老師被大學生表白怎麼辦

A. 身為學生，喜歡上了自己的老師，該怎麼辦

身為學生，因為青春期的心理特點，容易對自己的老師感興趣，發生好奇的心理，但是這並不是真正的愛情。
建議你專注於自己的學習，將那種喜歡悄悄放在心裡，讓自己發奮學習，變得更加優秀，這樣，是最好的結局，等你年齡稍長，成熟一些，回憶起這段往事，就會發現，將這種喜歡無聲地放在心裡是最恰當的處理。

B. 我是一個19歲的女學生喜歡學校一個24歲的老師怎麼辦

其實喜歡一個老師或者是喜歡某一個人的話，這都不是我們的錯誤，因為我們是成年人，我們懂得欣賞和喜歡別人身上的發光點，這個是好，好的，但是我們要理智的想一想，現在我們是學生，嗯其實在，完成，我們學院以後有很多個站，像這樣的，老師，像這樣的人才真的閃光點信任我們，在，完成，我們個人的，個人提升，與，個人學業基礎上然後再去追求，這不是很好嗎，所以說把這份美好的心正。加油。

C. 作為學生喜歡上了老師怎麼辦

經常收到中學生的來信，他們向我訴說愛上老師或是長者的經歷。那些孩子很痛苦，而問題只有一個———「你說，我們能有好的結果么？」每逢此時，我常常想起一位大學教授回憶他小學老師的文章，那是位比他只大四歲的女老師，教授當年曾對女老師產生過天真的「戀情」。 實際上，類似的「戀師」現象在現在的中學生中十分常見，從心理學的觀點看，這是少男少女性意識、性行為發展過程中的一種現象，雖然它的產生對當事人的學習、人際交往、良好人格的發展都有很大的影響，甚至是消極影響，但仍然不能否認這是一種很正常的情感。少男少女獨立性的最高體現就是熱切希望飛出「巢穴」，脫離父母的監護，在社會的大環境中馳騁。但是，少男少女的社會經驗不足，活動能力又太差，在他們感到束手無策、茫然四顧時，身邊那些有智慧、有才華、充滿成熟美的長者，便自然而然闖入他們的心扉，成為他們崇拜的偶像。一般說來，這種對長者的迷戀會在慧弊一二年之內逐漸消失，過渡到把同齡異性作為眷戀、嚮往的對象。 導致長者戀的原因是多方面的。首先，現在的學校教育存在許多不利少男少女性發育的禁錮，少男差碧搜少女的交往始終處在被貶低被排斥的狀態。在這種情態下，正常的少男少女交往無法進行，那些性格內向、傳統觀念較強的少男少女為滿足與異性交往的需要，轉而把目光投向身邊的老師或其他成年人。這樣做的結果是，避免了社會輿論的壓力——「早戀」、「不學好」，又在滿足心理需求之後不受外界指責。 其次，我們的社會實際上是以男性為中心的社會，男性長者一般比女性更擁有社會地位和尊嚴，他們對於不諳世事的少女具有很強的誘惑力。一個成年男人，會具有令人羨慕、吸引少女的優點——學識淵博、社會地位高、經驗豐富、和藹可親、待人誠懇、擁有財富、性經驗豐富等等，還有的成年男人生活經歷曲折、坎坷，孤獨一人，令人同情，這都是使少女投入情感的依託。一個未成年的女孩不可能不被這樣的男人吸引。 第三，在「長者戀」中，年輕的一方有自己的特殊原因。比如，少女從小缺少父愛；少男自幼與單身母親生活在一起；家庭經濟窘迫；過於浪漫過於虛榮；極富同情心；盲目崇拜他人等等，都可能導致「長者戀」。 第四，不能否認個別長者故意製造假象，他們喪失道德，利用少男少女年幼無知的弱點引誘他們上當，以滿足自己的慾望。情竇初開的少男少女通常很少對性慾有強烈的追求，一些道德敗壞的長者，通過不正當的手段勾引少年男女，並以豐富的性經驗激起他們的性慾，使其不能自拔。 「戀師」與「長者戀」在生活中不可能杜絕，但並不是不可以避免。作為家長，應該知道，能讓孩子健康成長的最好辦法是鼓勵孩子勇敢地與同齡人交往。要教給孩子在與長者交往的過程中，找准自己的位置。即：少男少女是晚輩，長者的吸引力再大，作為中學生給予他們的感情也只能是敬重、愛戴，而這種愛是對父兄的愛，與情侶之間的愛是不能相提並論的。一旦發現自己的孩子有這方面的傾向，父母不能對孩子責罵、羞辱。實際上，少男少女此時背負的壓力已經很大，處理不得法，反會事與願違。最好的方法是：開拓孩子的視野，轉移孩虛歷子的注意力。特別提醒家長，要告訴孩子，在什麼情況下已經很危險，要提防上面提到第四種情況的發生。
求採納為滿意回答。

D. 學生 對老師 表白 怎麼辦

恕我直言，照顧他情緒和擺脫他就是個悖論，除非他移情別戀。至於你的辦法呢，我個人覺得沒用。白天你躲著他，他可能以為你忙，所以不容易見著你；畢竟你有空上網後還對他很關心，很容易讓他產生誤會的。你有沒有試過給他一個虛無縹緲的希望的方式，比如說等你畢業了，或者等你大學畢業了，或者等你有獨立的經濟能力之類的，簡單來說就是先學習，其他的押後再說。然後你自己也積極一點去找男朋友。

E. 各位大神，請問學生對老師表白，老師怎麼回復，這是班主任比賽急呀。

不管學生怎麼表白，順她（他）的話說，然後轉到師生情話題上，就是當作不知道裝糊塗認為學生的喜歡僅僅是學生對老師的喜歡。比如學生說老師我喜歡你，你也說老師也喜歡你，只要老師的學生老師都喜歡的，如果學生說老師你知不知道我對你有意思，問什麼意思，然後還是轉到師生情上。或者說知道啊，你喜歡老師上課

F. 大學喜歡上自己的老師怎麼辦

最好不要和自己的老師談戀愛，之前安徽工業大學就出現過師生戀愛的問題，一個女大學生和她的老師談戀愛，後來這個女大學生想分手，她的老師不同意，就把她殺了

G. 在校大學生喜歡上老師怎麼辦

跟老師接觸 稍微有點麻煩 我也只是提供點我的辦法 不過還是希望哥們你成功把她追到手
因為老師這個職業有一定的特殊性 不過我看過你資料 你上的學校是川音的二級學院 裡面的老師應該都不是正規老師 在北京這邊二級學院或者民辦、獨立學院 班主任都是去人才市場招的 條件很低 不過我不清楚你那邊是什麼情況 而且資料很少 這個女老師有沒有男朋友都不知道

不考慮那麼多客觀因素 正常點來 我是不喜歡快刀斬亂麻這樣的 因為歲數稍微大點的女人 肯定大多喜歡穩重的男人 25歲的女老師 因該已經有這個意識了 一般不會喜歡比自己歲數小的 當然 凡事都有個例外

她如果代你課的話 那就方便多了 平時多找她討論問題 是很必要的 因為畢竟是女人 你可以先接觸著 慢慢的 可以叫他幫你一個忙 當然 是她隨便可以辦到的 但是又是對你很重要的（別跟我說你找不出來啊）事成之後 你就非常非常的感激她 不請她吃飯都不行 聊天 當然 聊天的內容很重要 不是叫你去聊誰誰誰做了個什麼事情很搞笑 這樣的事情可以提一兩件 但絕對不是主題 你也不是演電視劇 現在的人都很現實 反正你要叫她覺得 你是個很有潛力可挖掘的人 不知道你找沒找過工作 一般面試就可以決定你是否勝任 你這次吃飯 要把它當做面試需要展現你這個人 有想法 有前途 對待事物比較有看法 當然 現在大學生憤青比較多 有觀點有看法 不代表你亂看 凡是都去客觀的想一想 站在第三者角度 富人跟窮人什麼不一樣 不是錢的多少 是思維模式的不同 談論的內容可以針對目前社會上發生的一些事情 也可以談談你對未來的憧憬 但是絕對要現實 說那麼多不找邊際的 只會叫人家對你反感 當然與別人聊天也一定要客觀 包括找工作面試一樣 這個習慣要長久保留下去

第一次吃飯後 如果你表現還行 她肯定會對你好感倍增 在以後的接觸中也會越來越順利 有些事我不多說你也明白一個人人品好 又有能力 身邊的人肯定喜歡和他接觸 不管你是什麼專業 事業上現在沒成就不說 但是你一定要叫她相信 你的將來肯定很有成就 從你和她聊天中 你要透漏出一些信息 當然 不是明說 是透漏 大學期間真想談次戀愛 可是再沒有比老師更出色的了 現在年輕 男人還是事業為重 等等等等 你要表達的意思中心就是：老師是個我很喜歡的女人 但是現在我是個學生 不知道畢業後老師會不會給我一個機會 能表達出這個意思就夠了

上段我說的 表達的那個意思 可不是第一次就叫你表達 是在你和她接觸一段時間的過程中雙方彼此熟悉了 才慢慢表達 這個尺度你自己把握 但是說話方式注意 不要破壞你和她的關系 談的過程是個長久的過程 何況是年齡比你大的 說不定她比你還急 等你快畢業的時候 就可以找她去坦露心聲了

以上是我的想法 拿出來參考 因為好多資料都不齊全 只能靠初步判斷做出這樣的計劃 希望對你有幫助