給大學老師的建議範文

① 大學生對老師上課建議有哪些

建議如下：

1、老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知內識結構的特點，重容點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。

2、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

3、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲。

簡介：

大學生是指正在接受基礎高等教育和專業高等教育還未畢業或受過高等教育已經畢業走進社會的一群人。

作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專門專業人才，大學生代表年輕有活力一族，是具有開拓性的建設與創造的主力軍，是推動社會進步的主要人群。

② 如何給大學老師提意見

寫對大學老師的教學建議如下：

1、 正確利用PPT。PPT課件只是教學的一種輔助手段，本身就可以可有可無，但現在的老師卻把它作為教學的唯一方法，導致失去他們自己獨有的教學方法。而且依賴PPT教學會使老師懶於備課，整堂課的質量都比較低。所以要正確利用PPT，而不是濫用。

2、 要突出知識重點。由於PPT教學的出現，使很多老師都是以翻完PPT為目的的，而重點知識就略略地講過去了，因此學生就會容易混亂。

3、講課時注重各個知識之間的聯系。現在普遍的大學老師所講的內容都比較零散，沒有一個完整的知識框架，使學生做題時沒有整體思路。

4、用心去教。現在的大學老師幾乎都比不上高中老師那麼用心了，因為大學老師的工資是不與學生成績掛鉤的，所以很多大學老師都只是隨便講完課就算了，並不關心學生是否懂了。

5、要多布置作業。很多大學的課程都是扎堆上完後就要隔一段時間後才上，而多數學生都沒有復習的習慣，加上課與課之間的時間間隔長，這樣學生就會把知識給忘掉。所以規定每天上交少量作業可鞏固學生的知識。

寫建議的注意事項：

1、從實際出發，實事求是 提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助於改進工作方法，開展有益活動。

2、說話得體，有分寸 首先，所提意見和建議應當比較准確、比較合理，並且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現實條件下行得通，不應該說過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟於事了。

3、內容具體、清楚、實在 建議書的核心部分是所提建議的內容。

③ 對老師的建議範文

吸取有用的建議是一種正確的選擇，建議是自己後他人向對方提出的一件或看法，一般為有用的建議，對對方起到幫助或提升的一些看法，以下是我整理的關於 對老師的建議 範文 ，歡迎您供大家參閱。

第1篇:對老師的建議範文

一學期的課程就那麼過去了，感覺這學期過得不是很充實，由於之前找工作，然後找著工作有稍微有點放鬆，所以對課程的學習有點怠慢，不過姚老師的課我基本上還是節節都去的，姚老師可講的非常認真，也給我們舉了很多實際生產中的例子。上了一學期，老師讓提提意見，我也就說一下自己。

1、這門課我感覺應該安排點實驗環節，讓我們具體看看或者操作下一些實際的機電一體化產品。

2、老師應該再加強一下課堂紀律，加強點名次數，對大四的學生來說，不這樣做，有很多人真的不去上課。

3、增加課堂師生互動的環節，如建立小組集體討論，然 後推薦同學上去發言等，讓同學們真正融入到課堂中，而不是老師一個人在那講，學生都在下面玩手機。

以上是我個人的一些想法，不慎之處，還忘老師批評指正。

第2篇:給老師的 建議書

尊敬的老師：

您好!經過大學一年多的學習和對於現在中國大學 教育 的些許了解，我有一些關於您在教學上的建議，希望能在您以後的教學中有一點幫助。

1、在開始一門課的教學時，應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容，在以後工作或生活中的應用，以及是否會為以後的一些課程提供知識准備等，這樣可以讓學生學習得更有方向和動力;

2、合適的講課速度。由於大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的，有的老師講課的速度稍微快了點，知識點難以理解，自己看課本又比老師講的少了一些知識點，所以希望老師能在課上徵求學生的意見，根據實際情況適當調整講課速度，畢竟講課的目的是讓我們聽懂，而不是為了上課而上課;

3、在上課的過程中，老師最好能聲情並茂，至少要有笑容，讓課堂氣氛變得活躍。有一些課程，尤其是工科課程，是比較枯燥的，如果老師還死氣沉沉的，學生很難在課堂上專心聽講;

4、教學的內容也應該更偏向於思考性的內容，而不是照本宣科，只顧課本內容。對於一些文科課程更應該注意這一點，像我們學習管理的目標是學會處理一些實際問題，而不是僅僅局限於課本上的理論知識。上課多提出一些思考性的問題，可以讓學生更容易理解知識點，培養我們的思考意識，也可以讓我們在課堂上更專注;

5、課本上的內容更新的速度很慢，有很多新的內容課本上沒有，所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識，讓我們有更多的機會去了解最新的專業動態;

6、在不影響您的情況下，在下課後可以盡量多留一會，可以讓學生去找您討論問題，因為一些問題當堂解決會更好;

7、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流，詢問在關於課業的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學生和您的關系更親近;

8、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽，讓學生及時了解和做一些准備，也可以做一些簡單指導;

9、應該讓有些實習內容更具體，更實在。目前學校的有些實習課程只是為了讓學生拿到實習學分，實際的內容名不副實，過程也過於簡單，結果根本沒有達到實習該有的效果。在我看來實習比有些課程更重要，因為親身經歷印象會更深刻，學到的東西會更多。

以上建議僅僅是我個人拙見，當然也是對自己上課 經驗 和同學們反饋的一些信息的 總結 ，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什麼不合理之處，望老師諒解。

祝老師身體健康，工作順利!

第3篇:家長對老師的建議

老師您好：

我是家長，對老師說幾句心裡話，有不對的地方請諒解。

孩子生活和學習時間主要是在學校，孩子每天和老師生活，學習的時間最長，所以老師即是她學習的領路人，也是她人生成長的領航者。也是她的一名家長。教育好孩子，很大一部分得歸功於老師的教導。

我認為孩子的學習首先要有一個認真，負責的老師。很多孩子都是不聽父母的話，但是聽老師的話，所以老師在孩子心中是很神聖的。

其次學習環境很主要，班級要有一個好的學習氣氛。這樣才能保質保量的完成教學內容。 孩子養成一個良好的學習慣也很重要。在學校知道注意聽講，回到家知道按時完成作業，在每天寫完作業後，把當天沒有掌握的知識重新學習一下，做到當天的知識當天掌握，不留到明天，明天何其多。星期六，星期天要把一星期的課程復習一下，做到溫故而知新。這樣孩子就會養成一個良好的學習習慣。同時，老師可以把自己的 學習 方法 和 學習經驗 介紹給孩子。雖然每個人會有她自己的學習方法，但對孩子來說，可以借鑒，這在學習上就會有事半功倍的效果。

要讓孩子樹立明確的學習目標。要讓孩子明確讀書的作用。對孩子的管理要嚴，孩子是蘸水的海綿，只要去擠，總會有水出來的，要天天擠，要時時擠。我也會嚴格要求自己的孩子要聽老師的話，尊守紀律，努力學習。

孩子即將進入青春期，要讓她樹立正確的人生觀。正確對侍同學之間的真誠友誼。珍惜青春，珍惜生活，珍惜快樂!

最後，對老師兩個月來對孩子的付出表示感謝。在今後的學習過程中，老師和我齊抓共管，讓孩子不斷進步。

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④ 對大學老師上課的建議

1、我非常喜歡您的教學風格，但我認為您的教學風格可能會被平庸的人才接受得比較慢。希望老師在教學的時候能多考慮一些這樣的孩子，畢竟非常聰明的孩子還是少數。

2、我們認為老師非常嚴格，很多同學都害怕跟你說話，雖然這是很好的對你管教學生，但是他們有一些事情你不能夠及時理解，希望老師你可以適當的和學生談話，在課堂上的時間，可以不用那麼嚴重，所以學生們會把你作為他們的朋友，在學習和你的一些問題。

3、當孩子做不好，我們希望老師不能盲目地懲罰他們，或者乾脆忽略它們在課堂上，這對他們的學習很沒有幫助，這可能會導致他們更不喜歡學習，學習成績會下降更快，希望老師可以寫這些孩子更多的關心和指導。

4、如果是發生在學校，它可以解決老師，我希望這不是總是叫我們的父母，孩子們別在課堂上認真聽老師講課，例如，或遲到，你可以報告情況與我們，我們可以為孩子說教，但這些小事將我們來學校，我個人無法理解。

5、我認為老師應該嚴格，但是你也不能嚴格，不要給老師一個冷冰冰的學生臉色，這樣你的學生可能會討厭你，然後不願意去你的課，這樣對學生的學習是沒有幫助的。只有當學生喜歡你當老師，他們才會願意學他們教的科目。

⑤ 如何對大學老師教學進行評價和建議

大學生對老師的教學評價和建議如下：

評價：

1、老師應根據課程特點制定合適的教學計劃和策略，確保知識點明確、透徹。同時，採用多樣的形式與學生互動，如提問、小組討論等，這有助於提高學生的學習主動性和參與度。

2、課程安排。合理安排課程進度和時間，避免因趕進度而導致學生無法消化和吸收知識。作業布置，作業應適量且富有挑戰性，有助於鞏固課堂知識和提升學生的實踐操作能力。

3、老師需保持親和力，嚴格要求學生，鼓勵學生積極參與課堂討論。學習態度。引導學生端正學習態度，珍惜在校學習時光，努力提升自我。

3、老師能把我們當成朋友一起傾訴心事，我們很榮幸。但是希望在課堂上老師還是要先注重教學為主。

4、老師上課時請不要太緊張，自然點，在我們眼中你是最棒的。

5、希望老師上課時幽默一點，不要太嚴肅。這樣我們或許可以更容易接受您傳授的知識。

6、在每節上課之前講一些有趣的開場白，可以把同學們的瞌睡蟲趕跑。最好上課時根據不同的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。

7、對同學們的教育方式寬容點，不要過於嚴厲的批評。委婉點，幽默點，或許或許我們能更容易接受批評。

8、學習是年輕人最重要的事情，也是教師的職責所在。不斷學習不僅能讓自己翻飛，也能為學生樹立榜樣。努力堅持下去，才能成為非常厲害的人。不懂就去問，不會就去學，這是不斷學習的基本態度。

⑥ 畢業大學生對大學老師的建議

1、感謝老師4年來的撫育之恩，我會更加努力，爭取學有所成，絕不會辜負老師您的期望。
2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。