大學英語老師講課

① 大學英語老師全英授課，上課一點也聽不懂怎麼辦

首先這就是你自己的基礎問題了，其次你要把你的英語提高上去，或者找老師幫你解答

② 作為一名大學英語老師，想跟大家探討一下，如何才能把英語課上好。有沒有好的教學方法

作為被大學老師教的學生，個人覺得最基本的一點，聲音要大，或許你覺得這很廢話，但切身體會告訴我，老師的聲音一小，就沒有要聽的興趣了，神遊是八成的事，我覺得首先要互動，提問必不可少，因為你的提問會讓學生心裡時刻提防著，雖然這樣學生有點被動，但不失為一個好方法。

在此基礎之上，單詞的講解方面，我發現有些老師會在課上提一些書上沒有的但出現頻率蠻高的單詞或片語，他們有些只是在黑板上寫一下，其實就我來講，我是很期待老師寫一下音標的，這樣也方便自己記憶，因為其實學生都挺懶的，到了課下，就很少會去理會課上的疑問。

我記得高二的英語老師很可愛，她講英語單詞或短語的時候，會隨機抽一組同學挨個挨個起來造句，同時她也盡量做到機會平均，這樣子對於自己造的句子肯定印象深刻，語句積累量增加了，更方便了記憶，好處有多少，其實大家心裡都有數。最後老師會寫下一兩個有意思的例句，這樣子會讓學生自己做出比較，發現自己造的句子里的一些不足。

呼啦，能想到的只有這些了，話說，那個可愛的老師還會叫我們唱英語歌曲，這個算是課堂娛樂啦，希望能幫到你。

③ 復旦大學這幾個英語老師講課怎麼樣

復旦大學這幾個英語老師講課很好。

學校前身是1905年創辦的復旦公學，是中國最早由民間自主創辦的高等學校之一。1952年院系調整後，學校成為以文理基礎教學和研究為主的綜合性大學。

2000年，復旦大學與前身為1927年創辦的國立第四中山大學醫學院的上海醫科大學合並，組建新的復旦大學。

課程結構：

本科階段的課程結構由通識教育、文理基礎和專業教育三大板塊組成。通識教育課程包括核心課程、專項教育課程和選修課程。文理基礎課程設置人文、社會科學、經管、 數學、自然科學、技術科學和醫學七組，為學生提供基礎性、公共性和學術性的寬口徑專業教育。

專業教育課程由專業必修和選修課程組成。2015年12月，本科教學年開課種類3100餘門、開課量5650門次，生均擁有課程0.46門次，班級規模在30人以下的課程達到總量的54%以上，開設全英文課程超過180門次。