呼和浩特大學路小學老師名單

❶ 呼市秋實小學西校區教師名單

呼和浩特，通抄稱呼市，襲舊稱歸綏，是內蒙古自治區的首府，地處中國北部邊疆，歐亞大陸內部。是全內蒙古的政治、經濟、文化、科教和金融中心。市域面積為17224平方公里，轄4區、4縣、1旗，2015年末常住人口為300萬人。
呼和浩特有著悠久的歷史和光輝燦爛的文化，是華夏文明的發祥地之一，民國時期原為綏遠省省會，蒙綏合並後，自治區首府由烏蘭浩特遷入呼和浩特。[1] 呼市中心城區本是由歸化城與綏遠城兩座城市在清末民國合並而成，故稱歸綏。1954年改為呼和浩特，蒙古語意為「青色的城市」。
呼和浩特是國家歷史文化名城、國家森林城市、國家創新型試點城市、全國民族團結進步模範城市、全國雙擁模範城市、中國優秀旅遊城市和中國經濟實力百強城市，被譽為「中國乳都」。同時也是呼包銀城市群核心城市，呼包鄂城市群中心城市。

❷ 呼和浩特市大學路小學和南門外小學對應的中學分別有哪幾所

呼和浩特市大學路小學與十八中、三十六中、北京四中呼市分校和敕勒川回實驗中學。南門外小學對應的中答學為呼和浩特市第十八中學、第三十五中學、第三十六中學、呼和浩特市第四中學、敕勒川實驗中學。

2020－2021年，呼和浩特市第十八中學計劃招生8個班，共440名學生。第三十五中學計劃招生16個班，共880名學生。第三十六中學計劃招生10個班，共550名學生。北京市第四中學呼和浩特分校計劃招生8個班，共360名學生。敕勒川實驗中學計劃招生10個班，共550名學生。

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呼和浩特市市區「小升初」招生對象為有學習能力，且符合以下條件之一者：

1、城市戶籍適齡兒童和青少年。

2、農民工子女在城市合法穩定地生活、工作，能夠提供相關真實、准確的信息資料，符合要求。

市區公辦初中招生採取計算機分配或小學對口直接升學的方式。市區民辦初中招生採取網上報名、網上填報、網上報名的方式。超過當年招生計劃的學校將採用計算機隨機招生，隨機招生比例為當年招生計劃的100％。如果報名不超過學校當年的招生計劃，網上報名後將直接錄取。

❸ 呼和浩特大學路小學，一年的戶可以上嗎

呼和浩特大學路小學，

一年的戶不一定可以上。

可詢問教育局。

以教育局的說法為准。

❹ 呼和浩特最好的小學有哪些，各個區的呢

由於我孩子馬上要上小學，以下是我考察將近2個月的心德（個人觀點，不喜勿噴）小學是個孩子的啟蒙，咱們主要為了培養孩子的素質涵養、道德、思想、理想以及咱們認為的學習（固然重要，我認為這是先做好以上幾點的情況下）！考慮到以上方面，當然就有：1、環境 2、家長的責任心！3、最後是這個學校老師的資歷
1、環境 包括人群，近朱者赤近墨者黑這個道理大家應該都明白，找相對有權有勢的人群，畢竟這種家庭對於孩子的未來比較重視（沒有貶低的意思），小區環境及其家的環境，如果你就認定舊樓，那好，必須裝修好，畢竟那是待六年的地方，就算咱們要是每天在闊氣的辦公司和破地方的工作效率於心情那是完全有影響的，何況是孩子！
2、責任心 我轉悠了基本所有網路裡面能查到的所謂的好學校，不難發現，有很多孩子都是老人接送，要是這種學校不個人是不會選擇這種學校的，老人當然疼孩子，但畢竟社會在進步，想法在超前，你親身帶孩子的效果肯定大於等於老人帶！
3、老師 完全是個人觀點，一個交小學的老師，每位老師水平都應該不錯，就算你去當老師，用心也能教好，回家多跟孩子聊聊天，交流交流學習！
我的意向是貴的小區（畢竟有權有勢的人多），小區環境好的，而且我要豪華裝修，他自己的房間按照他的意願去裝修，比如要天空類的還是別的，不要問我選擇了哪個小學，我不是為了哪所學校打廣告的，希望對各位家長有參考價值，謝謝！

❺ 呼市大學路小學九月份念小學啥時候網報了

呼市大學路小學九月份念小學網上報名的時間可以咨詢一下學校負責人或當地教育部門公眾號了解一下。

❻ 呼市大學路小學姓段的數學老師

一、創設情境，激發求知慾望

我們知道數學過程是認知與情感兩種心理因素共同參與，相互影響的過程，認知可以改變情感，情感也能影響認知。為此，我在平時家訪和日常生活中很留意每位學生的家庭背景和課外興趣，並在數學「求一個數是另一個數幾倍的應用題」時，我讓學生講出自己的歲數是9歲，然後介紹老師今年剛好45歲，再編出一道「求一個數是另一個數幾倍」的應用題讓學生分小組結合日常生活，家庭中生活變化數據編類似應用題。在交流中既感到親切，又感受到數學就在自己身邊，從而創設了一種以學生為主體的、民主和諧的、知情相融的情境，激發學生學習數學的濃厚興趣。

二、加強基礎訓練，發展能力，學會求知

課堂教學不但要求學生掌握基礎知識和基本技巧，更要努力使學生掌握獲取學習知識的本領，也要盡力培養發展學生的學習能力和智力。教師要明確認識：學生的知識不是教師講會教會，而是學生自己想會練會的。所以，課堂上教師要想方設法讓全體學生積極思維和參與，這是課堂教學成功與否的關鍵。根據心理學知識，學習知識有兩個智力背景問題，凡是新知識與智力背景近就容易掌握，反之就不容易掌握。因此利用學生已有的生活經驗為教學服務，較能調動學生積極思維和參與的積極性，也會使學生對抽象知識的理解起到事半功倍的效果。如我在教學「長方形、正方形和平行四邊形」時，通過讓學生看、量、想、聯，調動了學生的原有的智力背景，密切了它和新知識的聯系。獲得了比較好的效果。所謂看，就是引導觀察，引導學生看長方形、正方形、平行四邊形的模型；量，就是讓學生摸一摸各邊，量一量各自的長度，通過這兩個過程，使學生有了這些圖形的正確表象，然後啟發學生想，除了這些圖形的各自特徵外，引導學生通過比較，說出這些圖形的異同點，這樣層層引導和比較，長方形、正方形、平行四邊形的概念就水到渠成地抽象出來了。最後是聯，就是聯系現實生活中看到的門框，窗的鋁合金框，黑板木條框……以鞏固強化初步形成的概念，達到新知識的內化。這樣的教學過程，動靜有致學生學習過程興趣保持較好，參與的密度也較大，同時，在掌握「雙基」的基礎上也獲得了一些數學學習的方法。

二、以學生為主體，推進自主學習

教師必須善於啟發引導學生生動活潑的獲取知識，從而實現課堂教學的以學生為主體，以自主學習為核心的新觀念。下面是幾年來自己在課堂教學改革上做的幾點嘗試：

1、讓學生自學課本

數學教材中的一部分內容，前後聯系比較密切，通過「溫故」較容易實現知識遷移而獲得新知。這樣的內容是教師培養學生自主主動學習的好機會。當然，教師在讓學生自學課本時，要明確提出目標，要學什麼？怎麼學？要解決什麼問題？可以一攬子提出自學提綱，也可以在自學的各階段適時點撥暗示。要盡量提醒引導學生聯系現實生活，展示數學知識的現實性。如「千米和噸的認識」這單元就蘊含著很豐富的現實內容和學生的經驗知識背景，要善於巧用距離學生最近、最熟悉的東西，如粉筆、課桌椅、黑板、學生身高和體重等等。這樣的長期自主學習訓練，學生就會養成把教材內容和現實數學因素聯系起來的良好學習習慣，同時，思維的靈活性也逐步得到培養。

2、培養合作學習的良好品德

合作學習時學生學習和發展所需要的，它既可以培養學生良好的團隊互助精神和人際關系，又能夠拓展學生思路，解決一些數學中的疑難問題。合作學習小組的組織要注意兩個問題，一是搭配時教師要充分考慮學生的學習程度和性格差異，二是人數不宜太少，一般應六人左右為宜。合作學習小組的組長不一定固定的，可以採用激勵性輪流擔任。合作學習不一定只是討論、交流一些數學中的問題，還可以自主的自學課本內容。在組織合作學習時，教師要隨時了解掌握各組的信息動態，需要及時幫助、點撥、指導的，能解決的，特殊的問題可以在小組及時解決，帶普遍性的可帶到課堂上各組交流時再解決。

3、鼓勵學生質疑和探索

質疑和探索，是培養學生創新能力和推行素質教育的重要環節之一。質疑不能只是停留在完成某一教學任務後教師問學生「會不會」？「還有什麼不理解的？」基礎上，而是學生在整個學習過程中碰到疑惑時的有感而發。所以無論學生在獨立學習、合作學習、做作業，教師講解時，還是在課外提出的問題，教師都要予以熱情幫助，都要有幫助學生解決問題的愛心和誠心。探索是促進學生素質提高的有效途徑和方法，但是由於學生受年齡和知識經驗兩大因素的制約，需要教師的組織和指導。首先是在教學活動中利用學生好奇心強烈的特點，創設情境使學生置身於探索問題的情境中。如教學3乘24該怎樣計算時，以往不少學生受前不進位計算定勢影響，列式為24×3＝612這時老師不應馬上講如何進位，而應讓學生通過擺一擺准備的學具（小棒），讓學生在擺過程發現錯誤，誘導學生如何解決3個4支小棒問題（即12支小棒問題）啟發學生10支綁成一捆歸到整捆一邊，最後才引到進位上來。其次是對需要學生探索的問題，教師的預期目標不必是單一的，要求人人都能成功，要充分估計部分學生或許會失敗，所以要耐心疏導和允許反復，要時時鼓勵後進生，幫助他們建立自信心。

四、及時反饋糾正，練習當堂批改

學生掌握知識的信息反饋，是課堂教學的重要環節之一，教師同樣要精心組織。為了達到及時反饋，及時糾正的目的，練習的當堂批改是一個有效的途徑。練習的當堂批改可以有下面幾種方式：

1、當堂巡視批改。教師在巡視中看到學生做對的題目，隨手批改，看到做錯的題目及時指出錯誤，讓學生及時糾正。這樣，教師就能及時掌握學生獲取知識的信息，使學生既能及時知曉對錯，立即糾正，又能提高學生的學習積極性，防止厭煩情緒和負面定勢產生。

2、在學習小組中互批互糾或互批自糾。當練習完成後，在學習小組各成員之間交流，互相批改或指出錯誤以後自己批改，這種方法能使學生互相幫助，取長補短，提高辨識能力。

3、學生自我檢查校對。能引導學生回顧已學的知識內容，整理練習過程的思路，逐步養成檢驗結果的良好習慣。

總之，在數學課堂教學中要注重激發學生的表現慾望和個性潛能，為他們點撥思考方向和學習方法，促進他們提高認識，掌握方法，獲得方展，使自主學習真正落實在課堂教學之中。

❼ 呼和浩特有幾個大學路小學

就一個前進巷的！我就是大學路出來的！

❽ 離開大學路小學近三十年了 想找我的老師陳月娥

你想你的老師
可以和她聯系
問候一下
沒有什麼不可以的

❾ 賽罕區大學路小學對的哪幾所初中

要說最好應該是實驗中學，也就是以前的三中，三中分校也不錯，這兩所學校專是要城市戶口的 求實中學也不錯，屬是呼市最好的私立學校，升學率也很高，那裡對戶口要求不是很嚴格，只要能考上就能上，可以寄宿 由於現在小學升初中都採取電腦派位的方法。

❿ 呼和浩特市大學路小學怎麼樣

數學、語文老師還行，就是英語老師太差了，素質超級差！尤其是那個叫康凡的女老師，隨便打學生，辱罵學生是豬、不要臉的等等，可以到學校或者和家長打聽打聽的。