清華大學教授林華妻子
1. 清華藝術碩士油畫招幾個人
我把清華美院2010年所有碩士錄取名單復制一份供你參考,希望你滿意。
清華大學美術學院2010年全日制碩士研究生招生擬錄取結果公示
清華大學美術學院2010年全日制碩士研究生擬錄取原則及擬錄取名單已確定,現予以公示,公示時間為2010年3月30日—2010年4月5日。公示期內,如對擬錄取名單有異議,請以書面形式,具名向清華大學美術學院招生辦公室反映。
一、錄取原則
1. (050400)藝術學單獨排序,復試筆試(專業設計、創作或專業論文)不低於80分,面試不低於70分,按不同的研究方向在系內進行加權總成績排序,從高至低擇優錄取。
2. (550100)藝術碩士單獨排序,復試筆試(專業設計或創作)不低於80分,面試不低於70分,按不同的研究方向在系內進行加權總成績排序,從高至低擇優錄取。
3. (050420)信息藝術設計交叉學科單獨排序,面試不低於85分,按加權總成績排序,從高至低擇優錄取。
4. 面試成績低於60分者、思想政治素質和道德品質考核及體檢結果不合格者、同等學力及非藝術類考生的加試課程成績不合格者,視為復試不合格,均不予錄取。
二、擬錄取結果(錄取考生按姓氏拼音字母的順序排列)
(一)擬錄取 (050400)藝術學 碩士生40名
1. 染織服裝系共錄取3名,加權總成績的最低分為81分,錄取考生為石林、王玉梅、鄭瀟。
2. 視覺傳達系共錄取6名(含深圳研究生院1名),加權總成績的最低分為77分,錄取考生為:喬思瑾、上官天夢、於君、趙浩凱、趙一南、趙妍(深圳研究生院)。
3. 工業系共錄取9名(含少數民族骨幹計劃1名),加權總成績的最低分為74分,錄取考生為:耿磊(少數民族骨幹計劃)、康源、李夢捷、李牧、李智健、邱春來、曾斌、張一墨、趙辰羽。
4. 環藝系共錄取4名,加權總成績的最低分為79分,錄取考生為:顧琰、李光宇、陶潔、薛嬌。
5. 信息系共錄取2名,加權總成績的最低分為82分,錄取考生為:匡林華、閆琳。
6. 雕塑系共錄取2名,加權總成績的最低分為77分,錄取考生為:陳軍、李金澤。
7. 繪畫系及基礎教研室共錄取3名,加權總成績最低分為79分,錄取考生為:陳聰景、郝國馨、趙曉麗。
8. 工藝美術系共錄取3名,加權總成績的最低分為78分,錄取考生為:郭莉莉、黃漢松、張錦彩。
9. 史論系共錄取8名,其中「美術歷史與理論研究」方向加權總成績的最低分為74分,錄取考生為:劉倩兮、薛芃、楊超越;「設計藝術歷史與理論研究」方向加權總成績的最低分為73分,錄取考生為:安叢、黃菲、李晗、呂偉濤、王少茜。
(二)擬錄取 (550100)藝術碩士 碩士生10名
1. 陶瓷系共錄取2名,加權總成績的最低分為79分,錄取考生為:陳豪、歐陽雨夢。
2. 視覺傳達系共錄取1名,加權總成績的最低分為76分,錄取考生為:許珊。
3. 工業系共錄取1名,加權總成績的最低分為80分,錄取考生為:李智奕。
4. 環藝系共錄取4名,加權總成績的最低分為80分,錄取考生為:賈麗虹、李麗麗、劉雅羲、張宇崢。
5. 工藝美術系共錄取2名,加權總成績的最低分為80分,錄取考生為:李慧、趙玲。
(三)擬錄取 (050420)信息藝術設計交叉學科 碩士生9名
加權總成績最低分為75分,錄取考生為:陳昊、崔韜、崔行健、馮思默、葛震東、賴乾(少數民族骨幹計劃)、喬煜、溫樂、武小蕙。
2. 林華的個人經歷
林華1942年8月8日出生,1954年進上海音樂學院附中,1961年進上海音樂學院作曲系,師從版陳銘志教授的復調,桑權桐、陳鋼教授的和聲,施詠康教授的配器,王建中教授的鋼琴以及鄧爾敬的作曲等學科。
1966年畢業於該院作曲系。曾任上海管樂團、上海歌劇院等音樂團體創作員。
1978年返回母校任教至今。期間曾於1991年應美國加利福尼亞大學邀請進行講學交流,1994年回國。
1996年所著《復調音樂教程》獲96年文化部優秀教材一等獎,2004年所任復調課程獲上海市精品課程稱號,2005年獲國家級教學成果二等獎,2005年所著《音樂審美心理學教程》獲2007年上海市普通高校優秀教材二等獎。
長期以來,在恩師陳銘志教授主持的復調教研室的培養扶助下,林華教授從事復調音樂教學和研究近三十年,2003年以來擔任上海音樂學院復調音樂學科帶頭人(之一)和碩導博導之職。此外還開設了歌劇概論課程及音樂審美理論課程。

3. 書面表達(滿分25分)假設你是林華,福建某中學高三(8)的學生。本月是你們學校的英語月,全校開展了豐
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This month is our school』s English month. We held all kinds of colourful English activities. Last Friday we had the honor of inviting Professor Hudson , a foreign teacher from Xiamen University, to give an English lecture to the students of Class 8, Grade 3.All the students were deeply impressed by this unforgettable English lecture. The professor began the lecture with an interesting English story, which attracted the attention of all the students at once.He spoke so clearly that we could follow him well. Greatly inspired, every one of us took an active part in the activities in his lecture.After the lecture, many students interviewed thought highly of it.They said never before had they experienced so interesting a lecture. From his lecture, we realize that only if we are interested in English and put our hearts into it , can we improve our English. By Lin Hua, Class8, Grade 4. 林華的介紹 林華,是上海市音樂學院研究所學術顧問。上海市政協第十屆常委、全國音樂心理專學學會理事。林屬華教授早年畢業於上海音樂學院作曲系。曾任上海管樂團、上海歌劇院等音樂團體創作員。後返回母校任教至今。期間曾於1991年應美國加利福尼亞大學邀請進行講學交流,1994年回國。林華教授所著教材多次獲文化部優秀教材一等獎、上海市精品課程稱號、國家級教學成果。如論文《丑、丑感及其在西方音樂中的運用》、《色彩復調》、《音樂審美心理活動概述》等;專著《音樂朝聖進階》、《樂海絮語》、《學琴日記》以及《我愛巴赫》等;教材《復調音樂教程》、《爵士和聲及鋼琴即興技巧》、《歌劇概論》(與錢苑合作)和《音樂審美心理學教程》等。2003年以來擔任上海音樂學院復調音樂學科帶頭人(之一)和碩導博導之職,此外還開設了歌劇概論課程及音樂審美理論課程。
5. 國學教育中的三心指的是什麼
國術三心:手心、足心、本心。 6. 林華的教育科研 長期以來,在恩師陳銘志教授主持的復調教研室的培養扶助下,林華教授從事復調音樂教學和研究近三十年,2003年以來擔任上海音樂學院復調音樂學科帶頭人(之一)和碩導博導之職。此外還開設了歌劇概論課程及音樂審美理論課程。
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