中國人民大學教授二級

① 中國人民大學二級教授聘任條件

這個大學二級教授聘任條件，
比較復雜。
至少要有博士學位，
有五年以上帶碩士研究生經歷。

② 潘綏銘的個人簡介

潘綏銘教授，男，中國人民大學二級崗位教授。1984年東北師范大學歷史系碩士畢業後，在中國人民大學任教至今。
潘綏銘教授自1985年以來一直從事性社會學的研究。堅持給學院本科生及全校研究生開設《性社會學》課程至今。現有科研成果主要包括學術專著21本、主編副主編21本，譯著3本、發表於國際學術刊物和學術會議上的英文論文42篇，其中SCI 6篇，SSCI 2篇。發表的中文核心期刊文章（人民大學的標准）34篇，其中發表在《中國社會科學》3篇、《社會學研究》5篇、國家項目1個、省部級研究報告2部、承擔和完成的科研項目32項。
潘綏銘教授學術貢獻突出，在中國創立並推廣了性社會學。主要是在多項實證研究的支持下，奠定了該分支學科的基本理論框架，創立了「初級生活圈」、「中國性革命」、「性產業」、「性化」等基本概念。
潘綏銘教授2000年主持完成的「中國人的性生活與性關系」總人口隨機抽樣調查，是全世界第6次、中國第一次同類調查，而且在2006年再次2010年第三次進行調查。在具體研究中，進行了6次全國大學生的性調查（1991-2006）、中國男同性戀的調查（1993）、13個紅燈區的社區考察（1998-2010）、嫖客調查（2004）。在基本學術思想方面，潘綏銘教授論證了「性」（Sexuality）的社會屬性，揚棄「性的醫學化」；在「初級生活圈」的歷史發展與社會現實中，在情境、互動與變化中，討論「性」的種種現象及其意義。同時堅持主張：「性」與「社會性別」（Gender）是相互建構的、不可分割的。
潘綏銘教授在價值取向方面，批判精神禁慾主義；為社會弱勢群體與處於少數地位的「性」申辯；以「人權道德」的態度啟蒙社會、為人處世。
在方法論方面，潘綏銘教授專注於社會調查中的項目設計與資料收集過程，創立介於人類學與社會學之間的「社區考察方法」。在定量研究中主要運用互動論的思想，在定性研究中則主要運用解釋主義與社會建構論的思想。