大學遇到關心自己的好老師

A. 上大學後，你遇到過好老師嗎

遇到過，在日本讀大學的時候我的導師。我的導師是個即將退休的，終身未婚的女性，一生都在心無旁騖地從事學術研究。即使到了這個年紀，身體已經明顯吃不消了，經常有各種病痛，仍然每天都在凌晨之後才從研究室出來，還要開一個多小時的車才能回家。

季羨林先生說：積七八十年之經驗，我得到了下面這個公式：天資+勤奮+機遇=成功。季先生並說，一生遇到好老師，是我們成功的重要機遇。如今，我也成了一名老師，我牢記著給予我人生的陽光雨露的恩師的教誨，努力讓自己成為學生成長的機遇。

B. 在大學中遇到一個好的導師，他會對你後面的學習產生哪些好的影響

第一學期資格考試後，我去找博士老闆，他是一名中國導師。當時我還真不知道他是干什麼的。而本來准備和類似方向(動力系統)說話的俄羅斯人口音很重，而且當時英語也不好，和他們交流感覺很痛苦。後來聽了一些關於系裡教員矛盾的傳聞，然後決定跟著他。我的博士老闆是一個自由散養的學生，他非常支持學生。他根本不推，就是給個大概的方向折騰自己，把進度匯報給他。他顧全大局，每次討論都很有幫助。另一方面，沒有進步就去找他也沒多大意義，因為他自己也不走這個方向。

C. 大學遇到個很好的老師，即將畢業，我將去見老師，很不舍，老師對我特別好，我該怎樣繼續維系這份情誼

老師對你特別好，
你可以在畢業以後再去看一看老師。
多看兩回，這個情義就維持住了。

D. 大學遇到個很好的老師，對我有知遇之恩，即將畢業，我很難過。明天見到老師，我都不知如何表達這份心情

教誨如春風，師恩似海深。老師的恩情，我永遠不會忘卻！
朱老師是我們的語文老師，也是我們學校的校長。朱老師講課娓娓動聽，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。
上學期，她給我們上了一課，讓我很難忘，課上她帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風景：天上瑤池——五彩池；藍色大世界——孔雀海；不知疲倦奔流的珍珠灘；高聳入雲的雪峰；可愛的野生、珍稀動物；還有清澈見底的大小湖泊……我恍如身臨其境，朱老師給我們講得生動有趣，我彷彿置身於充滿詩情畫意的人間仙境……
我們的作業，朱老師都是認真、細心、仔細地去批改，不管是一個寫得不規范的字，還是一個小小的標點符號，她都會用紅筆仔細的勾畫出來，並叫我們認真訂正。朱老師孜孜不倦，教我們許多知識，帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛，凝結在線條優美的紅色批註里，融化在語重心長的親切話語里，深植在茁壯成長的我們心靈里。我永遠也忘不了，並時刻激勵著我認真、努力地去學習，長大後，也做一位像朱老師一樣對工作認真負責的好老師！教師節快到了，我祝所有的老師：節日快樂！
一日為師，終生為父。難忘師恩！