大學老師與中學老師好
『壹』 開放大學老師和中小學老師哪個待遇好
開放大學老師和中小學的老師哪個待遇好？我認為還是大學老師吧，雖然有科研壓力，但是如果不那麼上進，不評教授之類的話，還是挺輕松的。
相比之下，中學教師要擔心學生的成績，每天都要上好多課，工資也不多。
輔導班雖然有可能賺錢多，但完全就是一個服務性行業，把那些家長要當成上帝來對待，盡可能的滿足他們所有的要求。
大學在編教師和中小學在編教師從身份上來說沒有什麼區別，都是屬於事業單位在編教師，待遇方面對同一個人來說基本工資是不會有很大的區別的，但是大學教師的薪級工資津貼可能會高些，而中小學教師可能會有其它的收入，綜合來說入區別不大，只是大學和小學教師的工作壓力相對比中學的工作壓力小。
中學老師和大學老師比較，
當然是大學老師工作待遇相對好。
這個比較，
只適用於同一個城市的公辦學校。
不同地區，
不具可比性。
如廣東省珠三角的小學，
可能會比西北地區、西南地區的大學好。
大學的待遇我是道聽途說，沒辦法給你一個具體的標准，但是中學的待遇我還是比較了解的，可以說給你聽聽參考一下。
先說說我的經歷，西部二線城市，211本科畢業出來，高中帶平行班帶了一屆，接著初中帶最好的實驗班帶了一屆，期間任學校教務處助理，後遇到學校開辦分校，任分校區學生處副主任，現已回到總校區任辦公室副主任，自認為對中學的所有體系和崗位都比較了解。總的來講公立學校的老師待遇不算很高，我們學校已經是省教育廳直屬的學校了，校長正處級，下屬各分校老師職工加起來接近千人，初中不當班主任大概一年12萬，當班主任大概一年15萬，高中不當班主任大概一年14萬，當班主任大概17，18萬，都算的稅後，公積金一年接近3萬，中考獎班主任能拿2萬多3萬，科任老師一萬多，高考獎班主任能拿5萬多，科任老師3萬左右，這是正常情況。然後如果帶競賽的話，一年可能可以多1-2萬，因為我們學校競賽是排在周五晚上或者周末上，指導學生獲獎的話另算。如果是中層幹部的話，一年大概可以多3萬。如果你什麼都占完了（班主任+中層幹部+競賽+高中實驗班），大概一年25萬稅後沒有問題，但是估計你活不了幾年 。相比於真正好的大學，這點收入是不夠看的。據說啊，我們這里的211，985大學的副教授們30萬年收入應該是個起步價，而且後面如果評上教授或者有項目什麼的，應該還有很大漲幅，好大學裡面年薪百萬的也多。但如果是野雞大學，或者二本專科這種，那可能不如我們這種省級重點中學收入高，我一個同學在二本當輔導員的，一年大概也就是10萬出頭的樣子，也不輕松。
中學的主要問題其實在於天花板低，這一條就註定無法吸引真正優秀的人才來中學，拚死拼活一年拿個20多萬，關系+奮斗一輩子，當上校長，各種專家榮譽加身了，到處開講座，做指導，一年差不多也就是40-50萬的樣子，這還是我們這種省級重點中學的待遇，其他學校可能遠遠低於這個價。這種薪資，比起其他行業，確實缺少競爭力。
個人認為，既然已經是研究生了，不如咬咬牙，讀個博士，留在高校，發展潛力更大。個人認為進中學性價比最高的是本科生，研究生和博士年齡都偏大了，一般學校培養後備幹部都不會考慮超過30歲的，研究生帶一屆差不多30了，博士就不說了進來就差不多30了，博士進來我這本科生中層幹部都當了幾年輪崗了幾次了，教學經驗也比你豐富，而你還是一張白紙，需要從頭開始。所以中學如果你想以後搞行政，爭取做到校長，那本科是最好的。如果只是想單純的教書，那無所謂。
以上只是個人觀點，只適用於我們學校，且由於地域，學校的不同，肯定差別會很大，僅供參考。
『貳』 中學老師和高校輔導員選擇哪個
個人建議選擇高校輔導員。可以從工作性質、強度、收入、地位和未來發展等尤其是工作強度和收入方面，來衡量兩者的所謂優劣。
大學跟中學比，各方面綜合比較肯定大學要好得多。從外觀上來說，兩者似乎都是教師，只不過一大學、一中學，但其實有很大不同。因為大學輔導員不是教師崗，而是管理崗或行政崗，他們是不可以上課教學的，並且他們之前所學的碩士學科專業門類非常寬泛，並無明確限制。
而現在要去中學當老師，不用說絕大多數必須是師范生，本科生還必須費盡周章要去考編制，當然要是師范碩士要容易不少，更要看你是什麼專業。如果是數、語、外的專業老師，教學工作必將繁忙，再經過幾年當上了班主任，那就更加忙碌。這兩個工作崗位的收入，都是隨職稱、職級提升而提高，較有規律。
高校輔導員的優勢在於：
其一，高校輔導員沒有教學壓力，不從事教學，這很大程度減輕了負擔。
其二，大學生都是成年人了，有一定的自我約束能力，只是平時宣布一些通知，舉辦一些活動，做學生的思想動員工作，穩定學生學習狀態。
而中學教師一方面承擔教學壓力，年級比成績，學校比成績，甚至是月月比，年年比。
另一方面，中學生思想波動比較大，還要時常安撫學生情緒。
高校輔導員的事情比較繁雜，中學老師的責任高些，看如何衡量了，高校輔導員看著比較忙，個人覺得高校輔導員身心還是比中學老師輕松的。如果是想繼續學習和深造，無疑高校輔導員更好，有條件接觸前沿和資源。
『叄』 當小學老師好還是當中學老師好還是當大學老師好
一些人認為小學教師就業前景好
理由是：
一是個人的興趣和喜好;
二是基礎教育發展前景，自由時間相對寬松;
三是天天接觸小孩子，就業環境相對單純;
四是以後自己有了孩子，方便快捷;
五是避開中學青春期階段，教育孩子省心度指數會高一些。還有現在發展越來越好，國家也更注重基礎教育，所以就待遇而言未來都不可能差的。
中學的學生智力心力發展較成熟，現在的學生越來越前衛，思想越來越超前，所以處於正當青春期的他們，也會越來越難管，所以相對待遇相差不多的選擇還是小學更輕松悠閑一些。
『肆』 小學、中學、大學，老師的待遇，排序
在一般情況下，大學老師的待遇最高，其次是中學老師，再次是小學老師。這主要是因為大學老師通常擁有更高的學歷和豐富的教學經驗，同時他們還承擔著科研任務，這對於提升學校科研水平和聲譽至關重要。
然而，如果談到名師或優秀教師，這種差距就會變得非常顯著。例如，一些中小學名師的收入甚至可以超越普通大學教授。重點中學和小學的教師待遇尤其優厚，他們的收入可能遠高於普通大學教師。
需要指出的是，大學教師的收入差距也很大，尤其是教授和副教授級別的教師與中學正式教師之間的差距。教授級別的教師通常享有更高的薪資，以及更多的科研經費和項目支持。
此外，重點中學和小學的教師待遇通常也很不錯，他們的收入甚至可能超過一些普通大學教師。這主要是因為這些學校能夠提供更優質教育資源，吸引更多的優秀教師。
綜上所述，盡管大學教師的平均待遇最高，但名師和重點學校的教師待遇可能更優厚，而小學和普通中學教師的收入差距相對較小。
『伍』 廣州一高校副教授跳槽到中學，當大學老師不比當中學老師好嗎
其實現在相信大家對於老師這個職業都是有一定的了解，我們都知道老師的工資是不高的，但是他也是非常的穩定，當我們在網上看到廣州的一個高校副教授跳槽到中學的這件事情的時候，很多人就會產生這樣的疑問，就是當大學老師不比當中學老師好嗎？對這一問題的回答，在我個人看來，其實我覺得各有各的好。而且要根據自己的實際情況來，下面我們具體來了解一下。
所以當我們在平時的生活中遇到這樣類似的事情的時候，我們也可以從中吸取一定的經驗和教訓，同時也可以去觀看一下別人為什麼會出現這樣的事情，其實我覺得初中老師也是非常不錯的，雖然說工資不高，但是每天能夠予以學生在課堂上很好的交流，同時也可以把自己獲得的東西傳授給學生，這就是非常幸福的事情。想要做好一名老師的話，其實那是非常不容易的，而且也需要我們從中付出相應的努力。
『陸』 我是一碩士研究生，現很矛盾，是呆在有編制的縣城中學當語文老師，還是去省城民辦大學沒編制的大學老師
如果是我，會選擇後者，去省城，原因如下：
第一：可以和老公和孩子在一起，專能夠很好屬地照顧他們，做一個合格體貼的妻子和媽媽；
第二：在省城是沒有編制，但是在大學裡面有更多時間可以供自己支配，也可以收集到更多的信息，而且可以充分利用這些時間、信息和大學的學術資源為自己充電，以這個為跳板，選擇考省城其他的事業單位或是公務員等也不錯，我想你不會一輩子呆在民辦大學。在中學很累的；
第三：在民辦大學也可以先弄上高校講師證再說；
第四：在省城可以開闊自己的眼界，或許工資低於在縣城中學，但是你會有很多不一樣的收獲！具體一點，作為女人，例如可以再穿衣打扮上更有品位；
第五：現在正規的學校無論是公辦還是民辦都會為職工辦理五險一金，所以你大可放心養老和保險等問題！
希望你能夠作出最適合自己的選擇，祝你好運！
『柒』 娶個大學老師是不是比娶個中學英語老師好
不管是大學老師還是中學英語老師都非常好。關鍵是看你自己的運氣和緣分。還有是自己的學歷水平也不能低。
『捌』 當高中老師和當大學老師相比哪個好
畢業季的來臨意味著許多畢業生都將走向職場，面對多樣的工作進行選擇，隨著師范院校的不斷擴招，越來越多的人選擇從事老師這個行業，在就業時許多同學也很疑惑，在大學當老師和高中當老師哪個更好呢？那麼今天我們一起來看看吧。
在大學當老師前，有很多年輕畢業生都需要先從事輔導員這個工作，因為很多時候，大學對老師的要求是非常高的，需要發表一定的專業論文，還要有一定的教學經驗，除非你是博士學歷，不然碩士學歷一般都不能直接當大學老師，而大學里輔導員的工資是非常低的，通常只有3000左右，很多人都認為高校的輔導員工資很高，當高中老師和當大學老師相比，其實事實並不是這樣，相比高中學校的老師，是遠遠比不上的，單從這點上看選擇當大學老師是不如當高中老師的，除非你是博士學歷，那就另當別論了。
大學老師社會地位都很高，且一般中小學老師的知識含量，都不如大學老師，大多數人認為不是所有人都能上大學，同理也不是一般人能教大學，高中老師的繁多工作使得人們覺得她的社會地位並不高，因此大學老師就很受尊敬了，而且大學學老師發展前景更好。當高中老師和當大學老師相比，有些老教授研究的領域鑽研得很深，出國留學等各種機會，使得她們成為了大家口中的高端人才，因此如果能力達到了要求，還是去大學當老師會更好，對以後自身的社會地位也是一個很大的提升。