為什麼說研究生看導師

A. 為什麼考研要提前聯系導師越詳細越好！！

提前聯系導師有什麼好處？
第一，有利於導師了解自己
從導師方面來說，毫無疑問，導師當然希望挑選到能力強，又對自己研究方向感興趣的學生，這樣對招收學生與指導他們的學習更為有利一些。但是絕大多數都是跨校跨地區擇校，導師無法知道究竟有多少學生報考、無從確切了解報考者的基本情況，師生雙方在復試前都十分陌生，既不利於導師選擇學生，也不利於學生正確"推銷"自己。
第二，有利於自己了解導師
一般來說，導師可以分為兩類。一類是名望較高的年長教授，並且大多在某一方面有科研項目或者科研成果。選擇這一類的導師無疑能在學術道路上快速成長，但是同樣要知道選擇他們的競爭同樣很激烈，根據自己的情況量力而行。
另一類是如日中天的青年學者。他們年輕而富有開拓意識，大都具有博士學位，是學術上的新星。這一類的導師具有很強的進取心，緊跟學術前沿，熱心於研究上的開疆闢土，因而有利於學生接觸最新的研究領域，極易取得突破性的成果。
還有一點很重要，如果有熟識的學長學姐，最好向他們咨詢一下導師的人品和口碑。有些導師基本上見不著面，根本顧不上對自己學生的培養。
聯系導師郵件模板
考研君還給大家整理了幾個聯系導師的郵件模板，大家可以參考一下！
模板一：
尊敬的XX老師：
您好!
我叫***，是華中科技大學電子與信息工程系通信工程專業XX級本科生，通過貴所碩士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會攻讀您2020年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
我的初試成績是XXX
本科生期間我成績優秀,三年來成績一直名列班級第一，在全系也名列前茅(具體排名還未出來)。我刻苦學習，積極實踐，在老師的精心培養以及大學良 好的學術氛圍的影響下，我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。
附件中是我的個人簡歷和大學三年來的學習成績表，懇請您能多花幾分鍾看一看。我在網上查閱了您的有關資料，並看了些您發表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵! 非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信! 祝身體健康! 工作愉快!
學生：***
模板二：
尊敬的XX老師：
您好!
我叫XX，是蘭州理工大學材料科學與工程學院XX級本科生，專業是XXXX。初試成績XXX。
我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老師講解XXX時，我就對其很感興趣，並認識到該焊接方法具有很大的發展前景。並從網上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習。
以下是我的學習情況：
1、大學前三年的平均學分績90,居專業第一(1/XX)，綜合測評成績居專業第二(2/XX)。在XX——XX學年獲得國家獎學金(2/XX)、校一等獎學金及校三好學生稱號;在XX——XX學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。
2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，並利用課余時間學習AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟體、Photoshop圖像處理軟體，並系統深入的學習Office等常用文檔處理工具。
3、在英語方面，通過了四級(XX)、六級(XX)，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。
如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。以下是我碩士期間的學習和研究計劃：
(一)專業知識的學習
1、扎實地學習專業知識，積極動手做實驗，將知識和實踐結合起來;
2、廣泛閱讀相關書籍，擴大自己在該領域的知識面。
(二)應用知識的學習
1、積極協助導師完成其科研和其他課題項目，扎實培養科學研究與創新能力;
2、加強英語特別是材料加工工程專業英語方面的自主學習，達到能自如地閱讀、翻譯專業相關英文學術論著，並力爭自主進行英文論文的寫作;
3、不斷地學習需要的知識和技能。
學習計劃會根據老師的具體要求以及自我認識的提高而做調整，以上只是初步計劃。
我個人的特點：
1、喜歡制定明確的目標，並有很強的規劃意識，並且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;
2、對自己要求嚴格，但我並不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經濟、法律等)，也注意學習與娛樂相結合;
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。
接下來，我將好好准備復試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。
感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝願您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
模板三：
尊敬的X老師：
您好! 我叫XXX，是XX大學XX學院XX專業XX級本科生。初試成績XXX，我非常希望能夠有機會攻讀您2020年的碩士研究生。
三年來我的綜合成績一直保持全年級第一名(年級共有278人)，前三年專業課平均成績為92.35，績點為4.89。並且順利通過了英語四、六級和江蘇省計算機三級考試。
我除了完成學校教學大綱所 規定的課程外，還積極參加各類實踐活動，注重培養自己動手能力和研究能力：在大二暑假時開始進入我校的電氣創新實驗室，期間參加了江蘇省電子設計大賽，並 參與了XX大學創新計劃項目——「因地越障智能小車平台的設計與研究」(為XX校級重點支持項目);大三期間參加了第四屆全國大學生「飛思卡爾杯」智能汽 車競賽，並參與了XX大學創新計劃項目——「基於機器視覺引導系統的智能車的設計與研究」(為XX大學校級重點支持項目)。
主要獲獎情況如下：
XX年獲得第四屆全國大學生「飛思卡爾杯」智能汽車競賽華東賽區攝像頭組一等獎;
XX年獲得國家勵志獎學金，並被評為「XX大學優秀學生標兵」;
XX年獲得國家獎學金，並被評為「XX大學優秀學生標兵」;
我對復雜系統領域很感興趣，所以平時就很注重關注這方面的知識，非常希望能夠在您的指導下攻讀碩士學位.
附件中是我的大學三年來的學習成績表，以供您參考。冒昧致信，懇請您海涵! 非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!期待您的回復。
祝身體健康! 工作愉快!
模板四：
敬愛的xx老師：
您好!
我叫XXX，是XXX車輛工程XX級本科生。早在大二末我的科任老師(XXX老師)就向我介紹過您，說您在主動安全和汽車動力學CAE領域是我國學術帶頭人。當時我就下定決心一定要發奮努力、刻苦學習爭取做您的學生!也一直追求著!
本學期通過貴院的兩位學長介紹，更加堅定了我的信念。真誠地希望能攻讀您2020級的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信，萬分感激您在百忙之中來閱讀我的郵件!謝謝!
進大學以來我就很刻苦學習、基礎知識扎實，養成了較強的學習、科研及動手能力，期間我的成績和綜合能力都很優秀。
①大一年級(2/452)(大一 末以電氣工程年級第二名轉入車輛工程)、前五學期本專業(4/156)，綜合排名第一。
②已獲得多項學科競賽及科技論文競賽獎項(國際1項(美國國際數學建模競賽二等獎)、國家及地區1項、省級3項、校級7項)且多次獲得國家獎學金、校級甲等獎學金及三好學生稱號，特別擅長數學建模、物理和力學。
③在科研和社會實踐方面都取得了優秀的成果，參與湖南大學節 能賽車設計和機械創新設計大賽，科研項目獲國家級SIT項目，在第十一屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽中其作品「基於快速成型石蠟基高強度滲 入材料的研究及應用」在校級決賽中獲二等獎(排名第二)。
④社會實踐論文在省級、校級多次獲獎。
附件中是我的簡歷、主要成果及摘要和前五學期的成績分類匯 總。懇請您能多用些時間閱覽一下，再次表示最誠摯的感激!
冒昧來信，敬請海涵。學生期待您的回信，萬分感激！
祝願身體健康，工作順利!
學生：XXX
到哪找導師聯系方式？
一般所報考的學校網站會在該學校某專業設置與招生數量，以及導師風采（有的是導師簡介），裡面會包含有導師的聯系郵箱，當然也有沒有的。若對某位導師有興趣，還可通過"網路"進行搜索，或許會得到更多資訊。還可以通過某些專業網站獲得大量信息，比如說中國知網，上面會有一些學術論文，也會搜集到相關聯系方式。
在郵件中，你要給導師呈現的是你對這門學科的了解，你對整個學科發展的認識，以及未來你考上研究生之後你所要做的事情，和老師去進行學習的時候你的學習態度，你未來的職業發展態度，這都決定了你未來是否能夠得到老師認可。
必須要強調的一點，不管是跨專業，還是本專業的同學，盡可能的強調自己的學術背景，強調自己的求學能力，強調自己踏實認真的學習精神，這都是非常關鍵的。不要擔心沒有做過拿得出手的項目或論文，展示自己能學習、愛學習該專業的精神，適當的「包裝」自己，把自己「推銷」出去。
但是要記住一點，你要對自己要說的話、簡歷上的內容熟知，你說的話和簡歷上的內容導師都是有可能提問的。

B. 為什麼中國研究生容易受導師壓迫

中國的「博導制」既不同於歐洲的「導師制」，也不同於北美的「老闆制」。在學生需要導師提供項目和經費、導師需要學生參與課題的「利益驅使」下，師生關系更像是「僱傭關系」。

在「僱傭關系」之下，導師在很多方面對學生發展具有決定權，學生又不得不接受。甚至有部分導師把博士生當作廉價的高級勞動力，故意使學生延期畢業，使得博士生所背負的壓力倍增。

廣大研究生，沒有導師的同意和簽字，學生無法參加論文答辯；沒有導師的推薦，學生也無法在這一專業中得到一個較好的就業機會，包括由研究生保送博士、由博士到博士後站鍛煉的機會。尤其像歷史考古那樣相對「冷門」的專業而言，就業情況更是要依賴於導師的資源，弟子們不得不對導師絕對服從。

(2)為什麼說研究生看導師擴展閱讀

研究生教育改革八要點

1、樹立科學的研究生教育質量觀。

2、加快形成個性化、更加靈活的研究生培養模式。

3、大力加強導師隊伍建設，改變單一以科研為評價的導師機制。

4、建立健全培養單位內部質量保障體系，定期開展自我診斷式評估。

5、強化外部質量評估與監督，建立與教育質量有效銜接的績效撥款體系。

6、推動研究生教育國家化水平，支持與高水平大學開展聯合學位。

7、強化國家地方管理部門的監管職能，健全學會爭議解決機制。

8、提高中國學位與研究生教育學會的建設水平。

C. 為什麼考研究生復試前都說要去見一見導師導師是那麼容易就見到的嗎

這個，我可以給你詳細回答一下，
研究生么，不只是看考試能力，還有一定的科內研能力以及交際能力，所以，現在所容有導學校對研究生招生都會分為筆試和面試，筆試就是統考，面試就是導師聊聊，這兩個成績是要加法出最後的成績。
如果，之前認識導師，並留下不錯的印象，肯定會有加分啊。另外，入學之後還有雙選會，由於現在導師帶研究生的數目有規定，多數導師會在很多學生中選幾個。
所以，怎麼說，考試之前有目的去找心儀的導師都是有利的。
實力？呵呵，學會與人交流也是一種實力吧，不只有讀書考試

D. 對研究生導師來說，他們更喜歡什麼樣的學生

導師選擇一個學生也必然有他的標准，但總的來說，有以下三個方面：

1、善良與正直是做人的基礎，做事先做人。

2、負責。研究生是成年人，要對自己、對所承擔的課題、對周圍的人乃至社會負責任。做研究不是替老師打工，是為自己培養分析問題、提出方案、獲取資源、解決問題、總結推廣的能力。我帶過的學生，有的智力平平，但有責任心、肯動腦子肯吃苦，交代一件事情，就能做得穩妥。有的十分聰明，但做事情這一下西一下，沒有責任心，即使老師追在屁股後面也沒用。畢業之後，2年內已是天壤之別。

7、生活能力。導師不是保姆，不負責吃穿住行。上研究生後面跟著老媽的，通常比較不靠譜。

8、動手能力。尤其是實驗科學，會動手、敢動手非常重要。科技越來越發達了，人卻越來越笨了。

9、思考能力。思考，有時候很簡單。同時考驗學生隨機應變的能力。

最後，選擇一個好的研究生導師並不容易。但你要學會權衡利弊，導師的科研水平，性格人品，以及是否能耐傳授知識給你都是很重要的，但事情總難兩全其美，所以要結合自身做出更優的選擇。

E. 考研後:研究生導師要去看嗎,什麼時候去最好,需要注意什麼

當然要去看，看與不看差別太大了。
考前要去看，給導師留下一個印象。內說不定到時候還會給容一些內部消息。
考後也要看。
考分出來了。也要找導師，與導師溝通一下，加深一下印象，復試才好辦。也知道一下競爭者的情況。如果自己實在不行，也好考慮調劑這條道路。

F. 為什麼 選聘 碩士研究生第2導師 意義

博士生很多學校可以申請第二導師（或叫副導師）。主要原因是副導師不內是博導，招不了博士，所以和容博導商量，給我一個博士生，你出面招，我實際教。這樣的好處是，將來博士發文章，副導師可以列第一作者，將來可以用來評教授評博導，而學生可以將該文章作為畢業申請文章。如果實際導師沒有申請副導師資格，學校就不承認該文章是該博士生的文章。
所以副導師對實際導師有好處，對博導有好處（招了學生不用自己帶了，但將來算自己的嫡系），對學生沒有什麼好處。
實際上，就是導師分學生資源的一種手段。
碩士生，沒聽說過第二導師。

G. 為什麼研究生導師都喜歡招男生

據大多數考研學生反饋，研究生導師對女生的態度很一般，特別是理工類專業的面試，導師更是偏愛男生，對女生的態度比較冷漠。主要是考慮到男生科研深造以及抗壓能力、動手能力等多方面的因素。

由於實驗通常是在研究生級別進行的，因此學生需要相對較強的動手能力，有時他們必須執行諸如完成實驗設備和更換設備之類的艱巨任務。這些是男孩可以做的事情，女孩由於種種問題無法完成任務。男孩進行了許多相關的實驗。另外，當男研究生犯錯時，老師可以直接批評而不必擔心情緒。

綜上所述，大多數研究生導師更愛收男學生是一種趨勢，但仍然有很多的老師，會看中女孩子的嚴謹細致，更喜歡招收女研究生。當然搞科研這條道路是非常枯燥的，但是它和性別並不相關，只要我們願意付出努力，一定會有所成績。

H. 研究生中的大牛是什麼意思還有考研的時候都說不要找女導師是因為什麼都說找女導師是人艱不拆為什麼是

大牛的意思是牛導，就是具有一定知名度和社會影響力的導師。

更傾向找男回性導師的主要答原因，可能還是偏見。相比女性導師，年富力強的男性導師可能更容易出成功，更PUSH學生成功，更容易萌蔭子弟。

我研究生導師是女性，博士生導師是男性。感覺差異很大，女導師的教研室都是媽媽，比較輕松，也不怎麼PUSH，全靠自覺。但是男老師就很著急，很PUSH，項目多，機會也多，但是明顯的很疲憊和累。

I. 第一次見研究生導師應該注意些什麼說些什麼

1、見面的抄注意點

見面，一襲般是在他的辦公室，注意你的著裝和言辭，不要亂說話，不要搶著說話，尤其輸坐姿要正，不要軟塌塌的。交流的時候，眼神交流也是需要的，不要低頭一直看地。另外，導師問你問題的時候，不要就一個字「嗯，啊，哦」。

2、見面的特別注意點

記得，帶一點家鄉的特產，如果和導師是一個地方，就更應該帶一點，不要貴，幾十快就可以，一份給導師，一份給導師課題組的學生，增強好交流和感情。

3、問候導師下，然後說明是誰；

4、為什麼考研，考這位導師；

5、有什麼東西可以拿得出手來給導師看的；

6、希望怎麼樣；

7、如果有作品，也可以以附件的形式打包發給導師看看，不會佔用導師手機的QQ或微信內存。

(9)為什麼說研究生看導師擴展閱讀：

第一次見研究生導師的誤區：

1、不要以一種閑聊的方式去跟導師聊天，除非你跟導師很熟。不然導師每年面對那麼多學生，平時也可能很忙，哪有那麼多時間跟你閑聊。最好先理清楚自己的問題，高效溝通。

2、不要在深更半夜或者工作時間給導師發信息，這個一個是禮貌，一個是導師很可能也沒時間回你，最好的時間，濕兄認為是節假日的上午11點左右，趁節日之名給導師發個祝福，這個也順理成章。

J. 為什麼有的研究生畢業之後就一直吐槽自己的導師

因為可能對於自己本身一個研究生來說，在整個過程當中並沒有受到我們導師的幫助，甚至還受到了很多不公平的對待，每一個研究生其實在平時日常的學習和學術研究的時候是非常困難的，而且也是壓力非常大的，如果自己的導師對於自己沒有很好的幫助，反而給自己帶來了一些負面的傷害的話，其實對於研究生來說，可能是一時的隱忍。

我們很多的人對於自己的一些所作所為可能都會有一些成人方面的收斂，所以很多的研究生會選擇畢業之後吐槽自己的導師，顯然是已經忍耐已久，因為我們只有在畢業之後才會徹底脫離自己的老師，但相反，如果導師對我們很好，研究生在畢業之後還吐槽自己的導師的話，那可能就是研究生本身的心裡有一些扭曲。