女大學生向男老師表白
1. 女學生畢業兩年後回來找大學男老師,老師會願意接受她嗎
1)如果這個女大學生喜歡的是一個為人師表的畜生。那麼是可能的。
2)如果這個男老師是一個為人師表的畜生。也是可能的。
3)如果世界都相信有真愛,也是可能的。
4)如果這個男老師同時不再喜歡自己的工作和妻子、並且還沒有孩子,也是可能的。
5)如果我上面說的是可能的。那麼這倆人在一起也是可能的。
一)現實總是和理想不一樣的。幸福也只在點滴之間。楊過和小龍女之所以愛情很美。也是時間的點滴培養出來的。兩個人都已經兩年沒有接觸了。再怎麼灌溉愛情之花。也不會結出美麗之果的。希望這個女大學生能夠珍重自己。能給愛她的人多一個機會。
二)愛情是帶有魔力的。也是自私的。希望這個女大學生能夠更清楚的認識自己和她的老師。因為可能那隻是師生情、同情、友情,而不是愛情。
三)雖然我說的很過分,可能會讓這個女大學生很傷心。但是我希望她能真正從失敗中爬起來,重新面對起她的愛情之路。忠告:選擇一個愛自己的人去愛吧。
2. 大學喜歡上自己的老師怎麼辦
最好不要和自己的老師談戀愛,之前安徽工業大學就出現過師生戀愛的問題,一個女大學生和她的老師談戀愛,後來這個女大學生想分手,她的老師不同意,就把她殺了
3. 女大學生喜歡上男老師怎麼辦
如果你的老師是一個對愛情忠誠的人 他絕不會背叛他的妻子 那也正好證明你所喜歡的是一個正人君子 還有喜歡與愛不同 愛是責任 重大的責任 是痛苦的也是甜蜜 刻骨銘心 永不能忘 所以 不要只是因為喜歡而去犯錯誤 你要搞清楚定義 而且在道德上 不當第三者的好吧 沒這個必要 更別玩火自焚 也許時間能慢慢淡化你的喜歡 把這當成回憶吧 你忍心害你喜歡的老師嗎 他也背負著許多責任啊 何況他還是老師呢 難道會隨便出軌?希望你所喜歡的是一位忠於自己愛自己家庭的人 你只是喜歡 你不會多痛 可你的老師還有你老師的妻子不一樣 別給那麼多人以及你自己帶來不必要的傷害 把喜歡藏在心裡 踏實認真的過日子 等待真愛來臨
4. 小蘿莉愛上老師實在不可取 師母發現兩人關系很震驚
近日,據網友爆料,南寧一位大學女生愛上了自己的高中男老師,對方是有婦之夫,隨後兩人的關系越走越近,令人意想不到的事情的發生,男老師的妻子發現丈夫後,竟然遭到女大學生的公然挑釁,這劇情也是令人驚呆了。
南寧一位20歲的大一女生從高中起就開始喜歡自己的老師——一位有婦之夫。上大學後兩人關系迅速超越了紅線,老師的原配發現姦情後提出警告,但女生沒有退出,反而還在空間向老師示愛挑釁原配,上演小三大戰原配戲碼。一場離婚大戰即將打響,當事三方在事件中各自扮演怎樣的角色?從這場婚外情大戰中,我們從中學到什麼?來看記者對當事三方的采訪。
【故事梗概】
今天這個故事的主人公有3人,為保護當事人隱私,我們對他們的學校和姓名做了化名處理。發生地點位於南寧市某縣和廣西某學院。
黃剛(化名):40歲的中年男人,縣城某學校老師,已婚,有孩子。
陳秀(化名):黃剛妻子,38歲,在縣城做生意開店。
小蘭(化名):剛滿20歲,廣西某學院大一學生,曾是黃剛學校的高中生。
8月24日,陳秀找到記者,講述她在婚姻家庭中遇到“小三”威脅的故事:陳秀是在去年國慶節期間發現丈夫的婚外情,而“小三”正是與她們一家熟悉的人——曾經是丈夫的學生小蘭。
陳秀和黃剛在縣城學校里開了一家充電室,專門做學生手機充電生意的,黃剛也是該學校的老師。當時正在讀高中的小蘭跟他們家親戚認識,於是在忙時就找小蘭和其他學生來幫忙看店。
5. 大學時候的師生戀是怎樣的體驗
大學時候的師生戀是一種極為浪漫的體驗。大部分的師生戀都是男方是老師,女方是學生這樣的模式,而這也註定了在這場愛情之中,他是博學多才受人尊敬卻獨寵你一個的存在。而她又是年輕可愛眼裡的你在發光的小女生。在這樣師生戀都無法違背的設定之中,這段愛情的美好和浪漫體驗是一定的,那種讓你覺得命中註定的美好十分可貴。
綜上所述,師生之間的愛情絕對可以說是浪漫又夢幻了,一方寵溺和一方崇拜的愛情模式令人十分嚮往,體驗方面也一定是幸福甜美,另雙方都感覺終身難忘的一段感情。
6. 女大學生和男老師的愛情可以走到最後嗎
可以啊。當然前提是男老師沒有妻子。
總的來講,女大學生和男教師的愛情,比普通的愛情要艱難的多。如果真的打算開始戀情的話,應該衡量一下雙方是不是真的非常喜歡對方
7. 學生 對老師 表白 怎麼辦
恕我直言,照顧他情緒和擺脫他就是個悖論,除非他移情別戀。至於你的辦法呢,我個人覺得沒用。白天你躲著他,他可能以為你忙,所以不容易見著你;畢竟你有空上網後還對他很關心,很容易讓他產生誤會的。你有沒有試過給他一個虛無縹緲的希望的方式,比如說等你畢業了,或者等你大學畢業了,或者等你有獨立的經濟能力之類的,簡單來說就是先學習,其他的押後再說。然後你自己也積極一點去找男朋友。
8. 女大學生:愛上一個大我20歲的已婚老師
愛上一個可以做自己父親的人,周遭的人要怎麼看?紫茵不管,她需要愛,更需要被愛。也許是因為家庭環境的原因,她自小就有戀父情結,她渴望的異性的愛是呵護型的、保護型的。
那是大學最後的一個暑假,所有最開心與最不開心的事幾乎在同一時間發生。
紫茵沉浸在幸福的、夢想般的生活中,她白天去給一戶人家的小孩做家教,晚上與自己心愛的人廝守在一起,她最喜歡躺在他的懷里聽他念詩讀散文,每一首詩每一篇散文似乎都是為她而寫的。她有時因感動落淚,有時俏皮地故意打斷他的朗誦。他則會輕輕地撫摸她的頭發,捏捏她的小鼻子,眼中盡是憐愛之情。幸福的人如他們,愛就是這一刻兩顆心靈幸福的顫抖。
可隨後,紫茵就親眼目睹了這個給她念詩讀散文的男人懷里又摟著另一個女人。她不能相信這是真的,但當她聽到「這樣的學生我不知喜歡過多少個,怎麼可能動真情」這句話從老師的嘴裡說出時,她絕望了,如死去一般。
從此,那個感情豐富充滿幻想的紫茵便死去了,重新活著的是一個拚命工作的紫茵……
三年後的紫茵,習慣地下班後繞著湖漫無目的地開著車,一定要兜上幾圈才肯回家。對於她,一邊開車一邊想他是難以抑制的沖動。盡管每次想起他,心中仍會隱約地痛,還會伴著一絲苦澀的留戀。愛他嗎?恨他嗎?三年後的這個時候,再想這個問題還有意義嗎?她在逐漸成熟,不再像愛父親那樣愛他。
別人眼中的她是多麼令人羨慕的女子:外資企業公關部經理,住公寓,開小車,人長得也漂亮,追求者自然是多不勝數。人的爆發力是沒法估量的,一旦全身心地投入進去,往往有意想不到的效果,就如紫茵這樣一個弱女子,連她自己也不知道她可以這樣堅強,這樣出色。
離開老師第四年的時候,紫茵有了個與自己年齡相仿的男友。湖水白雲,綠樹明月,紫茵感到了光明正大的愛情的美好,不必再像與老師戀愛時那樣偷偷摸摸。她意識到,這才是真的愛情;她也意識到,與老師的戀愛是多麼荒唐,他竟然比自己大了20歲!歷經生活與事業的打磨後,紫茵成熟了,曾經的戀父情結也離她而去。
就在這個時候,只能是在這個時候,紫茵從朋友口中聽到了老師傳給她的話,「因為我愛她,所以我放了她」。從朋友的轉述中,她明白了所有的一切。原來老師那個她曾經愛過的男人,也是真的愛她。但歷經生活磨礪的他,在經歷短暫愛情的沖動後馬上意識到,所謂的愛情並不是生活的常態,他一個成了家有了孩子不可能離婚的男人給不了紫茵幸福,「霸佔」著紫茵只是自私的表現。摟著另外一個女人的那一幕,只是逢場作戲,為的是讓紫茵走,去尋找真正屬於她自己的生活;而老師挑這個時間把真相告訴她,為的是她已經成熟,為的是她不再恨他,為的是不讓生命留下遺憾。
紫茵哭了,流下的是幸福的淚。她從此真的富有了,那不是因為成功和財富,而是因為,現在的現實愛情是完美的,過去的遙遠的回憶也是完美的。
愛當然是實在的擁有,可有時,愛也是擁有後的放棄。