雲南大學財政學老師

1. 雲南大學財政學考研分值分布

關於雲南大學財政學專業2021年報錄比情況：43:7（其中推免生錄取人數為2），錄取最低為347分（2021年經濟學二區國家線為338分），進復試人數為6人，錄取5人。總的來說，最低門檻是國家線並且競爭較小，首先要過國家線，其次復試時候好好准備。
雲南大學（雲大，Yunnan University），創建於1922年，坐落於雲南省昆明市，是「世界一流大學」「211工程」建設高校。該校入選「一省一校」「中西部高校基礎能力建設工程」「111計劃」「卓越法律人才教育培養計劃」「卓越工程師教育培養計劃」、全國創新創業典型經驗高校，為國家「一省一校」國家重點建設大學（Z14）聯盟成員、南亞東南亞大學聯盟牽頭單位。
雲南大學前身是1922年成立的私立東陸大學，1930年，改為省立東陸大學，1934年9月，改稱省立雲南大學，1938年，改為國立雲南大學，1950年定名雲南大學。1981年11月26日，經國務院批准，雲南大學成為全國首批博士、碩士學位授予單位。

2. 雲南大學有哪些專業

雲南大學有漢語言文學、新聞學、廣播電視學、歷史學、檔案學、信息資源管理、民族學、社會學、社會工作、哲學、政治學與行政學、公共事業管理、行政管理等專業，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由於專業設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數據為准。

一、雲南大學專業設置情況
大類招生說明:
1、錄取到「經濟學類」、「工商管理類」的學生，入學後統一按照「經濟管理類」進行培養。大類培養階段結束後學生在經濟學、金融學、財政學、國際經濟與貿易、會計學、工商管理、財務管理、人力資源管理、物流管理、旅遊管理等專業范圍內進行專業分流。
2、錄取到「生物科學類」、「環境科學與工程類」、「化學類」的學生，入學後統一按照「生命化學類」進行培養，大類培養階段結束後學生在生物科學、生物技術、生態學、環境科學與工程、植物科學與技術、化學、高分子材料與工程、化學工程與工藝、制葯工程等專業范圍內進行專業分流，以上專業不包括基地班、菁英班。
3、錄取到「電子信息類」、「計算機類」的學生，入學後統一按照「電子信息與計算機類」進行培養，大類培養階段結束後學生在數字媒體技術、軟體工程、網路空間安全、人工智慧、電子信息工程、通信工程、物聯網工程、計算機科學與技術、智能科學與技術等專業范圍內進行專業分流。其中軟體工程、數字媒體技術、網路空間安全、人工智慧專業第三、四學年學費12000元/學年。
4、各培養類別可供選擇的專業，以分流時學校公布為准。

二、雲南大學簡介
雲南大學（YunnanUniversity）位於雲南昆明，簡稱雲大（YNU），是一所文脈深遠、在國際上有影響力的中國著名大學，始建於1922年，時為私立東陸大學，1934年更名為省立雲南大學，1938年改為國立雲南大學，1946年被《不列顛網路全書》列為中國15所在世界最具影響的大學之一，1950年定名雲南大學。
雲南大學屬中國首批42所世界一流大學建設高校之一，是列入教育部直屬高校序列、教育部與雲南省「部省合建」的全國重點大學，位列雙一流、211工程、一省一校、中西部高校綜合實力提升工程、中西部高校基礎能力建設工程，入選111計劃、卓越法律人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質教育基地、民政部社會工作專業人才培訓基地、全國深化創新創業教育改革示範高校，是中西部「一省一校」國家重點建設大學(Z14)聯盟成員、南亞東南亞大學聯盟牽頭單位，具有自主招生資格，設有研究生院。是以民族學、生物學、特色資源開發與環境保護，以及邊疆問題和東南亞、南亞國際問題研究為優勢特色，學科較為齊全的綜合性大學。

3. 請雲南大學的學哥學姐們介紹一下雲南大學經濟學院

學院歷史
經濟學院成立於 1989 年， 是雲南大學第一所實行校、院、系三級管理的學院，其主要前身——雲南大學經濟系成立於 1923 年，是我國大學中最早成立的經濟系之一；原屬經濟學院的管理系、統計系後來從學院分出，與其他系組成了旅遊與工商管理學院、數學與統計學院。

辦學指導思想
★辦學理念：教為不教，學為創造

以人為本，質量第一

★辦學宗旨：經棟梁之才、濟盛世強國

★辦學思路：以高素質人才培養為中心，以建設「和諧優質品牌學院」為目標，注重「規模、結構、質量和效益」的統一，走「學術興院、人才立院、管理強院」之路。

★目標定位：努力把經濟學院辦成在國內有較大影響、在西部同類院校居於前列、在東南亞和南亞有較高知名度的研究教學型學院，成為中國西部經濟類高層次人才培養的重要基地。

學科體系
系
本科專業
備注
依託學位點

經濟系
經濟學
省級重點專業

產業經濟學省院省校合作重點學科
人口、資源與環境經濟學博士點

政治經濟學博士點

理論經濟學一級學科碩士點

應用經濟學一級學科碩士點

外貿系
國際經濟與貿易
省人才培養模式改革試點專業

國際經濟與貿易省院省校合作重點專業

國際商務

會計系
會計學

財稅金融系
金融學
金融學省院省校合作重點學科

省級重點專業

保險

2007 年招收碩士研究生的學位點
1 ．政治經濟學

2 ．經濟思想史

3 ．經濟史

4 ．西方經濟學

5 ．國際貿易學

6 ．區域經濟學

7 ．財政學

8 ．金融學

9 ．統計學

10 ．數量經濟學

11 ．國防經濟

12 ．會計學

13 ．農業經濟管理

博士學位點及招生方向：
政治經濟學

1 ．宏觀經濟理論與政策

2 ．開放經濟理論與政策

3 ．當代資本主義經濟研究

4 ．開放條件下的宏觀金融

除上述本科、碩士、博士生每年按計劃招生外，各碩士點每年招收在職研究生和研究生課程進修班，還為黨政機關和企事業單位舉辦各種培訓班，與成人教育學院合作招收各專業本、專科生。

學院系、所、中心及教研室架構
系
教研室
研究所

經濟系
理論經濟教研室
★ 農村發展研究中心

★ 財富咨詢服務中心

★ 經濟改革與發展研究所

★ 投資與保險研究所

★ 應用經濟與政策研究所

★ 開放經濟研究所

★ 東盟經濟中心

★ 科學計算與經濟研究所

應用經濟教研室

對外經濟與貿易系
國際貿易教研室

國際商務教研室

英語教研室

會計系
會計學教研室

計算機教研室

財稅金融系
金融教研室

保險教研室

師資隊伍
經濟學院擁有一支敬業務實、素質精良的師資隊伍。截止 2006 年底，學院共有在職教師 85 人，兼職教師 4 人，其中專任教師 72 人，教輔人員 13 人，離退休教師 28 人。各專業形成了數量合理、素質良好的教師隊伍。

專任教師總數
師資結構
人數
比例

72 人
職稱結構
教授、副教授
37
51.4%

講師、助教
35
48.6%

學歷結構
博士
15
20.8%

碩士
44
61.1%

年齡結構
55 歲以上
2
2.8%

35~55 歲
35
48.6%

35 歲以下
35
48.6%

學緣結構
校外取得學位教師
29
40.3%

校內取得學位教師
43
59.7%

現有博士生導師 11 人，占專任教師的 15.3% ；在國外取得博士、碩士學位的教師 9 人，占 12.5% ；有過一年以上國外訪問學者經歷的教師 22 人，占 30.6% ；入選雲南省學術技術帶頭人及後備人才的教師 8 人；入選雲南大學青年骨幹教師培養對象的 2 人；入選雲南大學學術創新團隊骨乾的 2 人；海內外客座教授和外聘專家 20 餘人。

科研
近年來，經濟學院大力營造良好的學術氛圍，堅持教學、科研、社會服務「三位一體」，出台了一系列科研鼓勵措施，鼓勵和組織教師積極申報各類科研課題，積極主辦和參與各種國際性、全國性學術會議，取得了豐碩的科研成果，大大提升了雲南大學經濟學院的學術地位。

★近三年主要科研成果（截止 2006 年 11 月）

著作
專著
14 部

譯著
5 部

論文
156 篇

科研項目
國家級
12 項

省級
32 項

橫向課題
31 項

國際合作項目
2 項

教材
11 部

這些成果被政府和企業採納。這些研究成果被大量用於教學，科研促進教學成效顯著。

★有一定優勢和特色的研究領域

▲傳統優勢領域

經濟思想史、統計學： 1986 年第一批獲得碩士學位點；

雲南地方經濟發展研究。

▲學術優勢領域的提升與拓展

2000 年實現經濟學博士點零的突破， 2006 年又獲得人口、資源和環境經濟學博士點；獲得理論經濟學和應用經濟學一級學科碩士點，實現碩士點的全覆蓋；在國家權威出版社和期刊出版和發表的成果大幅度增加；在經濟思想史、西方經濟學流派等方面的研究得到同行的肯定；在統計學和計量經濟學等方面的研究受到學界的好評；豐碩的科研成果為雲南地方經濟建設提供重要的理論支撐和政策指導；發揮區位優勢，在國際經貿研究方面成果顯著； 2005~2006 年科研獲獎：省社科一等獎 2 項、二等獎 1 項，雲南省科技進步獎三等獎 2 項，中國國際貿易學會徵文三等獎 2 項、優秀獎 1 項。

教學改革
通過雲南省人才培養模式改革試點專業「國際經濟與貿易」的建設，全面推動教學改革；投入經費支持教學改革項目的研究；以部分課程為試點，探索課程改革道路。

教學合作
加強國內外合作，提高師資隊伍水平，與歐美、東南亞等國以及國內多所高校建立了長期合作關系，互派教師交流、進修。加快與國際接軌的進程，近年來，經濟學院開始招收海外研究生和本科生，目前已招收了來自我國台灣的博士生、來自越南的碩士生、以及來自東南亞各國的本科生多名，並接收了日本等國訪問學者。積極開展省院省校合作，截止 2006 年底，學院有省院省校合作重點學科 3 個，共主持省院省校合作研究課題 8 項。

加大教學投入
為彌補教學經費的不足，學院自籌資金投入教學，主要用於學院資料室建設、購買教學及輔助設備、支持教學研究、支持學術交流。截止 2006 年底，學院（部分）資助了 10 名青年教 師攻讀 博士學位。

學院擁有 130 平方米 的資料室。學院購買了專用域名（ www.ynueco.net ）進行互聯網建設，可資利用的紙質和電子書刊達 7840 種。其中外文資料 1200 種。

教學管理
學院長期實行院長主管本科教學的制度；歷來重視教學各環節各方面的全面質量控制，堅持把好新生入學質量關、任課教師質量關、各門課程質量關和畢業生的質量關這四個質量關；定期和不定期地經常召開教學工作會議，研究解決本科教學問題；制定了「經濟學院院系教學管理職責（工作條例）」等一系列健全的教學管理制度；教學檔案統一存放教學檔案室，管理規范；設立了經濟學院教學意見反饋箱。教學管理隊伍經驗豐富、結構合理，學歷層次高，敬業精神強。

專業建設
★省人才培養模式改革試點專業：國際經濟與貿易

★省重點專業：經濟學、金融學

★省院省校合作重點學科：國際經濟與貿易、金融學、產業經濟學

學院各專業緊扣專業特色和社會需求制定教學計劃，在教學計劃中體現學院人才培養目標，體現德、智、體全面發展，強化學生的人文素養、科學素質的培養以及實踐能力、創新精神和創業精神的訓練；各專業嚴格按照教學計劃開展教學，並根據新形勢變化及時調整教學計劃，專業建設主動適應學科發展和社會發展需要。

課程建設
★搭建經濟和管理通識教育課程平台：政治經濟學、會計學、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、貨幣銀行學、財政學等專業基礎課程實現經濟類和管理類學生互選。

★雲南省精品課程：國際貿易理論與政策

★雙語課程： 5 門獲獎

★多媒體課件： 14 項獲獎

★教材：教育部「十一五」國家級規劃教材 1 部，省級獲獎教材 3 部，自編教材 11 部。

實踐教學與創新能力培養
★現有實習基地 14 個。

★經濟管理綜合實驗室已建成。

★豐富多彩的講座、論壇等活動，培養學生創新能力：東陸經濟論壇、洋浦經濟論壇、滇商講武堂、經濟學博士沙龍等。

教學改革與建設成效
★就業率高、就業質量高： 2003 屆 94.79% ， 2004 屆 89.82% ， 2005 屆 91.27% ， 2006 屆（截止 11 月 20 日 ） 89.52% ；就業質量高；用人單位評價高。

★體育達標率均在 99% 以上，體育活動豐富多彩。在 2006 年雲南大學運動會上，經濟學院獲得了團體總分第三名。

★學生積極參加科技競賽，三年來在各項比賽中累計獲得國家級獎勵 15 項，省級獎勵 76 項。

★英語累計過級率：四級 94.87% ，六級 97.44% 。

★近三年學生研究實踐成果獲省級獎勵 4 項。

★良好的社會影響：雲南大學經濟學院「已成為雲南省以至中國西部經濟和管理人才培養及科學研究的重要基地」（《經濟研究》雜志）；記者撰文評價雲南大學經濟學院「優美的教學環境，濃厚的學術空氣，良好的教學質量，加上殷盛的社會需求以及「本—碩—博」一體化、文理交叉、經濟和管理結合的人才培養體系，為各層次、各專業人才的茁壯成長提供了保障」《雲南政協報》（ 2005 年 1 月 22 日 ）；每年都有一批優秀畢業生考上國內知名院校繼續深造。在歐美各國經常能夠看到經濟學院畢業生的身影；中央電視台「東方時空」欄目對經濟學院學生工作曾做專題報導。

學院優勢
★「三高三低」：第一志願錄取率及錄取分高、外語過級率高、畢業生就業率和就業質量高；肄業率低、違紀率低、未獲學位學生比例低。

生源
年度
最高分
最低分
省錄取線

2005
618
549
520

2006
641
579
550

★ 構建了經濟與管理相結合的公共教學平台和本 - 碩 - 博聯動的教學體系。

★ 良好的教學質量加上殷盛的社會需求，奠定了堅實的發展基礎。

★ 堅持改革、勇於創新，增強了發展的動力。

★ 敬業務實、高素質的師資隊伍，以及良好的軟硬體條件，為加快發展提供了保障。

學院特色
立足邊疆、服務雲南，主動為雲南經濟社會發展作貢獻。

突出與東南亞、南亞相鄰區位特徵的國際化發展方向。

努力方向
強化學院特色，在現有優勢的基礎上：

★充分利用區位優勢，大力推進國際化進程；

★發揮學科優勢，增強對政府決策的影響力，為西部開發和開放出謀劃策，積極服務地方經濟。

★在雲南省有關部門、雲南大學的領導和大力扶持下，力爭取得理論經濟學一級學科博士學位授權。

天時、地利加人和等於成才
經濟學院大樓坐落在翠湖之濱雲南大學東陸園銀杏道東側，這里是雲南大學東陸園的黃金地段。優美的教學環境、良好的教學設施、濃厚的學術氛圍、優良的教學質量，加上殷盛的社會需求以及「本—碩—博」一體化、文理交叉、經濟和管理結合的人才培養體系的形成，為各層次、各專業人才的茁壯成長提供了良好的環境和保障。這里是您事業成功的起點，在這里您將不僅學到謀生之策、做人之道，還將煉就您的競爭之術，增進您的強國之能，從而圓您的報國之夢。

4. 雲南大學對於文科有哪些較好專業

雲南大學是一所綜合性大學，其文科專業種類豐富，涵蓋了多個領域。中國語言文學類專業包括漢語言文學、對外漢語和古典文獻學等方向，旨在培養學生的語言文字表達能力和文學鑒賞能力。

歷史學類專業則涵蓋了中國史、世界史和考古學等多個方向，旨在培養學生的歷史研究能力和文化遺產保護能力。

新聞傳播學類專業包括新聞學、廣告學和傳播學等方向，培養學生的新聞采編能力和傳播策劃能力。

法學類專業則涵蓋了法律、政治學和行政管理等方向，旨在培養學生的法律思維和法律實踐能力。

教育學類專業包括教育學、心理學和體育教育等方向，培養學生在教育領域的專業知識和技能。

此外，雲南大學的經濟學類專業也非常出色，該專業包括經濟學、國際經濟與貿易、財政學等方向，旨在培養學生在經濟領域的分析能力和決策能力。

文學類專業則涵蓋了英語語言文學、法語語言文學、日語語言文學等方向，旨在培養學生的語言表達能力和跨文化交流能力。

除此之外，雲南大學的哲學類專業也非常優秀，該專業包括哲學、邏輯學等方向，旨在培養學生的思辨能力和哲學素養。

雲南大學的文科專業不僅在學術研究方面具有很高的水平，在實踐應用方面也表現優異，為學生提供了豐富的實踐機會。

總體而言，雲南大學的文科專業在學術研究和實踐應用方面均表現出色，為學生提供了全面的發展平台。