大學老師不講理投訴

㈠ 在大學被老師刁難

在大學故意的被老師刁難，這種情況還是少之又少的，因為老師畢竟是教書育人的標桿，但是遇到這種情況，可以去教育局舉報

㈡ 為什麼我們學院那些管教室、生活的老師那麼凶、不講理是不是學校不好所以老師素質也不高，

你們學校的那些管理就是生活的老師，那麼凶，不講理，是不是學校不好？所以老師的素質也不高，這可能也是有關系的，那些好的大學，是不是也是不一樣的？老師的素質會更高，還是和學校的優質無關，我感覺和學校的這個質量素質什麼都有關，而且和老師的素質也有關，那麼學校的優劣也會導致這個老師的素質的高低，如果管的比較嚴的話，老師的素質應該會比較高，如果平時也對這方面不要求的話，老師的素質也有所不好，反正我感覺好的那個學校的老師素質肯定比不好的學校的導師的素質高，所以我感覺跟學校的優質還是有關系的，如果沒們學校的這個條件質量什麼的都能好點的話，老師的素質也能高一些，這樣如果你這個對他要求嚴了，她瘦這個周邊環境的影響他的這個素質也會變高的，如果對他沒有要求的話，長期讓他這樣放任下去，他的這個素質也會變得特別差，導致這個事，老師的素質實在太差了，泰教壞學生，所以，好的，這個學校的老師素質肯定會好，因為素質好了才能教出好學生，素質差，才能讓學生受影響，所以呢，好好的，這學校一定不會要素質差的，老師的好的學校，他的這個要求肯定比這個不好的學校的要求高，所以呢，不好的學校只能招一些素質不怎麼高的這個老師，所以我感覺是學校和個人素質決定了老師的素質