研究生導師學術造假
⑴ 研究生被導師罵正常嗎
首先你想一想是不是自己有錯？自己是不是玻璃心了？導師罵你是要糾正你的錯，回想一下你的父母有沒有罵過你甚至打過你，他們是害你嗎？上研究生了還有人罵，說明導師是在乎你的。如果你犯了錯，導師沒有罵你的時候，你有沒有想過，在導師心裡，你是不是已經沒有糾正的價值了，導師也不願意在花費心力去培養你，那你這研究生讀的什麼都學不到，還有什麼意義呢？到了社會里，假如你犯了錯，上司可能罵都不罵你，直接讓你走人，這些東西當你在挨罵的時候想到了嗎？承受指責，這是人的必修課，不在學校里接受，那就去社會，那你就不止是心裡不好受了。
當然，如果你的導師沒有緣由就人身攻擊或是人格侮辱就另當別論了，我想既然他能做你導師，必然是有較高的素質，不會出現這種情況
這是普遍現象。
而且是世界普遍現象。
這個問題，大家要正確看待。可以從兩個方面來探討：
首先是教育屬性。
中國許多學生，會不由自主地把研究生階段的教育等同於小學，中學，大學教育。其實這是完全錯誤的。
中小學教育屬於普及教育，即使大學本科教育現在也在許多國家走上了普及的道路。這種普及教育，是在國家的強烈介入下，以普羅大眾的知識技能培訓為主要目的，教師自然要對全世界負責，因為老師們拿的是財政撥款，老師就要對社會負責。
研究生階段不一樣，指導研究生的導師在許多國家雖然也是財政撥款，但是還有一大批導師是學校付錢，或者導師自己尋找的科研項目帶來的資金，尤其是外國。因此，研究生階段的教育，並不是一般意義的＂老師教，學生學＂，而是＂導師指導，學生研究＂。因此，研究生，與其稱他們學生，毋寧稱他們為＂學徒＂更適合。
研究生階段，是＂指導教育＂，並非普及式教育，而且每個導師的指導都不一樣，不要說國家沒有強制導師的要求，即使是學校也無權干涉導師的指導。因此，導師是絕對的權威。況且，這個導師還是學生自己選的。
這個階段，和其他行業的學徒幾乎一模一樣，比如娛樂圈裡的跑龍套的，車間里的學徒工，商店裡的小學徒，這些學徒與師傅之間的關系，與研究生和導師之間的關系是一樣的。導師作為行業，學科的頂尖精英，有這樣的權威和資格對學徒嚴格要求，甚至要求學生做一些其他與學習無關的事情，因為導師要帶你進入行業頂尖領域，這完全是個人能力，與普及教育完全不同。
再就是學生的品格。
研究生，不能把自己當成小學生，中學生，或本科生。以為自己交了錢，就要享受到應有的教育。完全不是這么回事。研究生不是來＂享受教育＂的，而是來＂實習＂的，只不過這個實習有點不一樣，是學術研究而已！你叫學術實習也行！
一個實習生，還能有什麼要求？有什麼值得驕傲的，還不屁顛屁顛趕緊完成導師（老闆）的各種變態要求！這是初踏社會的學徒，實習生本就應有的基本品格啊！
學術圈相對來說更加像一個象牙塔，好像與沒有現實社會那麼復雜不。
但是，在學術圈之內，同樣猶如真正的社會一樣，存在各種爾虞我詐，存在各種激烈競爭，存在各種不平等，而這些東西，你的導師要獨自去面對，要在學術上立於不敗之地，要爭取項目資金，要出成果寫論文，要搞大實驗，要與同行競爭，要對的起自己的學徒，這是非常不容易的！甚至是艱難的！
研究生不能正確定位自己，還把自己定位為一個＂享受更高級階段學習的學生＂，這是完全錯誤的。研究生是要獨立面對自己學術生涯的時候了！你連導師都不服氣，又如何在學術上，在圈內立足呢？
當然，話說回來，有些導師確實是過分，把學徒當驢當馬，任意指使，學術上卻沒有建樹，還搶占學生的研究成果，這是非常不對的，這不是教育的問題，這是人品的問題，這樣的人渣導師要揪出來廣而告之，別再讓同學選他做導師了！
如果導師學術上成就很偉大，但是其他方面又有各種缺點，比如剝削學生，性格暴躁，個性十足，那我勸你還是忍了，因為你是來實習的，這是人生的必由之路。
⑵ 研究生導師若學術成就很高但人品不好，怎麼跟他處理關系
人品是每個人必須要具備的一個要素，不管是交朋友還是選導師，都至關內重要，所以我們把它容放在第一位，不管是他的專業水平，還是他是否是院長大牛，最重要的要數他的人品了，小編曾在網上看到這樣一則新聞，某某大學的導師脅迫自己的研究生發生「不正當」關系，這就是人品問題了！
⑶ 天津大學導師張裕卿學術造假，學術造假的行為犯法嗎
日前，一篇題為實名舉報天津大學某教授和其女兒學術造假的文章在網路上瘋傳，引起了輿論的熱烈討論。輿論的反應也引起引起了天津大學的重視，根據天津大學對此次事件的調查，最終調查組認為，這名教授的確存在學術不端的行為。根據相關的規定，已經對該教授進行解聘處理。那麼一般情況下對於學術不端的問題，是屬於個人品德道德問題，在相關的法律法規中並沒有規定學術造假屬於違法行為。
同時，對於科研人員來講，應該提高自己思想道德水平和道德觀念。不要一味的靠著剽竊他人的成果來提高自己的身價。不要想著走歪門邪道，而放棄了陽光大道。雖然說現在整個社會還沒有達到一種完全公平公正的狀態，但是我們每個人只要做出自己的努力，去追尋公平正義和陽光，我相信這個社會一定會變得越來越好。
⑷ 請問研究生導師到底可以有多坑
俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，而對於研究生們來說卻很怕選錯了導師，有生之年能遇到一位優秀的研究生導師不僅會幫你教授知識和創新思維，還能讓你順利畢業，對你以後的人生道路有必不可少的幫助。然而如果運氣不好的同學，可能遇到的導師就不盡其言了，不但不能給你授予多少知識，而且可能還會坑你一把，讓你無法順利畢業，甚至荒廢了你多年的青春歲月。當研究生遇到坑貨導師，吐槽可以說是三天三夜都說不完的，那麼研究生導師到底有多坑呢？下面小編就給大家分享幾個網友的親身經歷！
網友一
對學生而言，導師可能直接決定了他們未來的人生軌跡，所以在選擇導師的時候千萬要了解導師的人品、生活作風、科研能力等各方面，盡量避免碰上以上這些“巨坑”導師，當然，作為高校導師，更應該要懂得以身作則，為人師表要盡心盡職，不要為了個人私利而壓榨學生，要懂得為學生樹立良好的學習榜樣。
那麼，在讀研期間你還遇到過哪些坑人的導師呢？可以在評論區講述你的經歷，幫助更多學生躲開這個導師的“坑”！
⑸ 導師學術造假，身為學生該怎麼辦
向領導舉報！！！
⑹ ：最讓人討厭的十種研究生導師都有啥
研究生抄導師應是本學科襲學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。目前中國的研究生導師由於工作科研等的需要，加上研究生擴招，導師往往比較緊張，這就出現了研究生掛名導師的現象，就是相當於企業的掛靠，導師並不怎麼實際指導，有名無實。
研究生掛名導師可謂弊大於利：
1、好處是，可以藉助導師的名號，出科研成果，做課題，發表論文，導師的人脈、威望都有利於個人的迅速被專業人士認可，要說有好處，也是對個人的好處。
2、弊端是，掛名而已。就是導師徒有其名，師生關系只是個形式，這就意味著，個人從導師那裡很難學到什麼真正的東西，多半靠自己摸索，導師也有坐享其成的意思，容易造成學術腐敗，損害的是中國研究生教育的大環境。
⑺ 面對導師學術不端行為研究生應該怎麼做
據教育來部網站消息，近源日教育部、國家發展改革委、財政部聯合發布《關於深化研究生教育改革的意見》（以下簡稱《意見》）提出，加大研究生考核與淘汰力度，對學位論文作假者取消學位申請資格或撤銷學位。《意見》指出，對於研究生的學術不端行為，導師應承擔相應責任。
畢業論文作假將被撤銷學位
《意見》確定，對全日制和非全日制研究生招生計劃實行統一管理，取消國家計劃和自籌經費「雙軌制」。
研究生培養過程中的考核與淘汰力度將加大。加強培養過程管理和學業考核，實行嚴格的中期考核和論文審核制度，暢通分流渠道，加大淘汰力度。建立學風監管與懲戒機制，嚴懲學術不端行為，對學位論文作假者取消學位申請資格或撤銷學位。同時完善研究生利益訴求表達機制，加強研究生權益保護。
⑻ 導師學術造假，這對我以後會不會有影響啊比如出國的話
找方舟子，讓他幫你解決學術造假問題；有錢的話可以打官司，實在不行請你們導師單內獨吃飯，讓他了容解你的出國想法，送送禮讓他幫自己一把；跟據他的愛好，給他送禮，在國內人講厚黑學，有時間看看這本書，你就明白怎麼收買人心了，你如果連你的導師都玩弄不明白，出國還能有生存的價值嗎？
⑼ 天津大學一教授學術造假多年被舉報，舉報教授的同學結局如何
結局就是該同學已經退學了，考研花的時間浪費了，如果繼續考研的話一般不會有學校再收他，哪怕有學校收他了也要重新來過，重新進修，某些導師也不會接收這樣的學生。所以我覺得他在把事情曝光之前肯定是考慮了很久，下了很大的決心才有勇氣勇敢站出來的，這一點是真的不得不讓人佩服，但也覺得很可惜了，這么一個熱愛科研又有能力的人遇上了這么一個老師，對他心理的影響會更大吧。
這名學術造假的老師僅僅是被解聘了合同，好像這就可以彌補他所犯下的錯，而那名學生為了舉報他不得不拿自己的學業作為犧牲，就覺得挺可笑的。而天津大學彷彿就這么沒事了，處理一下老師，處理一下學生，然後自己撇得一干二凈，這樣真的好嗎？
⑽ 當你上研究生時候，你發現你的導師在學術上造假你應該怎麼辦
假如一個導師在學術上造假你都能發現，那麼說明他造假技術有限，但是他高明的地方在於這么濫的技術為何還能混得下去，這才是值得我們深思的問題