大學教授媽媽洗碗的故事

㈠ 順境中成才的例子有哪些

事例:

1、美國愛迪生12歲的時候,因為喜歡「鼓搗」科學小把戲,被校長誤認為貪玩而開除學校。這使愛迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。

然而,她的母親最了解自己的兒子的興趣,她不認為兒子的興許是不務正業。他液羨為兒子創立了良好的條件,給愛迪生開辟了實驗室,支持孩子的小科學實驗,從而使愛迪生的發明智力得到了充分的發展,終於發明了白執電燈泡,電報機,留聲機等,並發現了熱電子發射現象。

2、阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人。小時候,他是一個善於幻想的孩子,但他的母親從來不打擊他的積極性,一次,他的媽媽在廚房洗碗,他在後院蹦蹦跳跳的玩耍,母親問他:「你在干嗎?」他說:「我要跳到月球上去。

」他的媽媽聽後沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水,也沒有罵他,或者說:「不要淘氣,快停下來。」之類的話。而是說:「好!不要忘記回來哦!」在這樣的輕松的環境下,他終於登陸了月球。可見好的引導方式更有利於他們發展。

3、晏殊(991-1055)字同叔,臨川(今屬江西)人。七歲能文,十四歲以神童召試,賜同進士出身。慶歷中官至集賢殿大學士、同中書門下平章事兼淑密使。范仲淹、韓琦、歐陽修等名臣皆出其門下。卒謚元獻。

他一生富貴優游,所作多吟成於舞早埋虛榭歌台、花前月下,而筆調閑婉,理致深蘊,音律諧適,詞語雅麗,為當時詞壇耆宿。《浣溪沙》中「無可奉告花落去,似曾相似燕歸來」二句,傳誦頗廣。原有集,已散佚,僅存《珠玉詞》及清人所輯《晏元獻遺文》。又編有類書《類要》,今存殘本。

4、轟動一時的張海迪,可以說他的成功築足於逆境中,但是,我們站在順境的角度來看,沒有同志們的幫助鼓勵,她有勇氣活下來嗎?如果沒有組織上的關懷,照顧,她能戰勝病魔嗎?如果沒有黨的哺育指導,她又能做出如此輝陸燃煌的成就嗎?

5、要說那些在逆境中成長成才的偉人,實際上從另一個角度去觀察,能發現,其實人們往往忽略了順境,而是注重那個人比其它人多付出的辛酸。

司馬遷還是漢朝的一個史官,他擁有察看管理漢朝皇家書館的權利,試問如果他沒有那樣的環境,它怎樣寫出真實反映歷史的《史記》,憑空捏造?曹雪芹,祖父曾是江浙織造,曾經家財萬貫、閱書千卷。所以才可以在書中營造出賈府那豪華奢侈的場面。