重考吧。

Ⅶ 自殺博士是死於「不懂事」嗎

早些年微博上有個挺火的賬號，叫「亞洲善待博士組織」。一聽名字就知道是個不正經的逗比號。我當年沒少窺屏，博士們撒起嬌來，也是滾滾泥石流。念到博士的學霸自嘲是「弱勢群體」，明火執仗地呼喚「善待」，是不是矯情透了？

楊寶德究竟是不是導師「逼死」的，這可能很難掰扯清楚。但這絲毫不能消解事件的悲劇性。楊寶德把博士學位視為改變命運的唯一途徑，幾乎找不到退路，還天生「學不會拒絕」，也學不會圓潤地妥協。他在病態的師生關系裡，找不到平衡自洽的途徑。他的遭遇逼迫人們直視習以為常的不公。

象牙塔里的惡，往往都很隱蔽，不論是性騷擾，還是主僕一般的師生關系。該動真格了，別「懂事」地讓一切都隨著爭議事件過去。「如果過去的就讓它過去，未來只會更糟。」

Ⅷ 不堪導師奴役博士溺亡，你被導師「整」過嗎

讀博這么久以來我沒有被導師整過，我導師非常好，處處為學生著想，比如我師兄，正常情況下應該延期一年，但導師親自幫我師兄調整了論文框架，並和師兄一起熬夜加班加點，兩個人愣是三四個月把畢業論文調整過來了，並通過了答辯。

答謝宴的時候，我師兄哭著對我老師說，恩師的恩情如山，如果沒有老師的幫助，他也畢不了業。也對我們幾個師弟妹們說他在讀博期間老師在學術、生活上的指點。

所以，總體來說，我還是很感謝我導師的，也希望能在他的門下做出更多的成績，發出更多論文。

Ⅸ 不堪導師奴役博士溺亡，大學導師這口井水有多深

雖然說會有這種事情的發生，但是大家都是高素質人才，也不會老是發生這種事情。現在的新聞總是喜歡拿個例來說，整個教育界，但其實並不是這樣子的。雖然說現在的老師可能對學生要求更加的嚴格，然後可能給學生的壓力也是比較大的，但是你只要認認真真地把這些作業完成，老師其實也不會特別的責怪你的，當你去考研考博之後，如果遇到一個比較好的老師，還會給你很多的照顧，給你介紹項目之類的。

所以我覺得這個時候也沒有必要在這里危言聳聽了，自己沒有經歷過的事情，就不要拿一個極其特別的一個小事情來說。雖然它可能反映了有一些老師的確是不顧自己的職業道德，然後利用學生去做很多的事情，讓自己更加的輕松。但築底卻可能只是個例而已，你要相信為人師表，這句話在中國的影響力。

Ⅹ 數百博士被「清退」，導師的成就是否就決定了博士的成就

答案是不一定。

博士生導師發表眾多論文後，只能代表著博士生導師在專業領域擁有著非常高的成就。可是教書育人和學習並不是同一個概念，也許部分老師在獲得成就後，他們無法將知識傳輸給博士生。

除了以上情況之外，還存在著另外一個比較現實的問題。那就是部分學生具備著非常強悍的學習能力和實踐能力，他們反而會呈現出比博士生導師更要厲害的實力。該情況下，博士生的成就和導師的成就聯系不大。

總的來說，這並不是一個絕對的問題，雖然老師可以幫助學生獲得更多的知識，但並不意味著老師可以和學生一起完成多個項目。再加上部分博士生能力十分突出，老師的成就很難影響學生自我成就。