清華大學錢老師

1. 他高考數學僅考了15分，清華校長看了試卷後怎樣了

錢鍾書的身世非常的優越，他的父親名字叫做錢基博，是當時的一名古文學家，不僅有著非常淵博的學識，而且覺悟也是非常的高，他曾經投身於中國的革命當中，為中國的發展貢獻出了他自己的一份聰明才智。

錢鍾書不僅有這樣一位優秀而又出色的父親，實際上他的養父也很優秀。錢鍾書在很小的時候便被過繼給了他的伯父錢基成，他就在這位養父的庇護下生活了很長一段時間。他的養父與他的父親一樣，在學術方面有著極高的造詣，學術成果豐富。

從那個時候開始，清華大學便一直是中國對外留學的一個基地。雖然現在大家對於清華畢業生出國留學多有抵觸情緒，但是在最初的那個年代，清華大學的留學生很多還是回到了中國建設祖國。

錢鍾書就是這些回到祖國的高材生的一員，雖然他學的是文科方面的知識，在當時人們普遍認為只有理科才能拯救中國，可是錢鍾書沒有泄氣，筆和槍一樣可以救中國，槍可以拯救國人的肉體，文字可以拯救國人的精神。

錢鍾書在英國的時候，學術方面小有成就，他出版了不少研究，推動了當時中國文化的發展。1938年，錢鍾書留學歸來，立刻就被聘請為清華大學的教授。在這之後，錢鍾書還創造出了一系列膾炙人口的文學作品。

比如說，一直排在閱讀榜前端的《圍城》，到現在中國的文化圈依然從他的作品當中汲取精神食糧，人們也將圍城所代表的一種現象。不斷的深化和解讀，從而獲取新的含義。

在錢鍾書逝世多年之後，楊絳出版了《我們仨》這部書，用來紀念他與錢鍾書之間的感情和當年那段時光。

2. 他高考數學不及格，清華校長卻執意錄取，有何過人之處

對於很多人來說，高考是一次機會，是自己選擇美好未來的第一次機會。而對於美好的未來，高考只是每個考生的一次人生經歷。

有些人成功了，有些人失敗了，但這不會給你的未來下定義。國家及社會的未來需要一代比一代更優秀的人來接力，但不代表在高考失利的人就不是未來優秀的接力者。

我們的前輩錢鍾書先生 就是這樣的一個在高考中以數學15分的成績被名校清華破格錄取，為中國國學走向世界起到了重要作用。

一、誰在年少不迷茫

錢鍾書先生出生在一個教育世家，父親錢基博就是著名的古文學家、教育家，其代表作《現代中國文學史》留學者品讀與學習。

而在現如今的教育中，這樣不走尋常路的孩子越來越多，面對社會發展的多元化，孩子們從小建立的興趣愛好和專項特長有差異。

但我們的教育卻還沒有跟得上社會發展的步伐，依然用標準的教學方式來要求所有的孩子，這在教育上無疑是杯水車薪。

學校是什麼，應該擔任怎樣的一個角色？在當下社會是值得深思的。高考不達標他們就該承認他們不優秀嗎？不是這樣的。

學校應該培養多元化的學生，讓他們在他們熱愛和擅長的領域發光發熱，作為老師更多的是應該去正確的引導學生的人生觀，價值觀，更好的在這個社會中找到適合自己位置，為這個社會貢獻自己的才華和力量，體現自己的人生價值。

3. 錢里群的作品

錢理群，1939年1月30日生於重慶，祖籍浙江杭州。北京大學資深教授，博士生導師，並任清華大學中文系兼職教授，中國現代文學研究會副會長，中國魯迅學會理事，《中國現代文學研究叢刊》第三任主編（與吳福輝共同擔當）。[1-2]
主要從事現代文學史研究，魯迅、周作人研究與現代知識分子精神史研究。代表作有《心靈的探尋》、《與魯迅相遇》、《周作人傳》、《周作人論》、《大小舞台之間——曹禺戲劇新論》、《豐富的痛苦——堂吉訶德和哈姆雷特的東移》、《1948：天地玄黃》等。
20世紀80年代以來中國最具影響力的人文學者之一。他以對20世紀中國思想、文學和社會的精深研究，特別是對20世紀中國知識分子歷史與精神的審察，得到海內外的重視與尊重。
錢理群一直關注教育問題，多有撰述並為此奔走。他被認為是當代中國批判知識分子的標志性人物。
編著
《紀念錢寧同志》（編書），北京，清華大學出版社、水利電力出版社，1987年10 月版。
《王瑤先生紀念集》（編書），天津，天津人民出版社，1990年8 月版。
《魯迅小說全編》（編書，寫有長序，與王得後合作），杭州，浙江文藝出版社，1991年11月版。
《魯迅散文全編》（編書，寫有長序，與王得後合作），杭州，浙江文藝出版社，1991年11月版。
《漫說文化》叢書（編書，與黃子平，陳平原合作，負責編選《說東道西》、《鄉風市聲》、《世故人情》、《父父子子》四本，寫有長序），北京，人民文學出版社，1992年5月版 。後將三人序言編有《漫說文化》一書，1997年由湖南教育出版社出版。
《魯迅雜文全編》（編書，與王得後合作〉，杭州，浙江文藝出版社，1993年2月版。
《魯迅語粹》（編書，寫有長序，與王乾坤合作），北京，華夏出版社，1993年版。
《周作人散文精編》（編書，寫有長序），杭州，浙江文藝出版社，1994年10月版。
《王瑤文集》（編書），太原，北嶽文藝出版社，1995年12月版；石家莊，河北教育出版社，2001年重版。
《錢天鶴文集》（編書，寫有長篇論文），北京，中國農業科技出版社，1996年6月版。
《先驅者的足跡——王瑤學術思想研究論文集》（編書），開封，河南大學出版社，1996年6月版，320頁。
《百年中國文學經典》（8卷）（編書，與謝冕合作，負責編選1—4卷），北京，北京大學出版社，1996年12月版。
《二十世紀中國小說理論資料》第4卷（1937——1949）（編書，寫有長篇序言），北京，北京大學出版社，1997年2月版。
《20世紀中國文學名作中學生導讀本》（四卷十本）（主編，寫有序言），南寧，廣西教育出版社，1998年9月版。
《原上草：記憶中的反右運動》（參與編書，寫有長篇序言），北京，經濟日報出版社，1998年9月版。。
《中國淪陷區文學大系》（七卷八冊）（主編，寫有長篇序言和導言），南寧，廣西教育出版社，1998年12月版。
《二十世紀中國文學與大學文化叢書》（四部專著），（主編，寫有長序），桂林，廣西師范大學出版社，1999年5 月出版。
《走近北大》（編書，寫有長篇序言），成都，四川人民出版社，2000年1 月版。
《校園風景中的永恆——我心目中的蔡元培》（編書，與嚴瑞芳、孟昭榮合作，寫有長序），成都，四川人民出版社，2000年1 月版。
《新語文讀本》中學卷（12本），（主編，寫有序言和大部分閱讀建議），南寧，廣西教育出版社，2001年3月版。2007年修訂重版。
《中國現當代文學名著導讀》（主編，寫有序言和導讀），北京，北京大學出版社，2000年1月版。
《20世紀中國小說讀本》（主編，寫有序言和導讀，與趙園、王曉明、陳思和、南帆等合作），杭州，浙江文藝出版社，2002年2 月版。
《詩化小說研究書系》（三部專著）（主編，寫有序言），南寧，廣西教育出版社，2003年8月版。
《貴州讀本》（編書，與戴明賢、袁本良、杜應國、羅銀賢、王堯禮等合作），貴陽，貴州教育出版社，2003年87月版。
《中國大學的問題與改革》（編書，與高遠東合作，寫有序言和長篇論文），天津，天津人民出版社，2003年10 月版。
《中學生魯迅讀本》（編書，寫有前言，導讀，閱讀建議），南京，江蘇教育出版社，2004年3月版。後在此基礎上，編有《魯迅作品選讀》和《教學參考書》（與南京師范大學附屬中學語文組合作）。
《大學文學讀本》（編書，與李慶西、郜元寶合作，負責現代文學部分選編，導言，導讀），上海，上海教育出版社，2005年1 月版。
《20世紀詩詞注評》（編書，與袁本良合作，寫有長篇序言），桂林，廣西師范大學出版社，2005年6月版。
《傷逝。阿金。在酒樓上》（編書，寫有長篇導讀），天津，天津人民出版社，2005年版。
《我的父輩與北京大學》（編書，與嚴瑞芳合作），北京，北京大學出版社，2006年11月出版。
《新語文讀本：一段歷史，一個故事》（編書，寫有長篇序言），南寧，廣西教育出版社，2007年5月出版。
《尋找北大——溫習一些故事和一種精神》（主編，寫有序言和長篇講話），北京，中國長安出版社，2008年4月版。
《魯迅雜文選讀》（編選），北京人民文學出版社，2005年出版。為「高中語文選修課程資源系列」之一。
註：資料均來自北大中文系網站。
其它
學術講座
《對魯迅的再認識及其在當代的意義》、《當老師真難真好》
擔任過的課程
在北大任教期間（1981——2002）年間，多次開設過《現代文學史》、《魯迅研究》、《周作人研究》、《曹禺研究》、《四十年代小說研讀》、《大一語文》等課程。
科研項目
除參加國家教委「八五研究項目」：「四十年代文學研究」外，沒有參加其他國家研究項目。
獲獎
《我的精神自傳》2008年獲國家圖書館第四屆「文津」獎。