你以為的大學老師都是地中海嗎

『壹』 你遇見過哪些有意思的老師

我見過的有意思的老師非常的多，他們在教育教學的過程中給我們留下了非常深刻的印象！下面我就給大家講幾個我遇到的有意思的老師。

第一、開門見山型。上師范的時候，有一位非常有意思的物理老師。他上課非常有激情，每次都會給我們講很多故事。例如他上課的時候會提問題「同學們你想過嗎翻滾過山車翻到最上面的時候，裡面的人為什麼不會掉下來？」那詼諧幽默的動作，那一臉疑惑的表情，立刻就抓住了我們學習知識的心靈。記得有一次，上課的時候我走了神兒，這個詼諧幽默的趙老師，忽然間走到我跟前，又是疑惑不解的問「太陽是熾熱的巨大的發光氣體球，難道你真認為他是個陸地嗎？」

第二、積極推薦好書型。這同學我看你目光睿智，滿面紅光，一看就是一個愛讀書的人。現在，我給你推薦一本好書不知道你有沒有興趣？我好奇的問他什麼書？他就笑嘻嘻的給我們推薦起了《賈平凹中短篇小說集》《朝花夕拾》《平凡的世界》《白鹿原》等書籍，並為之知的給我們背誦去了高爾基的海燕。這就是我們最喜歡的語文老師。

第三、專家型教授。我們有一位文學老師確實是一位非常厲害的老學究，他給我們留下了非常深刻的印象。他最喜歡給我們講的就是文學概論。到現在我還清楚的記得他所講課的樣子「同學們什麼是文學呢？文學就是對社會生活的一個反映！文學概論，就是對文學現象的一個概括性的理論。」然後他就很開心的給我們講起了例子，比如說路遙的《人生》，就是以高家林和劉巧珍的愛情為線索來展開的。

『貳』 你曾經給老師起過哪些外號

頭發稀少的老師叫他地中海，臉比較大的老師叫大餅臉，喜歡亂收錢而且還自私的老師叫他鐵公雞，這些都是小時候取過的，長大後就不隨便叫了。

『叄』 你都遇見過哪些好玩的老師

我們從小就上學，除了跟父母待在一起的時間最長，還有一個就是我們的老師了吧。老師算是一個比較了解我們的人吧，隨著年齡的慢慢增長，我們和老師會從嚴厲、規規矩矩的師生關系，轉換到朋友關系。

在學校學習的這么多年裡，也會遇到一些特別有趣的老師，還有特別無趣的老師。往往有趣的老師的上課效果，氣氛更好。記得小學有一個老師就特別好。小學語文課本里有一篇文章叫《安塞腰鼓》，老師為了讓我們能夠更好的了解和體驗到課文里的內容，講課那天自己腰上綁了個腰鼓，一邊給我們講課，一邊自己來了一段。這種課堂不僅生動有趣形象，而且還能夠帶動學生的積極性，活躍課堂氣氛。效果也特別好，學生也學到了新的內容，而且印象深刻。

還有初中有一個語文老師，他會把一些需要背的東西，我們串聯一下，或者是編成一段歌。在歡聲笑語中需要背的知識不知不覺就學會了。

還有初中的物理老師，嫌我們太笨，給我們講題我們不會，把他氣的自己一個人在講台上做題，讓我們學習其他課程。不過後來那個物理老師也向我們道歉了，說可能是他講那個題的思路方法有問題，他作為一個老師，就應該給我們解答疑惑，而不應該跟我們生氣。其實後來想想，這個物理老師也挺好的，他敢於承認自己的錯誤，還鼓勵我們自己多動腦思考。並不像有些老師，你做不出題來，他會挖苦諷刺你。

良好的師生關系，亦師亦友！有趣的老師，能夠讓你更想學習這門課程。所以你會比較感興趣，學到更多的知識。希望大家都能夠多遇見一些有趣的老師。