國家對大學老師的要求

『壹』 藝術類大學老師要求什麼學歷！舞蹈和體育之類的

國家規定大學教師的合格學歷應是本科及以上畢業生。然而，現今高校自主招聘教師時，門檻普遍提高。知名高校通常要求應聘者具備博士學位，普通高校則至少要求碩士學歷。例外的是，我們學校錄用了一位本科計算機專業畢業生。盡管學校中博士、碩士眾多，但在電腦安全方面，這位本科畢業生的能力遠勝一籌。只要有實力，機會總是存在的。

舞蹈和體育領域的教師要求同樣嚴格。知名學府傾向於招收具有博士學位的候選人，而普通學校通常要求碩士學歷。但關鍵在於專業能力而非學歷高低。我們曾錄取了一位在體育領域擁有豐富經驗的本科畢業生。雖然學校內博士、碩士眾多，但其對體育教育的獨到見解和實踐能力，使得他脫穎而出。學歷並非決定性因素，更重要的是個人的專業能力和教育理念。

藝術類大學教師的學歷要求同樣遵循學術水平與專業能力並重的原則。本科及以上學歷是基礎門檻，知名院校對教師的學術造詣要求更為嚴格，傾向於招聘具有博士學位的專家。然而，普通院校對碩士學歷的教師需求也日益增多。在藝術領域，個人的獨特才華、創新思維和實踐經驗往往比學歷更為重要。我們學校曾成功招納了一位在音樂理論方面擁有深厚造詣的本科畢業生。他以其獨特的見解和豐富教學經驗，為學校帶來了新的活力。學歷並非唯一考量因素，專業能力與教育熱情同樣至關重要。

總而言之，藝術類大學教師的學歷要求並非固定不變，而是根據學校的發展需求和具體崗位而定。知名院校傾向於高學歷，普通院校則對碩士學歷有較高要求。然而，個人的專業能力、實踐經驗與教育理念才是決定是否勝任教師職位的關鍵。學歷雖是基礎門檻，但真正的實力與熱情才是教育事業的寶貴財富。

『貳』 大學老師給高中補課違規嗎

法律分析：不違規，大學老師和基礎教育階段的老師要求是不一樣的。

法律依據：《中華人民共和國教師法》

第十條 國家實行教師資格制度。

中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

第十一條 取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一） 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二） 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三） 取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四） 取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五） 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六） 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

第十二條 本法實施前已經在學校或者其他教育機構中任教的教師，未具備本法規定學歷的，由國務院教育行政部門規定教師資格過渡辦法。

第十三條 中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。中等專業學校、技工學校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關主管部門認定。普通高等學校的教師資格由國務院或者省、自治區、直轄市教育行政部門或者由其委託的學校認定。具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格的公民，要求有關部門認定其教師資格的，有關部門應當依照本法規定的條件予以認定。取得教師資格的人員首次任教時，應當有試用期。

第十四條 受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。

第十五條 各級師范學校畢業生，應當按照國家有關規定從事教育教學工作。國家鼓勵非師范高等學校畢業生到中小學或者職業學校任教。

第十六條 國家實行教師職務制度，具體辦法由國務院規定。

第十七條 學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。實施教師聘任制的步驟、辦法由國務院教育行政部門規定。

『叄』 什麼學歷才能當大學老師

本科。

大學教師需要的最低學歷為本科專業。我們國家規定：取得高等學校教師資格，應當具備研究生(本科教師)或者大學本科畢業(專科教師)及以上學歷。

一般本科院校的大學老師，最起碼得是研究生畢業。對於一些專科、職業技術學院的大學老師，有不少是本科學歷。當然，想要當大學老師，具有教師資格證書也是最基礎的。不過從長遠來看，本科學歷做大學老師已經明顯不行了，對於正在大學任家的一些本科學歷的老師，有必要繼續深造。

比如河南省的要求：到2020年，普通高等學校專任教師基本具有碩士以上學位，本科院校具有博士學位教師比例達到40%以上。其實其他省份，也在一直淘汰本科學歷的大學老師。特別是現在研究生擴招較多，而且研究生就業都較困難的前提下，大學本科學歷的老師一直是主要的淘汰對象。

當大學老師的條件

一、 文憑

從理論上來說，大學老師需要碩士及以上學歷，但現在真正招聘碩士畢業生做老師的高校和專業很少，多數都要求至少博士畢業。

二、 學術成果

除了看文憑外，學術成果也是一個非常重要的參考條件，如果應聘者的學術成果非常厲害，或者有項目在身的話，那麼其它條件將會退居次要。

三、 專業素質

要想進入大學當老師，專業素質必須過硬，尤其是在自己的專業范圍內，必須要對本專業知識掌握的夠精、夠深、夠透。

四、 語言能力

大學老師主要還是通過語言進行授課，如果語言能力不過關，那麼將會對授課效果造成不小的影響，由此，要想進入大學當老師，最好還是把普通話練一練。

五、 教學能力

有的時候一個人的專業能力強並不代表他會講課，有很多人都是自己明白但講不明白，由此，在招聘過程中，學校還會對應聘者的教學能力進行考察。