南方科技大學助理教授工資

㈠ 南科大商學院招收博士研究生，研究助理，以及博士後是哪個老師

南方科技大學商學院（信息系統與管理工程系）長期招收博士研究生，研究助理，以及博士後。請仔細閱讀以下信息，如感興趣按照要求發簡歷以及郵件聯系。有意向者請將申請意願（註明到崗時間）pdf格式詳細簡歷郵件發送到：heqc_at_sustech.e.cn招聘信息
（一）博士生
A.招收香港四校聯合培養博士生（頒發合作大學博士學位）
南科大為以上項目提供最高4年的獎助學金資助，其中在境外學習期間（一般第一和第四年），南科大按合作大學博士生標准提供獎助學金。
注意：聯合培養不要求數學背景。
本課題組現招收攻讀聯培項目博士學位的研究生。申請人需符合以下條件:
1. 理工、計算機、管理科學、工業工程等跨學科背景碩士學歷或即將碩士畢業（或非常優秀的本科生）；
2. 具有優秀的英文文獻閱讀能力與英文論文寫作能力；
3. 具有較強的學習能力和端正的學習態度，動手能力較強；
4. 熱愛學術研究，有志從事科研工作。

B.本校（碩）博士生推免以及統招（南科大「商務智能與大數據分析」學位）
申請條件
1、已在本科院校獲得推薦免試資格的優秀應屆本科畢業生。
2、具有概率統計、數學優化等理科背景，即將本科畢業的學生。
3. 報考統招博士需要碩士的學歷（學籍）認證報告。
3、學術研究興趣濃厚，有較強的分析問題、解決問題的能力和較強的創新意識。
4、誠實守信，學風端正，無未解除的處分記錄。
5、對信息管理，商務智能，大數據分析，智能管理與發展創新，智能製造與供應鏈管理與決策，大數據金融智能管理，工商管理等有興趣，為人認真負責，數學基礎扎實。
申請程序
根據教育部的統一安排，2020年推免生的正式報名和錄取工作需通過「全國推免服務系統」進行。 我院接收推免生的復試以面試為主，復試時申請人應提供相關材料，詳情請查詢南方科技大學接收2020年推薦免試研究生（含直博生）預報名通知。

（二）科研助理：如果無法立刻錄取南科大博士，可以申請科研助理。要求本科以上學位， 提供有競爭力的工資，提供五險一金（12%），過節費、餐補等福利待遇豐厚
（三）研究助理教授/青年會士/博士後
研究助理教授薪資面議。博士後聘期兩年，年薪33.5萬元起（含廣東省補貼稅前15萬、深圳市補貼稅後6萬），並按深圳市有關規定參加社保及住房公積金（用人單位繳納五險一金、租房補貼、餐補、高溫補貼、過節費和計生獎）。特別優秀者可申請校長卓越博士後，年薪約41.5萬元。博士後在站期間提供2.5萬學術交流經費。課題組提供充足科研支持，協助博士後本人作為課題負責人申請國家、地方各級基金項目。
課題組協助符合條件的博士後申請「廣東省海外青年博士後引進項目」。世界排名（不含境內）前200名的高校博士生，申請成功後省財政每名進站博士後資助60萬元生活補貼；出站後，與廣東省用人單位簽訂工作協議額外補貼40萬元。博士後出站選擇留深工作（3年以上合同），可申請深圳市博士後留深科研資助，每年10萬，共資助3年。落戶深圳可申請一次性補貼3萬元。

附：指導教師簡介
Qiaochu He, 2019年加入南方科技大學商學院。他的主要研究方向是運營管理（Operations Management）、特別是服務系統和信息系統。有近30多篇國際一流期刊論文已發表或在返修、其中多篇運營管理國際頂級期刊。已累計為相關領域頂級期刊或者會議（如POM，MSOM，EJOR等）審稿近30次，在國際知名學術會議或機構受邀報告近30次。曾工作於斯倫貝謝波士頓研究所、沃爾瑪電子（矽谷）商務部，香港科技大學、北卡州立大學夏洛特分校（助理教授），並先後指導10多名碩士和博士生，及本科畢業設計項目（CSI-Ametek生產過程流程優化）。曾在加州大學，北卡州立大學以及香港科技大學教授供應鏈管理、生產製造系統、數據分析、系統模擬、編程演算法、隨機過程、凸優化、排隊論、概率論、動態規劃等10多門課程。曾得到中國國家自然科學基金（NSFC）面上項目（主持）、深圳市科創委項目（主持）、香港基礎研究基金General Research Fund的項目資助（聯合主持）、北卡州立大學FRG項目資助等。曾獲IEEE CASE 最佳醫療自動化獎, IISE Annual Conference 最佳醫療論文獎（指導學生），POMS-HK 最佳學生論文獎第一名，Katta G. Murty Prize最佳優化論文獎等。

㈡ 南方科技大學生物學怎麼樣

南方科技大學生物學挺好的。

南方科技大學，簡稱「南科大」，位於廣東省深圳市，是國家「雙一流」建設高校、國家高等教育綜合改革試驗校、廣東省高水平理工科大學、廣東省高水平大學，入選深圳國際友好城市大學聯盟、深圳高校創新創業教育聯盟。

師資力量

截至2022年9月，南方科技大學有教師總數1291人，簽約悔則到崗教學科研序列和教學序列教師758人，其中教學科研序列教師657人，包括講席教授130人，教授101人，副教授209人，助跡亮理教授217人；教學序列教師101人，包括教學教授20人，教學副教授28人。

講師42人，助教11人。學校專任教師中，「雙師型"教師226人，占專任教師的比例為29.8%；外聘教師46人，外聘教師與專任教師人數之比為0.06：1。

具有高級職稱的專任教師488人，占專任教師總人數的比例為64.38%；具有博士學位的專任教師716人，占專任教師總人數的比例為94.46%。45歲以下的中青年教師515人，占專任教師總人數的比例為67.94%。

㈢ 博士畢業補助幾十萬

作為科研主力軍的博士生，常常自嘲為「科研民工」。畢竟博士生的收入水平連城鎮職工的社會平均工資水平都達不到。

李克強總理曾經說過：「如果你不把錢給學生，你會用它來做什麼？」目前，國家、地方政府和高校都在積極採取措施加大對博士生的資助力度。

以下是來自博士生的真實分享。我們來快速看一下不同大學讀博期間的收入差距有多大。

高配版(年收入5-10萬)

柯南科技大學博士每月8333，一年10萬真的很高，而且生活安逸，哈哈哈。

2.中國南方科技大學碩士和博士

南科大碩士一年5萬，博士一年10萬。課題組發放的資助金單獨計算，各部門論文的獎勵單獨計算。

我讀博的時候已經年薪25w了(論文獎勵拿了點錢)??沒有對比真的沒壞處。誰能說我不羨慕這個年薪，誰能相信！

南科大博士每月8333。你說真的嗎？清華的工學博士，每個月才4310。

Xi典博士平均月薪5000-6000，干項目無上限。

5.哈工大在讀博士。

2021年哈工大工程基金和科研基金博士生基礎獎學金為5萬元/年。(管理基金和基本基金博士生基本獎學金額度為43000元/生/年。

6.中國科學院物理研究所在讀博士。

研究生獎學金5250元* 12月=63000元。少數不算的優秀者會獲得國家獎學金、導演獎學金等職稱獎學金。

7.清華大學理工科博士

某理工學院，扣除學費，算助教，一個月凈工資6600元(你身邊的人幾乎都是這個價格)。都說收入有底線，一年5萬。

8.北京大學計算機科學博士

最終兩年內可以通過校獎拿到4000元/月。據說以前有學校獎的話，實驗室是不會給錢的，但是這種行為從那以後就被禁止了知拍，所以我畢業的時候(2017年夏天)一共是5300元/月。

感覺住宿基本都是白吃的，飯菜那麼便宜，還不用交稅。我好開心，但是那時候，我沒有時間每天花錢寫代碼刷論文.

9.復旦大學醫學博士

國家補助2300/月，交十個月，醫院補助1800/月，學費退至10000/年，年獎金40000，值班費300。

幫助不是導師的老師收集標本，做一些小實驗，可以給1-2k。這樣的工作一年可以做兩三次。在系裡舉辦的全國年會上，我的研究生幫了1000。年底發表的文章按影響因子計算，不到一萬篇。

總的來說，雖然不多，但是心裡感覺很舒服。畢竟只要我努力，大家都會尊重勞動。反正我還可以老。

10.華中地區985高校在讀博士。

目前春季博士博藝，2021年2月底入學。4月份發了3月工資，三助補助6100，還不算國家每個月發的1500(聽說要等到學期結束才一起發幾個月)；4月份的工資還沒發，應該是6500或者6900(三個助理多做了幾百的事情)，6900是頂一個。博博三每個月要比博一多補貼500，三助不要變。同一個系差不多，同一個學院不同系差別不太大，同一個學校不同學院差別很大。

2019年，中國科學技術大學數學科學學院掛出招生公告，保底從博士階段開始每人年收入10萬元；南開大學稱，該校最優秀的博士生

2.西北農業大學。f大學在讀博士。

每年可以拿到15000的學術獎學金，01600 * 12月研究生助學金=34200元。

3.北京理工大學在讀博士。

每年可以獲得10000學術獎學金，22000研究生穗譽助學金，10000研究資助=42000元。

去吧

海交通大學 文科博士

文科博士在讀，前兩個月每月 1820，第三個月開始 2320。第二學期開始學校漲到了 3320，導師開始補發補貼每個月2000。自己做助管每個月幾百塊收入。學費不用交，但是學制四年。基本都要延期，最快也要四年半。

5. 浙江大學 材料學博士

學費一萬，分兩次返還，一次五千；博三開題之前，每月補助2400，其中800由導師出。開題之後，每月補助3400，其中 1300 由導師出。

碩士學費八千，分兩次返還，每月1000，其中三百由導師出。獎學金五花八門，不過材料這塊，要拿獎學金一定是要有文章的。

6. 武漢大學 理科碩士、博士

到手的基本上只有國家給的補貼，碩士 500*12，博士 1835*12。碩士因為補貼少搭族羨，導師每年會給兩次補助，總共三千多一點。博士是不給的。

發文章的話，按檔次導師會發 1-3K。此外，就是各種獎學金，主要是國獎和學業獎學金。國獎能拿到的人是極少數，學業獎學金是用來交學費的，分三等，三等剛好是學費，一等和二等分別多出 6000 和 3000，占總人數 30%。

所以對於絕大多數博士來說，每個月只有固定的國家補貼1835。這是我們課題組的情況。

7. 同濟某全日制 在讀工科博士生

一個月補貼3200，導師還會發額外的交通補助，年末有補貼(不方便透露數額)，如果做助管或者助教還有額外的800，另外做導師的項目還會根據實際情況有額外的補貼；免學費（走流程是先交10000，然後學業獎學金10000）。

8. 南京航天航空大學 材料在讀博士

每個月國家補助1950，課題組補助600-1200；學費一萬；獎學金全覆蓋一萬（相當於免學費）。

9. 山東大學 博士

2013年入學，前幾年一直是1300元/月，後來漲了200元，即1500每個月。但是博5開始一年需要向學校交1萬元學費。因為山大需要發兩篇cssci才能畢業，基本上大家都會有一個漫長的投稿時間，也就說正常4年畢業的應該是少數，還有博士8年級，10年級的。我身邊的情況就是這樣。

每月1250。

一個月2750，還不如有些學校碩士發的多。

一個月2400。

待遇學校和導師一起2500 加上8000 一年的獎學金，平均下來一年大概3300一個月；破四唯之前還有科研成就獎可以每年憑文章拿點獎金，現在全取消了，而立之年 還得靠家裡支撐?太難了?畢業後可能更難?

今年補貼剛剛漲到2750。

從每月76元到年收入10萬

1985年，國內博士生每生每月補貼僅為76元（有工作經驗加15元），1996年提高到240、260和280元三檔，這樣的狀況一直持續到2008年前後。

2009年，王小凡、施一公、饒毅等知名科學家注意到研究生們普遍明顯偏低的待遇，並就此致信時任國務院總理溫家寶，還徵集到了國內外近60位教授的簽名、支持。因為這件事，博士生的補貼提升到了每月不少於1000元。

2017年兩會前，時任清華大學副校長、中科院院士施一公提到：「這次考慮到物價等因素，應該再次提高研究生補助金了。」

同年3月，全國博士生每年的「國家助學金」都漲了3000塊，平攤到每個月是250塊。其中地方高校從12000元上漲至15000元，地方高校從10000元漲至13000元，科研院所等其他研究生培養機構也依照執行。

相關問答：

相關問答：讀博士一年要花多少錢？

讀博士一年需要花多少錢，這是一個見仁見智且因地區不同、高校層級乃至個人消費習慣的差異化問題。現在，根據我的經驗和了解，做一個簡單的分析。

第一，博士的補貼與獎助體系問題。目前，博士研究生每月都是有津貼的，從1500-6000不等，且文理科有多不同。對於理工科來說，如果導師有橫向項目，自己參與度高，可能收入更高。博士研究生除了基本津貼，還有各類獎學金，包括國家獎學金、校級獎學金和社會冠名獎學金。如果有不錯的科研成果，是可以申請到5000-30000不等的獎學金額度的。按照最低收入來說，一個博士研究生僅領津貼，一年至少有15000元。實際上，據我了解不少清北復交的博士研究生，一些優秀的博士可以獲得4-6萬元每年。

第二，城市層級和地區分化。對於上海來說，在校生每月2500元或許都有些捉襟見肘。如果博士研究生還在談戀愛，這個數字可能還得翻1.5倍。對於西部地區來說，每月2000元基本消費肯定可以保障，或許可能還有少數盈餘。城市的經濟發展程度和物價消費水平，決定了博士生的津貼是否夠用。不同層級的高校、地區分布的差異，都會影響到博士的消費問題。

第三，博士期間的開源與節流。現在博士，可以從事不少兼職，兼職教師，兼職寫稿稿費等。我身邊有一個博士朋友，在上海讀博，兼職收入大概每年2萬元。學校每年的收入是23000元，偶爾申請上一個獎學金，大概10000元，基本上能夠允許他保持一個穩定的消費水平。對於不少家庭條件好的博士來說，可能一年至少有10萬的消費。但是對於普通家庭出身的學生來說，每年3萬元已經可以過一個相對舒適的生活了。

因此，讀博每年需要花多少錢，主要取決於學校的津貼額度、文理工科、是否兼職和個人的消費習慣問題。如果你家境優越，且身在上海、廣州、北京、深圳等高消費地區，個人消費度高且正在戀愛，那麼每年至少需要6-10萬元。如果你是一個普通家庭出身的博士研究生，無論在哪個城市，每年2-3萬元是可以生存的。總之，對於博士研究生來說，經濟實現獨立這個問題並不大。

以上，供參考。

㈣ 南方科技大學是985還是211

南方科技大學不是985也不是211。

南方科技大學既不是985，也不是211。南方科技大學是一所高起點、高定位的公辦創新型大學，南科大被確定為國家高等教育綜合改革試驗校。

211工程與985工程的區別：

「211」大學和「985」大學都是國家建設的大學工程。「211」大學比「985」大學更早確定。1993年初，國家建立了一批重點大學，以進一步促進教育和振興國家。因為它是21世紀和國家的第一個教育項目，因此被稱為。「211」項目有一種說法是：最開始國家的想法是建立100所重點大學，因此最後1便成為了100所高校的意義，結合21世紀，就是要建設100所重點大學。1998年5月提出了「985」，在那個時候國家已經發展到了一個新階段。教育計劃旨在創建一批世界一流的高等教育機構，並將相對於「211」高校的水平提高，一開始，只選擇了9所學校入圍，隨著中國的發展，新增了30所大學。目前，985高校已經有39所了，由於未不到100所，所以在一定程度上，985高校比211高校高一級。「211」大學和「985」大學在學生和家長心目中的地位、分量。對每年高考的總人數而言，211大學考入學生的比例通常在5％到10％之間，而入讀985所大學的學生比例在1％到2％之間。換句話說，考入985的概念是百里挑一，而211的概念是十里挑一。

211工程和985工程簡介：

211工程：

即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模最大、層次最高的重點建設工作，是中國政府實施「科教興國」戰略的重大舉措。

985工程：

1998年5月4日，時任國家主席江澤民在慶祝北京大學建校100周年大會上提出「為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學」，985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。

985工程發展歷程：

1999年，國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》，「985工程」正式啟動建設。2004年，根據《2003—2007年教育振興行動計劃》，教育部、財政部印發《教育部、財政部關於繼續實施「985工程」建設項目的意見》，啟動二期建設。2010年，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，教育部、財政部印發《教育部、財政部關於加快推進世界一流大學和高水平大學建設的意見》。2011年12月30日，教育部部長袁貴仁在十一屆全國人大常委會第二十四次會議時表示，不再新設這兩個工程的學校，同時為了注重學科導向，引入競爭機制，實施了「985工程優勢學科創新平台」。2016年06月7日，教育部官網發布了「關於宣布失效一批規范性文件的通知」，宣布《關於繼續實施「985工程」建設項目的意見》《「211工程」建設實施管理辦法》等一批規范性文件失效，已失效的規范性文件不再作為行政管理的依據。2019年11月28日，教育部官網發布聲明：已將「211工程」和「985工程」等重點建設項目統籌為「雙一流」建設。

211工程發展歷程：

1991年4月，重點辦好一批大學和一批重點學科點被列入七屆全國人民代表大會四次會議批準的《國民經濟和社會發展十年規劃和第八個五年計劃綱要》。1991年12月，國家教委會同有關部門就「211工程」問題向國務院和有關部門領導做了專門報告。1992年8月26日，中華人民共和國國務院第111次常務會議紀要明確提出：「會議原則同意教委和有關部門提出的要面向21世紀，重點辦好一批（100所）高等學校的211工程規劃意見。」1992年10月29日，中央政治局常委會議由中共中央總書記江澤民同志主持，討論了《中國教育發展與改革綱要》（草案）。中央政治局常委們一致認為，「綱要」提出要辦好100所重點大學，這很重要，把這些高校辦好可以把整個高等教育帶動起來。1993年1月，國務院批轉了國家教委《關於改革和積極發展普通高等教育的意見》文件中明確了「211工程」的建設目標。1993年2月13日，中共中央、國務院正式發布《中國教育改革和發展綱要》，其中明確指出：「要集中中央和地方等各方面的力量辦好100所左右重點大學和一批重點學科、優勢專業。」 1993年7月，國家教委發出《關於重點建設一批高等學校和重點學科點的若干意見》，決定設置「211工程」重點建設項目。即面向21世紀，重點建設100所左右高等學校和一批重點學科點1994年5月，工程開始啟動部門預審。1995年，工程建設全面鋪開。211項目建設成果顯著1997年1月9日，中共中央辦公室、國務院辦公廳發出了《關於加強對「211工程」建設領導工作的通知》（中辦發電[1997]1號）。「通知」重申了「211工程」建設的主要目的，肯定了自1994年4月以來的「211工程」部門預審工作，同時指出了「211工程」在實施過程中存在的一些問題，要求各有關部門和高等學校認真貫徹本通知精神，服從大局、作好工作、以保證工程建設的健康發展。2008年1月16日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，聽取高等教育「211工程」建設工作匯報。溫家寶總理指出，經過十多年的努力，「211工程」高校人才培養質量不斷提高，學科建設取得明顯成效，創新能力得到提升，一些學科接近國際先進水平，產生了一大批有影響的成果，中國高等教育整體實力顯著增強。會議同意全面推進「211工程」建設。2015年3月7日，教育部部長袁貴仁表示，211工程和985工程繼續深入推進，教育部、財政部和國家發改委三個部門已取得共識，在高等教育方面就是要強化一流，對大學就是要扶強扶優，使它更好。