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大學老師績效評價表

發布時間: 2025-06-07 01:14:07

大學本科老師一個月工資多少

教師的收入結構包括基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼和山區補貼等。

基本工資根據教師資格確定,大學本科教師的基本工資為4500元,根據國民經濟增長適時調整。碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資與研究課題和項目掛鉤。

教齡工資每年遞增60元,鼓勵教師終身從教,有利於隊伍建設和穩定。

課時工資根據實際上課課時量按勞取酬,旨在激勵教師多授課。擔任班主任的教師在課時工作量基礎上增加工資。

績效工資占工資的10%,通過大家推薦競比實績評選,激勵教師在工作中取得成效。

特優津貼根據教師在教育教學工作中取得的特殊研究成果和推廣效果,通過縣市以上教育行政主管部門考核後認定。此津貼不設名額限制,根據影響范圍大小確定等級,激勵有才華的教師。

山區補貼為農村和邊遠地區教師額外提供的補貼,占工資金額的35%,補貼標准根據地區偏僻程度遞增,不實行終身制。

大學本科教師的收入結構如下:有教授職稱,授受課多,加上各項補貼,月收入可達15000元左右;副教授職稱,受授課時一般,加上補貼,月收入約為10000元左右;講師、助教和教大專的教師收入依次減少400元至500元。

② 評價大學老師的缺點

對大學老師的評價

1、____老師思想端正、作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育教師,她能夠認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規,嚴格執行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。

2、____老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業書刊,不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心准備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。

3、總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。

4、經學校考核,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。

5、作為副班主任,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,她也總是耐心地以溫情相待,學生說:「王老師愛笑,不跟我們發脾氣,手語清楚……」都喜歡找她傾訴聊天。

③ 大學老師工資多少

大學老師一般年薪是-15萬。

大學講師的工資基本上由四大塊組成:職務工資+津貼+課時費+補助。年輕的大學講師在剛參加工作時的工資並不高,一般在5000-7000元間浮動,隨著科研項目和相關教學活動的增多,大學講師年收入可達十萬左右。

不同地區,不同層次的高校開出的待遇不盡相同,但不會有太大的差距。通常而言,985高校對新晉教師的承諾年薪大多在15-20萬之間,並為其提供科研啟動經費、周轉房、子女入學等相關福利待遇。

而普通省屬高校的承諾年薪則大約在10-15萬,其中海歸博士的年薪要比國內博士畢業生的年薪高上一截。


(3)大學老師績效評價表擴展閱讀:

老師升職加薪注意事項

在大學講師的晉升過程中,學術成果占據了十分重要的部分,而教學年數、專業功底、教學質量、所研究領域在本校本院的不可替代性也都是在晉升中的參考因素。在學術組織中獲得晉升,既是對大學講師學術能力的肯定,也是大學講師自我實現的需要。另外,優秀教師、優秀論文、學者獎金等榮譽也是大學講師需要極力爭取的。

晉升的流程一般是先由本人提出滿足相關條件的申請材料,經學院內全體教授對申請人是否達到所申請職務水平進行廣泛討論,即所謂的「同行評議」,採取民主投票的方式通過,再由校學術委員會和校長批准執行。

此外,大學講師還可向研究員的方向發展,就職於各大研究所,從事更加精專的學術或課題研究。


④ 復旦大學教授工資單來了,收入不低,會有多少人「眼紅」

上海復旦大學教授曬工資,讓我們更能清楚地了解到大學教授的收入情況,滿足了我們的好奇心。在我心目中,復旦大學教授的工資都很高,特別是那些搞科研的教授,我覺得他們一年的工資收入相當於普通人工作一輩子。從這份工資表上來看,這應該是一個4級教授的工資單,月收入1萬左右,這個工資並不算高,不知道他們的年終獎怎麼樣?如果有10萬到20萬的年終獎,大學教授的工資還算可以。


大學教授的工資,有的是年薪制,上百萬年薪的都有,關鍵要看是什麼崗位,不能以個別情況來看待教授的工資。工資越高的大學教師,給社會帶來的財富也越多,這是合情合理的酬勞制度。

工資,關乎到每個行業,每個個體最直接的利益,工資的每一次變化都會引起大家的議論,復旦大學副教授這一次曬出工資單其實也反映了大家的共同心理:付出和回報應該成正比。

只有和付出相匹配的回報才能夠調動大家的積極性,也才算是對每個人付出勞動的尊重。

⑤ 大學老師的工資待遇大多是什麼水平

大學教師的工資是:
基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。
比如:輔導員基本工資一千多元,一般教師,基本工資一千多元加課時費,每節課20到30不等。
以一個中部普通雙非大學的講師為例,基本工資看起來其實並不高,打到工資卡上只有8000出頭,公積金3000上下,再加上幾百元的保險,一年工資在12-15萬。
1、大學教師的績效收入
大學教師的績效收入要高很多,基本都在2-3萬以上,公務員績效高的地方,如蘇州、深圳等地,大學教師的績效也會更高,總之工資和績效的比例一般為7:3左右。
2、大學教師的科研收入
一個科研項目獎勵,一般能有4萬左右的獎勵,重點項目還會翻倍。省裡面也有一些低一點的項目,也有2-4萬的獎勵。
如果論文在期刊上發表了,一區直接獎勵2萬,二區也能獎勵1萬,三區四區的也有幾千塊的獎勵。
如果一個大學教師一年文章、項目搞的多,平均年收入在20萬以上問題不大。
3、大學教師的人才引進
部分地區為了引進高校人才,往往會開出非常豐厚的條件。
例如某些大學在進行人才引進的時候,明確提出了50-90萬的底薪,另外還有100-150萬的安家費。

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