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南京師范大學博士生導師侯晶晶

發布時間: 2021-02-14 05:17:51

Ⅰ 這道題的解題過程是侯晶晶,是中國第一位

(1)要戰勝挫折,就要樹立正確的人生目標;要正確地認識挫折,採取版恰當的解決辦法;權應激發探索創新的熱情;會自我疏導。
(2)樹立堅定的理想,理想是自強的航標;戰勝自我,努力學習,這是自強的關;揚長避短是自強的捷徑。舉例:如,盡管有時天氣很冷,或者覺得很困,但仍然做到每天早晨按時起床讀單詞,等等。(言之有理,酌情給分。)
(3)如在人生道路上不能向困難和挫折低頭,保持樂觀向上的精神狀態;面對困難和挫折,要有自強不息的精神和頑強的毅力;要有感恩之心,懂得匯報他人和社會等。(符合題意、言之有理即可給分。答出三點即可。)
(4)這種看法不全面。挫折孕育著成功,並不是說受挫折的人都會成功。身處逆境的人如果不認真分析受挫折的原因,沒有堅強的意志、百折不撓的精神、樂觀向上的態度、正確的人生理想,是不可能成才的。

Ⅱ 強者的故事有哪些

南京師范大學輪椅教師候晶晶
9歲重病纏身,11歲癱瘓在床,13歲自學英語,18歲學完高中全回部課程,22歲通過英答語本科17門課程的自學考試,23歲被南京師范大學外國語學院錄取為碩士研究生,26歲又考上博士研究生…… 她就是中國第一位「坐在輪椅上的女博士」、南京師范大學教育科學學院青年黨員教師侯晶晶,一個胸12椎以下完全癱瘓、終日只能靠輪椅「行走」、但仍以堅強的意志和韌勁自學成材的先進黨員典範。

Ⅲ 侯晶晶,是中國第一位「坐在輪椅上的女博士」,現為南京師范大學教師。二十年前,她因雙腿癱瘓,被迫輟學

(1)要戰勝挫折,就要樹立正確的人生目標;要正確地認識挫折,採取恰回當的解決辦法答;應激發探索創新的熱情;會自我疏導。
(2)樹立堅定的理想,理想是自強的航標;戰勝自我,努力學習,這是自強的關;揚長避短是自強的捷徑。舉例:如,盡管有時天氣很冷,或者覺得很困,但仍然做到每天早晨按時起床讀單詞,等等。(言之有理,酌情給分。)
(3)如在人生道路上不能向困難和挫折低頭,保持樂觀向上的精神狀態;面對困難和挫折,要有自強不息的精神和頑強的毅力;要有感恩之心,懂得匯報他人和社會等。(符合題意、言之有理即可給分。答出三點即可。)
(4)這種看法不全面。挫折孕育著成功,並不是說受挫折的人都會成功。身處逆境的人如果不認真分析受挫折的原因,沒有堅強的意志、百折不撓的精神、樂觀向上的態度、正確的人生理想,是不可能成才的。

Ⅳ 寫一篇關於今年殘疾亞運會的文章,要有關於殘運會的精神的體現。

9歲重病纏身,11歲癱瘓在床,13歲自學英語,18歲學完高中全部課程,22歲通過英語本科17門課程的自學考試,23歲被南京師范大學外國語學院錄取為碩士研究生,26歲又考上博士研究生……

她就是中國第一位「坐在輪椅上的女博士」、南京師范大學教育科學學院青年黨員教師侯晶晶,一個胸12椎以下完全癱瘓、終日只能靠輪椅「行走」、但仍以堅強的意志和韌勁自學成材的先進黨員典範。

命運發難

侯晶晶1975年出生在安徽省當塗縣。與其他孩子一樣,她有著健康、幸福的童年。1979年,父母嘗試著將不滿4歲的小晶晶送入小學一年級。過了不久,她在一次單元測驗中考了個語文數學雙百分,讓老師和父母驚訝不已。

然而,不幸很快降臨了。那時侯晶晶正無憂無慮地上著小學四年級,一天夜裡,她突然感到下肢又脹又麻,怎麼也站不起來。送到醫院檢查,被診斷為「橫貫脊髓炎」。住院後在家人的精心照料下,侯晶晶的病情漸漸好轉,也沒有耽誤學習,在1985年當塗縣小學畢業考試中,她以全縣第五名的成績升入初中。

但命運又一次跟侯晶晶開了一個玩笑。1986年的一天,11歲的侯晶晶再次站不起來了。經過南京一家大醫院的專家會診,她的病最終確診為「脊髓血管畸形」,也就是說兩年前的診斷是誤診。隨後一年多,家人帶著她輾轉各地,四處求醫,可病情卻未見一絲好轉。

回到家中,侯晶晶只能靜靜卧床,不能翻身,不能坐起,身體非常虛弱。看到父母熬白了頭發,奶奶累彎了腰,連不滿10歲的妹妹小小年紀就懂得為學費操心,侯晶晶一度想到了輕生。

自強不息

但是,侯晶晶頂住了。父母的愛給了她力量,名著中的故事感染了她的內心。特別是1988年春節,遠方的姑媽給她寫了一封熱情洋溢的信,鼓勵她自學成才,並根據她的條件建議她學英語。在家庭的支持下,侯晶晶開始了自學之路。

身體的原因使得侯晶晶的學習要付出常人難以想像的艱辛。坐在專用沙發上看書,時間久了腰會疼痛難忍,為了不讓下肢因血流不暢而浮腫,她乾脆用凳子將雙腿架平;由於下肢感覺差,冬天夜晚侯晶晶經常被保暖用的熱水袋燙傷,並引起腿部劇烈痙攣;在一次床上鍛煉中,她左腿股骨不慎骨折……

她還是堅持下來了。1989年,她逐詞逐句地學完了高中英語全部課程,到1993年她又修完了中學其他各科課程。1997年4月,22歲的侯晶晶通過了英語本科17門課程的自學考試,而且每門功課平均分都在80分以上。

但侯晶晶並沒有滿足,她還有更高的目標:考研究生。起初一些學校婉拒了她,父母失望了,而她卻不甘心。同年5月,在父母的陪伴下,侯晶晶搖著輪椅來到南京師范大學研究生部,學校老師們被她頑強的意志和誠摯的態度打動了,欣然同意她報考。

結果,在報考該校外國語學院的140名考生中,侯晶晶摘得桂冠,被破格錄取。南京師范大學黨委副書記、副校長陳章龍說:「在侯晶晶前來求學的時候,有人曾持不同意見,但學校認為,作為百年名校,南師應該有這個胸懷和氣度。進校後,每次開學典禮,我們都要請侯晶晶講話,她這種不屈不撓、知難而進的精神,是一個激勵學生、鼓勵老師的活生生的範例。」

自此,侯晶晶求學之心一發不可收。2001年6月,她以優異的成績獲得碩士學位,同年又被南師大教科院錄取為教育學原理專業博士研究生,師從中央教科所所長朱小蔓教授,成為我國第一位下肢癱瘓的女博士研究生。

2004年5月,她順利通過博士論文答辯,獲得博士學位。同年9月,她又成功留在南師大教科院任教,主要從事研究生教學和科研工作。

先鋒模範

求學的同時,侯晶晶積極追求思想進步。2003年5月,她正式加入中國共產黨。她永遠忘不了入黨宣誓儀式上,自己坐在輪椅上艱難而執著地用左手撐起拐杖、右手握拳庄嚴宣誓的場景。她說:「入黨是我多年來的夙願,也是我的又一次新生。我要用一名合格黨員的標准要求自己,奉獻社會。」

侯晶晶沒有忘記在黨旗下的誓言。剛走上工作崗位的她就在教學科研上拚命下工夫。短短一年,她便獨立主持一項省級科研項目,在核心期刊發表論文4篇;她還利用自己獲得英語高級口譯資格證書的優勢,開創了用英漢雙語給碩士生上教育哲學課的先例。同學們說,這樣的教學方式使我們能接觸到國外第一手研究資料,還能提高英語水平,只是侯老師太累了,有時候為了講解一個知識點,竟抱著5本書推著輪椅上講台。在網上測評中,侯晶晶連續兩學期被評為「最受學生歡迎的教師」。

工作之餘,少管所、兒童福利院是侯晶晶常去的地方,每一場幫教活動都可以看見侯晶晶推著輪椅、充滿熱情的身影,該校教科院黨委書記繆建東笑稱她為「最忙碌的幫教志願者」。保持共產黨員先進性教育活動開展不久,侯晶晶從自己的工資里拿出1000元捐給少管所作為「圖書專用資金」,又把剛領到的600元「全國自強模範」獎金添上400元捐給了家鄉的聾人學校,直到受助單位把電話打到學校,同事和領導們才知道……

侯晶晶先後榮獲「江蘇省十大傑出青年」「江蘇省三八紅旗手」和「全國自強模範」等榮譽稱號。2003年10月,她還和著名演員濮存昕同台主持了第六屆殘運會的開幕式。

面對榮譽的光環,侯晶晶是清醒的,她說:「是黨和母校的培養支撐起我孱弱殘缺的軀體,為我指引了充滿陽光的人生之路。我將永記黨的培養,永葆共產黨員的先進性,為贏得精神上新的完美和豐盈獻出自己的青春。」

展現殘疾運動員發揚自尊、自信、自強、自立精神
凸現殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神

Ⅳ 侯晶晶的介紹

侯晶晶,35歲,漢來族,中共黨員源,博士,南京師范大學教育科學學院教師。侯晶晶是中國第一位「坐在輪椅上的女博士」。二十年前,她因病被誤診雙腿癱瘓,被迫輟學。她毅然迎戰生理上、心理上和學業上的三重考驗,在家堅持自學10年,以第一名的成績被南師大錄取為碩士生和博士生,並以優異的成績完成學業,被評為「優秀碩士、博士畢業生」。留校任教後,她為碩士生開設了多門英漢雙語專業課程,在國家級出版社出版了共計80餘萬字的專著和譯著;負責多項全國和省級教育科研項目。

Ⅵ 中國第一位「輪椅女博士」 是誰

9歲得病,11歲雙腿癱瘓,13歲自學英語,18歲學完高中全部課程,22歲通過英語本科17門課程的自學考試,版23歲被南京師范大權學外國語學院錄取為碩士研究生,26歲又考上博士研究生…… 她就是中國第一位「坐在輪椅上的女博士」、南京師范大學教育科學學院青年教師侯晶晶。 2007年1月21日,第六屆「中國十大女傑」評選結果揭曉,南京師范大學教育科學學院青年教師侯晶晶光榮當選。從「全國自強模範」、「江蘇省十大傑出青年」、「江蘇省三八紅旗手」,到「中國十大傑出青年」、「中國十大女傑」,榮譽一直眷顧著侯晶晶。而熟悉侯晶晶的人都知道,這些榮譽對於坐在輪椅上的侯晶晶來說,都是她用常人難以

Ⅶ 南京師范大學教育科學學院的院系名師

程晉寬,男,1965年8月生,安徽壽縣人,教育學博士,現為南京師范大學教育科學學院教授,教育經濟與管理專業碩士生導師,比較教育學專業博士生導師。
程天君,男,漢族,1972年12月生,河南信陽人,教育學博士。現為南京師范大學教育科學學院副教授、教育學原理專業(教育社會學)碩士生導師,南京師范大學教育社會學研究中心成員,全國教育社會學專業委員會常務理事。
陳紅燕
陳學軍,男,1978年生,江蘇興化人,教育學博士,講師。
馮建軍,男,1969年生,教育學博士,哲學博士後。現任南京師范大學教育科學學院教授,教育學原理博士生導師,教育部人文社科重點研究基地南京師范大學道德教育研究所研究員,國家重點學科教育學原理的方向帶頭人。
高水紅,女,漢族,1978年2月生,江蘇海門人。教育學博士,現為南京師范大學教育科學學院副教授,碩士生導師。
華偉,女,南京師大教育科學學院教師。
華黨生,男,漢族,1955年7月生於甘肅蘭州,安徽定遠人,大學本科,學士,副教授,碩士生導師。
胡金平,男,1962年6月出生,江西南昌人,教育學博士,教授,博士生導師。
李星雲,男,漢族,1958年出生,江蘇南京人,教授,博士生導師。
齊學紅,女,1965年4月生,山東鄒平人,教育學博士,博士後。現任南京師范大學教育科學學院教授。
王雯,女,漢族,1963年3月出生於北京,碩士,副教授。
王寧,女,講師,碩士學歷,博士在讀。南京師范大學教育科學學院教師。
魏峰,男,1980年11月生,江蘇邳州人,教育學博士,副教授。
吳永軍,男,1964年10月生於南京,博士,教授,課程與教學論專業博士生導師。
徐文彬,男,漢族,1966年7月生,安徽宣城人,教育學博士,教授,博士生導師。
楊啟亮,男,1949年3月生,碩士,教授,博士生導師。課程與教學論專業學科帶頭人,兼全國教育碩士專業學位教育指導委員會委員,中國教育學會課程與教學論專業委員會委員。
葉忠,男,1971年生,教育學博士。現為南京師范大學教育科學學院教授。
殷飛,男,南京師范大學教育科學學院講師。
易曉明,女,1971年10月生,教育學博士,教授,碩士生導師。
余強,男,漢族,1954年3月生,江蘇鹽城人,教授。
張蓉,女,1973年7月生,教育學博士,副教授,碩士生導師。
張新平,男,漢族,1964年10月生,湖南沅江人,研究生學歷,教育學博士,博士後,教授,博士生導師,南京師范大學教育經濟與管理學科帶頭人,教科院教育領導與管理研究所所長。
周采,女,漢族,1956年8月生,安徽廬江人,博士,教授,博士生導師,南京師范大學教育科學學院教育史博士點負責人。
周宗偉,女,漢族,1975年5月生,江蘇揚州人,博士後,副教授,為中國教育學會教育社會學專業委員會會員。
朱曦,男,漢族,1961年11月生,江蘇句容人,碩士,副教授,兼江蘇省家教研究會副秘書長、南京市家教研究會常務副理事長。 蔡厚德,男,1957年出生。現為南京師范大學教育科學學院心理系教授,碩士生導師。
陳陳
陳慶榮,男,漢族,1980年9月生,江蘇省南京市人。中共黨員,心理學博士,南京師范大學教育科學學院講師。
崔光輝 崔光輝,男,1980年生,山東梁山人,博士,副教授。研究方向為西方心理學史,研究興趣集中於現象學心理學、早期人文科學心理學和日常生活經驗分析。
鄧鑄,男,漢族,1964年8月生,河南商城人,博士,教授,心理學實驗中心主任、心理學系副主任。
丁家永,男,漢族,1957年6月生,江蘇南京人,碩士,副教授。
傅宏,男,1959年4月生,江蘇揚州人,香港大學哲學博士(PhD)。現任南京師范大學教育科學學院副院長、教授、發展與教育心理學專業博士生導師;國際跨文化心理學會會員。
顧雪英,女,漢族,1963年6月生,江蘇張家港人,博士,教授,心理系主任,兼任中國職業技術教育學會職業指導專業委員會常委、江蘇省心理學會秘書長。
郗浩麗,女,漢族,1973年11月出生,江蘇徐州人,博士,副教授。
蔣京川,女,1970年5月生,心理學博士,南京師范大學教育科學學院副教授,碩士生導師。
季秀珍
劉穿石,男,1962年出生。1994年畢業於南京師范大學心理學專業並獲得博士學位,現任南京師范大學教育科學學院副院長。
劉國雄,男,1977年11月生,籍貫湖北,心理學博士。現為南京師范大學教育科學學院副教授、碩士生導師,青藍工程骨幹教師。
李小平,男,1956年9月出生,江蘇南京人,博士,教授,兼任中國心理學會心理學教學工作委員會委員。
施聰鶯
王雲強,男,1980年出生,教育與發展心理學博士,教育科學學院心理學系副教授。
楊莉萍,女,1965年9月生,湖北宜昌人,博士,教授,博士生導師。
楊文登
應榮華,女,1978年7月生,基礎心理學專業碩士畢業,助理研究員。
余嘉元,男,1949年生,碩士,教授,博士生導師。
張小將
趙凱,男,漢族,1964年10月出生,博士,副教授。
鄭紅,女,漢族,1970年4月生,江西上饒人,博士,副教授,發展與教育心理學專業碩士生導師。
鍾元,男,1980年12月生,南京航空航天大學精密儀器及機械專業工學博士,南京師范大學教育科學學院講師。 邊霞,女,漢族,1966年生於江蘇徐州,祖籍浙江諸暨。教育學博士,教授,博士生導師,學前教育國家重點學科藝術教育方向帶頭人。
杜悅艷
郭媛媛
郭良菁,女,1972年2月生,籍貫上海市,博士,副教授,碩士生導師。
顧榮芳,女,教育學博士,教授,博士生導師,學前教育系主任。
黃進,女,1971年9月生,籍貫湖南長沙,博士,副教授,碩士生導師。
孔起英,女,教育學博士,南京師大教科院教授、碩士生導師,學前教育碩士點負責人。
李茹
劉晶波,女,1969年10月生,黑龍江黑河人,博士,教授,博士生導師。
劉曉東,男,1966年生,教育學博士,南京師范大學道德教育研究所研究員,南京師范大學教育科學學院研究員、博士生導師。
邱學青,女,貴州省貴陽市人,1965年5月出生。教育學博士學位。現任南京師范大學學前教育系教授,碩士研究生導師
王麗
王海英,女,江蘇高郵人,博士,副教授,碩士研究生導師。
王玲艷
許卓婭,女,1951年出生於中國南京,祖籍中國澳門。教授,博士生導師。
原晉霞,女,漢族,1978年12月生,山西晉城人,博士。
虞永平,男,漢族,1962年生,江蘇吳縣人。研究生學歷,獲學前教育學博士,現任南京師范大學教育科學學院教授,博士生導師。
張俊
張金梅,女,1971年1月生,陝西西安人,博士,副教授,中英文化連線會員。
張永英,女,漢族,1972年8月生,江蘇常熟人。教育學博士,現為南京師范大學教育科學學院副教授,碩士生導師。
鄭荔,女,漢族,1970年4月生,山東臨沂人,博士,南京師范大學教育科學學院副教授,江蘇省學前教育學會專業委員會委員。 柏宏權
曹梅,女,1977年8月出生,講師。
陳進,男,1976年8月生,本科,實驗師。
陳巧雲
仇宏斌
姜傑
李共
李藝,男,1956年出生。南京師范大學教育科學學院教授。教育技術學學科帶頭人,教育技術學博士生導師。
李哲,男,漢族,山東淄博人,1984年5月出生,碩士,教育技術學系實驗員。
李建生,女,漢族,1968年12月生,安徽人,教育技術學博士,南京師范大學教育科學學院副教授。
陸志海
龐明勇,男,漢族,1968年生,安徽省淮南市人,博士,教授、博士生導師。
惲如偉,男,漢族,1970年6月生,江蘇鎮江人,碩士,副教授。
沈書生,男,1968年9月生,江蘇海安人,教育技術學理學博士,教授,博士生導師,現為南京師范大學教育科學學院副院長,校「青藍工程」優秀中青年骨幹教師。
史慧敏
田俊華,男,漢族,1968年生,研究生學歷,博士在讀,副教授,碩士生導師,教育技術系副主任。
王珺,女,漢族,1965年5月生,江蘇南京人,副教授。
王蔚,女,漢族,1966年3月生,安徽鳳陽人,研究生,博士,教授。
王麗英,女,1976年10月生,博士,講師。
徐朝軍,男,1974年10月生,副教授,博士。
楊曉江,男,1965年10月生,江蘇南通人,南京師范大學教育科學學院教授,教育技術學專業碩士生導師,江蘇省高校教育技術學術委員會委員。
尤海寧
張舒予,女,回族,1955年出生。原任安徽師范大學教育科學學院院長、教授,現為南京師范大學教育科學學院教育技術系教授,博士生導師,校學位委員會委員與校教學委員會委員。
張義兵,男,漢族,1967年3月生,江蘇連雲港人;博士,副教授;兼任中國教育技術協會信息技術教育專業委員會副秘書長。
鍾柏昌,男,江西宜豐人,教育技術學博士,南京師范大學教育科學學院副教授。
朱彩蘭,女,1973年生,教育技術學博士,副教授。 陳益,女,漢族,1969年4月生,發展心理學碩士,學前教育學博士,副教授。
陳何芳,女,漢族,1976年生,湖北襄樊人,博士後學歷,教育學博士,副教授,碩士生導師。
顧建軍,男,1963年生,教育科學學院黨委書記,分管黨建、科學研究、教育碩士培養和學位進修工作。教育學博士,教授,博士生導師。
郭本禹,男,1964年生,博士,教授,博士生導師。兼任中國心理學會理論心理學和心理學史專業委員會秘書長、《心理學探新》編委。
何善亮,男,漢族,1963年2月生,安徽明光人,博士,副教授。
侯晶晶,女,漢族,1975年11月生,安徽省馬鞍山人,博士,副教授,碩士生導師,中國共產黨十七大代表,江蘇省婦女聯合會兼職副主席。
胡建華,男,1955年6月生,江蘇新沂人,教育科學學院院長,分管學科建設、計劃財務、博士後工作。特聘教授,博士生導師。
繆建東,男,1962年11月生,江蘇東台人,教育學博士,教授,博士生導師。南京師范大學成人教育學碩士學位點負責人,現任南京師范大學人事處處長。兼任江蘇省家庭教育研究會副會長,南京市家庭教育研究會副會長。
李如密,男,漢族,1964年7月生,山東費縣人。南京師范大學教育科學學院教授,教育學博士,課程與教學論專業博士生導師。
劉昌,男,1968年生,中國科學院心理研究所博士畢業,現為南京師范大學教授、博士生導師。
魯潔,女,1930年5月生,教授,博士生導師、南京師范大學教育科學學院名譽院長。
邵澤斌,男,1970年生,江蘇連雲港人,教育學博士,南京師范大學教育科學學院副教授、教育政策學碩士生導師。
生兆欣,女,漢族,1977年11月生,山東滕州人。教育學博士,南京師范大學教科院副教授,比較教育學專業的碩士生導師。
滕守堯,男,1945年2月生。南京師大教科院教授,博士生導師。
譚頂良,男,1962年8月生。1992年畢業於南京師范大學,獲教育學原理博士學位,現任南京師范大學教科院教授、博士生導師。
汪鳳炎,男,江西省浮梁縣人,1970年3月生,心理學博士,教育學博士後,教授。教育部人文社會科學重點研究基地南京師范大學道德教育研究所研究員,博士生導師。
王建華,男,漢族,1977年生,河南息縣人,教育學博士,教授,博士生導師。
吳康寧,男,漢族,1954年5月生,江蘇省揚州市人。中共黨員,教育學碩士,教授,博士生導師。現任南京師范大學黨委常委、副校長。兼任教育部社會科學委員會委員、國務院學位委員會學科評議組成員、全國教育科學規劃學科..
吳亮奎,男,1967年1月生,安徽廣德人,教育學博士,中學語文高級教師。南京師范大學課程與教學研究所教師。
吳曉玲
葉浩生,男,1955年8月生,博士。現為南京師范大學教育科學研究院心理學研究所所長,心理學教授,博士生導師,兼任中國心理學會常務理事,理論心理學與心理學史專業委員會主任。
朱曉紅,女,漢族。1971年2月出生於江蘇金壇。博士在讀,副教授。 高德勝,男,1969年生,河南信陽人。教育學博士學位。現任南京師范大學教育科學學院教授、教育部人文社會科學重點研究基地南京師范大學道德教育研究所研究員、博士生導師。
金生鈜,男,1961年9月生,甘肅蘭州榆中人,教育學博士,南京師范大學教育科學學院教授,博士生導師,教育部人文社會科學重點研究基地道德教育研究所研究員。
樂先蓮
呂麗艷,女,漢族,1976年10月生,黑龍江牡丹江市人,博士,副教授,碩士生導師,南京師范大學道德教育研究所研究員。
喬建中,男,1958年7月生,南京師范大學教育科學學院教授。
齊立旺
孫彩平,女,河北無極人,1971年7月出生,研究生學歷,博士,教授,博士生導師。
葉飛
余維武 高霞
劉孫淵
王強,男,漢族,1961年5月生,寧夏同心人,博士,南京師范大學教育科學學院副教授。
張樂天,男,漢族,1952年12月生,江西省彭澤縣人,研究生學歷,教育學博士,教授,現任南京師范大學聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心常務副主任。

Ⅷ 侯晶晶的成功經驗對人生有什麼啟迪

就相當於你的老師,你有什麼不懂或者不明白的事,懂的人告訴了你,並且內你明白了,那它容就是你的啟迪。也可以說,某個人在你的人生路上告訴了你一句話,並且你明白了,這句話也改變了你,那這句話就是你的啟迪,能明白嗎。

Ⅸ 殘運會的精神

展現殘疾運動員發揚自尊、自信、自強、自立精神
凸現殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神

Ⅹ 介紹兩個關於生命強者的故事謝謝了,大神幫忙啊

一個強者的生命故事 生命的奇跡 ——記南京師范大學輪椅教師候晶晶 9歲重病纏身,11歲癱瘓在床,13歲自學英語,18歲學完高中全部課程,22歲通過英語本科17門課程的自學考試,23歲被南京師范大學外國語學院錄取為碩士研究生,26歲又考上博士研究生…… 她就是中國第一位「坐在輪椅上的女博士」、南京師范大學教育科學學院青年黨員教師侯晶晶,一個胸12椎以下完全癱瘓、終日只能靠輪椅「行走」、但仍以堅強的意志和韌勁自學成材的先進黨員典範。 命運發難 侯晶晶1975年出生在安徽省當塗縣。與其他孩子一樣,她有著健康、幸福的童年。1979年,父母嘗試著將不滿4歲的小晶晶送入小學一年級。過了不久,她在一次單元測驗中考了個語文數學雙百分,讓老師和父母驚訝不已。 然而,不幸很快降臨了。那時侯晶晶正無憂無慮地上著小學四年級,一天夜裡,她突然感到下肢又脹又麻,怎麼也站不起來。送到醫院檢查,被診斷為「橫貫脊髓炎」。住院後在家人的精心照料下,侯晶晶的病情漸漸好轉,也沒有耽誤學習,在1985年當塗縣小學畢業考試中,她以全縣第五名的成績升入初中。 但命運又一次跟侯晶晶開了一個玩笑。1986年的一天,11歲的侯晶晶再次站不起來了。經過南京一家大醫院的專家會診,她的病最終確診為「脊髓血管畸形」,也就是說兩年前的診斷是誤診。隨後一年多,家人帶著她輾轉各地,四處求醫,可病情卻未見一絲好轉。 回到家中,侯晶晶只能靜靜卧床,不能翻身,不能坐起,身體非常虛弱。看到父母熬白了頭發,奶奶累彎了腰,連不滿10歲的妹妹小小年紀就懂得為學費操心,侯晶晶一度想到了輕生。 自強不息 但是,侯晶晶頂住了。父母的愛給了她力量,名著中的故事感染了她的內心。特別是1988年春節,遠方的姑媽給她寫了一封熱情洋溢的信,鼓勵她自學成才,並根據她的條件建議她學英語。在家庭的支持下,侯晶晶開始了自學之路。 身體的原因使得侯晶晶的學習要付出常人難以想像的艱辛。坐在專用沙發上看書,時間久了腰會疼痛難忍,為了不讓下肢因血流不暢而浮腫,她乾脆用凳子將雙腿架平;由於下肢感覺差,冬天夜晚侯晶晶經常被保暖用的熱水袋燙傷,並引起腿部劇烈痙攣;在一次床上鍛煉中,她左腿股骨不慎骨折…… 她還是堅持下來了。1989年,她逐詞逐句地學完了高中英語全部課程,到1993年她又修完了中學其他各科課程。1997年4月,22歲的侯晶晶通過了英語本科17門課程的自學考試,而且每門功課平均分都在80分以上。 但侯晶晶並沒有滿足,她還有更高的目標:考研究生。起初一些學校婉拒了她,父母失望了,而她卻不甘心。同年5月,在父母的陪伴下,侯晶晶搖著輪椅來到南京師范大學研究生部,學校老師們被她頑強的意志和誠摯的態度打動了,欣然同意她報考。 結果,在報考該校外國語學院的140名考生中,侯晶晶摘得桂冠,被破格錄取。南京師范大學黨委副書記、副校長陳章龍說:「在侯晶晶前來求學的時候,有人曾持不同意見,但學校認為,作為百年名校,南師應該有這個胸懷和氣度。進校後,每次開學典禮,我們都要請侯晶晶講話,她這種不屈不撓、知難而進的精神,是一個激勵學生、鼓勵老師的活生生的範例。」 自此,侯晶晶求學之心一發不可收。2001年6月,她以優異的成績獲得碩士學位,同年又被南師大教科院錄取為教育學原理專業博士研究生,師從中央教科所所長朱小蔓教授,成為我國第一位下肢癱瘓的女博士研究生。 2004年5月,她順利通過博士論文答辯,獲得博士學位。同年9月,她又成功留在南師大教科院任教,主要從事研究生教學和科研工作。 先鋒模範 求學的同時,侯晶晶積極追求思想進步。2003年5月,她正式加入中國共產黨。她永遠忘不了入黨宣誓儀式上,自己坐在輪椅上艱難而執著地用左手撐起拐杖、右手握拳庄嚴宣誓的場景。她說:「入黨是我多年來的夙願,也是我的又一次新生。我要用一名合格黨員的標准要求自己,奉獻社會。」 侯晶晶沒有忘記在黨旗下的誓言。剛走上工作崗位的她就在教學科研上拚命下工夫。短短一年,她便獨立主持一項省級科研項目,在核心期刊發表論文4篇;她還利用自己獲得英語高級口譯資格證書的優勢,開創了用英漢雙語給碩士生上教育哲學課的先例。同學們說,這樣的教學方式使我們能接觸到國外第一手研究資料,還能提高英語水平,只是侯老師太累了,有時候為了講解一個知識點,竟抱著5本書推著輪椅上講台。在網上測評中,侯晶晶連續兩學期被評為「最受學生歡迎的教師」。 工作之餘,少管所、兒童福利院是侯晶晶常去的地方,每一場幫教活動都可以看見侯晶晶推著輪椅、充滿熱情的身影,該校教科院黨委書記繆建東笑稱她為「最忙碌的幫教志願者」。保持共產黨員先進性教育活動開展不久,侯晶晶從自己的工資里拿出1000元捐給少管所作為「圖書專用資金」,又把剛領到的600元「全國自強模範」獎金添上400元捐給了家鄉的聾人學校,直到受助單位把電話打到學校,同事和領導們才知道…… 侯晶晶先後榮獲「江蘇省十大傑出青年」「江蘇省三八紅旗手」和「全國自強模範」等榮譽稱號。2003年10月,她還和著名演員濮存昕同台主持了第六屆殘運會的開幕式。 面對榮譽的光環,侯晶晶是清醒的,她說:「是黨和母校的培養支撐起我孱弱殘缺的軀體,為我指引了充滿陽光的人生之路。我將永記黨的培養,永葆共產黨員的先進性,為贏得精神上新的完美和豐盈獻出自己的青春。」(完)

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