雲南師范大學馬哲老師

Ⅰ 想考哲學，報哪個學校好呢

北京的京城學派：
北京大學：北京大學哲學系始建於1914年，是我國高等學校中最早成立的哲學系。創建之初為北大文科哲學門，亦稱「中國哲學門」，1919年更名為哲學系。歷史上，著名學者蔡元培、胡適、蔣夢麟、熊十力、唐鉞、鄧以蜇、湯用彤、梁漱溟、金岳霖、馮友蘭、宗白華、朱光潛、馮定、陳康、賀麟、沈有鼎、洪謙、張岱年、胡世華、任華、陳修齋等先後在這里執教，培養了數代中國最優秀的哲學家，使這里成為現代中國哲學的搖籃。1952年全國院系調整，部分高校哲學骨幹教師匯入北大哲學系，進一步壯大了哲學系的陣容。目前北大哲學系經過90年的發展，已經形成了十分成熟和健全的學院風格。張世英（西哲泰斗）、黃楠森（馬哲權威）、汪子嵩、湯一介等老一代哲學家仍在發揮余熱，王東、豐子義（馬哲）、陳來（中哲）、趙敦華、靳希平（西哲）、張祥龍（現象學）、陳嘉映（語言哲學）、葉朗（美學）、樓宇烈（東方哲學、佛教）等教授分別在各自領域保持著在學界的領先地位。

中國社會科學院：具有一支十分尖端的人才隊伍，匯聚了刑賁思、葉秀山、李澤厚、王樹人、邱仁宗、蒙培元、蒙登進、金吾倫等老一代哲學家和李景源、李德順、李鵬程、楊學功、江怡、周國平、徐友漁、塗紀亮等中青年哲學專家，在馬克思主義哲學、現代西方哲學等領域研究尤為顯著。

中國人民大學：中國人民大學哲學系宗教學系在國內各著名大學的哲學系中名列前茅，哲學二級學科發展全面，具有象蕭前、庄福齡、陳先達、羅國傑等一批著名哲學家，而劉大椿、焦國成、方立天、楊耕、何光滬、張志偉、李秋零、張法、陳志良等教授也是碩果累累。中國人民大學倫理學與道德建設研究中心(羅國傑任主任)、中國人民大學佛教與宗教學理論研究所(方立天任所長)經教育部嚴格評審，被確定為「教育部人文社會科學重點研究基地」，顯示了人大在倫理學、宗教學方面的優勢。

北京師范大學：有由教育部副部長袁貴仁領銜的馬克思主義哲學國家級重點學科和著名西方哲學專家韓震牽頭的西方哲學學科，其他學科發展平穩。

此外清華大學哲學學科制定文科復興計劃後發展迅速，以萬俊人、王路為代表的一批哲學學者開始在學界活躍開來。

天津老校：
南開大學：南開大學哲學系具有悠久的歷史和光榮的傳統，但最近些年發展相對較慢。在今年8月南開學子雙雙捧得中國哲學大會學生論文大獎，引起了大家的矚目。而他們的指導老師正是南開哲學第一人、國內社會哲學的領銜者王南湜。

山西大學：山西大學哲學系的特色在於科學技術哲學，郭貴春教授領軍下的科技哲學在去年被列為科哲唯一一個國家級重點學科。

山東大學：山大哲學在易學、儒學、中外哲學比較、猶太哲學、社會發展理論等領域的研究形成了鮮明的研究特色，現任學院院長傅有德教授。

滬寧杭地區：
復旦大學：目前復旦哲學的優勢在馬哲和西哲。首席教授俞吾金和陳學明基本代表國內西方馬克思主義研究的最高水平。劉放桐、張汝倫等人的現代西方哲學研究也是引人矚目。吳曉明、孫承叔、王德峰、張慶熊等人在學界也是頗有影響力。

華東師范大學：該校的中國哲學學科是由已故著名哲學家馮契教授奠基的，目前楊國榮、陳衛平、高瑞泉等人繼續延續著中國哲學方面的優勢。

南京大學：該校中國哲學為國家級重點學科，徐小躍教授在中國哲學尤其是禪學、易學方面見得卓著，賴永海、李書有、洪修平等人在中國哲學及佛學宗教方面也頗有發軔。該校馬克思主義哲學領域有孫伯揆、劉林元等老專家，張異賓教授系中青年馬克思主義哲學家，一部《回到馬克思》讓世人震動。

浙江大學：該校的外國哲學總體學術水平居於國內同類學科前列。夏基松教授的現代西方科學哲學研究在國內一直居於領先地位，陳村富、龐學銓、楊大春、包利民也分別在現代西方哲學分支學科有所建樹。該校在東方哲學（尤其是日本哲學）研究方面也較有特色。盛曉明教授牽頭的科技哲學學科目前發展態勢良好。

此外，重視基礎文科建設的蘇州大學的馬克思主義哲學學科是一個亮點，任平教授在業界的影響力正在日益加大。

武漢：哲學重鎮
武漢大學：國內惟一一所在建制完備程度上可以和北大哲學系媲美的老牌學府。武漢大學哲學學院的歷史可追溯到1922年9月武漢大學前身武昌高等師范學校始建的教育哲學系。80多年來，范壽康、萬卓恆、洪謙、張頤、金克木、周輔成、張世英、陳修齋等一批著名學者在此任教。著名馬克思主義哲學家李達是解放後武漢大學的第一任校長和武漢大學哲學系的第一任系主任，他在任期間給予了哲學系特殊的關懷，這與當時具體的歷史條件是分不開的，但也因此成為武大哲學系歷史上不可忘卻的光輝一頁。武大哲學薪火相傳，目前武大哲學學院老專家陶德麟、雍濤（馬哲）、劉綱紀（美學）、江天驥（科技哲學及邏輯學）、蕭萐父（中哲）、楊祖陶（西哲）尚在，中青年哲學家郭齊勇（中哲）、鄧曉芒（西哲）、陳望衡（美學）等已經在各自領域鑄造了自己的品牌。彭富春、趙林、朱志方、段德智、吳根友、汪信硯、何萍、桂起權等在美學、西方哲學、宗教學、中國哲學、馬克思主義哲學、邏輯學等學科具有相當造詣。

華中科技大學：一支尤其值得關注的哲學生力軍。該校哲學系目前在著名中青年哲學家歐陽康和張曙光等領銜下呈現出以馬克思主義哲學創新為特色，其他哲學均衡快速發展的喜人態勢。歐陽康教授的社會認識論研究和張曙光、鄒詩鵬教授等人的生存哲學、人學研究在學界處於領先地位。另外，殷正坤、韓東屏、張廷國、萬小龍、李耀南等人在生命倫理學、基礎倫理學、現象學、量子力學、中國美學方面也頗有建樹。

除武大和華中科大外，武漢其他幾所高校哲學學科也較成氣候。劉可風、王雨辰（中南財經政法大學）在倫理學、西方馬克思主義方面；林劍、高新民（華中師范大學）在馬克思主義哲學、西方哲學方面；江暢、羅熾（湖北大學）在倫理學、中國哲學方面有比較高的學術水平。

四川大學：歷史悠長，張頤、朱光潛、牟宗三、唐君毅等曾在此任教，目前以宗教學見長，擁有宗教學國家級重點學科(卿希泰等人主持)。

湖南師范大學：地處長沙的湖南師大擁有2個國家級重點學科，其中之一就是由倫理學家唐凱麟教授主持的倫理學。

廈門大學:該校中國哲學研究以易學哲學和道家、道教文化的交叉研究見長,詹石窗教授為學科帶頭人.另科技哲學和外國哲學發展態勢也相當良好.

中山大學：中山大學哲學系，建立於1924年，為中山大學創建之初最早培植的學系之一。著名學者馮友蘭、李達、吳康、朱謙之、周輔成、羅克汀、馬采等都曾為她的成長澆灌了血汗。復系40多年以來，中山大學哲學系得到了長足的發展。在目前，中山哲學發展尤為迅猛。葉汝賢、徐俊忠、徐長福等人在該校馬克思主義哲學學科方面形成了老中青三代合理的人才結構。黎紅雷、陳少明（中哲）、倪梁康（現象學）、鞠實兒（邏輯學）、劉小楓（美學）等人在學界均是如雷灌耳的名家。中山哲學自成嶺南學派，在哲學界影響日隆。

最北邊：
黑龍江大學：一所哲學味很濃厚的大學，在這里包括書記和校長在內的校級領導有一半以上為哲學出身。校長衣俊卿是著名的中青年哲學家，在文化哲學方面獨樹一幟。此外張奎良教授等人致力於馬克思主義哲學和中國哲學研究，在學界影響較大。

東北王：
吉林大學：吉林大學哲學學科是國內的老牌勁旅。在劉丹岩、高清海等老專家的帶領下，吉林大學馬克思主義哲學在國內最先開展理論創新，高清海教授提出的對蘇聯模式哲學教科書的批判更是影響了整個馬克思主義哲學界。最近高老病逝，全國哲學界一片悲嘆，可見其人份量之重。高清海教授桃李滿天下，留在吉大的孫正聿、邴正、孫利天等人繼續扛起馬克思主義哲學國家級重點學科建設的大梁。另外該校的科學技術哲學實力也比較強。
此外,遼寧大學、蘭州大學、同濟大學、安徽大學、雲南大學等高校哲學系實力也較強,在此不作一一介紹.

Ⅱ 哪個學校的哲學最好

北京大學哲學系。北京大學哲學系、宗教學系是二者合一的教學院系。北京大學哲學系始建於1912年（壬子年），於1914年開始招生，是我國高等學校中最早成立的哲學系。創建之初為北京大學文科哲學門，亦稱「中國哲學門」，1919年更名為哲學系。歷史上，著名學者蔡元培、胡適、蔣夢麟、熊十力、唐鉞、鄧以蜇、湯用彤、梁漱溟、金岳霖、馮友蘭、宗白華、朱光潛、馮定、陳康、賀麟、沈有鼎、洪謙、張岱年、胡世華等先後在這里執教。北京大學宗教學系成立於1995年，是中國最早的宗教學系，現已成為國內一流、國際著名的宗教研究重鎮。北京大學哲學系和宗教學系合並招生，共同培養。

歷史名人

朱自清（1898-1948）
字佩弦，原名自華，號秋實，江蘇揚州人。1917年考入北京大學哲學系。主要著作有《詩言志辨》、《略讀指導舉隅》（與葉聖陶合著）、《經典常談》、《標准與尺度》、《語之零拾》、《論雅俗共賞》、《新詩雜話》，散文集《背影》、《荷塘月色》等。出版有《朱自清全集》。

馮友蘭（1895-1990）
河南唐河人。1918年畢業於北京大學哲學系。1924年獲美國哥倫比亞大學哲學博士學位。回國後，曾任廣東大學、燕京大學教授，清華大學教授、哲學系主任、文學院院長，西南聯合大學教授、文學院院長。建國後，任北京大學教授、中國科學院哲學社會科學部委員。

張國燾（1897-1979）
中國共產黨早期領導人之一。又名張特立，江西萍鄉人。1916年入北京大學哲學系，後來曾參加五四運動。原為無政府主義者，後轉信馬克思主義。1920年加入北京共產主義小組，參與創建中國共產黨的活動。1949年移居香港後轉赴巴西和加拿大。1979年12月因病去世於多倫多。

牟宗三（1909-1995）
宇離中，山東棲霞人。中國現代新儒家的重要代表人物之一。 1927年入北京大學預科，兩年後升入哲學系。1933年畢業後，曾先後在華西大學、中奪大學、金陵大學、浙江大學等校任教，以講授邏輯學和西方哲學為主。1949年去台灣，任教於台北師范大學、台灣東海大學。1995年4月病逝於台北。

張岱年（1909-2004）
字季同，別署宇同。 河北省獻縣人。 1933年畢業於北平師范大學，1933年秋在清華大學哲學系任教，後任教於私立中國大學，1946年任清華大學副教授，1951年任教授。 1952年後任北京大學哲學系教授。《中國哲學大綱[中國哲學問題史]》、《中國哲學發 微》、《中國哲學史史料學》和《中國哲學史方法論發 凡》等著作。

任繼愈（1916-2009）
1934年考入北京大學哲學系， 1942年起在北京大學哲學系擔任教師。後任中國社會科學院世界宗教研究所所長；從1987年至今，任北京圖書館館長，兼北京大學教授。其主 要著作有《漢唐佛教思想論集》、《中國哲學史論》、 《任繼愈學術論著自選集》、《老子今譯》和《墨子》等。

Ⅲ 漢語言文學自考怎麼做准備

自考專升本七步走：

第一，認識專業課程

文學概論、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選（一、二）、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、寫作等、美學、中國現代文學史、中國古代文學史（一、二）、外國文學史、語言學概論、英語（二）、兩門選修課、畢業論文。

第二，了解培養目標

本自考專業培養具備文藝理論素養和系統的漢語言文學知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

第三，熟悉培養要求

該專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。

第四，需要掌握的知識和能力

1．掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論；

2．掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識；

3．具有文學修養、鑒賞能力、較強的寫作能力以及語言表達能力；

4．了解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規；

5．了解本學科的前沿成就和發展前景；

6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

第五，主要學科

主幹學科：中國語言文學。

主要課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學漢語言文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論、比較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史學、美學、批評文學等。

第六，課程設置

中國文學作品選課程為漢語言文學專業必修課，但傳統作品選一般是配合文學史講述，選目太多，學生難以全部掌握。本書精中選精，選取中外文學史上的經典作品為一冊，要求必背，很大程度上彌補了中文專業學生注重史的知識而忽略作品的弊端。

第一類：基礎課程版塊

文藝學

普通語言學

漢語言文字學

中國古典文獻學

中國古代文學

中國現當代文學

第二類：技能課程版塊

語言學研究方法

漢語言研究

對外漢語教學方法

應用語言學

中國文化傳播研究

語篇分析

第三類：選修課模塊

新媒體與文學

當代文化與媒體傳播

文化產業經理管理

中國現代文學作家作品專題

第四類：中國傳統文化與素質修養模塊

國學精粹與養生篇

中國現當代影視文學研究

儒家文化的現代價值

中國古典文學影視劇改編

第五類：經典案例版塊

中外古典藝術精典案例分析中外現代藝術精典案例分析

影視鑒賞案例分析中國書畫藝術賞析

中國陶瓷藝術賞析中外文化創意經典案例[2]

第七，選擇自考院校

北京:北京大學、北京師范大學、北京語言大學、中國人民大學、清華大學、中央民族大學、中國人民公安大學、北京聯合大學、北京第二外國語學院

天津:南開大學、天津大學、天津師范大學

河北:河北大學、河北師范大學、河北建築科技學院、燕山大學、河北職業技術師范學院、防災科技學院

山西:山西大學、山西師范大學、山西大同大學、太原師范學院呂梁學院

內蒙古:內蒙古大學、內蒙古民族大學、內蒙古師范大學、內蒙古民族師范學院

遼寧:大連理工大學、遼寧大學、東北財經大學、大連民族學院、大連大學、沈陽大學、遼寧師范大學、沈陽師范學院、鞍山師范學院、錦州師范學院、

吉林:吉林大學、延邊大學、東北師范大學、長春理工大學、長春大學、北華大學、長春師范大學、吉林師范大學、吉林工程技術師范學院、通化師范學院、白城師范學院

黑龍江:黑龍江大學、哈爾濱師范大學、齊齊哈爾大學、牡丹江師范學院、佳木斯大學、哈爾濱學院

上海:復旦大學、華東師范大學、上海大學、上海師范大學同濟大學

江蘇:蘇州大學、中國礦業大學、南京師范大學、揚州大學、南京林業大學、徐州師范大學、淮海工學院、蘇州鐵道師范學院、江南學院、淮陰師范學院、鹽城師范學院、鹽城工學院、嘉興學院

浙江:浙江大學、浙江師范大學、寧波大學、浙江農林大學、浙江外國語學院、浙江海洋學院、杭州師范大學、溫州師范學院、紹興文理學院

安徽:安徽大學、安徽師范大學、安慶師范學院、淮北煤炭師范學院、阜陽師范學院、皖西學院、淮南師范學院

福建:廈門大學、福州大學、華僑大學、福建師范大學、集美大學、閩南師范學院、福建師范大學協和學院、集美大學誠毅學院

江西:南昌大學、江西農業大學、江西師范大學、南昌職業技術師范學院、贛南師范學院

山東:山東大學、中國海洋大學、山東師范大學、曲阜師范大學、煙台大學、青島大學、魯東大學、聊城師范學院、淄博學院

河南：鄭州大學、河南大學、信陽師范學院、安陽師范人文管理學院、河南師范大學、商丘師范學院

湖北:武漢大學、華中科技大學、湖北大學、華中師范大學、湖北師范學院、湖北民族學院、中南民族大學、三峽大學、襄樊學院

湖南:中南大學、湖南師范大學、湘潭大學、湖南工業大學、吉首大學、長沙電力學院、湘潭師范學院

廣東:中山大學、暨南大學、華南師范大學、汕頭大學、深圳大學、華南農業大學、五邑大學、廣州大學、佛山科學技術學院、湛江師范學院、韓山師范學院、廣東職業技術師范學院、廣東商學院、茂名學院、東莞理工學院

廣西:廣西大學、廣西師范大學、廣西民族學院

海南:海南大學、海南師范學院

重慶:西南師范大學、重慶師范學院、渝州大學、重慶三峽學院

四川:四川大學、四川師范大學、西南民族大學、四川師范學院

貴州:貴州大學、貴州師范大學、貴州民族大學、六盤水師范學院

雲南:雲南大學、雲南師范大學、雲南民族大學

西藏:西藏大學、西藏民族學院

陝西:西安交通大學、西北大學、陝西師范大學、延安大學、西安外國語學院、西安工業學院、漢中師范學院

甘肅:蘭州大學、西北師范大學、西北民族學院

青海:青海師范大學、青海民族學院

寧夏:寧夏大學、西北第二民族學院

新疆：新疆大學、新疆師范大學、石河子大學、喀什師范學院、伊犁師范學院

Ⅳ 關於2011年教育學考研問題，最好是今年考入南師大的學姐學長進。

教育學是全國統考，五門課都要考，為什麼說考哪兩門呢……一共三百分，教育學100分，中外教育史一共100分，教育心理學和教育研究方法共100分，其中心理學必答題40分，教育研究方法必答30分，另有必選題（二選一）30分。
還有，公共課考試，我從來沒聽說過要考語文的……就考政治和英語啊。
至於考試經驗，我看了很多（因為我也是考生），推薦下面這一篇

大專生377分考研心得

大專生377分教育學綜合統考心得【堅持+思考歷程】（送給考研人最好的禮物）
——僅以此獻給那些幫助過我的人和同我一樣有理想的人
by我的奮斗
377分，是一個我沒有想到過的分數，也是讓我稍有不安的分數。8個月的堅持（從5月1日開始的），8個月的思考，讓我的人生充滿了奮斗的精彩，同時也讓我的生命有了真愛的甜蜜。337分，是My girl的分數，知道分數的那一刻，她哭了，哭得很傷心，為的是我的成功，為的是我們的經歷，為的是她的「失敗」。失敗，從何談起呢？337，從2007年的教育學綜合的分數來看，並不是低分。但是為什麼我和她看一樣的書（我們都是共用書籍），幾乎天天在一起討論些並不太懂的教育學大綱知識點，偶爾背誦一些教育常識和基礎理論，日子就是這樣一天天過去的。她的六級都過了，而我四級考了5次，仍然連60分的邊都沒貼上，因此她看政治和教育學的時間顯然就比我多得多，她每年可都是班上的第一名呀！結果，她的教育綜合才考了204分，一個很普通的分數，不怎麼看書都能考到的分數，而我卻考了248，一個讓我們都不敢想的分數。這是一個很值得考慮的問題，把這個問題說清楚了，基本上就是一個教育學綜合如何得到高分的問題。因為我和她太熟悉，我太熟悉她的答題，1月20日考完教育學綜合，我和她高興地徒步走完了半個大理城，一直都在談早上我們的答題內容，幾乎每個題（選擇和主觀題），我們都和對方說了自己的答題方式和思路（當時有點炫耀的意思），現在想來，那些談話似乎就是為現在這篇心得而准備的。說了這么多，也應該談點對大家有用的，也請大家耐心且認真的看下去，因為，這些並不只是我的感受，更多的是我和My girl的共同感受，她是強者，我是強者的跟班。我先簡要點介紹下我的情況，以便大家能有個對照以判斷自己的情況。
一、找准自己的位置（為什麼用這樣一個標題，一是不想寫得像求職簡歷，第二是寫的這些內容目的是想讓大家有個參照，對自己有個准確的起點判斷）
我是專升本（雲南省統一的考試、全日制）上的本科，英語基礎奇差，最讓我遺憾的事是四級考了5次都沒能過（最高370分）。進入xx師院，我的目標只有考研，為父母，為自己，為理想，為生活得有意義。所以，我必須奮起直追。大學英語四級沒過考上研的比比皆是，但是四級沒過考上研加上短時間內英語有質的提升的卻不多（呵呵，這點我是可以引以為豪的）。教育學，是考教育專業的重中之重，畢竟占據了五分之三的「江山」，可以這樣說，考教育專業上好的學校，教育學綜合考不好，是沒有希望的，因此方法和選擇書籍很重要。我本科只學過教育學原理與教育心理學的皮毛，中外教育史和教育科研方法沒學過，大家也都知道，本科時上的這些課程幾乎都是混日子的，考完試後就全丟了。我上的本科學校不是很好，專業也是畢業就失業的那種，所處的環境更是糟糕，說了很多人都不會相信的，大四上學期的課一個星期是28節，還加上班會（每星期一次，跑1公里多的路）、活動課，幾乎每天都有六節以上的課時（10月份要起得很早跑早操，到了12月分又去弄開題報告，哭？有作用嗎？）。很多時候，我和My girl是含著眼淚背著書包走進教室或圖書館的，看著其他同學的眼光與蔑視，看著老師的傲慢，心裡只有一個念頭，我一定要考上，一定。時間呀！你雜就那麼不經用呢？雜就這樣的輕易流逝呢？我曾對我的導師（不是班主任）笑言，我和My girl是整個xx師院考研最難的，她無奈地笑著說，那你們就創造奇跡吧！
好吧！我們就創造奇跡吧！你還會沒有信心嗎？還會再去浪費那寶貴的時間嗎？還會整天無所事事的在網上亂逛嗎？請您珍惜您現在所擁有的時間，因為，你必須為其奮斗一生。
二、考教育學綜合的若干問題
（一）考試的科目：英語（100分） 政治（100分） 教育學綜合（300分）
英語：傳統的閱讀理解就占據了40，大小作文30，沒有聽力，剩下的自己想吧！
政治：考完後每個人都認為不難（簡單），得分卻每個人都不太高，想輕視？自己想吧！
教育學綜合：這一門課是2007年開始統考的，相比以前更具公平，它提供了一個相對公平的平台，也為跨專業的人指明了方向。考試內容包括：教育學原理（100分）、中外教育史（100分）、教育心理學（40分）、教育科研方法（30分），還有30分的題是選做題，教育心理學和教育科研方法的必選一道作答。看的參考書目一般網上都能找到，在這就不累述了。 300分的科目，抓住了，其餘的就迎刃而解了。
（二）跨專業與本專業考試的問題
很多人都關心這個問題，特別是徘徊在教育專業門口的人，總覺得自己的本科專業與考研的這個專業相去甚遠，在復習的時候比起這個專業的難度大，處於劣勢。其實，只要靜下心來想像，這個問題是個偽問題（假問題而已）。原因有三，一是教育學的相關專業（比如說課程與教學論專業、教育原理專業、高等教育學專業等等）在本科階段基本上是沒有的。其次是即使是本專業的人（有很多師范院校都開設教育學原理課和教育心理學或心理學），在對教育學這個學科沒有整體的認識的時候，他在教育學綜合考試中是沒有優勢可言的，要對教育學這個學科有一定的認識，絕非一朝一夕的事情（照我的經歷看，至少需要每天都看教育學書籍3個小時以上，用半年的時間才能入門，很像練習毛筆書法），大家在想一下自己上本科時的狀態就明白一個教育相關專業的人的專業水平了（結合本校情況就能說明問題）。至於你要說他在耳熏目染中據有了一定的專業功底，那麼我要說的是，即使這個命題成立，那麼他所擁有的耳熏目染也僅僅是知道杜威的名字而不知道杜威的人（期末考試，大家心知肚明），換句話說，你只用花一分鍾看到杜威是一個提出教育即生活這個命題的人就和他達到了同一個水平。呵呵，你還擔心嗎？其三，考研並不是只考一門科目。這很好理解，教育，歷史，心理學都是統考，一共才需要考3門，比起考其他的專業，少了一門課程，這就容易復習（英語？我都考57，你們還怕嗎？方法在後文詳細談，望能認真體會）。並且，全國統考，相對公平，你想報考哪個學校，就可以報哪個，一點問題都沒有，完全憑實力說話。
（三）復試線問題（知道的就沒必要看了）
教育學的復試線都不是很高，因為統考大綜合，對於個人的教育理論能力要求更高了。
考研要求單科要上線，總分也要上線，現在全國大部分高校都是國家定最低分數線，只有上了最低分數線才有「可能」被通知復試，全國分為三個不同分數線的地區（通常成為ABC區），如雲南就屬於C區，原因是地區的教育水平差異，北京就屬於A區，分數通常會比B區多5分，比C區多10.（限於教育學）。自主劃線的高校就不受國家線的限制，如北京大學等。
2007年教育學總分國家線，A區是305 B區是300 C區是295
北京大學（自主劃線）的復試線是最高的，340分。08年的也是340。
因為08年國家線還沒出來，不過估計復試線應該和07的差不多，08的教育綜合試題比07的難些。
如果下定決心要考，復試線不是現在要考慮的。
（四）考教育專業的參考書和輔導班問題
參考書目一般都沒有列出來，但是在網上一般都能夠找到。如袁正國的《當代教育學》和十二所師范院校聯合編的《教育學基礎》（強烈推薦這兩本）。我先說我用的書，我和My girl六月初在以前考過研的師姐那買了一套，沒有教育心理學，全部半價90塊錢買了五本，其中兩本教育學原理（上面的這兩本），中國教育史（孫培青主編）、外國教育史（吳式穎主編）各一本（這兩本書都很厚，看了前面，大部分都沒看）以及一本教育科研方法（直接沒看，My GF看了，科研我是到了11月份才看了大綱版的）。後來到了7月中旬，我用郵寄的方式買了凱程的教育學寶典和題典（題典晚些才拿到），買全套送兩套題（到1月份才能收到，這是狠下心來買全套的原因），價格稍微有些貴（好像是250元含郵寄），但在當時，這是我在網上看到的唯一一套和大綱吻合的書（其實北師大和華東在07年的時候就出了大綱解析，只是我所在的地方偏僻，消息閉塞），在打聽了07年買過書的人後（有些人留了QQ或電話，直接打電話問的買過書的人，畢竟200多塊錢，對於我來說，也不是很容易的，所以就非常小心，對於書的質量，也抱著懷疑的心態，我問他們的時候就很詳細），後來還是買了，書是假期的時候到的，還讓凱程一個研究生給我多寄了一個EMS（QQ上聊熟了的），就這樣寄了兩本過來，我又退寄回去一本，很不好意思的，當時就覺得自己很笨，特快到了也不去看看，老是說對他們（凱程的）說自己沒收到，又麻煩他私人給我寄了EMS。很感動！
說實話，當有一本大綱解析放到你面前，你自然不會再去看教科書了。凱程的書知識點很到位，和北師大的大綱解析比起來，很多地方我還是選擇了凱程的知識點（容易理解和說清楚問題，他們選擇的知識點很不錯，當然有些我也選擇了北師大的），這點是我買這本書最大的收獲，也算物有所值了（哎，價格仍然貴了些，還有些錯字），北師大的也貴呀（50多吧）！統考，就這樣，先敲你一筆再說啦！
6月底買了5本教科書，7月中旬買了凱程的教育寶典，9月底到了凱程的題典，10月中下旬找人復印了北師大的大綱解析，偶爾看到點華東和高教的大綱解析。但你看到很多的書的時候，心裡很不是滋味，有時候總是覺得自己手裡的書不好（所以才復印的北師大的），我還是下定決心，好好看一本（凱程的），以北師大的做參考，其他的一概不看，總算穩下來看自己的（這是成功的關鍵）。題？就一本凱程題典（後來看到肖川編的，和凱程的有很多一樣的，試想，凱程在07的時候出的題典，肖川08出的題，哎！搞不懂現在的事情。）對了，我還復印了好幾本書後面的模擬題（幾套模擬題上一樣的題就是重點題，但08考的，模擬題上一題都沒有，運氣很差呀！）
還是那句話，有了書，有了理想，有了激情，就行動起來吧！放棄該放棄的，找到屬於自己的。
建議書的配置：（前幾天我看了華東的書和高教的，華東的字小內容多，很多覺得很煩，一看就明白的反而讓它寫得看不懂，這是這本書我不喜歡的，相反北師大的又精簡，有些又看不懂，高教的一般，中庸呀！凱程的就是我錯字多，價格貴了點，它把那些重點用線劃出來，這點很有用，能很快抓中核心，或許我的高分很多源於此，還有就是有些知識點通俗易懂，特別是教育心理學，以後大家看了教育心理學就明白了，我為什麼這樣說。還有一點，就是北師大的那本有個很大的優點，它把那種重點的章節著名了，或許是有點吧！按08的試卷，重點？還能抓住嗎？唯有全面出擊呀！）
我的配置：凱程寶典+北師大大綱解析+凱程題典+若干模擬題+考試大綱+還有些教科書輔助
推薦配置：
1、凱程寶典+北師大大綱解析+一些題+兩本教育學原理的書（教育史不用買了，或全部到圖書館借，教育科研方法和教育心理學要有人講解就很容易懂，科研方法要融會貫通）
2、華東師大的大綱解析+北師大的+全套教科書+一些題（和方案一相比，沒有上面的容易找到重點，這是對不熟悉這個專業人的死穴，所以在復習上要下更大的功夫）
3、無論選取什麼，只有堅持與思考（很重要，比任何配置都重要）才是出路。
至於輔導班，教育學輔導還沒有發展壯大（比起政治和英語），但從現在的情況來看，北京的凱程是起步較早的，我是沒上過（主要資金問題），有人說他們講教育原理的老師太垃圾，其他的比較不錯，不知道今年有沒什麼改進（在北京，資源豐富，應該有前途）。其他的輔導班好像也有，見到過，好像沒有凱程的信息多，也記不起了，反正要上輔導班的話就要多打聽，特別是師資（錢到不是問題，老師很關鍵）。建議：經濟條件還可以，決心要上研或名校的，報個班很有必要，它能帶著你走（沒機會偷懶），一些不容易理解的地方也能迅速理解，並且或許還能得到些看書不能看到的提示（有時候勝負就在此）。個人認為，教育科研方法有老師講，比較容易整體把握（我聽了我們系的一個老師的課，呵呵，加上自己的思考，很容易的）。
三、政治、英語、教育學綜合復習全攻略（想考高分，除了堅持與思考，還有很多細節和技巧需要認識，這對於應試，很有效果，望能細心體會，認真備考，要麼不考，要考就要考出自我，真正的看看自己是什麼樣子的，整天呆在寢室，你永遠看不到碧空萬里，晴天霹靂）
（一）政治和英語的復習（前提是每天都要看書，不能三天打魚兩天曬網，是人就拿出點「人氣」來）
為什麼把這兩門課放到一起來談，因為他們很相似。總的來看，對這兩門公共課，核心是：「真題」。很多人都知道英語要抓住真題，但很少有人知道政治也是要抓住真題。為什麼？因為我在08年考政治的選擇題的時候就像在做往年的真題，那種感覺很好（知識點都是一樣的）。看真題不代表不看書，看真題的前提是要把大綱上的點吃透的情況下。看上10遍真題都理解的話，政治考80分都不是很難（我才看了3遍），英語要及格自然也不在話下。
英語。最遲要在六月底把詞彙看完（推薦郭崇興的詞彙書，你看了後就明白了，這是相當好的），詞彙記不住沒關系，只要你把詞彙全部看過了(當然要用心的看)，以後在真題中出現的所有詞你都是見過的，你還擔心嗎？7月初就開始看真題（主要是40分的閱讀），反反復復看，每個詞都要知道，每句話都要能翻譯，每篇文章都要熟悉，每個選項都要知道為什麼錯為什麼對（相當重要，決定成敗），要反復揣測出題者的思路，文章的結構要弄清楚。推薦真題的書是，星火的有一本真題書很不錯的，講得很好，有些不行，要注意區別。實在不行，到圖書館借上幾本也行。在這里要注意，別只看一本真題，最好要看3——4本，這樣你容易理解。接下來的作文要重點突破，我的就是作文的原因沒上60。建議作文從10月就開始每天一篇的練，很好拿分的。模擬題的問題，做也行不做也行，如果做了，別在乎結果（千萬別在乎）。到10中下旬，真題中的句詞必須全部過關，以後就是分析、分析、分析還是分析，等待你的就是成功！無論的你英語水平是什麼樣子的。需要的是你的毅力和勤奮加上思考。
政治。說的東西很少。如果相信我，就別去什麼輔導班，有時候我覺得政治的輔導班是浪費復習的時間（我參加的是啟航的視屏班，很貴很垃圾。不過有個老師還是講得很好的，只有一個。）政治到大綱出來的時候買本張劍鋒編的應試精華（很好的書，便宜，是我見過最好的政治輔導書，它把重點都給標好了），到後來的真題也買他編的，因為他就是篇大綱的一個編委，你可以去看看，這點我也很奇怪。政治先把馬哲和政經理解了（有人說很難，你用心就很簡單，反正沒大家高中時候的數理化難。相比簡單多了），其他的就沒問題了，毛概最重要的是歷史順序，你弄清楚了，那書一看就全明白了，比方說第一次國內戰爭和第二次第三次是說些什麼之類的，哪幾年在做什麼等等。看完書，就可以做真題了，做上2遍理解後，你再去做那些什麼模擬題，你就會發現，基本都會了，不會做的就是垃圾題，做的價值都沒有。做了些模擬後，到11月中旬你就可以專心的做真題，分析真題了。12月中旬，看看那些考前的資料，准備大題，不用背，看了知道就可以了。因為原理你都理解了。當然，投入和產出是成正比的，想考高分就得付出。一種力量，一份執著，一杯濃茶，去圖書館吧!放飛你的理想，收獲你的未來。政治高分，不是幻想。還記住一句話，輕視過後留下的只有失敗與後悔！
（二）教育學綜合的復習與答題技巧
教育學綜合的試卷構成：（共300分）
單項選擇：45題（2分一個）
辨析題：3題（10分一題）
簡答題：6個（15分一題）
論述題：3個（30分一題）
教育學的復習，在上文中已經談到一部分。在這里，或作為補充，或作為濃縮，我說過，為什麼My girl和我的只是差不多，考下來的分數會有這么大的差距？這是一個值得說的話題，因為有參照，才有比較切實的感受，也才能找到一些獲得好的分數的技巧和方法。可以這樣說，My girl也承認，她和我的分數差距，20分是由於我們的答題順序造成的。那天我們說好的，我們進去先把教科研的兩個簡答30分先做了（我們幾乎背完了所以模擬題上的教科研的題，按2007年的情況，應該會在那些范圍內，可是08年，我所做的所有題中，幾乎一個都沒有，一切都是陌生而又有點熟悉的，認為是重點的一點都沒有），然後看分答題。結果她在看到沒有一個背過的題的時候，便從辨析題開始（3個辨析題，一個10分），辨析題她就花了30分鍾，那麼大的題量呀！可想而知，後面的時間被佔用了。而我，最後做的辨析題，基本上是3個題6分鍾搞定。
先來談如何復習的問題。這有三個基本的前提。一是有好書，二是有持之以恆的決心和行動去看書，三是有看書思考的習慣。書的搭配前面已經談過了，現在不再說，我買凱程的書，雖然價格有點高，但是從現在來看，不後悔，因為畢竟我很多知識點都是用凱程上面的，裡面有個姓王的（他給我寄的EMS）也和我講了很多關於教育學的情況（北京個所高校的07年錄取情況），他人很好，如果有機會去北京的話，一定請他吃飯。我由衷地祝願他們今年的課勝過去年（雖然我沒上過），畢竟他們給我的幫助是無法用錢來衡量的（錯字問題就不敢恭維了，望改進。）其實，如果有我說的那三個基本前提，你就已經成功了一半以上，剩下的就是看書、考試等著復試的問題了。復習，很多人喜歡押題，走捷徑（或許有時候會獲得成功），但是，教育學綜合08年的情況是什麼？那就是幾乎所有認為是重點的，沒考，反而是那些不經意的卻考了，比方說，孔孟旬沒出現，盧梭、赫爾巴特、杜威（07考）、斯賓塞等很多重要的都沒出現，教育科研方法的所有題背了，一題沒考，考了問卷的問題設計和一道運用的。07年的試題，大家看看，都是重點題，科研的也比較基礎，要按07的出題方式，我會全部答出的。在比如說有這樣一道題：道德體諒模式（麥克菲爾的理論），這是一個很普通的知識點，一掃而過的知識點，但是就是這樣的的一個部分，考了15分。呵呵，你能去押題嗎？押題，只有死路一條。08的真題中到處都充滿了這樣的題。所以，復習的時候，一定要全面，大綱上的一個點都不能放過，你都要能說來（不是背，而是熟悉）。我基本上是拿著大綱和凱程的書走進考場的，題我也做，但沒有My girl做得認真和多，我們經常是在一起（教室或亭子里）兩個人互相討論，圖書管里默默的看（要把教育學中的理論和哲學聯系起來，特別是哲學中的系統論）。
教育原理（多思考是核心，把教育學和馬哲聯系起來，因為我國的教育學原理是以馬哲為知道的，多想多問）：看一點教育哲學，推薦看楊兆山老師的（圖書館應該有）。其他的就容易了，只有反復的看，把一些基本的定義背熟。
中外教育史：除了反復看（大綱），還有其他方法嗎？建議看點歷史，理清楚歷史的順序，有助於教育史的理解。
教育心理學：有些難理解，多做點題就能解決。在這里做題是捷徑。如果你喜歡教育學，就認真的多看看教育心理學，其中有幾個人物容易混淆，有些和教育學原理也有重復，因此，過度學習是解決一切學習矛盾的捷徑，別無他法，假若你想改變自己的命運的話。
教育科研方法：只有30分，有人認為很簡單，其實，要融會貫通不容易，因為我們大部分沒有科研經歷，所以，聽課是很好的途徑，沒有條件只有問和多看多思考。值得注意的是，一但你摸透了教科研，那麼，它就是最容易的。反正，10月中旬你就必須把大綱上的知識點看完，然後就是把人、理論、教育史實分開用信簽紙整理出來（我整理了四本，主要是北師大的指出的重點知識點以及一些認為是重點的知識點），用圖標的方式或圖畫都行，你認為怎麼容易記憶就怎麼記，對照大綱反復看，看到每個點都熟悉，有機會就到圖書館看些相關的知識，助於理解（我就是這樣的，有不理解的就看資料室的書或問老師或和My girl討論）。說到討論，這是開闊思路的方法，很有用的。我說了這么多，說的最多的就是反復，要像考好教育學綜合，這是必須的，可以這樣說，考研，反復，熟悉大綱是必須的，要是你沒有這樣的毅力，你就不配考研。07和08的題等大綱出來了，大家可以對比一下差距，以及自己的復習方式。你可以結合我說的，在根據你的實際情況，規劃時間，堅持與思考。
12月底，大綱知識點應該過了5到6遍，這時應該有信心了。那就考慮如何答好後面的答題，題量大，幾乎進去就開始寫，直到交卷時停筆，才能答完所有題，因此要有心理准備和答題的方案，時間不夠時的該放棄那些題心裡要有底，不能盲目。先說答題順序，看分答題，25分鍾內答完45道選擇（速度與價值的結合），接著答簡答（可以先把辨析的正誤判斷了，以免後面來不及），寫字答題進入良好的狀態後就可以選擇答一個論述了，如果有感覺，論述先給它搞定，接著就又來把簡答做完，時間也就差不多了，留10分鍾左右飛快的答完辨析，交卷。在說答題的方式（很重要），根據我和My girl的討論和分析，主要有三個得高分的原因，一是字數多（當然不能偏）；二是用詞老練（用詞要有一種是教育學者的感覺，比如用這樣的字眼，麥克菲爾認為什麼什麼的，他認為什麼不是什麼等等，雖然他可能沒這樣說，但你用上了，就是高手）;三是對題目要做全面的解答，比如有道簡答題是這樣的，進步教育衰落的原因，你不能只是去談進步教育衰落的原因，原因在書上只有很短的幾句話，因此，你要答進步教育是什麼，如何興起，興起後如何，什麼時候衰落，為什麼衰落等。這樣答就一定是高分了。還比如說有道教科研的題，是叫你用三種格式設計問卷中的問題和答案（排列式、是否式等），這道題你就不能只是把問題設計出來（這樣不是考研），你一定要讓批改卷紙的老師認為你是一個很精通科研的「專家」。你可以這樣來答，先要答出問卷的優缺點、作用等（不用太多，必須要答），其次就到了設計，既然是問題，就必然要有一個問題的背景即這問卷是關於什麼的，一句話把問卷是做什麼用的說清楚，一看就知道你是考過科研的了，每個問題的設計都要有一個背景，最好不要重復（或許這也是我考得高分的原因，My girl就沒有我的詳細）。呵呵，它要求我設計三個問題，我設計了4個，目的就是為了讓改卷的老師看的，印象好了，後面的分還會底嗎？
投機不可取，踏實是正道，如果你真想考研，你能有耐心看完我寫下的這些心得，那麼，我可以說，你已經接近成功了。網上流傳著這樣一篇文章《百分之百考上研的真相》，其實講的就是堅持，懶惰是本性，只有勤奮，把計劃付之行動，那麼，你終歸是強者，任何人戰勝不了的強者，放棄該放棄的，珍惜該珍惜的，把別人漠視嘲諷的目光或言語化作一種永恆的動力，你在他們面前，永遠只是強者王者，戰神。我現在正在准備復試，考上研是我最大的心願，考上了也只是起點，我會永遠永遠為自己奮斗，為家人奮斗，為愛我的人和我愛的人奮斗，為支持我的朋友奮斗。父母在最難的時候的支持，My girl的真心幫助（一起患難、一起忍受痛楚），現實中的朋友（楊和徐）和網上朋友的真誠相助以及凱程的王哥（好書，可惜錯字避其光芒），缺少了其中的任何一樣，我和My girl都會倒在考研的路上，因為，我們太難。人生太難，所以我只有奮斗。
僅以此獻給那些幫助過我的人和同我一樣有理想的人.預祝你們成功！唯有成功，命運才能在我們自己的手中。如果有什麼需要幫助的，請聯系我(性情中人)，我會熱心幫助大家。我有很多以前下的資料，我會陸續（整理）給大家的。還有就是My girl也寫了點東西以紀念我們的歷程和體會，它會和始終和該篇在一起，希望對大家有所幫助。

Ⅳ 廈門大學哲學系怎麼樣

廈門大學的哲學應該說不算太好。在教育部2012年公布的，哲學一級學科評比上榜38所大學名單中未見其名。
哲學一級學科，含蓋馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、邏輯學、倫理學、美學、宗教學、科學技術哲學8個二級學科（專業）。
全國具有「博士一級」授權的高校共38所，本次有32所參評，還有25所具有「博士二級」授權和碩士授權的高校參加了評估，參評高校共計57所。得分相同時按高校代碼順序排列。
北京大學
中國人民大學
復旦大學
中山大學
南京大學
武漢大學
北京師范大學
南開大學
吉林大學
清華大學
黑龍江大學
浙江大學
山西大學
華東師范大學
東南大學
山東大學
四川大學
首都師范大學
上海師范大學
華中科技大學
同濟大學
蘇州大學
華南師范大學
陝西師范大學
中央民族大學
遼寧大學
湘潭大學
中南大學
西南大學
中國政法大學
河北大學
大連理工大學
哈爾濱工業大學
湖北大學
中南財經政法大學
西安交通大學
上海大學
鄭州大學
西南政法大學
蘭州大學
北京林業大學
內蒙古大學
南京林業大學
江蘇師范大學
杭州師范大學
山東師范大學
四川師范大學
昆明理工大學
雲南師范大學
西北大學
北京協和醫學院
太原科技大學
沈陽師范大學
中國計量學院
四川外語學院
浙江財經學院
浙江工業大學

Ⅵ 法碩考試准備該看什麼書我開學上大三開始准備晚不晚請師哥師姐幫忙

不晚，絕對不晚。

考的內容就四門課，英語100分，政治100分，專業課一（刑法，民法）150分，專業課二（法理學，憲法，法制史）150分。

這三本是必備的，等於教材：
《法律碩士專業學位研究生入學全國聯考考試大綱》（高等教育出版社出版，主編：教育部高校學生司和教育部考試中心）
《法律碩士專業學位研究生入學全國聯考考試分析》（人大出版社出版，主編：教育部考試中心）
《法律碩士專業學位研究生入學全國聯考考試指南》（以下簡稱聯考指南。中國人民大學出版社出版，總主編：曾憲義）
再給你推薦一些輔導書，僅供參考：
法規法條匯編及歷年真題
《民法案例分析》（人大出版社出版，主編：龍翼飛）.
《刑法總則案例分析》（人大出版社出版，主編：黃京平）
《以案說法》系列（人大出版社出版）

往年的錄取情況，剛從網上找了一點，復制給你

各校歷年法碩錄取成績
2007年各校法碩錄取成績
1、北京大學 357分
2、對外經濟貿易大學 356分
3、中國政法大學 355分
4、南京大學 355分
5、復旦大學 355分
6、中山大學 348分
7、吉林大學 345分
8、廈門大學 340分
9、浙江大學 340分
10、上海交通大學 330分
11、武漢大學 335分
12、清華大學 335分
13、中國人民大學 340分
14、華中科技大學 325分
15、四川大學 325分
16、湖南大學 330分
17、南開大學 335分
18、中南財經政法大學 340分
19、華東政法大學 343分
20、西南政法大學 342分

整理的02-06年各校法碩分數線

自主招生部分院校：
院校名稱 總分 外語 政治 專業課 綜合課

北京大學
2006年 ： 354 55 55 90 90
02年招生情況：招生180人，分數線：355/60分。
03年招生情況：招生280人，分數線：330/55/90分。
04年招生情況：招生350人（深圳150），報名2326人，分數線：335/55/90分。
05年招生情況：招生350人（深圳150），分數線：340/55/90分
中國人民大學
2006年 ： 354 55 60 90 90
02年招生情況：招生280人，分數線：349/60分
03年招生情況：招生300人，分數線：320/55/90分
04年招生情況：招生170人，報名2053人，分數線：335/55/90分
05年招生情況：招生170人，報名2800人，分數線：340/60/55/90分
廈門大學
2006年 ： 350 60 60 90 90
02年招生情況 招生60人，分數線：345/340/60分
03年招生情況 招生70人，分數線：310/50/85分
04年招生情況 招生100人，報名603人，分數線：320/50/80分
2005年的 ： 政治55 英語55 專業基礎課80 綜合課80 總分320
南京大學
2006年 ： 340 60 60 90 90
02年招生情況：招生85人，分數線：351/60分
03年招生情況：招生80人，分數線：330/50/80分
04年招生情況：招生80人，報名1132人，分數線：335/55/90分
05年招生情況：招生80人，分數線：325/55/80分
復旦大學
2006年 ： 340 60 60 90 90
02年招生情況：招生151人，分數線：349/60分
03年招生情況：招生150人，分數線：329/55/83分
04年招生情況：招生155人，報名1673人，分數線：333/55/83分
05年招生情況：招生155人，報名1700，分數線：335/55/83分
南開大學
2006年 ： 340 58 60 90 90
02年招生情況：招生50人，分數線：345/340/60分
03年招生情況：招生70人，分數線：320/50/90分
04年招生情況：招生70人，報名903人，分數線：320/50/90分
05年招生情況：招生70人，報名1742人，分數線：335/60/55/90分
浙江大學
2006年 ： 340 55 55 90 90
02年招生情況：招生60人，分數線：345/340/60分
03年招生情況：招生60人，分數線：325/55/82分
04年招生情況：招生42人，報名526人，分數線：330/55/90分
05年招生情況：招生42人，報名600人，分數線：330/55/85分
清華大學
2006年 ： 335 55 55 85 85
02年招生情況：招生30人，分數線：345/340/60分（此處可能不準）
03年招生情況：招生100人，分數線：313/52/84分
04年招生情況：招生200人（深圳100人），報名1920人，分數線：335/55/90分
05年招生情況：招生190人（深圳90人），報名1125人，分數線：325/55/50/86分
武漢大學
2006年 ： 335 57 57 90 90
03年招生情況：招生50人，分數線：305/47分
02年招生情況：招生98人，分數線：340/60分
04年招生情況：招生100人，報名1841人，分數線：325/55/90分
05年招生情況：招生100人左右，報名1626人，分數線：320/55/90分
上海交通大學
2006年 ： 335 55 55 85 85
04年招生情況：招生75人（含30名知識產權專業法律碩士），報名600人，分數線：320/55/85分
05年招生情況：招生100人，分數線：320/55/85分
華中科技大學
2006年 ： 325 55 55 80 80
四川大學
2006年 ： 325 54 54 81 81
02年招生情況：招生110人，分數線：345/340/60分
03年招生情況：招生80人，分數線：310/50分
04年招生情況：招生100人，報名1264人，分數線：310/50/75分
05年招生情況：招生120人，報名1800人，分數線：333/58/87分
山東大學
2006年 ： 325 53 53 80 80
02年招生情況：招生117人，分數線：345/340/60分（此處可能不準）
03年招生情況：招生110人，分數線：310/50/75分
04年招生情況：招生150人，報名2143多人，分數線：330/55/80分
05年招生情況：招生200人，報名2142人，分數線：320/55/80分
湖南大學
2006年 ： 325 55 55 85 85
04年招生情況：招生50-70人，報名273人，分數線：310/50/90分
05年招生情況：招生70-90人，分數線：310/61/50/84/83分
吉林大學
2006年 ： 320 50 50 85 85
02年招生情況：招生100人，分數線：345/340/60分
03年招生情況：招生115人，分數線：315/50分
04年招生情況：招生130人，報名994多人，分數線：340/55/90分
05年招生情況：招生150人，分數線：310/50/85分
中山大學
2006年 ： 320 55 55 85 85
02年招生情況：招生65人，分數線：345/340/60分
03年招生情況：招生80人，分數線：310/50/75分
04年招生情況：招生82人，報名1333人，分數線：330/60/90分
05年招生情況：招生72人，分數線：330/60/90分
蘭州大學
2006年 ： 320 50 50 75 75
03年招生情況：招生100人，分數線：310/45分
02年招生情況：招生84人，分數線：340/335/57分
04年招生情況：招生100人，報名1043人，分數線：320/50/85分
05年招生情況：招生120人，報名1046人，分數線：328/50/75分

非自主招生學校：
中國政法大學
2006年： 354 54 54 81 81
02年招生情況：招生160人，分數線：345/340/60分
03年招生情況：招生150人，分數線：332/53/85分
04年招生情況：招生163人（公費63人），報名1902人，分數線：330/53/80分
05年招生情況： 招生165人（公費64人，免試3人），報名2640人，分數線：330/55/85或340/53/80分
對外經濟貿易大學
2006年： 343 54 54 81 81
02年招生情況：招生90人，分數線：345/340/60分
03年招生情況：招生100人，分數線：325/52/78分
04年招生情況：招生98人，報名1288人，分數線：330/53/80分
05年招生情況：招生98人，報名1271人，分數線：326/53/80分
中南財經政法大學
2006年： 335 54 54 81 81
02年招生情況：招生45人，分數線：345/340/60分
03年招生情況：招生60人，分數線：325/52/78分
04年招生情況：招生50人，報名531人，分數線：330/53/80分
05年招生情況：招生100人（20-30%公費），分數線：326/53/80分
西南政法大學
2006年： 340 52 52 78 78
02年招生情況：招生190人，分數線：342/337/57分
03年招生情況：招生197人，分數線：320/49/74分
04年招生情況：招生298人，報名2204人，分數線：328/51/77分
05年招生情況：招生366人，分數線：321/51/77分（二區）
華東政法學院
2006年： 335 54 54 81 81
02年招生情況：招生150人，分數線：345/60分
03年招生情況：招生180人，分數線：325/54分
04年招生情況：招生200人（50名公費），報名1599多人，分數線：330/53/80分
05年招生情況：招生193，報名2159人，分數線：326/53/80分
西北政法大學
計招 146人 公費 無
2005 年： 340 （此處無，抱歉了）
2004 年： 328 51 51 77 77
中國人民公安大學
計招 30人 公費 無
2005年 ： 326 53 53 80 80
2004年 ： 330 53 53 80 80
2003年 ： 332 53 53 85 85
山西大學
計招 50人 公費 無
2005年 ： 326 53 53 80 80
2004年 ： 330 53 53 80 80
南京師范大學
計招 200人 公費 50名
2005年 ： 326 53 53 80 80
2004年 ： 330 53 53 80 80
蘇州大學
計招 50人 公費 無
2004年 ： 330 53 53 80 80
2003年 ： 325 53 53 78 78
煙台大學
計招 50人 公費 無
2005 年： 326 53 53 80 80
2004 年： 330 53 53 80 80
安徽大學
計招 60人 公費 無
2005 年： 326 53 53 80 80
2004 年： 330 53 53 80 80
2003 年： 305 47 47 80 80
遼寧大學
計招 100人 公費 10名
2005 年： 326 53 53 80 80
2004 年： 330 53 53 80 80
2003 年： 325 52 52 78.5 78
鄭州大學
計招 60人 公費 無
2005 年： 328 50 50 75 75
2004 年： 330 53 53 80 80
2003 年： 325 47 47 78 78
貴州大學
計招 100人 公費 無
2005 年： 316 47 47 71 71
2004 年： 325 48 48 72 72
雲南大學
計招 60人 公費 無
2005 年： 316 47 47 71 71
2004 年： 325 48 48 72 72

法碩歷年國家分數線
年份 類別 總分 政治 外語 基礎 綜合
2006年
A類 335 54 54 81 81
B類 330 52 52 78 78
C類 325 48 48 72 72
2005年
A類 326 53 53 80 80
B類 321 51 51 77 77
C類 316 47 47 71 71
2004年
A類 330 53 53 80 80
B類 328 51 51 77 77
C類 325 48 48 72 72
2003年
（應屆/往屆）
A類 325/320 52 52 78 78
B類 322/317 49 49 74 74
C類 320/315 47 47 71 71
ABC類院校劃分：
A類系：北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南19省（市）；
1、北京大學 2、清華大學 3、中央財經大學
4、中國人民大學 5、對外經濟貿易大學 6、中國政法大學
7、中國人民公安大學 8、中山大學 9、南開大學
10、山西大學 11、河北大學 12、遼寧大學
13、吉林大學 14、黑龍江大學 15、復旦大學
16、上海交通大學 17、上海財經大學 18、華東政法學院
19、南京大學 20、浙江大學 21、廈門大學
22、山東大學 23、武漢大學 24、華中科技大學
25、華中師范大學 26、中南財經政法大學 27、湖南大學
28、安徽大學 29、蘇州大學 30、鄭州大學
31、湘潭大學 32、河南大學 33、煙台大學
34、南京師范大學 35、江西財經大學 36、海南大學
37、大連海事大學 38、東北財經大學 39、福州大學
40、湖南師范大學 41、中國社會科學院研究生院(暫不招生)
B類系：重慶、四川、陝西3省（市）
42、四川大學 43、西南財經大學
44、西南政法大學 45、中國人民解放軍西安政治學院
46、西北政法學院
C類系：內蒙、廣西、貴州、雲南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆9省（區）
47、貴州大學 48、雲南大學
49、內蒙古大學 50、蘭州大學

看這個錄取分數不能光看分數，呵呵 一些北京上海的學校改專業課試卷分數壓的比較低，像人大的340分放在其他學校差不多要360的水平。。

復習計劃因人而已，要適合自己，最主要的還是能堅持住一個計劃，下面我復制一篇考上人大的經驗給你借鑒借鑒

首先要告訴大家的是，我沒有修過法學第二專業的課程，也沒有專門上過法碩的培訓班，在雞尾酒似的綜合利用參考資料的基礎上，歷時七個半月來征服了法碩考試。所以，對於已經在准備或將要開始備考的學弟學妹，即便是第一次考法碩，即使曾經沒有接觸過法律的有關知識，從現在開始，用心投入，堅持到底，是能夠取得滿意的，甚至是超乎你想像的成績的。
一.復習進度
正式開始考研備考是在05年3月初，主要是開始復習英語和自學刑法民法兩門專業課。但由於開始就學得很拼，這樣備考了一個月後就經歷了近一個月的停滯時期。所以考研復習不可操之過急，從開始宜循序漸進，慢慢增加強度。此後在五月份正常復習了一個月，因為准備期末考試，復習的事在六月又耽擱了下來。暑假在家安逸地呆著，斷斷續續地復習了一個月。開學後，直至國慶長假放完的一段時期也是不緊不慢地將復習往前推進。
但國慶以後，便開始開足馬力全面推進，逐步提高強度，越到最後階段越拚命。所以考研最後的三個月是強化的三個月，也是最辛苦的三個月，基本上每天八點起床，晚上一點之後睡覺，且因睡前大腦高度運轉而常會失眠；尤其是最後的一個月，想起來有點像煉獄或者苦行僧的感覺。這種高強度的學習狀態一直持續到考試第二天的中午，也就是說考前考中，我都沒有所謂的放鬆調整，而是將強化復習進行到了進考場考最後一門的前幾分鍾。事實證明，這種身心之苦是值得付出的。
因此，總的說來，考研越到後期復習的效用是遞增的。考前三個月是成效最顯著的時期，集中強化，提高效率絕對必要；此時的一分鍾，值考研前期的五分鍾甚至十分鍾。當然這也不是說十月之前的復習無足重輕了，只是因為遺忘的問題，所以這幾個月的復習成果到後期效用會淡化。但這幾個月卻是關鍵的打基礎的時候，尤其對於需要細水長流般的學習的英語，刑法民法。很多細致的工作需要在此時作，比如筆記、摘抄等；同時，與記憶比起來，這一時期要重理解，知識學活一點，知識面拓寬一點，眼光不要僅局限於應付考試。具體的我後面會講到。
二.分科詳解
這一部分，我結合所使用的復習資料來談。總的說來，我的成功之道就是靠全心全意對待考研+正確的方法+精選出來的大量好的、適合自己的參考書（我有自己的一套選用參考書的標准，可在下文中留意）；只上過一個政治沖刺班，其餘全靠自學，少有和別人探討學習中的問題，有疑問都是自己在書中找。另外就是看書時多思考多聯系，多做勾畫、寫筆記，書越花越好，只要不影響看文字。
1、英語
①我十月份之前英語復習主要是抓單詞和閱讀。這段時期閱讀方面要解決的難點是一是長難句，二才是單詞。我的經驗是先做基礎閱讀，像吳永璘的閱讀100篇，人大郭崇興的閱讀108篇（可以一直用到十一月份），用來做精讀訓練。即除了做題，學習怎麼去判斷選項，更關鍵的是作全文翻譯。花上一個多兩個小時來攻克一篇文章是值得的。因為在這種艱難的逐字逐句的翻譯中，英語基礎差的也能打牢讀懂長難句和理解復雜文章的基礎。同時也能提高翻譯水平、語感，學習單詞。此外，我重點選用的這兩本書都是對閱讀選項答案有解析的（不一定都分析得好，但有解釋總比沒有好），有全文翻譯；吳的還有重點單詞片語提煉，郭的有文章題材分類，難度指數參考和文章字數統計、建議閱讀時間—這些都是我在浩瀚書海中專門選擇這兩本的理由。
②背單詞的工作是貫穿考研始終的。我主要用的是星火的，按照它的安排一周學習一單元的單詞。多看多理解，尤其結合它的例句來學單詞，並用彩筆勾出了陌生的單詞義項（在後期復習時就可重點看此部分）；中間多回過頭去復習前面的章節，以免遺忘太多。同時輔以索玉柱的詞彙寶典，從他列出的每個單詞的近義詞、反義詞和運用性短語來從另一個側面復習單詞。當然結合閱讀練習來學單詞，在閱讀文章中勾注重點考研單詞也很重要。
③真題我是在打好了一定基礎之後才開始做的。九月份開始從97年的往後做，最多弄了兩三遍。真題的閱讀是重點，有時間的話作精讀訓練；並研究出題思路和解題方法；同時學習它的一些句型和考研核心單詞的用法，以備作文之用。已經不考了的關於單詞的單選題，我建議也值得認真做一做，用來復習單詞很管用。我選用的是曹其軍的歷年真題（覺得在解析歷年試題上，本書編得特別好）。，我還把頭兩年的真題留到了最後一個月，來測試當前的即接近全真考試時的水平。
④作文我是在最後一個月開始練筆的。但此前幾個月，在作閱讀，背單詞的時候也有意識的積累一些句型、核心單詞、片語和表達方式。我的建議是用自己積累的東西。市面上賣的萬能模版之類的已經被被別人模仿的泛濫了，寫出來只會讓改卷老師對你沒好印象。可以選並非大部分人能注意到的，比如張錦芯模擬題中的作文中的一些語句，寫作思路和詞彙選擇就值得借鑒。練作文的目的不在壓題，而是用自己的表達方式來表達自己的觀點。所以練筆中所用的好的語句、詞彙都值得專門記錄下來，以備考試之用。
2、政治
我是文科出身所以九月才開始看政治。理科生的話多加一個暑假也完全足夠了。任汝芬的序列一是非常適合自學的一本書，需要系統的將它的馬哲、馬政經、毛概和鄧論學兩三遍是必要的。尤其是馬哲和馬政經，理論性強，要理解得深入透徹，看第一遍時有些地方還要參照其他的資料來加深加寬。任的書會有一些知識點沒講透，可以參看別人恩波暑期班講義中的一些部分或者其他資料來完善一下。同時還要練題。陳先奎的2000題是不錯的選擇，尤其是選擇題部分，適合第一遍學習，用來考察對新學知識的理解和查漏補缺；他的答案都有解析，對自學者來說很受用，任的書上沒講到的在此也可得到補充。恩波的核心考案出來之後，可重點使用這本書來做復習。重點地方同時參看恩波講義、考案、任的講義，會有更深的體會。最後階段背大題時將考案與陳先奎的30天30題，以及培訓班的臨門講義結合著來背，就萬無一失了。
個人認為政治的沖刺班還是值得上的，一是聽老師提煉和點睛，解惑；二是在復習到山窮水盡時，能及時得到老師的鼓勵，給你以考好政治這一門的希望。
模擬題的話做做可以，分數不必當真，畢竟尤其是主觀題部分不可能出得與考研真題那樣經典。真題是值得研究的，尤其是分析近年來的出題趨勢。其實這兩年，政治主觀題有更貼近當前社會現實，更活更易得分的趨勢，這對大家來說是個福音。
3、專業課
①上半年專業課復習的重點是刑法民法，要學得活學得廣；法理學也慢慢學一下，盡管有些枯燥，畢竟它是其他四門的方法論和基本規律總結。
知識點此時不一定要掌握全，把重點理解了就好。上半年復習刑民時除了看指南，輔以一些點出並講解了刑民重點的書，比如名師講義之類的書，是必要的。也就是說重點部分的知識的掌握不能局限於指南，要加深。還有一個關鍵是輔助大量的案例。在案例中學活死的知識，在案例中理解知識點，在案例中化知識的抽象為具體，在案例中拓展知識。專門使用案例教學的書，這一過程可以持續到十月份。我在參閱大量案例書和理論方面的書時還作了摘記；尤其是案例，將幾百上千字的有難點的案例及分析總結成一兩句點睛的話，積累起來，這在復習的最後看看是非常有價值的，往往這些案例點睛的地方就可能出小則帶案例的選擇題，大則案例分析題。
②八九月時，在精讀指南第二遍時，開始做筆記，將厚厚的指南濃縮成三百多頁的，要點化，層次結構分明的適合背誦的筆記。在之後的復習、知識提升和練習時查找知識點就以筆記為主，需進一步細化的地方再翻翻指南。所以就指南而言，我認真看過兩遍，而筆記則是N遍。需要說明的是，既以筆記為主，就還要在筆記上作筆記，因為筆記不是簡簡單單重復的看，而是一次比一次又有提高和加深的看。比如在這種基本上涵蓋了指南知識點的筆記上，還要參閱參考書來標注重點次重點和非重點，這在復習的最後階段對於背誦來說是很有益的。
③九月到十一月是突破知識點的階段，也就是練題，大量的練題。在量中求知識掌握的質，全和深。蘇號朋的民法習題，人大版指南的配套練習等書都還不錯。另外還是那句話，做勾劃和筆記。我就把許多選擇題的考點、易錯點用一句話總結了積累起來，考前就可以在短時間內回顧一下。
④十一月到考前是最後的突擊強化階段。這幾年法碩考試的出題是越來越難，越來越活，尤其是刑法民法這兩門；克服這一點主要靠前幾個月的大量而細致的提高性學習。但法學仍是需要大量背誦的學科，這一點就在這兩個半月來解決。大串講是個好幫手，但也有缺點—知識涵蓋不全，包括一些大的主觀題。所以是以背筆記為主，尤其是筆記上的重點部分和一條一條歸納出來，看上去就適合出大題的部分；再結合大串講和論壇上老妖精總結的重點來記憶知識。
需要強調的是對重點的把握自己要有一個思路，不能盲目地完全相信某一種資料上所說的。從教育部開始出題到06年，正好是三年，我根據三點一線的方法，重點研究了04，05的考題（考試分析上的試題分析是分析的最好的），大致的把握到了06年出題方向、深度。再參考各種資料上的所說的重點，按自己的理解有選擇有針對的來抓知識。
⑤模擬題要做一些，但只是練兵而已。我認為對於在校生，考了四年的試，就沒有必要專門花3個小時來完成一門，這是很浪費時間的，在最後的兩三個月應該惜時如金。此外，目前市面上的模擬題的主觀題尤其是案例題好多還停留在一個案子一個問題的出題方式上，參考價值打了折扣。有餘力的同學不妨把要求拔高一點，看看司考的案例模擬題，像我參考過的張能寶的《案例與論述專題例解》就還不錯。
最後說一句，這么多書只代表我用過，但不是每一本都做完了，翻爛了。非核心的書，書中對我有用的地方，需要時參看參看就夠了。我這些書有些是買的舊書，有些是盜版的，有些是圖書館借的，所以在毫費銀子方面還是經濟的啦。總而言之，自學中要想取得接近於上過專業課或培訓班的水平，關鍵就是方法和大量適合的書籍資料，利用好各種資源，網路、圖書館、電視節目等等。
三、除此之外，好一點的學習環境、氛圍（我們寢室就都考研，且專業學校還都不同）和志同道合的朋友也是需要的。不一定是一個專業的，只要能在考研路上相互鼓勵相互攙扶；學累了相互聊聊，找點樂子玩笑一番；學到郁悶或絕望時有人開導你，鼓勵你，這些對於我堅持到底，取得成功也是很重要的。