導師強留研究生

⑴ 深圳大學教授被舉報強迫學生延遲畢業，這位教授的職業生涯是否會受到影響

這位教授的職業生涯已經受到了影響，因為在這件事情曝光之後，這會就受就被學校停職調查了。很多的碩士生導師都會出於種種原因不讓自己的學生畢業，這種做法對學生的傷害其實是很大的。希望所有的導師都能夠從學生的角度出發，不斷的去幫助自己的學生。在深圳大學有一位教授阻止自己的研究生，不讓他畢業。關於此事是否對這位教授產生了影響？以下是我的看法：

三、希望所有的導師都能夠從學生的角度出發去幫助自己的學生

很多的學生之所以選擇讀研究生，主要是因為他們想要在導師的幫助下，讓自己不斷的變得更加優秀。導師對於學生來說是非常重要的，因為在導師的指導下，學生可能能夠學到更多的東西。所以希望所有導師都能夠從學生的角度出發去幫助自己的學生，而不是去阻礙自己的學生。

那麼你覺得此事是否對這位教授產生了影響呢？歡迎評論區下方留言。

⑵ 高校導師更喜歡保研生還是考研生

當然對絕大多數導師來說，在招生的時候，肯定是傾向於保研，特別是本校保研的學生的。一是本校人才保護，二是專業課程設置對口。

另外保研生能夠更早地接觸導師，和導師雙向了解，在考研開始前就敲定了去向。考研的話，說句不好聽的就是，選保研生選剩下的導師。。。不過也有沒有保研資格決定考研，但是和導師提前敲定好，老師留名額考上就給你的情況（比如我一個考研同學就敲定了一個青千老師的組）不過這種情況大多是本校生，並且是老師比較喜歡/欣賞你。。。

對，保研生未必就比考研生更適合做科研。

但是人家前三年就是比你強。。。

也許是天賦比你強，也許是努力比你強。

在絕大多數本科生沒有啥科研成果，科研天賦也不可預知的情況下，導師選成績好一點的保研生自然是風險最小的選項。

⑶ 碩士研究生不想長期出差，如何跟導師溝通

碩士研究生不想長期的出差就應該及時的和自己的導師反映，如果最開始反映不行的話那就當面找導師溝通。其實如果導師手下有很多這種研究生的話，就不會強行的留著自己讓自己去長期的出差，所以說在這個時候反應是有用的。可是如果老師確實有事情讓自己做的話，那麼自己也應該對老師的安排表示認可，因為老師的安排有著老師的想法。

如果大家都是在長期出差的話那麼自己就沒有必要去反映了，可是如果只有自己一個人長期出差的話，那這確實是存在著一些不公平的現象，在這個時候及時的反應可能確實有一些作用。要注意千萬不要將自己和導師之間的關系鬧得非常的難堪，否則的話對於自己而言也是非常不好的影響。所以說在和老師溝通的時候也一定要注意自己的言辭，千萬不要過於激烈。

⑷ 最怕導師漠不關心 研究生眼中的導師「十戒」

日前，浙江大學校長楊衛院士發表名為《導師「十戒」》的文章，指出當下高校研究生導師所不應做或不能做的十件事，稱之為「十戒」，作為導師應遵守的要則。比如導師們應該做到幫助學生在學術方面盡快成長，而不是「盡做監工」，監督學生每天做了什麼工作；在目前研究生數量增多，導師事務繁忙的現狀下，導師也要盡量針對研究生的不同的個性和特長進行指導，而不要 「漠不關心」；導師也不要把學生分成親疏遠近，更不能「處事不公」等等。針對《導師「十戒」》，研究生們的感想又是如何呢？
最怕導師「漠不關心」

在北京某高校的碩士生李園眼裡，最怕遇到的導師是「漠不關心」類型的。李園表示，自己的導師身兼多職，校內校外忙個不停，一般來說，一個月能和導師見上一面就算不錯了。當然，李園也表示，對於導師的忙碌還是能夠理解的，畢竟導師的人緣不錯，推薦工作時很有好處。

雖說導師也給李園指定了一位博士生作為助理指導，但是，需要找導師指導卻找不到時，李園還是有點生氣。「看著有的導師每周都會給自己的學生進行指導，心裡真有些嫉妒。」

相比有些同學剛上學就碰到導師出國的情況來說，李園還算是比較幸運的。「雖說也會託付給其他導師，你想想，導師自己的學生都管不過來，哪有那麼多的閑工夫幫別人指導學生。」

與李園同級的碩士生高潔的感受更加強烈。高潔的導師課題不多，又在學校的另外一個校區，於是高潔基本上處於沒人管的狀態。後來高潔參加了另一個導師的研究生小組的討論會。可是，幾次討論下來，高潔的心更加凄惶。原來，這位導師的課題和高潔導師研究的方向大多不一樣，所以，討論時高潔大多在一旁發呆，後來乾脆不參加了。高潔表示，還有一年自己就要畢業，和導師商量了3次，畢業論文的題目還沒有定下來，心裡很著急。

在重慶某大學的博士生胡萍的眼裡，最害怕的是導師沒有課題，沒有課題意味著大家處於真正的放羊狀態。胡萍表示，身邊確實有個別這樣的導師。看著其他導師的研究生忙忙碌碌，沒有課題的導師的學生很是無奈。「沒辦法，這個導師不善於搞人際關系，對於一些申報的課題也不太感興趣，總是喜歡自己琢磨點什麼。」

貴州某大學讀博的宋青表示，作為博士生導師，一定的人際交往還是必要的。導師有點不通人情世故，給學生帶來的實惠不多，對學生的關注也不夠。當然，對於個別的熱衷於搞交際、拉項目的導師，宋青也不太贊同，「畢竟作為導師還是要靠科研實力來說話」。

北京某高校的碩士生倪紅最怕的是導師「處事不公」，有時候導師會把一些容易作出成果的實驗派給「會討好」的同學。「其實，我倒是不怕有些同學討好導師，只不過導師也是人，也愛聽好話，喜歡乖孩子，但是，有時候我自己有想法怎麼就不能表達呢？」

怕做「苦力」更怕延期畢業

對於「盡做監工」的導師，北京某高校的文科碩士生方強的導師就頗有這種味道，原來方強在入學後本想按照自己的想法進行研究，導師不但不鼓勵，還要求他必須跟著導師的大課題走，做其中的一個子課題。沒辦法，方強只好放棄自己感興趣的東西，按照導師的安排去做。

北京某高校的直博生劉昊說，博士生現在最頭疼的是導師真的把自己當成老闆，把學生當成苦力。典型的情況莫過於聽到導師「委婉」地說一聲：「你現在的研究能力還行，但要單槍匹馬闖天下，恐怕還需要鍛煉鍛煉！」導師一說這話，就意味著只有一條路了——延期畢業。

劉昊表示，對於很多博士生來說，從小學到大學，再到博士畢業，一般都在二十五六歲以上。在這樣的年齡，博士生一般都想盡快畢業找份工作，一方面想自己養活自己，減少家裡的負擔，一方面也面臨著成家的問題。所以，一旦延期，對博士生來說都有經濟上和心理上的雙重壓力。

劉昊分析，對於極少數的博士生來說，有的學術研究能力確實有待於加強，但現在也有一部分博士生導師因為科研任務繁重，強留博士生繼續為其搞研究的情況。

原因很簡單，新招來的學生不熟悉課題和研究方法等，需要慢慢培養。而讀了幾年的博士生無論是理解導師意圖，還是把握科研方向、確定方法等方面都比新來的研究生要強很多。

劉昊表示，面對被延期，一般的博士生大都採取忍讓的態度，「因為生殺大權在導師手裡，誰都不敢得罪導師！」但是，也有個別的博士生會和導師「硬頂」。

(文中學生均為化名)