大學老師認同中國特色社會主義大學

⑴ 如何提高大學生國家認同感

對加強大學生國家認同提出如下對策與建議：
一是必須將國家認同提升至國家核心價值的層面, 構建具有統攝性的國家認同建設戰略。當前在國家認同問題既沒有被納入國家主流意識形態的范疇, 也沒有進入國家核心價值的層面, 實際上是沒有把鞏固和提升國家認同作為國家的最高利益來考慮, 由此帶來的結果是,共同推進國家意識和國家認同的強大合力很難形成，國家意識和國家認同的增長處於任其自然的狀態, 明顯不利於國家意識和國家認同的增強。因此, 國家要構建一個國家認同建設戰略, 強化黨和政府領導的決定性作用，形成國家認同建設的目標、思路和步驟, 同時還要形成強化國家認同的政策和措施,積極推進國家認同的鞏固和提升，否則難以真正實現中國夢。
三是必須加強執政黨的執政能力建設，這是大學生國家認同培育的政治保障。辦好中國的事情，解決好中國的問題，關鍵在黨。堅定大學生對中國特色社會主義道路的信心，其核心就是要大力加強執政黨能力，不斷提升大學生對執政黨的認同。加強執政黨能力建設，必須把擴大社會主義民主同加快建設社會主義法治國家緊密聯系，大力推進依法治國基本方略，要把制度建設擺在突出位置，還要妥善處理人民與政府、黨和政府、黨和人民的關系，努力滿足人民合理的利益需求，不斷完善黨內制約機制，尤其是要大力加強反腐倡廉建設，建設廉潔政治、清廉政府，堅持標本兼治，堅決遏制腐敗現象。
四是必須增強文化自信，這是大學生國家認同培育的精神支撐。大學生國家認同與文化自信兩者具有內在的一致性和正向的互動性。增強文化自信，要立足於弘揚傳統文化，正視西方文化，更要強化主流文化，這是大學生國家認同的精神之核。高校在教育中關鍵的就在於推進中國特色社會主義理論體系進課堂、進教材、進大學生頭腦,提高馬克思主義理論說服力，不斷堅定對馬克思主義信仰和對中國特色社會主義道路的信心，讓大學生對馬克思主義真懂、真信、真用。
五是必須著力提升大學生個體素質，這是大學生國家認同培育的關鍵環節。大學生要置身於國際大視野，強化國家意識的培育，並要突顯主體地位，立足於優秀傳統文化，加強以弘揚愛國主義為主要內容的歷史與民族文化教育，不斷提升人文精神，同時要積極投身社會實踐，因為無論是民主政治建設，還是主流文化認同、人文素養提升，都只有外化為每個人的實際行動，才能體現出它的強大生命力，真正實現理性認同。