講述大學生回鄉當老師的電影

1. 男女大學生到鄉村任教，鄉村裡面有個搞笑的老師，最後死了的，那部電影叫

天那邊 劇情簡介
講述了由趙冉飾演的美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後，一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教，並且相約堅持三個月。在天的那邊，他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識，圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活，對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
主要故事
許小萌大學畢業的那一年，她和他的大學戀人江可可一起報名，志願去了山村支教。許小萌第一次離開了家鄉，離開了自己的父母。沒有人知道她為什麼會這樣選擇，但是她真的走了，去了一個她從未去過的地方。那個時候，就連她自己也說不清為什麼，只是知道自己去的地方，要走很遠很遠的路。是的，她，還有她的戀人，他們真的去了那裡。對於許小萌來講，那是一個從未想像過的地方，大山的深處，天的那邊……後來，他們到了那個大山深處的村子。一切都是那麼新奇，一切都讓人感到一種無拘無束的自由。的確，這里遠離了城市喧鬧，遠離了塵世的紛亂，有的是湛藍的天空，有的是泥土的芬芳，一切看上去都像是世外桃源。
然而，這一切似乎都是那麼短暫，只是一瞬間，便從許小萌的指尖滑落。那一天，她遇到了一個人，一個改變了許小萌人生軌跡的人，他就是羅老師。生活的痛苦，隨著羅老師，還有那些山村的孩子們，一起闖進了許小萌的生活。那時，許小萌不過是一個二十歲出頭的女孩，父母的疼愛、家庭的呵護，讓這個女孩差一點在困難面前倒下。後來，她給了自己，也給了她和可可三個月的時間。她告訴可可，她要在這里待上三個月，三個月以後她會和可可結婚，離開這里。可能就是從這個時候，她和可可之間似乎產生了某種隔膜。不過，許小萌卻沒有一點的察覺，她開始把心都放到了那些孩子們的身上。她認識了好多人，調皮的小根子、不會說話的二鳳、愛唱歌的春秀……
許小萌去了很遠的縣城，她給孩子們買了各種的文具。當她看著孩子們拿到文具時，臉上幸福的笑容，她忽然覺得自己的選擇是正確的。這個時候，她已經在不知不覺中，漸漸融進了大山，融進了大山裡孩子們的世界。她帶著他們野餐、秋遊、採集標本……可是，人生卻總是在徘徊……村長跑來告訴她可可離開村子。許曉萌追到縣城火車站的時候，雨下的很大，她沒有留住可可；火車已經遠去了。
她哭了……。病倒住進了醫院。安慰許小萌的人，正是羅老師。也許到了這個時候，許小萌才真的長大了，她也覺得自己成熟了許多。可可的離去，讓她感到孤獨，但是孩子們的存在很快填充了這種孤獨。許小萌漸漸開始了新的生活，一個完全獨立的生活。許小萌哭了，可是，她終究不是大山裡的人，她還是要離開。走的那天，很多人去送了小萌.
回城後,,一天村長來看她,告訴她羅老師因為修教室,到山上背黃泥,遇到泥石流而去世,她的心被震動了,決定回到那裡

2. 《燃情歲月》是由哪個導演執導的

《燃情歲月》這部電影的導演是羅登，該片在2006年開始上映，主要講述一位年輕的大學生余文傑到鄉下農村自願支教的故事。它是一部農村故事片，通過余老師對學生的關愛，以及孩子們的可愛形象，以及和其它老師的深厚友誼，深深打動了很多人，也得到了廣大觀眾的認可，是一部非常好的電影。

羅登作為一名導演，還導演過其他的電影，比如《愛上試睡師》，《斷片兒之險途奪寶》。但是大家對著兩部電影的看法不是很好，認為沒有什麼水平。當然每個人的看法是不同的，可能這些電影不符合大眾的潮流，沒有引起很多觀眾的共鳴。這種情況也是可能會出現的，所以大家還是要繼續支持他，爭取給大家奉獻出更好的電影作品。

3. 《新來的李老師》電影觀後感 500字左右 急

1、《新來的李老師》觀後感

文：豪豪

昨晚在網上無意中看到了一部以我的故鄉為背景的電影《新來的李老師》。它通過藝術的形式再現了支教老師的真實經歷，講述了從大城市到偏遠鄉村支教的大學生怎樣用一套自創的「快樂教學法」改變一所思想保守滯後的小學，同時自己也被這所朴實可愛的學校所改變的故事，使人感慨良多。

這部電影故事性很強，它通過一個個活生生的人物形象，把故鄉旬邑的風土人情和溝壑縱橫的黃土高坡再現於熒屏，從一個側面反映了故鄉教育領域的真實情況，透過這個時代背景，也使我想起了童年時代的一些往事。

上世紀六十年代末，由於經濟不發達，故鄉的許多學校就坐落在牛舍或者廟宇里，當時簡陋的教室中，基本上是用土坯搭起來的土桌子和土板凳，每次上完課回家，全身上下沾滿了黃土，害得家長經常洗衣服。最難熬的是冬天，由於沒有取暖設施，生冷生冷的寒冬，經常凍僵了學生的手腳，有時候握筆寫字都很困難，老師為了讓大家取暖，往往在課堂中間休息5分鍾，讓學生就地跺腳，活動完後，教室里塵土飛揚，土星子嗆得人張不開嘴巴，看不清黑板，盡管條件艱苦，可是我們依然學習生活的很快樂。只是那個青澀年代的一些趣事，至今記憶猶新，使人久久難以忘懷。記得當時的師資力量非常缺乏，常常是高年級的學生教低年級的學生，其教學水平可想而知，而至今令我難忘的是我的一位小學語文老師，由於分不清拼音和方言的讀法，常常是拼對音念錯字，比如「國」和「麥」字，他在教我們讀音的時候，經常說：「guo」國，國（gui）家的國（gui）；「mai」麥，麥（mei）子的麥（mei ）,把普通話發音和方言念法有機的結合，充分體現了地方特色，而由此也使我進城三十餘載，至今不會說普通話，想想都是當年文化底子差惹的禍。

隨著我國市場經濟的進一步發展，二元經濟已經逐步向一元經濟過渡，在農村的剩餘勞動力向城市轉移的同時，許多孩子也紛紛隨父母進城上學，現在的農村學校，反而出現了師資力量浪費的現象，再也不會出現我們那個年代的「逸聞趣事」了。回首往事，雖然令人遺憾，但新的生活和條件，足以使我們欣慰許多，起碼我們的子孫後代再也不會重溫那個年代的「艱辛」和「貧乏」了。

其實，電影中多次出現的太堡村小學，就是我當年求學的母校。

2、海選中脫穎而出

作為海晏和清公司「09教育勵志三部曲」的首部主打影片，《新來的李老師》原名《向快樂出發》，改編自支教老師的真實事跡，講述了從大城市到偏遠同村支教的大學生李青怎樣用一套自創的「快樂教學法」改變一所思想保守滯後的小學，同時自己也被這所朴實可愛的學校所改變的故事。

在籌拍之前，製作方曾接觸國內多位知名女演員，但是一直沒有找到特別合適的演員來演繹「李青」這個靈魂角色。最後，為了促進中國電影業的發展，挖掘有潛力的新人，北京海晏和清公司和中國傳媒大學舉行了女主角海選活動。多才多藝的王寧在眾多選手中脫穎而出，成為「李青」的不二人選。大大咧咧的王寧也透露「海選的時候我特緊張，機會難得嘛，好在臨場發揮不錯。」

多才多藝 厚積薄發

曾是中國傳媒大學表演系學生的王寧從小能唱又能跳，還特別擅長模仿別人的聲音和說話神態，常常逗得大家笑個不停。她在老師的建議下參加了小主持人訓練班，隨後一直在中學擔任廣播站站長至畢業，接著順利地考上中國傳媒大學表演系，進行系統的演員訓練。日復一日的基本功練習、小品話劇的排練、表演課，滿滿的課程表占據了王寧的生活。繁忙的課程也讓她對演戲有了更深的感悟——「演員不只有光鮮的表面，還有很多困難和艱辛，你要做的工作是在熒屏上去感動觀眾，任何一點虛假和做作都會被鏡頭無限放大，所以拍片的時候會有種如履薄冰的感覺。」也是在學校積下的表演功底，讓王寧順利成為《新來的李老師》的主演。

演員生活 壓力大於興奮

雖然王寧曾在學校有很多表演經驗，但第一次參與電影的拍攝，再加上王寧飾演的女主角「李青」是整部戲的重中之重，巨大的壓力很快便蓋過了興奮。一開始，由於沒有找對感覺和適應劇組生活，求好心切的王寧居然成了「NG王」。這讓王寧十分著急，好強的她甚至在看到導演搖頭後悄悄地在背後抹眼淚。她多次研究劇本，揣摩人物心理，拉上對手一遍一遍拍戲，最後終於融入角色，連工作人員都不叫她真名直接稱呼「李青」。

獲製片人和導演雙重肯定

製片人齊為民也是對王寧的演藝生涯充滿期待，連稱她「中規中矩完成了表演，雖是首次拍膠片，但表現從容、鬆弛。在新人中是很難得的，潛力很大，值得期待」。

導演王莉在評價王寧時一直贊不絕口——「作為一個剛畢業的學生，王寧在片中的表演可圈可點，由於本身性格與角色相近，所以我一直要求她飾演自己，不要留表演痕跡。王寧很好的領會了這個意圖，因此影片中便出現了一個活潑、莽撞卻又率真、可愛的80後女老師形象。也正是因為她賦予了角色真實感和可信性，才使得影片故事充滿了童趣和溫馨。」TG/文

從這些角度說

可以參考著寫^ ^希望你能滿意