研究生導師掌握生殺大權

A. 985學校導師要求學生早八晚十地打卡，這一要求合理嗎

985名校的導師要求學生每天早上8點到晚上10點進行打卡式的上班，這一要求是否合理，主要是根據導師研究方向及實驗室的規章制度來制定的，並沒有存在合理或者不合理的說法。

如果遇見好的導師，雖然要求學生進行上班時的打卡，但是學生每個月的工資會比較高，導師接的項目給到的資金一部分也會給到學生，而有的導師則比較嚴格。對學生的發放津貼比較少。例如西安省某高校的理科類博士生，每個月導師給到的薪酬大約是4000元左右，而文科生每個月的薪酬大約是2000元左右。4000元左右的理科類博士生要每天上班打卡，寫開題報告，組織開會等。

B. 考博士的到導師一定要見面嗎

哇，你家的背景很牛？見導師一是禮貌問題，二是態度問題，考博是要復試的，復試的時候你的生殺大權基本上就掌握在你導師手裡，尤其是你導師就是老闆的時候。另外就算你考上了，接下來的三年你也要替導師賣命，不把導師哄開心點，畢業都很難啊。所以，條件允許的話，還是去見見吧。

C. 在大學或者研究生，為什麼都是導師整s學生，沒有學生整s導師的

一個索取方有什麼底氣和能力與被索取方抗爭呢？學生有求於老師，其未來握在導師手中，最要命的尾巴被抓住了，反抗多了只能自斷其尾。

不管是大學生還是研究生，其畢業都需要導師簽字同意，沒有導師簽字無法畢業。無法畢業，拿不到學位證，畢業證，會極大影響學生將來的就業。拿未來做武器和老師對抗，值得嗎？

大學生還好一些，導師不固定，還有可選擇的餘地。但是對於研究生來說，換導師這種情況幾乎是不存在的，這意味著從研究生復試結束那一刻起，這三年的前途和命運已經天註定。遇到人品好，體諒學生的導師，愉快畢業；碰到心術不正，要求嚴苛的導師，你只能絕地求生，鬥智斗勇。

當代研究生稱自己的導師為老闆是不無道理的，因為兩者都手握你的生殺大權。

首先，導師和老闆都是結果導向的，思路一致。

為什麼研究生稱導師為老闆呢？以前我也不懂，但是上了研究生才明白這個轉變意味著什麼？

意味著，你要發揮自己的能動性為老師創造價值，而不是老師起引領作用，告訴你該做什麼？

在大學，老師主要負責教授課程，教授專業知識，然後考試通過就可以了，自我能動性很低，都是被動接受的。

研究生呢，老師拋給你個課題，比如:研究全球氣候變暖對昆蟲的影響！可能會給你幾個思路，比如氣溫變高對昆蟲生殖的影響等。

定了課題，給了方向後，後續的就要靠學生自己摸索了，包括閱讀文獻，設計實驗，數據處理等等，導師最後要的只是一個有價值的結果，即這個結果能發多少分的文章？在大量研究中這個結果有什麼分量？是否有助於研究室以後課題的研究？

導師的思路和老闆的思路是一樣的，老闆給你個任務，你需要自己研究怎麼完成這個任務，達到什麼結果。老闆要的只是有價值的結果，即能為公司掙(省)多少錢，拉了多少客戶，對公司將來發展有什麼作用。

其次，導師和研究生是交換關系，如同老闆和員工一般。

大學時候，大部分的學生是父母資助，部分學生打工賺錢。

研究生的時候，導師給學生發工資補貼，學生和導師之間是利益交換關系。

即學生作為課題組的一個螺絲釘，負責某一塊課題研究，作為廉價勞動力給老師做實驗，換來的是研究生學位。研究生時期大部分補助是很低的，最多的也就2千左右，一般也就1千左右。試想這個價格，合同工都雇不來。但是，研究生作出的實驗數據的價值，是遠高於導師發的工資補助的。

同樣，在公司，員工和老闆也是交換關系，員工用時間和精力換取滿足溫飽的工資。員工所創造的價值肯定是要高於自己的工資的，否則，老闆怎麼賺錢呢？

所以，就利用勞動力方面，老闆和導師是相通的，稱導師為老闆很正常。網上導師不讓畢業，研究生自殺的情況比比皆是。有的導師，比資本家還要血腥，用起研究生來真的比資本家還狠。研究生和員工雖然不情願加班加點，但是為了達到目標，也只能忍受壓榨。

如何最大程度避免遇到渣渣導師呢？

一、發揮你強大的八卦能力，詢問考上這個學校的師兄師姐，或者直接讓他們給打聽打聽。

二、大學期間可以去目標導師實驗室實習，直觀了解導師為人，了解歷年該導師研究生畢業難易，側面跟實驗室師兄師姐了解情況。

三、最重要的一點：不管你是想專心做科研還是混文憑，一定要找人品好的導師，哪怕這個導師的學術水平一般。人品是基礎，沒有人品，哪怕學術水平非常高端，你是從他那裡學不到什麼東西的，只會被奴役的更慘。一個研究生學姐的肺腑之言，謹記！！！

如果不幸遇到渣渣老師怎麼辦呢？

一，如果有勇氣，果斷退學重新報考研究生。

二，忍耐，不管老師怎麼罵你，貶低你，就當他是放pi，笑臉相迎，是是是，好好好。你的目標是畢業，其他都不重要。

D. 研究生在選擇導師時，什麼樣的導師不能選

研究生在挑選導師的時候一定要注意，有幾種導師是絕對不能挑選的，首先就是老闆型的導師。這種類型的導師會將自己的工作全部都安排給研究生，認為研究生是自己的免費勞動力。在這樣的情況下研究生就很少有時間去鑽研自己的項目，在這種學習方式之下學生的成績就會受到相應的影響。所以說面對這種老百姓的導師就盡量不要選擇了，否則今後自己的學業生涯就會變得非常忙碌，而且沒有任何的收獲。

導師在研究生學習的過程當中會給研究生帶來傳授知識的作用，因為學生畢竟還是學生，所以有很多東西是不怎麼了解的，在這個時候就需要尋求導師的幫助。如果導師能夠好好的幫助學生的話，那麼學生的成績就有所提升，這樣對於學生而言也是很好的研究生涯，所以在挑選導師的時候一定要注意選擇最適合自己的。

E. 不堪導師奴役博士溺亡，你被導師「整」過嗎

讀博這么久以來我沒有被導師整過，我導師非常好，處處為學生著想，比如我師兄，正常情況下應該延期一年，但導師親自幫我師兄調整了論文框架，並和師兄一起熬夜加班加點，兩個人愣是三四個月把畢業論文調整過來了，並通過了答辯。

答謝宴的時候，我師兄哭著對我老師說，恩師的恩情如山，如果沒有老師的幫助，他也畢不了業。也對我們幾個師弟妹們說他在讀博期間老師在學術、生活上的指點。

所以，總體來說，我還是很感謝我導師的，也希望能在他的門下做出更多的成績，發出更多論文。

F. 導師可以自主決定研究生畢業的舉措有何利弊

導師決定研究生畢業的舉措有利有弊。也就是說，研究生的畢業是要需要導師的同意才能順利畢業。那麼導師也就掌握著研究生畢業的生殺大權。因此我們很直接的就能得到研究生的畢業有著很大的主觀因素存在。一般而言，在研究生之前包括中小學以及大學的畢業都是通過考試的形式進行的。中小學基本上不會出現無法畢業的情況發生。如果出現的基本都是為嚴重的違規那學校的條例條規。在大學一般以成績作為畢業的考核要求。沒有犯下什麼比較大的錯誤成績，要達標的就可以畢業了。因此在研究生之前畢業都是有客觀因素決定的。

所以導師可以決自主決定研究生畢業的舉措，有利也有弊。我們要通過長期的研究觀察，才可能發現是利大於弊還是弊大於利，以做出更好的調整。