德語c2可以做大學老師嗎

㈠ 德語專業研究生畢業能當老師不

可以申請以對外漢語志願者的身份爭取往德國派遣。
回來還會保留身份，且充實回經歷，在高校答工作的可能性也是有的。

應屆畢業生的身份德語的功底，申請對外漢語志願者，去德語國家教學，一可以發展在德國工作的機會，二可以延伸回國後在高校培訓德國人漢語的機會。

一旦被錄取，漢辦還會在提供全方位的培訓後，將志願者派遣出國，旅費和住宿費通常全免。雖然不會掙很多錢，但這個經歷相當寶貴。

㈡ 做大學老師要具備什麼條件

首先說一下，大學老師也分很多種，有搞行政的大學老師，也有搞後勤的大學老師，還有研究型的大學老師，以及全指講課的大學老師等，不同類型的大學老師，他們的要求不一樣。一般情況下，搞行政、後勤的大學老師並不需要講課，自然也不涉及教學能力的問題。

事實上，我個人認為大學老師並不需要基礎教育階段的教學技巧和能力，只要普通話說得好，大家都能聽懂，並且能闡述明白自己想要表達的意識即可。大學老師要將自己研究的領域搞到高精尖，並且將這些內容告訴學生，告訴自己學生哪些地方是「坑」，哪些地方「有料」，至於墨守成規的背誦和閱讀，直接交給學生自己管理即可。

㈢ 德語C2考試

德語抄C2是德語最高級別考試，稱襲之為大語言證書。難度是相當大的，本土德國人都未必考的過的。如果在國內學的德語，個人覺得很難通過，想考下C1或C2至少要到德國進修一年，才會容易一些，有語言環境再加上那邊的學習書籍比國內多，更容易通過。
具體GDS和C2的關系不大清楚

㈣ 想當大學德語老師，必須是研究生以上的職稱才行嗎

那是必須的，不可能讓一個大學生教課的而且還得名校出身，要不就是國外正規學校歸國胡碩士比較有優勢

㈤ 德語專業留校任教機會大不現在是德語系大一的。一直都相當大學老師。但很多人說機會不多。

要是真想當老師，最好讀到博士。這樣一般大學都可以接受的。大學還是很在乎學歷的。
我們學校日語系一個老師是博士後，直接當系主任沒商量。

㈥ 德語C2需要多少課時 我大四去德國讀研究生 現在大二，預計學習1800課時到2000課時，這樣子足夠嗎

學時是沒有作用的，你可以學2000學時都在初級階段。
需要的是考出德福考試的滿分，相當於C2的水平證明，當然也可以考歌德學院的ZOP高級語言水平證明。

㈦ 德語C2和德語專八哪個德語水平高二者對德語的掌握區別在哪些方面考過德福或DSH的人普遍是哪個級別

很多教材都有ABC這樣分段，但是據我所知，歌德學院的C2語言證書是最高評價了，應該版是大於專八的。兩權者並沒有什麼不同，但是畢竟專八是德語專業考的，本科四年都在學德語，詞彙量的積累量理論上是大於半路出家學德語的人的。德福和DSH一般B2C1水平能過，但是聽力這一檔對中國學生比較困難所以很難說。另外在德國考dsh會相對容易，因為不同的大學的dsh難度不一樣，但是很多都是能通用的。

㈧ 什麼德語水平可以當老師

這完全取決於你准備教什麼水平的學生，和教學的內容以及側重點內

對於零基礎，零起點的容學生，老師的語法扎實，別有什麼口音就差不多應付了。國內不少基礎班老師的口語都沒見好到哪裡去。
要是要進級，那口語能力就重要的多了。但國內學生要練習口語都直接奔「外教」去了，那幾乎就是純聊天。與其叫老師，不如叫陪練。
還見過夫妻齊上的，老公德國人，老婆在一邊當翻譯。老婆的德語聽力溝通絕對沒問題，但講解起語法，現在回想，很多都是不通的。

而且當老師不是專業水平夠就可以的。有沒有好的教學方法，有沒有好的表達能力，有沒有好的心理素質。
說德語好的人很多很多，但不是每一個都能真的成為一名德語老師啊。

㈨ 大學德語老師

來握個手先，我復也是學德語的。制
現在德語的就業前景不景氣啊。德國人英語都講得巨好，一般用不著德語翻譯。不過留校當德語老師是很好的出路了。
標準的話首先根據學校不同吧，起碼要研究生畢業。好一點的大學，一般是講師級別的都是在讀博士。反正要留校的話學歷一定要高。
待遇，一般般吧。不過除了工資，很多老師會一起出出參考書，自己還可以去新東方這樣機構教教德語，有點外快。
如果不放棄德語的話，建議主攻一個旁支的德語，比如機械德語啊，貿易德語啊，或者建築德語。這樣優勢明顯一點。

加油了。大家一起加油。