南昌大學鋼琴老師黃

① 南昌大學舞蹈專業怎樣

舞蹈學適合藝術特長生，舞蹈學是對舞蹈藝術作全面、系統、歷史的研究的一門科學。舞蹈學包括舞蹈理論、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞 3個主要部分，目的是培養舞蹈藝術人才。

1、專業優勢：

南昌大學舞蹈學本專業在編在崗教師12名，其中教授2名、副教授1名、講師9名。教育部教職委專家1名，常年聘請烏克蘭籍舞蹈專家3名；鋼琴伴奏老師3名；外聘中國著名舞蹈評論家、舞蹈教育家、中國藝術研究院舞蹈研究所博士生導師歐建平為我系的客座教授。

2、就業前景

本專業主要培養具備舞蹈表演、編導、教學、評論及研究等多方面知識和能力的高級復合型藝術人才，能在各類院校、文藝團體、教育領域、文化組織、機關事業等單位從事舞蹈教學、舞蹈指導、舞蹈編導、 舞蹈表演、藝術研究等工作。

3、培養方式與特色：

本專業堅持以文化建設支撐人才培養，注重將文化藝術教育納入學生培養的全過程，形成了一系列有特色的系列文化藝術教育方式方法，滿足不同學生不同層次的文化藝術需求，提高學生的人文素養和在紛繁復雜的各種當代文化中的判斷能力、選擇能力和適應能力，增強學生的綜合素質。

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南昌大學舞蹈學專業開設於2002年，目前下設舞蹈教育和舞蹈編導2個專業方向。以音樂與舞蹈學一級碩士點作為依託。立足於激發學生對舞蹈藝術的熱愛、改變學生對舞蹈藝術的混沌認識、提升學生舞蹈藝術的技能水平、培育學生厚實的藝術美學修養。

舞蹈學以新思維、新探索、新教學為途徑，依照與綜合大學舞蹈專業教學相適應的專業課程評判標准，打破傳統單一技能學習的局限和各藝術門類之間的嚴格界限，重點開發學生的創造力，推進舞蹈理論教學研究和藝術實踐、創作實踐的結合，培養具備舞蹈表演、編導、教學高級復合型藝術人才。

② 南昌大學藝術類專業有哪些

南昌大學藝術類專業選擇的方向是很廣泛，就看你喜歡哪個專業，同時結合你將來想從事什麼工作來綜合考慮。整體來說藝術類專業就業前景非常不錯。下面是高職招生教務老師給大家整理的「南昌大學藝術類專業有哪些？（藝術類專業）」的相關內容，僅供大家參考。
南昌大學藝術類專業有播音與主持藝術、繪畫、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、舞蹈學、音樂學等專業，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由於專業設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數據為准。
一、南昌大學藝術類專業設置2022南昌大學江西省藝術類招生計劃
招生專業 招生計劃數 省市 科類 層次 批次 計劃性質 播音與主持藝術 6 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 繪畫 30 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 設計學類（視覺傳達設計、環境設計、產品設計） 60 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 舞蹈學 12 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（長笛） 1 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（單簧管） 1 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（低音提琴） 2 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（二胡） 1 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（鋼琴） 5 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（古箏） 2 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（聲樂） 20 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（小號） 1 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（小提琴） 2 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（揚琴） 2 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（圓號） 1 江西 藝術 本科 提前本科 非定向 音樂學（竹笛） 1 江西 藝術 本科 提前本科 非定向
二、南昌大學簡介南昌大學（Nanchang University），位於江西省南昌市，是國家「雙一流」計劃世界一流學科建設高校、國家「211工程」重點建設高校，教育部與江西省人民政府部省合建高校、江西省高水平大學整體建設高校，是全國首批深化創新創業教育改革示範高校、教育部中國教育和科研計算機網（CERNET）江西主節點單位，是中國教育交流協會常務理事單位、教育部來華留學示範基地、教育部留學服務中心出國留學培訓基地、全國漢語水平HSK網考先進考點。
學校前身江西醫學院、江西大學和江西工業大學分別溯源於1921年創建的江西公立醫學專門學校、1940年創建的國立中正大學和1958年創建的江西工學院。1993年江西省委、省人民政府決定將江西大學與江西工業大學合並組建南昌大學；2005年南昌大學與原江西醫學院合並組建新的南昌大學。

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③ 南昌大學的藝術學院好不好

南昌大學的藝復術學院挺好的，制就是藝術學院學費會比較貴。

學院有7個系：工業設計系、藝術設計系、美術系、視覺傳達系、音樂系、舞蹈系、戲劇與影視系。

設有12個本科專業：工業設計、產品設計、藝術設計、環境藝術設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、繪畫、動畫、音樂學、舞蹈學、舞蹈表演、表演。其中工業設計專業為江西省品牌專業。

擁有設計藝術學、美術學兩個學術型碩士點和工業設計工程碩士授予權、藝術碩士專業學位授予權、在職人員以同等學歷申請碩士學位授予權，其中設計藝術學為省級重點學科。

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院具有先進的辦學硬體條件。2005年9月，新建成的藝術教學大樓交付使用，教室面積達4萬平方米，配有實驗室、演播廳、劇場、展廳、多媒體教室，並分別投入1000萬元用於專業教室建設及實驗室建設。

學院加強國內外合作與交流，與台灣國立高雄師范學院、德國特羅辛根國立音樂學院建立了合作關系和聯合培養機制，長期聘請烏克蘭、台灣、美國等專家擔任專業課程的講授。與校外27個單位建立了實踐教學合作關系。

④ 江西師范大學音樂學院那些老師比較有名

分專業來說：聲樂類（都是教授或副教授級別的，教出的學生挺不錯）有吳一帆、胡建軍、劉明建、廖婷、劉燕萍、李艷萍，鋼琴系有黃紅輝、方行伊，二胡有李艷萍，樂理有張涌，小提琴有李新庭、李響，小號有李琦（江西省首席小號演奏家），古箏有謝曉濱.
師資力量
現有教職工117人，其中教授23人、副教授21人、博士學位9人、享受國務院特殊津貼者2人、博士生導師2人、碩士生導師26人、省級教學
名師2人、省音樂學科學術帶頭人3人、省級骨幹教師3人、省批「贛鄱英才555工程」領軍人才1人。學術梯隊中有多人擔任全國、省級學術團體的兼職如：中
國教育學會音樂教育分會副理事長；理論作曲、合唱指揮學術委員會副主任；江西省文學藝術聯合會副主席；江西省音樂家協會主席、副主席；江西省聲樂家學會、
民族管弦樂學會會長、副會長、秘書長等。
（院長：鄧偉民）
鄧偉民，音樂學院院長、教授、博導，02年獲國務院特殊津貼，藝術學碩士點領銜導師，中國音樂學院外聘博士生導師，江西省文聯副主席，省音樂家協會副主席，省藝教委副主任，省政府學位委員會委員，省高校中青年學科帶頭人，中國音協音樂創作委員會委員，江西省第九、第十屆政協委員，首屆「江西省教學名師」，首批江西省 「贛鄱英才555工程」領軍人才。
在高等音樂教育一線工作30餘年，主要從事作曲與作曲理論的教學、研究，長期擔任本科生、研究生的教學，教學成效顯著，多次獲省高校優秀教學成果獎，主持完成多項省教學改革項目。
出版著作和教材4部，個人音樂作品專輯3部；在國家級、省級刊物發表論文、作品100餘篇，部分作品被收入歌集、CD、VCD以及中學音樂課本。科研成果獲國家級、省級獎勵50餘項，音樂作品兩次獲國內專業音樂最高獎——「中國音樂金鍾獎」，獲中宣部「五個一工程」獎，省社科成果一等獎等。2011年音樂作品《那一片紅》入闈「唱響中國——群眾最喜愛的新創作歌曲徵集」評選活動。
承擔省、部級科研項目8項，許多作品分別在中央電視台、電台、國家大劇院及省級以上的重大文藝晚會中播出、演出，並代表江西音樂界出席全國文代會、全國音代會。2010年擔任第十四屆CCTV青年歌手電筒視大獎賽評委。中央電視台等省級以上媒體就鄧偉民在教學及音樂創作方面的成績作過多次專題報道。
（院黨委書記：李新庭）
李新庭，中國音樂家協會會員、中國小提琴學會理事、江西省音樂家協會常務理事、小提琴協會副會長、音樂學院黨委書記、教授、碩士生導師。從事音樂教育工作36年，為全國各地培養了大批的美育人才，指導的小提琴學生均獲得過全國和省級的獎項，指導的節目獲得過全國大學生藝術展演比賽獎項；個人均獲的國家級、省級指導教師獎；指揮的交響樂團多次出演省委省政府的重大活動，完成兩次由國家教育部主辦的交響樂進校園的演出，應邀分別在上海國際藝術節和韓國鄭律成國際音樂節上指揮交響贛劇和管弦樂作品。指揮的作品在韓國出版發行（DVD/CD）。由教育部選派，參加全國師范類教學改革綱要編寫工作，本人為外國樂器組組長。在國家級、省級刊物上多次發表論文和出版專著。完成省級和國家級課題多項。
（副院長：謝曉濱）
謝曉濱，江西師范大學音樂學院副院長、教授、碩士生導師、江西省高校中青年骨幹教師。中國音樂家協會會員、中國民族管弦樂學會常務理事、世界揚琴協會會員、中國揚琴專業委員會副秘書長、中國古箏專業學術委員會委員、江西省音樂家協會常務理事、江西民族管弦樂學會副會長。
56年生於四川重慶，高中畢業回江西農村插隊知青，77年考入江西師范學院藝術系音樂專業，81年畢業留校任教，同年又考入上海音樂學院民樂系，83年畢業回校任教至今。
主要從事民族器樂（揚琴、古箏）的演奏、創作、教學和理論研究。曾參加江西省音樂節、藝術節、音舞節等重大專業音樂比賽，多次獲演奏一等獎。演奏的揚琴曲曾在中央人民廣播電台、江西人民廣播電台、江西電視台和其他省市電台、電視台播放。95年應邀赴日本名古屋等六城市舉辦個人專場獨奏音樂會，獲得成功。創作與改編的音樂作品數十首，其中多首作品獲國家級、省級獎項。指導學生參加全國和省級專業音樂比賽每次均獲演奏一等獎，本人多次獲得指導教師一等獎和優秀指導教師獎。教授的專業學生有多人分別考入中央、中國、上海等音樂學院。出版了《揚琴藝術論要與演奏技法》、《古箏
藝術與名曲》等多部著作和數十首音樂作品。完成省級和國家級課題多項，在國家級、省級刊物發表了《論揚琴藝術在中國之發展》、《古代箏樂文化屬性》等學術論文數十篇。
已入選《中國音樂家辭典》、《當代中國民族音樂家名典》、《中國藝術家辭典》等。
（副院長：解麗）
解麗，江西師范大學音樂學院教授、碩士生導師。中國音樂家協會會員，江西省音樂家協會會員、中國高教學會播音與主持藝術教育專委會理事、江西省影視家協會常務理事、江西省第八屆政協委員、第九、第十屆政協提案委員會委員、音樂學院副院長。主要研究主持藝術、聲樂演唱方向。具有30多年的舞台實踐與教學經歷。參與過各類重大的文藝晚會的演出。曾應日本NHK電視台邀請出訪日本演出；應朝鮮萬壽台藝術團、莫斯科國家模範歌舞團、非洲青年藝術團的邀請進行訪華演出。1990年主演的歌劇《紅土地的精靈》獲文化部頒發的全國歌劇大賽優秀演員獎； 1985年、1990年、1993年分別獲得江西省音樂舞蹈藝術節獨唱、重唱一、二等獎；2005年撰寫的論文《以我為主，和而不同》獲教育廳頒發的江西省第五屆大學生藝術展演藝術教育科學論文二等獎；2006年《以我為主，和而不同》獲教育部頒發的全國第一屆大學生藝術展演活動論文評選二等獎；2007
年獲江西省第十二次社會科學優秀成果二等獎、2011年獲中共江西省委宣傳部、江西省教育廳、共青團江西省委、江西省學生聯合會舉辦的「奉獻青春，緊跟黨走」江西省高校大學生演講比賽「優秀指導老師」稱號。主要發表的論文與文章有：《多元整合和而不同—民族聲樂發展的路徑選擇管見》（人民音樂）；《論高等音樂教育的價值取向》（南昌大學學報）；《原生態民歌：在傳統與當代之間保持必要的張力》（南昌大學學報）；《多元整合：民族聲樂發展的路徑選擇》（江西社會科學）；《鮮花獻給周小燕》等（中國音樂家協會「音樂信息」報）。
（副院長：廖婷）
廖婷，女，江西師大音樂學院副院長，副教授，江西省青聯副秘書長，江西省音樂家協會會員。曾作為江西青聯優秀代表，應邀到韓國和香港演出。承擔了本科《形體拉丁舞》《聲樂》《聲樂基礎》等課程的教學任務。
1973年出生於江西省九江市，2003年—2005年被選調到中共江西省委宣傳部掛職鍛煉，連續兩年被評為優秀。
個人曾獲省級各類拉丁舞比賽一、二、三等獎，多次指導學生在省級拉丁舞比賽中分別獲得一、二、三等獎。
在科研工作中，在《江西社會科學》上先後發表了《新世紀中國民族電影藝術的人文思考》、《今村昌平電影的女性文化解讀》、解構與創新——伍爾夫《達洛衛夫人》敘事模式探析，在《音樂學科教學論》上發表了《高師聲樂教學多樣性探微》和《國際標准舞教學中的美感訓練與培
養》等論文。
參與的課題有：《「孟戲」祭祀儀式及其音樂的研究》、《當下電視欄目記錄片生存困境與對策》、《廣告音樂編輯與傳播研究》、《學校音樂學科教學審美化的實驗研究》等等。
曾獲江西省高校暑期「社會實踐先進個人」，「三育人先進工作者」、「三下鄉先進個人」等榮譽稱號。
（院黨委副書記：李艷萍）
李艷萍，女， 江西師大音樂學院黨委副書記，教授，碩士生導師，江西省中青年骨幹教師，中國音樂家協會會員，江西省音樂家協會聲樂學會秘書長、常務理事，江西省合唱協會常務理事。長期從事聲樂表演和教學工作，承擔了碩士研究生和本科《聲樂》《聲樂演唱與教學》《合唱與指揮》等課程的教學任務。
在聲樂教學與演唱中，個人曾獲國家級、省級各類聲樂比賽一、二、三等獎近20項次，其中國家級聲樂比賽金獎2次；所教學生多人多次在各類聲樂大賽中獲獎；所指揮的合唱團隊多次在省級比賽中獲得一、二等獎。
在科研工作中，在國家級核心刊物上發表《論江西地方優秀音樂文化的保護》、《積極參與農村中小學音樂教育》、《那裡的哎呀勒》等6篇論文和作品。在省級刊物上發表論文《簡論中國民歌的演唱風格》、《歌唱中的聲、境、情三位一體》等近20餘篇。
音樂論文《堅持科學發展觀，深化聲樂教學改革》、《如何提高高師聲樂的有效教學與學生的實踐能力》分獲江西省第六屆大學生藝術展演論文一等獎和三等獎。主持研究的成果《多路徑培養高師音樂教育專業學生教學能力的研究與實踐》獲2010年江西省教學成果一等獎。
主持和參與《中國民族聲樂演唱風格的演變與發展研究》、《江西省高校音樂學專業的辦學現狀與發展策略研究》等近20項省、校級科研課題。主編國家「十一五」規劃教材《聲樂藝術理論》（中國聲樂作品教學曲目精選）、《合唱與指揮》2部，參編《音樂欣賞》《美學與美育教程》《西洋歌劇與美聲唱法》等多部音樂理論著作。曾獲江西省高校暑期「社會實踐先進個人」，江西師范大學「優秀共產黨員」、「三育人先進工作者」、「三下鄉先進個人」等榮譽稱號。

⑤ 請問【急求】南昌大學音樂系中哪個鋼琴老師最好哪個聲樂老師最好

鋼琴老師 潔銀 有四年教學經驗，有多位學生考過鋼琴十級
曾在四川音樂學院，西南師范大學進修鋼琴曾多次獲得省級市級大獎