全國大學生疫情防控教授

Ⅰ 60歲的疫情專家李十月逝世，他生前的遺願是什麼

武漢大學健康學院官網北京時間11月22日發布訃告：武漢大學健康學院護理學系主任、原教授委員會主任、博士生導師李十月教授，11月7日在去西安出差途中，突發腦溢血，經十餘日搶救無效，於2020年11月22日9時50分在武漢逝世，享年60歲。

先後參與或組織負責了"氯乙烯污染對人群健康的影響"、"三峽水庫環境評價"、"湖北省出血熱疫區鼠間出血熱傳播研究"、" 突發公共衛生事件與人群的健康相關行為改變的研究"、"女大學生性與避孕行為研究"等多項課題研究，發表了十數篇論文和專著。具有豐富的流行病學現場研究經驗和理論知識，有很強的組織管理和科研協作能力。

在2020年新冠肺炎疫情爆發期間，李十月教授作為湖北省新冠肺炎疫情防控指揮部防控專家組成員，積極參與武漢和湖北疫情分析及疫情防控策略的討論和文件起草工作，為政府正確判斷疫情和採取恰當的防控措施提供了依據。

根據摯友李家福的描述，李十月教授患有高血壓頑疾多年。幾年前就因為難以控制高血壓，就曾住院檢查後一直用葯控制。

11月往7日，李十月教授帶著學生去了西安。火車到站之後，學生發現李十月教授睡得很沉，並且鼾聲如雷，被叫醒後李十月教授還讓學生拿葯給他吃，昏迷前讓學生一定要安排他回武漢。

經過幾天的治療，李十月教授的病情沒有變好還出現了繼續惡化，李家福表示：“同學們多次進入重症監護室看望他，他總是半目睜開，半張口，似有未說完的話……”李家福還在文中表示：“李教授是人們尊敬的老師和教授，因為他精力充沛，樂於助人。課堂上，答辯會上，他為人師表，正人君子；私談中，同學聚餐席上，他上通天文，下通地理。俱往矣，我們今天突然失去了他！悲哉！”“希望天堂沒有病痛，不再折磨他！”

斯人已去，此情長存！逝者安息，願天堂沒有痛苦，他的遺願是，一定要回武漢！

Ⅱ 張文宏教授疫情未捐錢遭質疑，後捐款千萬，打臉多少人

鄧小平先生曾說過"科技是第終身產力"。在我國，經濟的開展和社會的安定都離不開科學技術的開展創新。由於有了科技，我們的生活得到了進步，由於科技，我們的國度才幹強盛。說到科技那就一定離不開科學家們的付出，正是由於每位科學家做出的奉獻，我國的科技才幹如此興旺。但是很多人卻以為科學家們都是貧寒終身，沒有很多的收入和積存。事實其實並不是這樣，科學家們也具有著本人的工資，還有每個月的政府補貼。

科研人員們在為國度付出的同時，更要得到好的待遇。好的待遇也才幹夠吸收人才，留住人才。而且為國度做出宏大奉獻的他們，難道不配得到這樣一份好的待遇，不配具有一個好的生活嗎？

Ⅲ 鍏ㄥ浗澶у︾敓鍚屼笂涓鍫傞槻鐤鎬濇斂璇劇洿鎾鍦ㄥ摢鐪

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Ⅳ 大一疫情防控思政大課心得800字精選5篇

前幾天大家共同聽受一節意味深長的大型思政課，下面給大家分享大一疫情防控思政大課心得800字精選，歡迎閱讀!

疫情防控思政大課心得1

我在疫情期間，與全國大學生一起通過網路上了一節別開生面的思政課。短短幾小時的網路課，卻讓我有了許多新的感受。從艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、馮秀軍教授的授課中，我深刻的認識並學習到了：一，應對這次疫情就是一場偉大的斗爭。只要我們齊心協力、萬眾一心，我們中國人民可以應對一切災害。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是當前最重要的工作，農村也不例外。特別是隨著城鎮化不斷推進，農村各家各戶幾乎都有人在外上學或務工。農村疫情防控，必須嚴陣以待、不留死角。

智能手機的普及，使得農村的信息傳播 渠道 大為拓寬。筆者所在的河北省灤平縣平坊滿族鄉於營村，從1月20日開始，村兩委就通過300多人的村務群，每天及時發布消息;同時，用好村內大喇叭、移動音箱等設備，定時播放縣鄉有關公告，提醒村民做好個人防護。「信息緊跟形勢走，專家說啥我都有」，對所有村民更好了解疫情、掌握科學防護手段起到了積極作用。

提升村民的防護意識，幹部的為民服務意識強不強、綜合治理能力好不好至關重要。考慮到農村還有不少行動不便、信息接收能力有限的群體，類似上門排查等一對一的提醒方式，也很有必要。有條件的地區，還可以主動作為，為村民提供體溫測量、口罩配備、房屋消毒等服務。這些舉措，讓村民感到溫暖和貼心。通過這個過程，村民對為什麼要防控疫情，如何做好個人防護，會有新的認識。

需要注意的是，受限於知識水平、健康素養，對於村裡反復強調的防護常識，並不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解，覺得過年串門是傳統，「沒啥大不了的事」。另外，由於鑒別能力有限，面對網上紛繁復雜的信息，一個不注意順手轉發，就有可能「好心辦壞事」，以訛傳訛造成不良影響。這說明，農村的疫情防控工作，還有不小的提升空間。結合地區實際情況，把疫情防控宣傳引導工作往深處想、向實里做，才有可能真正保障好人民的身體健康和生命安全。

這次突發公共衛生事件，是一次對農村基層組織、群眾基礎和治理能力的重要檢驗。村幹部輪流值班、黨員分片包保、志願者站崗排查、村裡能人積極倡導、在村村民互相監督等舉措多管齊下，有效減少了人員流動性，程度實現了對病毒的物理隔離。 春節 期間，村民普遍較為空閑，在一些地方，村兩委、駐村幹部通過打油詩等形式做防護提醒，不僅普及了醫學常識，也有利於消除村民心理恐慌、增強村莊凝聚力。

為了更好應對疫情，於營村在縣鄉黨委、政府指導下，村兩委聯合黨員、村醫、駐村幹部、志願者等不同群體，全面開展疫情防控工作。一些農村幹部每天在群里 總結 防控 經驗 ，討論下一步的防控工作。以敬業的工作態度，迅速掌握專業的工作 方法 ，正是當前全國廣大黨員幹部都在做的一件事。中國基層的疫情防控網，正是靠千萬基層幹部「一針一線」織起來的。

不管是值班站崗，還是宣傳引導，疫情防控工作一刻也不能鬆懈。從我做起、從身邊做起，自覺做好防控，正是基層幹部群眾為疫情防控做出的貢獻。

疫情防控思政大課心得2

十四億中國人的心，因為湖北疫情緊緊的聯系在了一起;數以萬計的逆行者，因為湖北疫情不約而同的走在了一起。對於人類來說，這是一場災難，也是一場考驗，人們常說「災難無情」，可是面對這場無硝煙的「戰疫」，中國人民完美的詮釋了「人間有愛」的真諦。接下來，就讓筆者用三首歌詞來講訴這場「戰疫」背後感人的 故事 。

第一首《你是誰》，「泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰......滿腔熱血唱出青春無悔，望斷天涯不知戰友何時回」。隨著湖北「戰疫」的打響，無數的逆行者選擇成為了這場「戰疫」的「排頭兵」，他們，也是別人的子女，他們也是別人的父母，他們，也是別人的丈夫(或妻子)。都說「家是最小國，國是千萬家」，看著一批又一批援漢醫療隊伍應召「出征」，大家的心中充滿了感動，大家的淚水濕潤了眼睛;在如此危險的時刻，他們「疫」無反顧的選擇了舍小家顧大家，他們用自己那雙救死扶傷的手，為患者帶去了「生」的希望，為我們帶來了「好」的期盼;我們，不知道他們叫什麼名字，我們只知道他們都有同樣一個名字，叫做「白衣天使」;一句「是黨員的站在最前線」，讓我們知道了他們還有另外一個名字，那就是「共產黨員」。「你選擇保護大家，我來守護我們這個小家」，面對著湖北「疫情」的嚴峻形勢，一個個基層工作者放棄了自己期待已久的假期，毅然回到了自己的工作崗位上，迅速調整狀態投入到緊張的工作之中，挨家挨戶摸排外地返鄉人員、走村串街宣傳預防知識、每天關注大家的身體健康狀況、為居家隔離群眾代購生活用品、每天24小時守在各個路口登記進出人員信息、每天晚上堅持夜巡等等都是他們一直在堅持做的事情。我們，不知道他們叫什麼名字，我們只知道他們都有同樣一個名字，叫做「基層幹部」，「讓黨旗飄揚在每一個戰斗的角落」，讓我們知道了他們還有另外一個名字，那就是「共產黨員」。

第二首《真心英雄》，「在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，再沒有恨，也沒有了痛，但願人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同」。都說「一方有難，八方支援」，在國家面臨危難之際，國人身處危險之中時，無數旅居海外的華人華僑自發組織購買了一批又一批的醫療救助物資送回國內，他們向世人完美的詮釋了什麼叫做不忘根不忘本，不忘自己是中國人;無數熱血之士用自己的微薄之力匯聚成了一股勢不可擋的「洪流」，共同加入到這場全民的「戰疫」之中。面對此情此景，面對祖國的號召，無數個平凡的人紛紛走在了「戰疫」的最前列，他們手臂上那一個個鮮紅的「紅袖籠」告訴我們，他們只是無數個平凡志願者中的一員;他們胸口上那一枚枚耀眼的「黨徽」告訴我們，他們只是無數個平凡共產黨員中的一員。

第三首《團結就是力量》，「團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強」。誰也沒有想到會有「呆在家不外出不亂串就是為國為民做貢獻」這么一天，面對如此嚴峻的形勢，群眾們積極響應國家的號召，乖乖的呆在自己家裡;他們積極配合國家的要求，改變了自己以往的生活習慣和傳統習俗。醫護人員和基層工作者們用自己瘦弱的身軀為群眾築起了一道道堅不可摧的「鋼鐵長城」，群眾們用自己的實際行動參與到了這場「戰疫」之中。他們主動配合當地黨委政府，取消了自己的家庭聚會，取消了家裡的宴會邀請，取消了家人的外出准備，取消了當地的趕集習俗;他們，在寒風凜冽的晚上為守夜的工作人員送上一杯熱乎乎的奶茶便轉身離開了;他們，在漆黑的早上為值勤的工作人員送上一份溫暖的早餐便轉身離開了;他們，在下雨的傍晚為巡邏的工作人員送上一些可口的美食便轉身離開了。我想，干群之間的「連心橋」就是通過日常工作中的點點滴滴架接而成，干群之間的「同心鎖」就是通過關鍵時刻的挺身而出連接而成，我們用生命守護著群眾，群眾用雙手溫暖著我們。以真心換民心，以真心暖民心，最後換來了大家的認可、理解與支持。

疫情防控思政大課心得3

今天，我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。  這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——「多難興邦」。 多難興邦一詞出自《左轉》----「或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。」

一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是「多難興邦」啊 。

面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鍾老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日裡把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。

這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是「家國」。

不要播我的名字，媽媽看了會擔心，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時，他沒有猶豫，去了離家的遠方，唯一不放心的是在家擔心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學生的我，也該在此時志願加入道路卡點工作中，國家栽培了我們，我們也應該在國家需要我的時候挺身而出，展現作為一名大學生的使命擔當。

疫情防控思政大課心得4

災情就是命令，防疫就是責任。「白衣天使」是戰「疫」一線「最美逆行者」，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

人是感性動物，他們也並不是「鐵打」的，也會偶爾想念家人。各地在出台多項 措施 ，激勵關愛「疫」線人員的同時，還應特別針對「疫」線醫務人員家庭，拿出具體「干貨措施」，關心關愛這些人員的家庭，幫助解決「後顧之憂」，讓他們在「疫」線更加勇往直前。

落實家庭生活保障，讓「疫」線醫務人員「不分心」。目前，各地紛紛實行社區、小區封閉式管理，旨在切斷病毒蔓延「渠道」，或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女，誰不關心家人的安全，「疫」線那群最美「白衣天使」，舍小家為大家，第一時間主動請纓，成為最美「逆行者」，冒著生命危險日夜奮戰在戰「疫」一線，他們何嘗不想念家人，但是肩上「救死扶傷」的醫護責任讓他們不能「三心二意」。各地紛紛出台相關措施關心關愛「疫」線人員，就該從以人為本出發，主動了解疫情防控一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭在采購生活物資等方面遇到的困難，積極聯系社區及相關商家，組織青年志願者或「青年突擊隊」成員為其家庭無接觸配送所需生活物資，全力保障防疫時期一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭物資供應，讓「疫」線醫務人員不為家人而分心。。

落實子女在線關愛，讓「疫」線醫務人員「不憂心」。由於疫情防控，全國各地學校均推遲開學，這些「疫」線醫務人員的子女大多成為了「留守 兒童 」，由老人幫為代管，子女在家身體是否健康，有沒有按照學校統一安排在家復習、自學，學習情況如何，應該是「疫」線醫務人員最為憂心的事情。因此，各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊子女，針對學校延遲開學，青少年、兒童留守在家，課業需要輔導等問題進行摸排了解，利用「青年之家」「童伴計劃」等平台，組織青年志願者、童伴媽媽為其提供優質、多樣、有趣、實用的作業輔導、自護 教育 、休閑娛樂等線上活動。並且注重做好延期開學期間青少年、兒童安全宣傳，引導青少年科學安排新學期 學習計劃 ，做到「停課不停學」，讓「疫」線醫務人員不為子女而憂心。

落實家屬心理疏導，讓「疫」線醫務人員「不愁心」。一場災難必定會給一定人群心理造成「陰影」，像「疫」線醫務人員的家屬，特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔心，再加之由於疫情防控，「剝奪」了他們習以為常的散步、跳 廣場舞 、下棋等老年活動，長時間「宅家」，更加重了心理的不順暢，很容易出現心理問題。因此，各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊及其家屬的心理健康，組建高質量的心理疏導志願者團隊，與一線醫務人員、援鄂醫療隊及其家屬建立溝通聯絡渠道，給予一線醫務人員和家屬積極的精神關懷，讓他們互相支持鼓勵，減少心理焦慮，增強戰勝疫情的信心決心，讓「疫」線醫務人員不為家屬而愁心。

疫情防控思政大課心得5

在大家喜迎2020年，張燈結綵的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。災情就是命令，防疫就是責任。「白衣天使」是戰「疫」一線「最美逆行者」，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技

術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰「疫」路上的一個個「好人」，一件件「好事」走進我們的視野，他們的 事跡 ，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今後的歲月定將不負韶華。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的

陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。最後為逆行的勇士祈福，願平安歸來!武漢加油!中國加油!

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Ⅳ 作文素材丨新時代青年的責任與擔當

作文素材丨新時代青年的責任與擔當

前不久，教育部聯合人民網組織的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”中，中央財經大學的馮秀軍教授講的是《戰“疫”里的最美青春》。這堂網課依次提出和回答了三個問題：

青春是什麼?青春就是破繭成蝶;

人最大的責任和擔當是什麼?最大的責任和擔當是愛國;

青年如何報國?胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。

這節網課中，還匯集了許多人物事例和經典語句，把它們寫進作文，都將是是我們加分的出彩之筆。

戰“疫”里的最美青春

——談中國青年的責任與擔當

習近平總書記在致全國青年學聯的賀信當中曾經指出：士不可以不弘毅，任重而道遠，國家的前途、民族的命運、人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。

在這場關繫到中國前途命運的戰役之中，我們的青年一代是不是擔起了自己的責任?又是怎樣擔起自己的青春責任的呢?

青春就是破繭成蝶

說到青春責任的話題，我們先來說說對青春的理解，而說起青春，我想可能每個人對它都有不同的理解。

在我看來，青春其實就是一個個破繭成蝶的故事。

為什麼這么說?因為青春總是和我們青年人對於變化的憧憬、渴望聯系在一起。比如說有人想變得更美麗，有人想變得更智慧，有人想變得更成熟，也有人想變得更勇敢。

那麼大家有沒有思考過，青春是何以破繭成蝶?青春“蝶”變它最重要的標志又是什麼呢?

要解答回答這個問題，我們先不妨從這兩張照片說起。第一張，這是17年前王衛國醫生抗擊非典的時候，他年過七旬的母親坐著輪椅前來為他送行。第二張是66歲的王維國，他為即將馳援武漢阻擊疫情的女兒王婷前來送行。

一樣是不見硝煙的戰場，兩張情境非常相似的照片，我們在這里又看到了三代人的激勵、傳承，那麼這些告訴我們一些什麼?

從這兩張照片當中我們不難發現，當年在父輩的護佑之下的孩子已經長大成人，他們今天學著父輩的樣子沖上前線，成為了我們中國又一代最勇敢的人。

其實，在這次支援湖北武漢的醫護人員之中，90後、00後就有1.2萬人，佔了整個隊伍的將近1/3，顯然他們已經成為這場戰“疫”的主力軍。

就像前兩天我們剛剛從中央電視台的新聞聯播當中所看到的，一名90後的護士，她叫李佳辰，佳辰在給媽媽的家書當中這么寫，她說：“曾經是你，今天是我”。這話非常的簡短，但是又意味深長。

今天疫情來臨，我們看到我們的90後、00後選擇了挺身而出，他們擋在了我們的身前。在這次的戰役戰線，其實這樣年輕的身影可以說處處可見。

比如我們大家都知道的，多次請戰援鄂的汶川女孩佘沙，比如四天三夜，300公里騎行返崗的95後女孩甘如意，再比如主動接送醫護人員的快遞小哥汪勇，還有趕回家鄉和父親並肩作戰的北大學子黃雨佳，還有無數奔走在社區街道路口的志願者，還有包括我們大家在內的，無數自覺地封印我們的青春能量，發誓要逼死病毒的宅男宅女們。

在這場堪稱是史詩級的武漢保衛戰、中國保衛戰之中，我們欣喜地看到了又一代青年人奔赴前線保家衛國的樣子。

其實坦率地說，這些年在我們90後、00後的身上也有不少的標簽，比如撒嬌、賣萌、發嗲、自稱寶寶會享受、愛睡懶覺、貪美食、以吃貨為榮。

她有時候任性、沖動、脆弱，經常會崩潰，以及小確幸、自我中心、精緻利己主義，還有佛系、道系，以及我不知道為什麼稱之為文化的“喪”文化。

看了這些，我們經常會憂心忡忡，把我們的未來把我們的希望交給他們到底靠不靠譜呢?

可是就在今天這場看不到敵人、看不到硝煙，但卻要直面生死的戰場之上，我們驚奇地發現，原來賣萌並不影響我們的年輕人沖鋒，恐懼也不影響他們勇敢，他們能夠崩潰完馬上又投入了戰場。

我們前幾天看到一個美女小姐姐居然請求我們的組織給她分配一個男朋友，我們也能看得到防護服也擋不住她們年輕的心。我們也都注意到了，由護士跳出了防護板的小天鵝，還有方艙板的火紅的薩日朗。

所以你看，這就是我們90後、00後的非典型青春，而這也就是我們帶著稚氣卻又最勇敢的中國保護人。

說實話，我作為一個95後的家長，這些天也特別關注這些報道，我有時候會覺得他們幼稚好笑，但是說實話，有時候笑著笑著笑著不小心就濕了眼眶。

也有時候我為他們不知道深淺，覺得可氣，但是氣著心裡又忍不住為他們驕傲、自豪。那麼在驕傲的同時，其實我有時候也覺得挺困惑的，我不知道他們怎麼就突然從一個標簽少年變成了今天最勇敢的人了。

我看到有人說，出征那天他們一夜長大，抗疫征途他們一路成長，在揮汗如雨中他們脫胎換骨，在逆境挑戰當中他們頂天而立。

這么看來，其實這個世界上從來也沒有什麼天生的蓋世英雄，是責任、是擔當，是對責任的擔當，讓他們在一邊恐慌，一邊勇敢中破繭成蝶，淬煉成鋼。

在奮斗擔當中譜寫大寫的青春

那麼新時代的青年該如何愛國報國，讓自己的青春奮斗與民族的復興同頻共振?

我們還是回到這場正在進行中的戰役，面對這場大考，我們有底氣、有信心一定能拿到高分。我們之所以有底氣、有信心，因為這是中華民族5000年的歷史賦予我們的底氣，這也是中國制度、中國智慧、中國精神、中國力量賦予我們的自信。

但是我們也知道，在奔向偉大復興的征程之中，怎麼可能只有這一場戰役和大考。經歷了這一場戰役考驗的各位同學，你們又該從這場大考之中汲取怎樣的應考經驗?

我想，第一條，在這場戰役當中，它幫助我們認識了一個真正的中國。知國，才能愛國，才能更好地報國。這次疫情就是一面鏡子，讓我們照進了一個真正的中國。

這個國家，它有一個以人民為中心，與人民血肉相連的執政黨，為人民謀幸福，為民族謀復興，是這個政黨他從來都沒有改變的是初心和使命。這個國家，它擁有具有偉大團結精神的人民，我們每一個人守望相助、同舟共濟，當災難來臨的時候，就會有無數勇敢的人願意把同胞擋在自己的身後。這個國家它還有博大的人類命運共同體情懷，他敢於壯士斷腕、承受重創，而擔起大國的責任。

各位同學，生於中華家，作為國家的一分子，你是不是覺得慶幸，是不是覺得驕傲?你難道不願意為她的繁榮昌盛而擔起自己的責任嗎?

那麼該怎樣擔起責任?我想這次大考告訴我們一個經驗，就是要在奮斗擔當中譜寫你們大寫的青春。

習近平總書記說，“人的一生只有一次青春，現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。”

這次疫情就告訴大家，要用我們的青春奮斗來擔當起民族復興的歷史使命和時代責任，要為令我們驕傲，值得我們用力愛、深深愛著的中國，擔當起自己的青春責任。

這場戰役是超過世界人口1/6的14億中國人民向病毒發起的人民戰爭總體戰、阻擊戰，這次戰役的規模之大、投入之大、成效之大，可以說是世所罕見。這場氣勢恢宏的戰役，它可以教給我們如何去譜寫自己的“大寫的青春”，我想從戰役的啟發當中給大家劃4個重點。

第一，胸有大志。

這場戰役，我們在全方位的極限壓力測試當中，看到了集中力量辦大事的中國制度優勢，看到了中國共產黨以人民為中心，將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位的價值情懷。也看到了我們中華民族一方有難，八方支援的偉大團結精神。

而所有的這些它都將賦予我們穿越未來所有的艱難險阻，創造美好未來的堅定自信和強大的力量。

所以第一點，大寫的青春里不能缺少大寫的青春夢想，要讓你們的青春夢想在民族復興的偉大夢想里盡情地綻放。

第二點，心有大我。

這場戰役，每一個中國人都經歷了一場心靈的洗禮，它讓我們與身邊的或是遠方的人們同呼吸、共命運、同生死、共患難。

我們知道疫情終究會結束，但是我們與祖國和人民唇齒相依，生死與共的這種愛和真情卻必定長存。所以大寫的青春里不能缺少大寫的家國情懷。

同學們要把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，讓青春走出孤芳自賞的小我，才能夠與時代同步，與人民共命運。

第三點，肩有大任。

總書記說，戰勝疫情要向科學要答案要方法，只有勤學奮斗，增長才幹，才能用科學精神和專業本領保護我們想保護的人。

有人說，在困難的時候，一個民族只要有讀書聲，就有無窮的希望和力量。

我們來看看這些在屋頂上向鄰居家借網上課的高三男孩，走一個小時山路到崖壁上收聽網課的高一女孩，在雪山頂上專注念書的藏族女孩，在方艙醫院里備戰考研的大三男孩。他們在做什麼?他們都在努力用讀書積蓄力量，用拼搏昭示希望。

所以大寫的青春里不能缺少過硬的本領，要用硬核的專業本領來回應時代的挑戰，擔當時代的使命。

最後一點，行有大德。

滄海橫流方顯本色，當災難來來臨的時候，有人勇敢、有人膽怯、有人自私、有人忘我、有人自律、有人自滿、有人高尚、有人卑劣。在災難面前，所謂的大德就是大仁、大智和大勇。

我們看這位在武漢讀書的河北男孩郭岳。他1月22日按計劃返鄉，一路嚴格防護，回家後自覺隔離，確診後積極治療，出院後又自覺地居住在自家車庫，隔離28天，在他一系列的硬核隔離舉措之下，包括家人在內所有的接觸者沒有一個人感染。

疫情疫情，疫中有“情”，疫中有“義”，這個平凡的男孩用他教科書般的自覺自律告訴我們，厚德方能載物，大寫的青春必須有美德同行。

各位同學，戰役之後，我們會迎來一個經歷疫情大考而愈加堅定穩健的中國，你們會迎來一個經歷、責任、擔當，而負重蝶變的耀眼青春。

新時代的長征路上，我們還會遇到許多新的困難和挑戰，希望各位同學，你們能夠紮根中國大地，不負建功立業的人生際遇，不負天將大任於斯人的時代使命，不負黨的期望、人民的期待、民族的重託，用努力奮斗的青春，把自己成就為一個有理想、有本領、有擔當的時代新人。

Ⅵ 大學生如何看待疫情

面對疫情，大學生應該怎樣做?
瘟疫，當重視不當怖懼;青年，當熱血亦當理性。
瘟疫在帶來災禍和騷亂的同時，激起了中華民族團結一心，擰成一股繩的力量。疫情當頭，無數社會團體、愛心人士紛紛站出，全國人民眾志成城，一心抗疫。
少年強，則國強。中華兒女志在奮筆疾書，報效祖國。但當疫情來臨，不應坐以待之，更不可坐而不視。疫情之下，危難之間與任何人都脫不了干係。
「我覺得自己一無是處，一點忙都幫不上……」面對疫情，不少大學生會發出這樣心有餘而力不足的感慨。這並沒有錯，作為一個學生，一個沒有收入和足夠能力獨當一面的人，本職工作始終是把精力放在學習上。但是，抵抗疫情，大學生也有屬於自己的利器。
用科學的理論武裝頭腦
大學生能力不足不代表不作為，他們仍有自己的方式表達關切。
新型冠狀病毒疫情發生以來，有關疫情的傳播態勢、虛假防治措施等流言、謠言在網上肆意傳播擴散，引發了社會恐慌情緒，更嚴重影響網路秩序和社會穩定，同時也給疫情防控工作帶來嚴重干擾。大學生應做到提高眼力、拒絕污染，做到不信謠、不傳謠、不造謠，明辨並抵制疫情謠言，不在網路上發布不實虛假疫情信息。關注疫情動態，用科學、理性的眼光看待疫情與輿論，不掀起輿論浪潮，剋制過激言論，正確行使言論自由的權利。解除恐懼與焦慮，用希望的眼光看待疫情發展。
做好自身防護
避免去疾病正在流行的地區，減少人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。不要接觸、購買和使用野生動物。做到勤洗手，隨時保持手部衛生。外出佩戴口罩，打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。准備常用物資，主動做好個人及家庭成員的健康監測，保持良好的衛生和健康習慣。

參與線上或線下應急志願服務

天下興亡匹夫有責，在疫情期間，大學生可加入網路線上或當地線下志願者服務團隊，負擔起時代責任，為打贏疫情攻堅戰貢獻青春力量。同時注意自我保護，在身體狀況健康的前提下參與志願服務。
合理安排疫情假期時間
疫情期間減少外出，制定良好的作息時間表。增加閱讀、學習時間，開闊視野。在學習自己專業課程的同時擴展閱讀范圍，用知識的力量武裝自己。
1、個人防護很重要。
在疫情面前，每個人都是平等的，誰都沒有優待，所以我們應該學會做好個人防護，要有好的生活方式和習慣。
2、增強鍛煉有必要。
在要提升自己的免疫力，杜絕新冠肺炎的侵襲，除了做好個人防護外，還應增強體育鍛煉，令自己的身體免疫力有所提高。
3、要做好心理輔導。
在面對疫情時，每個人的心理都會發生重大的改變，此時如若心理調節不到位的話，恐怕會影響身心健康的發展，故而需要及時做好心理輔導，做個勇擔當、善作為的人。
、辦法總比困難多。
4.面對突如其來的一場疫情，我們不應膽怯，出現問題的時候，而應該想辦法去解決問題，要做到「辦法總比困難多」。我們的前輩，尤其是各個醫務工作者，給我們做了很好的榜樣。
5、要做到勤學奮進。
在困難面前，並非單單有勇氣就能解決問題，還要有一定的知識和環境，才能助力我們更好地戰勝困難。所以我們當前，應該勤學奮進，讓自己擁有睿智的頭腦，掌握更多的技術或知識，以便在未來戰勝不可知的苦難。
6、要做到愛國奉獻。
一場疫情，讓我們的愛國情懷空前高漲，恰是有了泱泱大國，有了國家的擔當，才有我們的未來。所以，我們應努力做個愛國奉獻的踐行者，與時代共進大學生如何看待疫情

Ⅶ 思政大課在哪看

思政大課可以在人民網、人民智雲客戶端、咪咕視頻客戶端等進行收看。除此之外，還有咪咕視頻，學習強國等APP上進行觀看。

人民網於北京3月6日電 (孫競)教育部官方網站發布「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」在線直播時間為：3月9日14:30至16:00，教育部社會科學司與人民網聯合組織「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」。

Ⅷ 同上一堂戰「疫」課安徽專場心得感想

面對這次特殊時期，全國大學生同上「思政大課」，讓我們對疫情有了更深入的理解。正如教授所說，「危機」蘊含著困難與機遇，關鍵在於應對策略。中國以「統一領導」的制度優勢，有效控制了疫情，為全球防控贏得了時間，將「危機」轉化為「機遇」，展現出大國風范。一線醫護人員的無私奉獻，令人感動。我們醫學生深知，這是歷史的傳承，是使命與責任的接力。我們應以他們為榜樣，承擔起責任，不忘初心，砥礪前行。期待未來的我們也能撐起一片安寧。

Ⅸ 思政大課觀後心得5篇精選

在中國人民大學秦宣教授講解的“疫情大考告訴我們什麼”當中，他說，這次疫情作為一次重大突發公共衛生事件，一次突擊，能夠很好的幫助我們發現短板、漏洞和不足，現在還沒有到反思的時候，更沒有到舉坦源杯慶賀的時候。那你知道思政大課觀後心得都有那些嗎?下面是我為大家收集的關於思政大課觀後心得5篇精選。希望可以幫助大家。

思政大課觀後心得1

疫情阻擊是一場全民族的戰“疫”。病毒是冷漠的，它奪走的患者的健康，但醫護人員的愛是溫暖的，它們不忍同胞在病魔肆虐中受苦，用行為踐行著醫者誓言。病魔無情，人間有愛，正是無數個有關“愛”的故事讓我們不禁感嘆“生於種花家，何其榮幸”。

我們五十六個民族是溫暖的一家，有幸生於華夏，定要不負韶華不負“家”!我們要將小我融入到大我，與時代同步伐，與人類共命運。青春的畫卷已經打開，只有胸有大我、肩有大任、行有大德，筆下才能書寫出大寫的“青春”。碼信晌如今疫情危難之際，唯願疫情散去，山河無恙，人間皆安。

思政大課觀後心得2

在這樣特殊的疫情時期，與全國大學生同上的“思政大課”，讓我對此次疫情有了更深刻的認識與體會。正如節目中教授所說的那樣，“危機”本身就包含著危難與機遇，重點在於我們如何去應對它。在來勢洶洶的的病毒面前，中國充分體現了“統一領導”的制度優勢，不僅將“國內的疫情”有效遏制，更是為世界的防控爭取了時間，化“危機”為“機遇”，彰顯了大國的風范。同樣，奔赴在一線醫護工作者們的身影更是令人為之動容。看見前輩們的挺身而出與無私奉獻，作為醫學生的我們深知，這是歷史的傳承，一代代使命與責任的接力;我們應該以前輩們為榜樣，承擔起自己的責任，“不忘初心，砥礪前行”，希望未來的我們也能撐起一片安寧。

最後，希望在世界各國同胞們的共同努力下，2020年的“櫻花”能夠早日盛開!

思政大課觀後心得3

作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚、舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀、價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是遲鋒我們每個人的使命。看完這個全國大學生疫情防控思政大課後，一定會注意疫情，增強疫情意識。我們雖然不能“親近戰場”，但是我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。中國加油!武漢加油!鍾院長加油!最後為逆行的勇士們祈福，平安歸來!

思政大課觀後心得4

透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;我們看到84歲的鍾南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研製特效葯品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員……無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇，詮釋了生命的意義。

櫛風沐雨，不畏浮雲，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩致遠!

思政大課觀後心得5

今天聽了四位專家老師的授課，讓我感觸很深。是啊，這場突如其來的疫情，讓全國上下十四億人感受到了病毒無情，但同時也讓我們看到了全國上下一心，共同抗疫的感人場面!

秦宣教授的講解讓我印象頗深。沒錯，在這次疫情中，在中國共產黨的帶領下，一個個黨員前赴後繼。“我是黨員，不計報酬，無論生死”“我是支部委員，先安排我!”“我參加過抗擊非典，我有經驗!”。面對新型肺炎的肆虐，廣大黨員幹部那早已融入血脈靈魂深處的“一切為了人民”的烙印活躍起來。我們堅信，在黨中央堅強領導下，在廣大人民群眾的共同努力下，我們一定能打贏疫情防控阻擊戰!

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Ⅹ 關於疫情防控思政課心得四篇大全

新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。下面是我為大家帶來的有關2關於疫情防控思政課心得四篇大全，希望大家喜歡。

關於疫情防控思政課心得 範文 【篇一】

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功 經驗 ，認為中國採取「最勇敢、最靈活和最積極的」嚴格防控 措施 ，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰「疫」的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。

中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立「發熱門診」、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫葯和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智慧等技術用於防疫。「在與新冠病毒抗擊的戰斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟體。一些外賣平台利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟體上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

關於疫情防控思政課心得範文【篇二】

疫情防控工作涌現的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個特殊時刻，從醫務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層幹部，從志願者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創造了一系列的戰「疫」中國速度、中國奇跡。艾四林教授將立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。

連日來，新冠肺炎疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復，國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。那麼，中國共產黨為什麼能?中國的制度優勢是如何體現?秦宣教授將聚焦「疫情大考告訴我們什麼?」，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。

中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。王炳林教授將從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧。

「17年前你們保護我們，現在我們來保護你們。」疫情之下，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是「90後」等新生代力量。「非典」疫情期間他們多是懵懂的見證者，如今卻已然成為戰「疫」的主力軍之一。馮秀軍教授將以戰「疫」里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。

關於疫情防控思政課心得範文【篇三】

春節 期間，新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，一下子牽動著億萬人民的心，這註定是一個不一樣的春節。那些奮筆寫下「請站書」的醫護工作者;開建武漢火神山醫院的施工人員;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員....他們用行動向我們詮釋了什麼是大愛無疆。

節目中，一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數的「追光者」們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最愛的身影，詮釋了生命的意義!

咬定青山不放鬆，不破樓蘭終不還。戰疫情、穩發展，群策群力、守望相助，在大戰中踐行初心使命、在大考中交出了合格答卷，社會主義的優越性顯而易見。作為學生的我們，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，今後的接力棒就交給我們吧，我們是社會主義的接班人，是祖國未來的希望，會樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的終生使命。中國一定會越來越好!

關於疫情防控思政課心得範文【篇四】

今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習並掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。

透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;我們看到84歲的鍾南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研製特效葯品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下「請戰書」的醫護工作者;開間武漢或審核三億元的施工人員;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什麼是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數的「追光者」們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什麼英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。

同學們大都是非典前後出生的，這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。2003年非典爆發，全世界守護著80後、90後、00後。17年過去了，換成80後、90後、00後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著前輩的樣子，替更多人負重前行。

目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻，此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天裡，我們每一個人都無法置身事外。我們，也應盡自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛生，為這個社會，貢獻出自己的力量!同時，這場疫情，也是對我們每個人的 教育 。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。