浙江大學東歐語言老師

① 2010一本小語種大學排名

全國： 法 德 日 意 韓
浙江的也差不多

② 何莫邪的簡介

1966—1973年，在牛津大學默頓學院攻讀漢學，獲碩士學位；
1973—1976年，在馬來西亞檳榔大學東方哲學系任講師；
1980—1985年，在奧斯陸大學漢學系任高級講師；
1981年，在哥本哈根獲得中國古典語法方向的博士學位（博士論文同年出版於倫敦）；
1985年起，任奧斯陸大學漢學系教授；
1981—1986年，任挪威東方協會會長；
1986—1991年，任挪威東方協會副會長；
1985年起，在劍橋協助李約瑟從事「中國科學與文明」的研究，負責中國傳統語言與邏輯部分。
1985年6—12月，在新加坡國立大學東亞哲學研究所任研究員（與倫敦的格雷漢姆合作）；
1986年3月，在香港大學任客座教授；
1988年5月1—31日，在巴黎高等社會科學院任客座教授；
1988年，因在人文學方面的突出研究，被挪威研究理事會授予學術研究獎（獲得二百五十萬挪威克郎的東亞研究資金）；
1989年，加入挪威科學院；
1989年，任哥本哈根大學漢學校外評審員；
1990年8月—1991年6月，任柏林高級研究院研究員；
1990年11月，被義大利都靈東方研究中心授予學術研究獎，並獲得一千萬里拉獎金（主要獲獎者：雅克?謝和耐）；
1990—1993年，任奧斯陸大學東歐與東方研究系主席；
1993年10月—1994年2月，任德國海德堡大學客座教授；
1996年2—6月，在普林斯頓大學人文學會作人文演講；
1996年起，在上海復旦大學任顧問教授；
1997年起，在上海師范大學任顧問教授；
1997年起，在北京大學中文系任終身客座教授；
1998年起，在北京大學語言研究中心任終身研究員；
1998年起，任成都四川大學《歷史語言學研究》編輯委員會成員；
1999年8月—2000年7月，任奧斯陸高級科學研究院中國語言研究中心主任（中心的研究成員包括北京大學的邱熹貴、蔣紹愚，普林斯頓大學的普拉克斯，哈佛大學的米切爾?普特，伯克萊大學的戴維?肯特勒等）；
2001年起，在杭州浙江大學中文系、上海華東師范大學中文系任顧問教授；
2001年起，任北京大學《語言學研究》、浙江大學《中古近代漢語研究》編輯委員會成員；
2001年9月7日—10月5日，任北京大學中文系客座教授；
2002年起，任武漢大學《長江學術》編輯委員會成員；
2002年8月—12月，任加州大學（伯克萊）哲學系客座教授；
2005年，牛津大學漢學系教授職位推選人；
2008年因人文社會科學研究的成就被授予南森獎；
2009年1月—5月，香港中文大學客座教授。

③ 我想考歷史研究生並打算將來做一個老師，考師范類的學校好還是報考歷史專業排名比較好的院校

(一)北京師范大學，國內認定為較強的歷史學院校。多年排名第一，但近年來教授流失。青黃不接是國內歷史學學科的普遍特徵，或出國，或轉到其他專業賺大錢去了。歷史學真的不來錢，大家郁悶。
該校歷史學研究生教育學科齊全，師資力量雄厚。是高校設立歷史學博士後流動站和獲得歷史學一級學科博士學位授予權單位之一。現在博士點 6 個，碩士點 8 個，博士生導師 21 名，碩士生導師 21 名。
中國古代史學科，在先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中國古代社會文化史、中國古代經濟史、中國民族史等領域具有較大影響。本學科招收博士研究生和碩士研究生。
中國近代史學科擁有龔書鐸、王檜林等著名學者，在中國近現代政治思想史、中國近現代文化史、中國近現代社會史、中國近現代經濟史、中國近現代對外關系史等研究領域具有較大的影響。本學科招收博士研究生和碩士研究生。
世界史學科擁有劉家和等著名學者，在古希臘羅馬史、西方史學史、中外古史比較、歐洲中世紀史、西方近現代思想史、近現代國際關系史、美國史、英國史、俄國史等領域具有較大的影響。本學科招收博士研究生和碩士研究生。
專門史學科現有文化史、社會史和中外關系史三個研究領域，在中國近代文化史、社會史理論與方法、華北區域社會史、環境史、中國古代中外文化交流史、中國與周邊國家關系史等方面，有學術影響。本學科招收博士與碩士研究生。
歷史文獻學學科在歷史文獻學和古籍整理等研究領域有較大的學術影響。本學科招收博士與碩士研究生。
考古與博物館學學科近年來在我院發展較快。本學科招收博士與碩士研究生。
歷史教育學科招收歷史課程與教學論方向碩士研究生，同時招收教育碩士（歷史專業）研究生，面向具有 3 年級以上教齡的在職中學歷史教育工作者。
(二)南京大學
該校的歷史學專業中，世界地區、國別史為國家重點學科，中國近現代史專業為江蘇省重點學科，該專業科研教學團隊被評為江蘇省學科優秀梯隊。南京大學中華民國史研究中心為教育部人文社會科學重點研究基地。大而全是特色，但略微不夠分量，大家稍微少

設有歷史學、考古學兩個本科生專業，以及中國近現代史、中國古代史、世界史、專門史、國際關系史、邊疆學、考古學 7 個博士點；考古學與博物館學、專門史、中國古代史、中國近現代史、世界史、國際關系、民族學 7 個碩士點。
現有教授 31 人（博士生導師 27 人）
(三)北京大學
歷史學系現有世界史、中國古代史、中國近現代史、歷史地理學、專門史、史學理論與史學史、歷史文獻學及考古學8個二級學科。擁有2個國家重點學科（世界史、中國古代史），1個教育部人文社會科學重點研究基地（中國古代史研究中心），1個國家基礎科學研究與教學人才培養基地，1個歷史學博士後流動站。本系還設有歐洲研究中心、世界現代化進程研究中心、希臘研究中心、東北亞研究所、中外婦女問題研究中心、現代史料研究中心、中外關系史研究所、孫中山思想國際研究中心、當代企業文化研究所、明清史研究中心、歷史文化資源研究所、中外歷史文化交流中心、人才研究所等研究機構。
中國古代史，從先秦到明清，每一個斷代都很強，但最突出的要數魏晉南北朝、隋唐這兩個方向了。
世界史：同樣是學術上的聖殿，其中最具實力的要數世界中世紀史、歐美近現代史。馬克堯、高毅等都是可遇不可求的良師。當然，願意接收挑戰的同學可以選擇世界現代化進程研究這個方向，這絕對是一個困難與機遇並存的好課題。
中國近現代史：這是北大一個相對的弱項
（四）復旦大學
該校歷史學系始建於1925年，是國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地之一，在最近教育部考核中獲得優秀。該系師資力量雄厚，研究專業方向齊全，科研成果卓著，在國內歷史學科中名列前茅。著名歷史學家周谷城、譚其驤、周予同、蔡尚思、楊寬、耿淡如、田汝康、金沖及等長期在該系任教。現有博士生導師15名，教授20名，副教授26名。設有1個博士後科研流動站，5個博士點，7個碩士點。該系為國內有歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來在中國近現代史研究、史學理論與中外史學史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等領域頗有學術建樹。
該系始終以教學與科研並重，強調通才教育、素質教育的同時，注重因材施教，加強專業基本訓練，以激發學生的學習潛力和創造潛能。通過四年學習，學生素質普遍有較大提高，適應能力強，能創造性地開展工作。畢業生就業情況良好，受到用人單位好評。
秦漢史、隋唐史、明清史、中華民國史等斷代史；美國史、日本史等國別史；拉美史、南亞史等地區史；古典文明研究、歐洲社會經濟史、世界文化史、第二次大戰史、20世紀世界史、中國經濟史、歷史文獻學等專門史；還開設史學論文寫作、旅遊文化、專業外語、方誌學等。
（四）廈門大學，
廈門大學是國內較早進行歷史學教育的高校，在歷代教授的努力下，廈門大學在中國明清史、中國海洋文明史確立了領袖優勢，更把人類學和歷史學結合起來，在國內很有歷史傳承的歷史學教育單位
(五)南開大學
1919年南開大學創建伊始，即設置有歷史學門。歷史學院擁有8個二級學科，它們是：中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、史學理論及史學史、考古與博物館學、歷史文獻學、歷史地理學，下轄20個專業，9個博士點，20個碩士點，基本上涵蓋了史學領域的各個方面。
歷史學院擁有8個二級學科。全院下轄，歷史學系、世界史學系、文物與博物館學系、歷史研究所、中國近現代史研究所、古籍與文化研究所、日本史研究中心，美國歷史與文化研究中心、拉丁美洲研究中心。系、所、中心之下又有若干個教研室、研究室。
南開大學世界史專業涉及相當廣泛的研究領域，尤其在世界古代中世紀史（含：拜占庭學）、美國史、日本史、拉丁美洲史四個研究方向在國內享有盛譽，在國際上也有很大的影響。舉一個簡單的例子：美國史近兩屆獲得博士學位的年輕學人中，有四人的博士論文在美國用英文出版，在美國史學界產生很大的影響，就目前來說，在國內的世界史研究機構中，這是僅有的，可以說，南開大學世界史學科幾乎涵蓋了從斷代史到地區國別史的各個方向。
世界古代中世紀史：涉及古希臘羅馬史、拜占庭史、基督教史和阿拉伯伊斯蘭文明史等研究方向。古希臘羅馬史學科在國內的地位舉足輕重，學術帶頭人王敦書先生是世界古代中世紀史研究會的理事長，史屆泰斗雷海宗（解放前在清華大學與陳寅恪等大師齊名）的關門弟子，國內羅馬史的權威。遺憾地是王先生已經退休，但仍然為本科生和研究生開設西方史學名著選讀課程，所以我們還能聽到老先生略帶倫敦口音的英語授課。拜占庭學在國內首屈一指，學術帶頭人陳志強先生（希臘亞里士多德大學博士），是國際拜占庭學會中國首席代表，成為中國沖擊這一世界顯學的支柱。另外改方向組建了東歐拜占庭研究中心，匯集了國內相當豐富的有關拜占庭的英文、希臘文等外文研究資料和檢索系統，
但近年來逐漸轉向中東地區現代化的比較研究，尤其是伊朗、埃及和沙烏地阿拉伯現代化的研究，如果對中東變幻莫測的歷史進程頗感興趣的你，可以選擇哈老師。
美國史：美國史專業設在美國歷史與文化研究中心，現任主任李劍鳴教授，擔任美國史研究會的理事長，是國內公認的美國史權威，主要從事美國早期史、美國種族關系史、美國史學史等的研究。韓鐵教授2002年由國外來到南開大學，曾在國內另一美國史研究重鎮武漢大學任教，後在美國獲得博士學位，並定居在加拿大，主要從事美國經濟史和美國法律史的研究。美國史其他的研究方向：美國外交史、中美關系史、美國憲政史、加拿大史等。另外，2005年，美國中心將招生「美國學」的碩士研究生，這也是目前國內唯一的美國學博士、碩士點，開展對當代美國的綜合性研究，成為美國中心學科建設的新的增長點。
日本史：日本史學科設立於1964年，經歷從日本史研究室到日本研究中心，再到日本研究院的巨大變化。現在，日本研究院成為融日本史、日本經濟、日本政治和國際關系研究於一體的綜合性「日本學」研究機構。該研究方向的幾位博士生導師，均是中國日本史研究會的副理事長，綜合實力在國內是第一流的。每年均有相當比例的研究生獲得去日本大學完成學位的機會。有一點需要注意：日本史學科有要求相當高的日語要求，以為公共外語只考日語，2005雖然也招收英語考生，但相對日語考生無論在錄取，還是未來的學習中都處劣勢。
拉丁美洲史：拉美史也誕生於1964年，1994年成立拉丁美洲研究中心。拉美史主要的研究領域：拉美政治經濟一體化、美國與拉美關系等方向。
（五）陝西師范大學
陝西師范大學歷史文化學院是陝西師范大學歷史學科主要的教學與科研單位。
學院現轄歷史系和文博系，以及周秦漢唐文化研究中心等八個院屬研究機構，此外還設有歷史藝術博物館和資料室。
學院現有歷史學博士學位和碩士學位一級學科授予權，歷史學博士後科研流動站，歷史學、中國古典文獻學和博物館學三個本科專業，歷史學為陝西省名牌專業，已具備相當完善的歷史學高素質人才培養體系。
學院擁有一支高水平的教師隊伍，在不同的領域中先後出現過史念海教授等一批成就斐然享譽學林的專家學者。目前在職教職員工67人，其中專業教師56人，目前該院具有博士學位的教師佔全體專業教師的51.8%，具有研究生（博、碩士合計）學歷者佔91.1%。高級職稱教師佔82.1%。教師曾在外校取得學歷或學位者佔75%，師資隊伍學緣結構多樣。專業教師中，中青年教師佔78.6%，各個年齡段分布合理。
……………………………………………………………………
北京師范大學【排名不分先後，前面的實力、歷史悠久一些】
南京大學
北京大學
復旦大學
廈門大學
南開大學
四川大學華東師范大學
武漢大學
中國人民大學
華中師范大學中山大學

曲阜師范大學
贛南師范學院
東北師范大學
陝西師范大學
河南師范大學
雲南民族大學
吉林大學
山東大學
浙江大學
暨南大學
蘭州大學
西北民族大學
首都師范大學
鄭州大學
西北大學
上海師范大學
河北大學
蘇州大學
安徽大學
天津師范大學
華南師范大學
河南大學
雲南大學
中央民族大學
山西大學
內蒙古大學
西南大學
湖北大學
河北師范大學
南京師范大學
徐州師范大學
西北師范大學
遼寧大學
中國科學技術大學
湖南師范大學
山東師范大學
安徽師范大學
中南民族大學
四川師范大學
上海大學
福建師范大學
西北民族大學
寶雞文理學院
遵義師范學院
淮陰師范學院
山西師范大學

④ 699美金飛遍新東歐作者簡介

朱兆瑞，1970年12月誕生於沈陽軍醫世家，於2001年英國理工大學取得了MBA學位，積累了14年的跨國公司管理和采購經驗。他是一位知名的經濟旅行學家和國際機票專家，以及暢銷書作家。

2002年5月15日，朱兆瑞先生開啟了77天的環球旅行，僅花費3305.27美元，造訪了四大洲28個國家，這一壯舉創造了歷史。回國後，他將自己的旅行經歷整理成《3000美金，我周遊了世界》一書，首次提出了「智慧旅行學」理念，引起了國內外廣泛關注，被譽為「頭腦行世界」的先驅。他曾接受《美國哥倫比亞廣播公司》、美國聯合通訊社及中央電視台19次專訪，成為全球超過1000家主流媒體的采訪對象，並在世界500強公司如IBM和北京大學、復旦大學等進行公益演講，是中國國際旅遊論壇的演講嘉賓。2006年，作為唯一的中國代表，他在香港世界旅遊博覽會上發表演講，面向全球航空、旅遊和酒店行業高層。

憑借獨特的個人旅行品牌和專業知識，朱兆瑞被聘為浙江大學EMBA顧問，《傾國傾城》評委，《旅遊衛視》顧問。他被譽為國內智慧出境游的代表人物，致力於推廣「普通中國人的環球旅行」。他的兩本著作《3000美金，我周遊了世界》和《我如何獲得40國簽證》在2003年和2005年相繼出版，累計發行量已超過40萬冊。《3000美金，我周遊了世界》不僅長期榮登非文學類暢銷書榜，還創造了中國圖書史上的多項紀錄，包括建國以來旅遊類圖書銷售量首位，全球同步上市發行的首例中文圖書，以及被大英圖書館、劍橋圖書館等世界頂級圖書館收藏。

⑤ 中國最好的外國語大學有哪些

我國著名的外國語大學主要是傳統的八大外院和洛外：
上海外國語大學，教育部直屬、首批211、雙一流、全國重點大學。外語學科A+全國第一（與北大北外並列），非外語學科強於其他外院，一級學科博士點最多，核刊智庫最多，高翻學院亞洲第一。
北京外國語大學，教育部直屬、首批211、雙一流、全國重點大學。外語學科A+全國第一（與北大上外並列），外語語種全國最多。
洛陽解放軍外國語學院，部隊重點院校，一般不參與排名，實力在兩外之下與廣外相當，高於其他外院，現在已經並入解放軍工程大學了。
廣東外語外貿大學，雙非一本、廣東省屬重點大學。外語學科A全國第四（僅次於上外北外），外院里的top3。
北京第二外國語學院，雙非一本、北京市屬重點大學。外語學科B，地理位置優越，外交部供應大戶，傳統一本院校。
西安外國語大學，雙非陝西省屬重點大學。外語學科B+（上外北外廣外之後其他外院之前。）
四川外國語大學，雙非重慶市屬重點大學。外語學科B+（上外北外廣外之後其他外院之前。）
天津外國語大學，雙非天津市屬重點大學。外語學科B。（均為八大外院，實力都不錯。）
大連外國語大學，雙非遼寧省屬重點大學。外語學科B。（均為八大外院，實力都不錯。）
八大外院學外語都是很不錯，外語界都認可，也都可以出國。關鍵看自己在校成績和家裡有沒有錢。上外北外是211，所以出國比其餘六外更有優勢，當然上外北外的錄取難度也是甩開其餘外院一大截的。廣外北二外地處一線城市，出國機會比其餘四外更多一點。總之，你如果有實力考上外北外，自然是最優選。
如果你目標直指出國的話，學習不錯的話就爭取考985綜合類大學吧，出國更有優勢。上外北外高考錄分基本上僅次於北清復交和華五人，高過很多985大學。廣外北二外的錄分也可以上部分985和大多數211大學。西外川外大外天外的錄分現在也是高一本線不少的，都沒那麼好考。

⑥ 誰知道居里夫人在中國有學生嗎

居里夫人有中國學生。

鄭大章是居里夫人的第一名中國留學生，其博士論文被巴黎大學理學院一致通過為「最優等」。他還參與了里昂中法大學鐳學研究所的籌建工作。

在居里夫人的學生中，施士元是非常特殊的一個。這種特殊性體現在兩個方面，一是個人層面，二是國家層面。施士元先是考取了江蘇省的官費留學資格，接著隻身前往巴黎。巴黎大學給他准備了一份教授名單，上面羅列著可供學生選擇的教授。其中，就有居里夫人。

施士元星期三發送求師信給居里夫人，星期五就收到了居里夫人的回復，約他星期六去研究所面談。就這樣，一個來自遠東的學生，遇到了一個生於東歐的老師，在歐洲的心臟，開始了一段傳奇。

(6)浙江大學東歐語言老師擴展閱讀

中國科學家嚴濟慈赴法留學取得法國國家科學博士學位回國前，曾鄭重向瑪麗·居里夫人推薦鄭大章到她的實驗室工作，使鄭大章於1929年秋成為居里夫人的第一名中國留學生。

鄭大章進入巴黎大學鐳學研究所(居里樓)，在居里夫人指導下從事放射化學研究。居里夫人手把手地輔導鄭大章做實驗、寫論文。她還於1930年6月、1932年6月、1933年6月三次給里昂中法大學協會寫信，為鄭大章申請延長獎學金。

僅1931、1932年，鄭大章即有三篇論文發表在法國國家科學院院報上。1933年12月21日，以居里夫人為主席的巴黎大學理學院答辯委員會一致通過鄭大章的博士論文為「最優等」，論文的題目是《放射性礦物中釙鈾比的穩定性研究》。

鄭大章隨即獲得法國國家理學博士學位(按法國博士學位分國家、科學院、大學三個層次，以國家最高)。獲得博士學位一個月後，鄭大章以年邁的雙親常在夢中，故鄉的河山時時縈懷為由，向居里夫人辭行返國。

居里夫人當然極力挽留她的這位中國籍高足，認為法國有一流的科研條件，今後可大展宏圖。但在明了了鄭大章矢志報國的決心後，她也就欣然同意，只是讓他在居里樓再工作一段時間。