日本東京大學網紅教授

① 為什麼復旦大學又稱為復制大學

看到的一篇文章。
百年復旦的校名，自己不加宣布，就悄悄地改成了「復制大學」了。連一個小小的宣傳片都要復制別人的，還有什麼不復制的？在全國排名中幾乎年年位於前5的名牌高校，淪落到丑聞不斷的地步：論文抄襲、科技產品抄襲、連拍個宣傳片都要抄襲，看來抄襲已經成為復旦的固定思維模式了。
如果抄襲僅是個別工作人員缺乏獨立工作能力，在僥幸心理支配之下，應付差事也就罷了，將其調到一個與他能力相稱的崗位即可。然而，事實上並不是這樣，抄襲者還振振有詞。宣傳片製片人聲稱系「獨立創作」，劇本完成後才開始「參考」全球二十多所高校的宣傳片，因「題材類似」，攝制團隊比較多地「參考」了東大短片的敘事方式和表現手法……抄襲了還有理由，而且還是團隊抄襲，只能說這所昔日的名牌大學已經確實人才匱乏到只有抄襲的程度了。
象復旦大學都淪落到這個地步，也確實讓人為中國的高教擔憂。怪不得這些年那麼多的國人將孩子送到國外讀書，上大學還不行，還要上高中甚至初中。由復旦大學聯想到中國的其他名牌大學，有多少所高校不是復旦大學這個樣子？有幾所高校沒有出現過抄襲論文、抄襲科研的問題？干什麼事，首先想到的是抄襲，創新能力到哪裡去了？還硬是進行創新教育，要教育學生創業創造，教師都養成了抄的習慣，又從哪裡教育起？
復旦大學還真的成了「復制大學」。近年來，多名復旦教授論文抄襲被認定，院士王正敏領銜的人工耳蝸項目也涉嫌抄襲。其工作團隊透露了當年「參考」國外同類產品的過程，跟復旦大學這部宣傳片沒什麼兩樣……涉事院士教授仍死不承認，多名中科院院士聯名上書要求對其除名。抄襲，團隊抄襲，抄襲之後死不認賬，已經成為復旦大學抄襲三部曲了。
前些年，中國的山寨貨頗為聞名。原來以為，這只是商人們見錢眼開的痞子行為，加上正版貨短缺，在供不應求之下，商人們以次充好。後來發現不是，連全國最大的網購商家也賣起了假貨，自己賣假貨卻說工商總局吹黑哨。原來這個社會，假的東西大行其道，而且搞假的人還恬不知恥。
社會中弄虛作假的風氣又從哪裡來的？有的說，源於我們的教育。為何如此說？這些弄虛作假之人，絕大多數是高校畢業出來的。當然，這是瞎聯想，社會中那麼多求真務實的人也不是高校畢業出來的嗎？哪方面人多？當然是求真務實的人多。但是，復旦大學的抄襲，還是讓人們意識到，高校創新精神的喪失，似乎對社會中的抄襲風氣起到了原始推動作用。據高校朋友介紹，一些高校管理人員滿腦子都是抄襲，干什麼事，都是看別人是如何辦的，往往是直接把別人的東西拿過來使用，即使文件也是今年抄去年、去年抄前年，甚至連日期都沒有改。哎，高校到了這個程度，可他們動不動就是博士、教授啊，確實讓人悲哀。朋友如此感嘆著。
復旦大學為何淪落到只能抄襲的地步？這不能是，自己生不出孩子怪床歪，原因還得從自己身上去找。第一，處於功利的浮躁當中。教師浮躁，學生浮躁，所有人員都浮躁，都想一夜之間弄出大成果來去換利益，抄襲就成了出成果的捷徑。天下文章一大抄，天下科研成果也一大抄，教師抄論文，管理者抄方案、抄文件。在一個抄襲成風的高校，又有何人願意去琢磨工作搞創新。第二，管理不嚴。事實上，一些高校領導都在哪裡尋找當官的感受，雖然校園巴掌大，也要端出一副官架子，高高在上，不願在管理方面下功夫，講的都是官話套話沒有用的正確話，面對存在的問題卻不聞不問。還有一些人，是從政府派到高校的，對校內管理只能是不懂裝懂，甚至乾脆不管。領導也想出政績，以便再升更大的官，於是對通過抄襲堆砌出來的成果睜一隻眼、閉一隻眼。抄襲者因此出名得利，高校管理者也因此有了政績，皆大歡喜。所以，許多抄襲事件即使被輿論高度關注，到了高校自查的時候，多是不了了之。這又更加縱容了抄襲。高校機制不改，抄襲難絕啊。