南京大學老師體檢標准

① 南京大學碩士、博士研究生工資/獎助學金情況

南京大學碩士、博士研究生工資/獎助學金情況

南京大學為碩士和博士研究生提供了較為完善的獎助學金體系，以下是對該體系的詳細解析：

一、學費與住宿費

• 學費：學碩為8000元/年，專碩為10000元/年（特殊情況招生章程會標明學費），博士為10000元/年，直博前兩年為8000元/年。
• 住宿費：仙林校區住宿費為1500元/年，碩士生三人間，博士生二人間住宿；鼓樓校區住宿條件較差，甚至有1000元/年的宿舍；浦口校區住宿條件好，碩士二人間，有獨立衛浴。2021級專碩不提供住宿，但提供交通補貼。

二、獎助學金

碩士研究生（學碩專碩不區分）

• 學業獎學金：第一年分10000元/8000元/6000元三檔，由院系評定等級，保研全部一等學業獎學金，考研按照2：3評定二等和三等學業獎學金。直博生前兩年按照10000元的學業獎學金。後兩年，碩士分12000元/8000元/6000元三檔，評定方式因院系而異。
• 國家助學金：每月發放500元，第一次10月發放9月和10月共計1000元，研三發放10個月，每月600元。
• 助學金：部分院系如化院有針對家庭經濟困難學生的助學金，還有考察科研成果的獎助性質的助學金。
• 助研費：看具體導師，大部分導師都會給助研費，研一新生可能少一點，普遍400-1000元/月；研三可能會漲到1000元左右。不同院系習慣不同，如天文與空間科學學院助研費較高。
• 其他：如高考、江蘇省學測等閱卷工作，收入3000元以上，但對專業有要求，且需導師同意。

博士研究生

• 學業獎學金：根據新規定，博士研究生的學業獎學金有所調整，具體金額和評定方式需參照最新文件。
• 國家助學金：與碩士研究生相同，每月發放一定金額，具體數額和發放時間參照最新規定。
• 助學金：與碩士研究生類似，部分院系有針對家庭經濟困難學生的助學金和考察科研成果的獎助性質的助學金。
• 助研費：普遍高於碩士研究生，如天文與空間科學學院博士普遍在2000元左右/月。具體數額需向課題組師兄師姐打聽清楚。
• 助教、輔導員助理等助理崗位：助教一般研一不會有這個機會，大概七八百一個月，每個學期最多拿5個月；輔導員助理等助理崗位每月能拿七八百的樣子。

三、其他收入

• 延畢租房補貼：博士生延畢的租房補貼為600元每人每月。
• 專碩交通補貼：專碩交通補貼為200元每月，發放十個月，每年年底附近一次性發放。

四、開銷情況

• 飲食：南大食堂價格較高，正常吃飯正餐可能在10~30元，加上碩博經常點外賣，每月飲食開銷超過1500元很正常。
• 交通：仙林校內通勤一般共享單車、自己買電動車或者是乘坐固定線路的小紫車（0.5元一次）。
• 醫保：大學生醫保200元/年，按需辦理，不強制。辦理後在校醫院看病或轉診去外邊醫院看病會很便宜。
• 體檢：開學在校醫院體檢，體檢費86元。

總結：

南京大學為碩士和博士研究生提供了包括學費減免、住宿費補貼、學業獎學金、國家助學金、助學金、助研費以及其他兼職機會在內的多種獎助學金和收入來源。然而，具體金額和評定方式因院系和導師而異，因此建議學生在入學後詳細了解相關政策，並根據自身情況合理規劃財務。同時，學生也可以積極爭取助教、輔導員助理等助理崗位，以增加收入來源。

② 南京大學體檢有哪些項目

體檢項目包括血壓、心率，身高、體重等。內科項目有心、肺的聽診、肝、脾及腹部的觸診，外科檢查有皮膚，脊柱、四肢、及肛診等。五官科檢查有視力，聽力，口腔及咽喉和鼻等的檢查。化驗項目有血、尿、糞的常規檢查，肝功能，乙肝兩對半等的檢查了，放射一般做胸片等的檢查。
我校本科招生對考生的身體健康狀況要求除執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規定外，另作補充規定如下：有口吃、步態異常、駝背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風者不宜就讀我校外國語言文學類各專業。

③ 當英語教師有什麼條件

A. 當大學英語老師需要具備哪些條件和資格

學歷條件：

中國公民在各行政區域內申請認定教師資格，應當具備《教師法》規定的相應學歷。

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業或高等教育學歷；

3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

教學能力與條件：

1、普通話水平應當達到二級乙等以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

B. 英語教師應該具備什麼條件

當英語教師需要考取教師資格證，才能持證上崗當老師。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標准；

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

(2)當英語教師有什麼條件擴展閱讀

《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書， 在全國范圍內適用。

取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經查出，五年內不得申報。

C. 想當小學英語老師，需要有什麼要求，怎麼考。

想要當老師肯定是需要考取教師資格證的。

獲得教師資格的基本條件包括：

學歷合格。

普通話水平測試合格。

教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

考取小學教師資格證應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，考試科目為綜合素質、教育教學知識與能力。可以直接在當地書店或者網購相應書籍進行學習。

(3)當英語教師有什麼條件擴展閱讀:

《中華人民共和國教師法》

第七條 教師享有下列權利：

進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

參加進修或者其他方式的培訓。

第八條

教師應當履行下列義務：

遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和 *** 有害於學生健康成長的現象；

不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

參考資料:中國教師資格網

D. 當英語老師需要具備哪些條件

如果是去公立學校，必須要有教師資格證，然後考上編制才可以，否則只能是代課老師，工資很低。
如果是私立學校教英語，每個學校要求的標准不一樣了。正規一些的肯定要測試你的英語水平，比如口語和聽力和筆試。 *** 代課的可能就沒什麼要求了，只要是有畢業證就行。
如果是教少兒英語的話，也需要老師性格活潑，有愛心耐心責任心。
我就是英語老師，還有疑問我再回答。

E. 想當一名高中的英語教師得要什麼要求條件呢

你好，學歷起碼是大學以上博士碩士研究生不等，要具體看那學校的條件要求。望您採納。謝謝

F. 當一名中學英語教師需要具備哪些資格

語法正確，口語流利

一、思想素質

素質教育德為先。教師必須具備過硬的思版想道德素質，才能引導學生健康地權成長。英語教師尤為如此，因為我們在教給學生語言工具的同時,也在傳播著一種文化，也在培養未來社會的綜合勞動者，那麼吸收外來文化的擇優原則和所培養人才的思想道德品質都是憑教師思想素質來把關的。

第一，教師應熱愛本職工作，學生對英語學習是否感興趣，跟教師對工作熱情與否有很大的關系。教師只有熱愛自己的工作，才會全身心投入，才有可能熱愛學生，千方百計提高教學質量，學生也才會受感染、受鼓舞，這樣才能激發學生學習英語的積極性。如果教師對工作毫無熱情，對學生漠不關心，課上得平談乏味，談何學生學習英語的興趣，教學質量又怎能有所保障!

G. 成為一名英語教師需要具備什麼條件

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、需要具備一定的學歷條件。

成為一名英語教師需要有教師資格證證書，但是獲得教師資格，並不一定能夠擔任教師，能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用，但未獲得教師資格的，教育部門基本都是不會招聘錄用。

(7)當英語教師有什麼條件擴展閱讀

考生應在戶籍、學籍或人事關系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業及其畢業前一年級學生，以及在校全日制研究生，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考，在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。

國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》）。這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。

H. 想最終當上英語老師 需具備什麼條件

主要有兩部分
第一部分是教師資格證，只有有了教師資格證，才有資格進入學校進行教學，一般來說，本科生都可以考教師資格證，專科生只有師范類專科可以考，而且只可以考初中及以下。
第二部分，是進入學校，有了教師資格證，說明你有資格了，但是是否真的能進學校，還要經過學校的招聘考試，一般來說，市裡的學校或者較好的學校，要求專業相對，要教英語就得是英語相關專業

I. 當初中英語老師，需要什麼條件的

需要以下條件：

一、知識方面

作為英語教師，英語知識方面必須精通英語語音、詞彙、語義以及語法方面的知識，英語上的聽說讀寫能力更是要突出。

二、表達能力方面

英語老師應了解，在一定的語言學和心理學理論背景下產生的多種教學流派，如語法、翻譯法、直接法、聽說法、交際法、暗示法、社團學習法、咨詢法、沉默法，因為這些流派各自有其特殊的教學目標和教學環境，在傳授知識上才能更好的教導學生。

三、教學能力

教師應具備靈活高效選擇運用教學方法的能力。不同的教學方法適用於不同的教學內容和不同的學生，而在教學實踐中教又無定法，所以教師應根據學生、課堂及教材實際，讓不同的教學方法發揮各自的優勢，調動學生積極性。

四、英語教師資格證

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

五、思想方面

教育德為先。教師必須具備過硬的思想道德素質，才能引導學生健康地成長。

六、需要有教育科學理念

需要掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識，轉變過去「教書匠」的傳統，用積極的教學觀念去武裝自己的頭腦。

七、個人能力方面

要有教學創新能力。創新的教學是指具有扎實的專業學科知識，勇於探索新領域新方法的能力，善於吸收最新教育科研成果，將其運用到教學中，並有獨特的見解，能夠發現行之有效的新教學方法，把探索、研究到的新方法運用到新的教學實踐中去。

(9)當英語教師有什麼條件擴展閱讀：

教師資格證申報要求

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初中、高中、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經統一歸入統考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》，並由省教育廳統一組織考試。

3、各級各類學校各專業畢業生在教師資格證考試筆試結束並成績合格後，可報名參加數月後的面試考試。同時筆試成績為兩年有效期，期間都可以進行面試報名。

註：考生參加面試的具體時間安排將在《面試准考證》中標明。（說課分為：面試、試講）。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

J. 要當大學英語教師需要具備哪些條件

要當大學英語老師，不同的學校有不同的要求：
（1）去985、211的大學當英語教師，內一般要求名校畢業的英語博容士研究生或英語博士後，發表過較高水平學術論文、有承接過含金量較高的科研項目;
（2）去二本院校當英語教師，現在一般至少得上外、北外、北大、南京大學等外語頂尖學府畢業的優秀碩士或英語博士;
（3）教師資格證肯定是關鍵。如果要成為英語專業的老師的話，應該要過專業四級、八級的。若沒有這些證書，那四六級也要高分；如果有中高口或者BEC的證書應該會更好的，不過話說現在大學的老師都要至少碩士以上的學位。
加油啊！O(∩_∩)O哈哈~

④ 當大學英語老師需要具備哪些條件

學歷條件：

中國公民在各行政區域內申請認定教師資格，應當具備《教師法》規定的相應學歷。

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業或高等教育學歷；

3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

教學能力與條件：

1、普通話水平應當達到二級乙等以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

⑤ 2015南京大學保研條件

1、擁護黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法，身心健康；

2、全國名牌大學、重點學科、特色專業優秀應屆本科畢業生，並取得所在學校推免試生資格；

3、大學本科學習期間專業能力突出，學術表現優秀，具有較強的科研創新潛質和濃厚的科研興趣；

4、申請推免攻讀碩士學位者英語六級達到426分或四級達到497分；申請直博者英語六級達到426分；

5、在學期間有科技競賽獲獎、學術研究論文發表或其他突出表現者，同等條件下優先選拔；

6、跨專業申請者應具備所申請專業大學本科階段應達到的知識能力和水平，須提供相關證明材料；

7、未能達到以上申報條件的特別優秀者(如：以第一作者身份在國際一流期刊發表過學術論文)，可向相關院系提交證明其學術能力和科研潛質的申請材料，經院系招生領導小組審核後向研究生院和校紀委提請申報資格審核。

保研種類：

1、主要基於學習成績的免試直推。這在保研名額中占據了大部分。通行的做法是學校劃定基本學習成績要求（主要考察學分績），按照一定名額比例下發到各院系，由院系所結合其他方面情況，上報名單，學校審批。一般情況下只有班級前幾名才可能保研。

2、特長生免試直推。有些學校為了招徠或留住特長人才，往往給予特別優惠，免試推薦就讀研究生。常見的是體育類和文藝類特長生，但名額少，要求很嚴。

3、校際間免試直推。教育主管部門為了鼓勵高校間學術交流，減少學術近親繁殖，近幾年大力提倡向其它高校免試推薦優秀畢業生。由於各學校保研條件和學生學習狀況的差異，有時候在該校難以獲得保研資格的學生在其它學校反而可能如願以償。

4、免試推薦、保留入學資格。這類保送生不是馬上就去讀研，而是保留入學資格一、兩年，先按照學校安排去有關部門工作（如作學生工作的輔導員），或作為教育部門選派人員去邊遠地區支教。此類保送的條件相對要低一些，但也不是人人都能申請，一般只有表現突出的學生幹部或活動積極分子才有入選資格。同時，這也並不一定是最佳選擇，畢竟要佔用一、兩年的時間。