騰訊新聞最美大學老師

A. 剛才看了一下新聞說什麼最美英語女教師，我就不服了噻

肖珠，女，四川師范大學文理學院大一基礎英語女教師。 2014年3月，四川師范大學內文理學院教大一基容礎英語的一名女教師因長相清新可人受到網友熱捧。學生都稱其為小豬女神，稱她的英語課上男生出勤率已爆表。網友們也紛紛稱確實很漂亮，都被迷倒了，不少網友覺得她也是個明星臉，多數覺得她像佟麗婭，還有網友認為像劉詩詩。

B. 向最美的老師致敬

今年的《開學第一課》演得真精彩啊！有許多奧運冠軍都來到了現場，有焦劉陽、葉詩文、陳一冰、周凱、徐麗佳等奧運健兒，還有最美的鄉村老師鄧麗， 能感動一座城的吳斌叔叔的女兒，都讓人難以忘懷！但震撼我心靈的還是鄉村最美女教師鄧麗。

80後鄉村女教師鄧麗，來自海拔1800米的鶴峰縣中營鄉高原小學。三年前，她放棄了高薪職位，堅持選擇了義務支教 。她不但肩負起班主任的重任，還開起了普通話教學、英語課、美術課，讓原本單調的學習生活充滿了生機。讓同學們嘗試了第一次登台，第一次開口說普通話，第一次上英語課，第一次吃免費午餐，第一次六一聯歡會。



在她支教的一千多個日日夜夜，無時無刻不用她的那份光和熱照亮著孩子們的心：為了讓班上患先天性聾啞的兄弟倆更好地學習英語，她嘗試用自創手語跟他們交流。讓學生們從內向、沉默到活潑開朗，把希望寫在他們的臉上.讓他們樹立起走出大山的夢想.....

然而，三年服務期滿之後，當鄧老師要離開這所山村小學的時候，為了讓鄧老師留下來，孩子們為鄧老師一起唱他們自己編寫的《您別走》，並且一起為老師製作了心靈美.笑蜜甜的心願卡，寫上他們自己的心裡話。此刻，淚水代替了一切.，哭泣聲充滿了整個熟悉的教室.....看了這些故事，我心潮澎湃，熱淚盈眶。

什麼是最神聖的職責 是醫生 是科學家 還是明星……,此時此刻，我覺得最好的答案就是——老師。有這樣一個故事：從前，有一個國王，特製了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以後，他的大臣，將軍以及國內著名的科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家，醫生，還是國王都曾經受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀！

老師，就像一位導游，帶領我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜悅，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時，她總會用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！

其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們為學生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋，任學生踏著自己的肩膀走上領獎台，卻無怨無悔。他們無論條件多麼艱難，無論環境多麼困苦，他們從不埋怨，從不放棄，一直勤勉工作，默默奉獻。在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。

在金秋九月，在回報的季節，在教師節來臨之際,讓我們向他們致敬！

C. 為什麼大學老師默認所有人都有筆記本電腦，而且覺得所有人都有騰訊視頻的會員

唉。。復。。。。沒辦法，想當然的人制太多。既然這樣，題主還是想個辦法弄一台電腦吧，現在二手市，也有一些配置還過得去的電腦，只要三、四百甚至更低的價格，用來完成一些作業應該是可以的（低配置估計玩不了游戲，上學最好不要玩游戲，以免沉迷游戲荒廢學業。不過，有些二手電筒腦故障率較高，要比較懂電腦的人才好用，或者憑運氣）。或者，也可以考慮在暑期打工，自己攢錢買一台過得去的筆記本電腦（聯想現在有一款採取AMD銳龍4000的筆記本，3800元左右，配置相當好，性價比非常高）。但是，不得不提醒一下，筆記本電腦很容易不慎丟失或被盜（不可能時時刻刻帶在身邊），總的來說，還是找懂電腦的朋友幫忙挑一台又便宜又實惠的二手電筒腦。至於觀影作業，別的網站也許有免費的，或者找資源下載。如果不懂，也不會折騰，又不想花錢的話，找比較要好的同學借一下賬號吧。
覺得我說得有道理，請採納並點贊，謝謝。

D. 中國十大最美教師事跡

1、於麗華

她素平凡，就像一棵不起眼的小草。她堅信「每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。」在她喜愛的教育這片熱土上默默守護著每一朵花。她用平平淡淡的實際行動譜寫著感人的教育篇章。

2、林杏芳

1993年邁上三尺講台，一直擔任語文教學和班主任工作，兼十年的語文教研組長。在各級各類競賽或測試中，所任班級都取得非常優異的成績。事雖多但她每天依舊光彩靚麗，神采飛揚，是全校老師公認的「明星老師」，是「福建省優秀輔導員」。

3、劉芳

民權縣第三小學教師。2000年，她第一次走上了三尺講台。作為一名年輕教師，她深知，一個教師用心教、創新教和重復教的效果有天壤之別。在教學中她努力打破「教師講，學生聽;教師問，學生答」的框框，力求從點點滴滴入手，給學生創設平等、民主、和諧的學習氛圍。

4、支月英

女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮白洋教學點教師。她幾十年堅守在偏遠的山村講台，從「支姐姐」到「支媽媽」，教育了大山深處的兩代人。

她努力創新教學方法，總結出適合鄉村教學點的動靜搭配教學法。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學。她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山裡的孩子。曾獲全國模範教師、全國崗位學雷鋒標兵、江西省「龔全珍式好乾部」、江西省「三八」紅旗手等榮譽。

5、周平書

女，大學本科學歷。2007年師范畢業後，我義無反顧地來到沙河市西部山區冊井中學任教。我熱愛黨的教育事業，三尺講台，是我無悔的選擇 。

在貧困的村寨，在偏僻的鄉間，默默地守候著那份簡單而執著的人生信念。回顧自己的從教之路，雖然沒有顯赫的功績，沒有令人羨慕的收入，然而能紮根山村，播種知識。

實現了自己「站三尺講壇，想千秋偉業，教一班學子，拂兩袖清風」的夙願，而感到無限地滿足。在工作上，我以校為家，從未耽誤過學生的一節課;在生活上，我熱愛學生，關心學生，成為他們名副其實「大姐姐」，在業務上，我革新教學理念，形成自己輕松活潑的教學風格。

6、董立芹

舊周學區中心小學的一名教師，做為一名年輕教師，我把「學厚為師，德高為范」這八個字謹記心間，並讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。

對教育事業更有著一份執著的熱愛，中師畢業的我為了提高自身素質，做一名優秀的人民教師，我刻苦努力，於2005年和2006年分別取得高等教育自學考試專科、本科畢業證書，並在2005年拿到了普通話水平一級乙等證書。

E. 支教最美教師！22歲女研究生支教途中遇車禍去世

最近，有一則悲痛的消息，年僅22歲的華南理工大學研究生李莎，在廣西桂林支教時死於車禍。

她的父親回憶說，他從小就一直在鼓勵女兒，農民的孩子必須要努力工作。她也相信知識改變的命運，在走出大山去學習一些東西之後，一定會回到家鄉。在整理李莎的遺物時，父親發現他的女兒為自己規劃了一條“生命線”，最後一行寫道：64歲，孤獨終老，捐贈器官。

我認為，李莎仍然生活在這個世界上。她沒有離開，她沒有離開我們，她永遠活在我們心中。

在此，請允許我向李莎和她的父親致以崇高的敬意！

F. 《我心中的最美老師》

金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節。
辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風風雨雨，讓我從「嘰拉嘰拉」學語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講台上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講台上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日裡的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業，無奈，只好動筆。一個星期後，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個「好！」字，還笑著對我說：「你寫得很好，要繼續努力哦！」
什麼？我寫得好？還是作文寫得好？在這之前，可是沒有一個人發現過我的作文潛力呀！可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星（最滿就是4顆星），幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂！

G. 求一篇文章，我心目中的大學老師！ 最好是一位老教授！字數5000字

我心目中的老師
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師是一根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮著別人。您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
她，一位溫柔、善良、漂亮的老師，我說的她就是我四年級的班主任——張老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，一對彎彎的眉毛，一張小巧玲瓏的嘴巴鑲嵌在她迷人的瓜子臉上，更是美麗，似乎是天上的彩虹又添上了不少絢麗。她在課堂上雖然對我們很嚴厲，但是在課後卻像個小孩，是那麼天真、爛漫。
就說有一次吧……
期末考試結束了，校園里散發著孩子們歡快的香氣息，所有的學生們都回家了，就等著過幾天到學校來拿成績報告單了。老師們又要開始忙碌起來。寫成績報告單、寫三好生獎狀、填學習卡…… 我們班的張老師也不例外，她有的時候還熬夜寫呢！
有一天，張老師把我和兩名同班同學叫到了辦公室讓我們幫她的忙，我們不約而同的答應了。我們一個報一個寫一個看對不對，不一會，我們的是喊累的累，喊酸的酸。就在我們忙碌的同時，我看了看張老師，發現從張老師的頭上流下了許多豆大的汗珠，我們跟張老師比起來，我們的累簡直微不足道。正巧，我被張老師看見了，她放下手中的筆，向我們走過來，問我們累不累，我們都齊聲說：「不累。」因為我們都知道，其實張老師比我們更累。一眨眼到五點半了，功夫不負有心人，我們的付出得到了回報，只剩下張老師家裡的那一大半的成績報告單了，我們都一致決定明天再來幫張老師做完剩下的任務。到了明天，我們再來時，張老師笑著告訴我們，她上午閑著沒事干已經做完了。我們心裡已經明白了許多……
想著，張老師塞給我們三元錢，讓我們去買跟冰棍，算是我們的勞物費。我們一再推脫，張老師想了想：「我現在有點熱，我再給你們一元錢，再幫我買一根，如果你們不收下的話，就是不想讓我吃到冰棍。」我們只好答應了。「去買冰棍嘍！」我大聲的說了聲。「OK！LES』GO.」

我心目中的老師
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。

李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。

記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：「你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？」聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。

後來在一些聯歡會等活動上，李老師參於到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不願意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里！

H. 「最美老師薛躍娥老師」何以「最美」

妹妹應該是外貌美或者是心靈美，或者是她做的事情，讓別人感到他是最美的。

I. 請介紹一位你身邊的最美老師,說說他美在哪裡

老師他和藹可親，他亦師亦友，他教導有方，他愛學生如子女～
老師他上課如何有趣生動，他如何開導問題學生，他怎麼關心學生身心健康～

J. 我心中最美的老師

教師的職業有苦也有樂。教師不僅僅是在奉獻，在燃燒，同時也是在汲取，在更新，在升華。教師最大的樂趣是關愛學生，幸福自己。正是這種成就感和滿足感激勵了許許多多的教師為教育事業作出巨大貢獻。

太平街明德小學劉雪梅老師，可以這么說，她把自己一生的青春和心血都奉獻給孩子們了。她沒有丈夫的陪伴（早已離異），沒有子女陪伴（在外地工作），沒有父母陪伴(在鄉下)。但每每見到她，她是一臉的安詳。從精神上看，生活的很充實，很自然，說不上幸福，但很坦然。

她二十幾年住在學校一間宿舍里，一張床，一個電視，一個電磁爐，非常簡朴。很多人不理解她就在這樣的環境下生活了二十幾年，她活動路線就是從宿舍到教室，從教室到辦公室，再從辦公室回到宿舍。這個三角形的路線圖，她一走就是二十幾年，她寂寞嗎？單調嗎？空虛嗎？可她一到教室看到孩子們的笑臉,聽到朗朗的讀書聲和孩子們孜孜不倦的學習勁頭，她的心就有了安慰，心也踏實了，二話不說，一股腦就投入到了判作業，上課，輔導學困生，整頓班級紀律（當班主任）過程中了。她臉上就充滿了幸福感。她送走了一屆又一屆學生，真是桃李滿天下。這就是她最欣慰的地方。

她曾多次被評為優秀教師，優秀班主任，最美鄉村教師。我敬佩她，敬佩她的執著，敬佩她對學校和學生那種無私的愛，她以校為家，活的非常自在而充實。我們要像她學習，學習她那種精神，催人向上，無私奉獻。她真像人們說的「捧著一顆心來，不帶半根草去」。有人把教師比作辛勤的蜜蜂，不惜釀出最後一點蜜；有人把教師比作春蠶，不惜吐出最後一根絲；有人把教師比作蠟燭，不惜燃燒自己，照亮別人。這對她是最合適不過的寫照。

她甘願守著三尺講台，平凡的工作著，她不僅僅是在奉獻，同時也在燃燒。她在業余時間認真閱讀各種書籍，充實自己，還鑽研多媒體教學，利用新型的教學儀器為孩子們直觀教學，不僅節省了很大一部分課堂教學時間，讓孩子們發揮自主能動性，更主要是激發起了孩子們的學習興趣，有利於孩子們牢固掌握知識結構。

她緊跟教學形勢，不斷創新改革，讓學生在五彩斑斕的世界裡學習，我們羨慕她! 仰望她! 感激她! 她是最美鄉村教師。