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馮庸大學老師

發布時間: 2025-08-07 12:11:23

1. 和張學良同取字漢卿的馮庸是怎樣的人

馮庸是中國近代史上一位「為做大事而散盡家財的奇人」。他堅信發展工業可以救國,而發展工業基礎在於教育,「教育救國」成為馮庸的理想,為此他變賣家產,創辦馮庸大學,其不但為東北地區第一所私立大學,也是中國第一所西式大學。

由於家庭出身和社會影響所致,馮庸很早就從戎,歷陞官階,但他志不在此。他與社會民眾頗多接觸,深感民眾生活艱苦。當直奉爆發第一次戰爭時,身在其中的馮庸對內戰殃民有深深的痛惜之心。

馮庸曾這樣剖析自己的心態:「我個人19歲的時候就出去做事,在軍隊里服務,彼時抱著一種直線的思想,打算做一個愛國的軍人,把從前軍閥官僚的惡習氣,統統打倒。不過到了民國十一年(1922年)戰爭的時候,我受了一個很大的打擊,就是有許多生死相依的青年同學,都因為戰爭而犧牲了,他們的壯志不但沒有做到半點,而且早早就把性命喪掉,實在可惜之至。我因為受了這種重大的打擊,知道戰爭的確是殘酷的,也實在是以亂亡國家的,所以我就改了一種方針。」

在馮庸看來,偌大一個中國,內憂外患頻仍,國勢漸趨衰微,主要原因是工業落後,要想改造這個混亂的社會,就得發展民族工業,培養大量的工業人才,走工業救國、教育救國的道路。1926年,其父馮德麟病故後,馮庸退出軍界(仍保留軍銜),准備興辦學校。

馮德麟作為奉系軍閥早期將領,20多年間,累積了龐大的家產。馮庸召集欠債的人,當眾焚燒債券;又召集典押土地的人,當眾歸還地契,銷毀借據;再召集家人宣布,將馮家全部財產310萬銀元捐作馮庸大學的校產。當時人們對馮庸的義舉贊不絕口,有詩贊其「翩翩濁世佳公子」。

1927年春,馮庸大學破土動工,「晝夜加工,經之營之」,僅用四個多月的時間,即建成一座布局獨特,有教室、辦公室、宿舍達200餘間的大學校園。

一所新型的私立大學——馮庸大學在東北拔地而起,在不到一個月的時間里,「共招學生五班,預定數計180餘人,10月1日行校舍落成禮,10月10日正式開學,自此以後,黃底藍星,燦爛光輝的馮庸大學校旗,飄揚在中國的東北三省」。

馮庸大學校長馮庸在貫徹民國教育方針的同時,以強烈的愛國主義精神和獨特的視角,創立了「馮庸教育主義」,即「三綱」、「八德」、「八正」、「教養」、「始基」。「八德」則是馮庸教育主義的主要內容。「八德」為孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥八種道德觀念。「八正」是「八德」的補充,是實踐「八德」的方法。馮庸大學辦學方針是貫徹愛國主義的精神,以培養新人、改造社會為基本出發點,加強道德教育、實業教育、軍事教育和體育,並使它們結合起來。在進行這些教育的過程中,注重實用、實戰,著眼於培養道德純正、體魄健康、有武勇精神、懂軍事、會技術的新青年,從而達到愛國、救國的目的。在馮庸大學牆上寫上了辦學宗旨「造成新中華的青年」,極力主張把愛國主義、民族自立貫穿於教育實踐中。馮庸大學的精神核心,是以傳統的中國文化為根基,貫徹愛國主義精神,關心國家的前途,關心青年人的前途。

隨著馮庸大學名氣日盛,所遵循的馮庸教育主義鋒芒直指日本帝國主義,引起日軍強烈不滿,將之視為眼中釘、肉中刺。1931年19日清晨6點30分,沈陽城淪陷,整個城市頓時陷入空前的劫難中。21日下午4點,馮庸大學和東北大學及東北大學工廠,均被日軍佔領,日本兵在學校內進行全面搜查,搗毀了校舍、實習工廠、辦公設施等,將教室、宿舍的箱櫃洗劫一空。日本兵還蠻橫地強令學生們當天全部離校,不準再上課。

9月22日上午11時,日軍將馮庸大學校長馮庸逮捕監禁。關東軍司令本庄繁威迫被關押的馮庸出任東北領袖,組織滿洲獨立,並正式提出兩項條件:一是永遠脫離國民政府,宣布獨立國;二是承認日本在滿蒙一切已得權利。本庄繁還承諾,在軍力上由日方充分幫助,財政由滿鐵株式會社接濟,讓馮庸替代張學良主持東北政局。馮庸大義凜然,斷然拒絕:「因此若殺我,我亦死得光明磊落」,「死耳,誓不為賣國賊」。日本人認為馮庸還有利用價值,所以暫時未對馮庸下毒手。馮庸通過來探望他的老師給學校傳遞了一張紙條:「馮大師生速到北平。」學生們開始准備前往北平。

很多人開始為解救馮庸積極地活動。最後在馮庸大學日籍教授岡部平太幫助下,10月3日日軍釋放了馮庸。幾經磨難,28日,馮庸回到北平主持流亡中的馮庸大學校務,籌備馮庸大學復校工作。1932年10月1日,馮庸大學師生在北平西直門崇元觀五號的前陸軍大學校舍復校,張學良參加了開學典禮。

1933年6月,馮家私產基本耗盡,馮庸大學再也沒有恢復學校的力量了。經張學良同意,馮庸將學校並入東北大學。此事在《國立東北大學廿四周年紀念冊》有如下記載:「1933年6月,馮庸大學結束,並入本校,所佔原陸軍大學校址,由軍委會撥本校校舍。」馮庸大學絕大部分學生各奔東西。他們有的報考了燕京大學、清華大學,少數學生轉到浙江大學和河南大學。還有的回東北加入中共地下組織繼續抗日,有的青年投考軍校,報效國家。

馮庸大學從建立到解散,共有三批畢業生。作為東北的第一所私立大學的馮庸大學,歷時六年宣告結束。

2. 中國那所高中籃球隊的實力最強啊

在1920年前後,在天津稱雄的是官立中學籃球隊。1922年南開學校籃球隊崛起,南開校隊是在南開大學和南開中學的籃球尖子中選拔出來的優秀隊員組成的,與北洋大學、官立中學等籃球隊幾經拼殺,終於獲得霸主地位。所謂「南開五虎」,分為「前五虎」與「後五虎」。「前五虎」系指南開學校籃球隊的5名隊員。有3位身材高大隊員:中鋒李世珍、右鋒劉洪恩、右衛徐晶賢和兩位身體靈活個頭較矮的左鋒張增賢、左衛凌國彥。這5人個個身手不凡,各有特點,採用五攻五守的戰術,以近投為主,中投為輔,短傳快攻,配合默契,技藝嫻熟,所向披靡,形成「三高二小」的最佳組合,打遍天津無敵手,被稱為前五虎將。 1924年,以南開籃球隊為主,選進北洋大學的前鋒黃玉桐和清華學校的中鋒馮燦洲,組成華北地區籃球代表隊,參加在湖北武昌舉行的第3屆全國運動會,與華東隊、華南隊經過激烈的交鋒,最後華北隊一舉奪冠。 第3屆全國運動會後,南開中學校隊的籃球隊員相繼畢業,「前五虎將」時代結束。南開籃球隊從鼎盛時期急劇滑落,球隊一度青黃不接,屢屢失手。1925年,南開中學初一的新生中間,出現一群自由結合的籃球小子,課余之時,他們總是在籃球場上奔跑、投籃,和高年級的同學爭場地,不惜大打出手。後來,體育老師齊守愚出面,為他們與高年級隊舉行一場比賽,講好誰勝誰可以優先使用場地。於是初一的「牛犢」開始爭奪「虎」位,然而技不如人,大敗虧輸,在同學們的鬨笑聲中,獲得「簍子隊」的稱號。隊員們有王錫良、李國琛、魏蓬雲、劉建常等人,他們並不氣餒,經常借著月光與晨曦,苦練投籃、過人、攔截、帶球等技術。齊守愚老師經常為他們點撥戰術。士別三日,當刮目相看。漸漸地,「簍子隊」越打越好,到底打出了名堂。到了初三時,以「簍子隊」4名主力為主,居然組成了校籃球隊。他們勤學苦練、敢打敢拼,終於在天津學校組織的聯賽中,力拔頭籌。 1928年春,這群南開中學的高中生,以南開大學的名義,參加在太原舉行的華北區男籃冠軍賽。當時參加比賽的強隊有北京師范大學隊、燕京大學隊、東北馮庸大學隊、山西山左大學隊和山西山右大學隊和南開大學隊。 南開隊在小組賽中,與馮庸隊和山西的山左、山右兩個大學隊分在一起,南開隊猛打猛拼,氣勢如虹,先後淘汰了馮庸隊和山西兩個大學隊,率先進入決賽,將與另一小組的勝者,北京師范大學籃球隊爭奪本屆的冠軍。 北師大籃球隊的隊員們實力最強,都是來自體育系的學生,技術全面、經驗豐富,主力隊員都是沙場老將。北師大隊來太原之前,在北京舉行的熱身賽中,輸給後起之秀——燕京大學隊。在太原的分組賽中,又與燕京隊相逢。南開隊坐山觀虎鬥,心情也很緊張,因為將與他們之中的勝者爭奪冠軍。比賽結果,出現了戲劇性的一幕,北師大隊以較大比分力克燕京隊。這一出人意料的結果,給南開的籃球小子們思想上很大的壓力,讓他們感到信心不足。 在關鍵時刻,擔任南開隊教練的董守義召集球隊開會。他問隊員:「咋啦?緊張啦?還沒打就怯場啦?」 該隊隊長說:「北師大的隊員人高馬大,技術好,經驗多,我們怕不是對手。」「不錯,北師大隊身高力足,善於猛打,但速度不快,靈活性不強。如果我們採用硬碰硬的打法,肯定拼不過北師大,不易取勝;這就要求我們的隊員改變策略,應打主動戰,以快速、機智、靈活、多變的戰術來壓倒對方,使其被動,才能爭取勝利!」 董守義一番話,穩定了軍心,增強了隊員們的信心。決賽一開始,南開場上五名隊員魏蓬雲、唐寶方方土、劉建常、李國琛、王錫良5名小將,按照董守義部署的意圖,先發制人,爭得中鋒跳球後,立即打快攻,以短傳二過一,突破對方防守,近籃投中,發揮了快、准、巧、狠,攻有面,守有位,攻防結合的打法,爭取了主動,使對方始終處於被動的局面,最後以13分領先,獲得這屆華北區籃球賽大學組冠軍。 南開中學籃球隊載譽歸來,受到全校師生的熱烈歡迎。校長張伯苓親自接見,鼓勵大家戒驕戒躁,總結經驗,繼續前進。學校正式聘請董守義為籃球教練,每周一、三、五下午來校輔導,講解技戰術;逢比賽親臨指導,因此,南開隊又有很大提高。 不久,南開隊由體育主任章輯五領隊、董守義擔任技術指導,一行12人應邀南下上海,與「上海三強」即華東區籃球冠軍滬江大學隊、外國人組成的西青籃球隊、美國海軍陸戰隊籃球隊進行比賽。南開小將以初生牛犢不怕虎的勁頭,力擒三強於馬下,以領先4分勝滬江大學隊、領先6分勝上海西青隊、領先15分勝美國海軍陸戰隊籃球隊。

3. 馮庸老婆 馮庸大學現在叫什麼

馮庸老婆龍文彬,東北大學。1933年9月,馮庸大學並入東北大學。馮庸大學是一所私立公益性大學。至1931年「九·一八事變」前夕,該校學生總數達700餘人,是東北少有的幾所高等學府之一。

1927年8月8日,馮庸將大冶專科學校正式改為馮庸大學,自任校長,明確提出辦學三綱:孝悌忠義,工業救國,受教育機會均等。校址在沈陽市艷粉屯,即滑翔小區。馮庸先生在辦「馮大」期間曾舉辦過奉(遼)、吉、黑三省聯合運動會,並於1930年率東北三省健兒參加在杭州召開的第三屆全國運動會。

(3)馮庸大學老師擴展閱讀

1927年8月8日,馮庸大學成立。時年26歲的馮庸擔任校長兼訓練總監,其校址位於鐵西汪家河子村,即鐵西區滑翔小區一帶。馮庸大學是一所私立公益性大學,主體建築為忠樓、仁樓、中庸樓,三座樓用廊道連接,分設大學部、中學部、相當於初中的小學部。

1931年「九·一八事變」前夕,該校擴充為工學院、法學院、教育學院,學生總數達700餘人。當時,馮庸大學是東北少有的幾所高等學府之一,他辦學義舉名揚於東北三省,成為顯赫一時的傳奇人物。

4. 東北大學怎麼樣

東北大學的本科等教學非常優秀!

東大由於規模小,影響綜合排名;再加上氣候、地域等因素,導致錄取分數線比許多985都低很多。高考可是1分差N人啊,但這些進入東大的學子,無論是就業升學還是競賽成績都非常出色:

——在2014~2018年教育部全國本科學科競賽評估中,學生人數相對較少的東大,在國內大學的各種競賽中獲獎次數達412次,獲獎數量位居全國大學的第2名(平均每年獲獎80多次)。

——第41屆ACM國際大學生程序設計競賽共有來自全球103個國家、地區2948所大學參加比賽。經過各洲的預選賽後共有132所大學的代表隊參加本屆總決賽,其中清華大學、北京大學、浙江大學、復旦大學、東北大學、香港中文大學、台灣大學等18所中國高校參加總決賽。東大計算機科學與工程學院參賽隊在全球2948所大學中獲得第72名的優異成績。

——2015年東北大學信息學院和軟院等組成的代表隊,在124所高校220支參賽隊中榮獲亞洲區ACM 1枚金牌2枚銀牌的優異成績。

——2018年ACM國際大學生程序設計競賽西安邀請賽,本次比賽共有145所大學的363支隊伍參加比賽。東大計算機科學與工程學院代表隊榮獲金牌。

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東北大學本科等教學非常優秀,實力非常強大!
看看在985中規模較小,學生人數較少,受地域、氣候等因素導致錄取分數線很低、生源質量「較差」、綜合排名較低的東北大學在2018年學科競賽方面取得的優異成績吧!
在2018年全國普通高校競賽排行結果(本科)TOP100中,東北大學以119個獎項,獎項總數排名並列全國第一,評分94.49分,總評分名列全國第七。

國際大學生數學建模競賽中,東北大學獲得國際一等獎12項,國際二等獎62項。

全國大學生機器人競賽(ROBOCON)獲得國際級一等獎1項(全球總亞軍)、國家級特等獎1項(全國冠軍)。

國際遺傳工程機器大賽(iGEM)獲得國際一等獎1項,國際二等獎1項。

ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽獲得國家級一等獎6項,二等獎10項,三等獎14項。

全國大學生機器人競賽(ROBOMASTERS)獲得國家級特等獎1項(全國冠軍)。

全國大學生金相技能大賽獲得國家級特等獎1項、國家級一等獎1項、國家級二等獎5項。

2018年東大累計獲得國際級一等獎14項,國際級二等獎63項,國家級特等獎3項,國家級一等獎30項,國家級二等獎49項,國家級三等獎53項等……

2018年6月

在全國大學生機器人大賽(Robocon),東北大學ACTION代表隊喜摘桂冠,並代表中國出征2018年8月在越南舉辦的亞洲廣播聯合會(ABU)「亞太地區大學生機器人大賽」。

2018年7月

2018年(第11屆)中國大學生計算機設計大賽,東北大學斬獲23項大獎,其中包括一等獎8項,二等獎9項,三等獎6項。

2018年7月第八屆全國大學生機械創新設計大賽決賽中,我校共4項作品入圍。4項作品全部榮獲一等獎,東北大學榮獲「優秀組織獎」。

2018年「英特爾杯」全國大學生電子設計競賽嵌入式系統專題邀請賽,我校2項作品入圍總決賽,並分別榮獲全國一等獎和全國二等獎。

2018年7月全國大學生機器人競賽RoboMaster 2018機甲大師賽總決賽中,我校T-DT團隊在總決賽中沖出小組賽,獲得亞軍,這是我校2015年參加此競賽以來的最佳成績。

2018年8月,第十七屆亞太大學生機器人大賽中,東北大學ACTION團隊代表中國出征,ACTION團隊「金戈鐵馬」機器人奪得第十七屆亞太大學生機器人大賽亞軍。

2018年10月

在由美國麻省理工學院發起的第十五屆國際遺傳工程機器設計競賽(簡稱iGEM)中,東北大學NEU-CHINA-A團隊和NEU-CHINA-B團隊分別斬獲大賽金獎和銀獎。

2018年11月

在十二屆全國大學生結構設計競賽中,東北大學參賽作品《扛得住》榮獲全國二等獎。

2018年10月-12月

在第43屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區域賽中,東北大學代表隊共摘30項大獎,其中包括6項金獎,10項銀獎和14項銅獎。

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