大學抄作業老師管嗎

❶ 你認為教師可以對學生作出怎樣的懲罰

對於學生的課堂違紀行為，為維護課堂秩序，教師應該有直接懲戒權，細則應該明確學生有哪些違紀行為，教師可以進行怎樣的懲戒。比如，學生上課高聲喧嘩，破壞課堂秩序，第一次教師可以提出警告；如果警告後學生再違反課堂紀律，教師可罰站學生5分鍾；如果罰站後，學生還不遵守課堂紀律，教師可把學生請出教室，交給保安處理。

教師嚴格按照這一細則進行懲戒教育，就不會再陷入是懲戒還是體罰的爭議。而對於學生在課堂之外的違規違紀行為，那就屬於校園公共事務，對這類行為的懲戒權，就不在教師手中，而應該由學校按校規處理。

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如果教師超出細則規定處罰學生，被學生和家長投訴，那教育部門，學校應該成立獨立的調查組進行調查。在調查過程中，要聽取當事教師的申辯，調查組要根據調查結果，做出處罰建議，再由學校、教育部門進行最終的處罰。這就能確保處罰依據事實，公平，公正。不根據事實，為平息家長的意見而問責教師，會讓更多教師在教育學生問題上採取消極的態度。