日本大學教授周六

1. 求日本留學生法定假期時間表

在日本，大學別科的課程安排十分緊湊。平日全天上課，而到了周六則只上半天課，周日則安排休息，為學生提供了一個全面的休息時間。

日語學校的情況類似，平日也只開設半天課程，而周六周日則完全安排休息，讓學生能夠充分放鬆和調整自己。

除此之外，一般的普通大學也遵循相同的周末休息規定，周六周日沒有課程安排。所有的法定假日，無論是公眾假期還是學校內部的假期，都一律休息。

在這樣的課程安排下，學生們能夠在緊張的學習之餘，享受到充分的休息時間。這不僅有助於他們保持良好的精神狀態，也為他們提供了更多的自我發展和探索的機會。

法定假日的休息對於學生來說尤為重要，它不僅是為了確保學生能夠得到足夠的休息，也是為了讓學生能夠更好地吸收和理解所學的知識。因此，無論是大學別科，日語學校還是普通大學，都嚴格遵守法定假日的安排，確保學生能夠享受到完整的休息時間。

這樣的課程安排和假期制度，既體現了日本教育體系對學生的關懷，也反映了其教育理念中對平衡和健康生活的重視。

2. 野依良治的野依良治-人生信念

要與眾不同
2007年3月17日，野依良治與南理工大學生進行交流時，一位學生提出了這樣一個問題：「如果中國大學生立志於獲得諾貝爾獎，您有什麼建議嗎？」 他對南理工學生提出怎樣能獲得諾貝爾獎的問題相當感興趣，他認為中國大學生很活躍也很有勇氣。他給那些有志於諾貝爾獎的中國大學生提出的建議是，要有勇氣去探索，並且對所從事的科學研究領域感興趣。更為重要的是，要與眾不同。
他說，諾貝爾獎不會在同一課題下授予兩次。先驅們已經指出了通向成功的道路，但是得到成功並不容易。要去尋找新的重要的課題，而不是「流行」的課題，不能跟在別人後面走。一個科學家應該是獨一無二的。
而且野依良治認為，做到獨一無二並不是一件很難的事。他說，做到第一很難，做到唯一很容易。科學研究畢竟不同於奧林匹克競賽，奧林匹克競賽有著復雜的規則，普通人很難達到高水平。
要有確定的目標
野依良治認為絕大多數大學生都是積極向上的，應該確定自己將來的目標。他告訴大學生們，自己在大學時，就已經在思考將來做什麼，什麼是自己最感興趣的，什麼是自己能做的。有學生問道，有一些學生在大學里能拿到很高的分數，但後來並未獲得成功，請他給予建議。野依良治回答說，搞科學研究光拿高分是不夠的。
曾在日本的野依良治研究所工作過兩年的南理工化工學院博導張弛教授說，野依良治從周一到周六每天9點到夜裡11點工作，從不間斷。野依自己也說，他把所有的時間都獻給了科學，沒有時間休息。
野依先生自己是在12歲時開始對化學感興趣的，並立志研究化學的。他說，上初中時，父親帶他參加一個新產品展示會，一種新開發的，從水、空氣和煤中提煉的黃色尼龍絲引起了野依的極大興趣。野依看後認為，「化學真是太神奇了，能夠從幾乎什麼都沒有產生出那麼多東西來」。