優秀博士畢業生導師推薦信
⑴ 導師推薦信
隨著人們自身素質提升，很多地方都會使用到推薦信，一封好的推薦信能為申請人加分。那麼你有了解過推薦信嗎？下面是我整理的導師推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
導師推薦信 篇1
某某同學是我所承擔的大三下期專業課「課程名字」這門課的學生，該生上課積極主動，勤於思考，善於提問。課後能夠及時復習鞏固，學習習慣好，學習態度認真。善於與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質，專業成績優秀。
該生有夢想，有目標，並且堅定執著，不輕言放棄。他對科研有一定興趣，在本科生階段就有意識的培養這方面的潛能，對未來研究生的方向做出一個大致的規劃。有較強的責任心和上進心。
該生每年多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
導師推薦信 篇2
四川大學經濟學院財政專業06級本科生xx是本人《xx》課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，並在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。
在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇於上台發言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力;專業基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。
該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
導師推薦信 篇3
尊敬的XX：
本人應xx大學xx學院07級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生於xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。
本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤於思考，善於提問。
經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與範式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
導師推薦信 篇4
親愛的 領導 :
你好!感謝您在百忙之中閱讀XXX的推薦信。
XXX是我校XX大學航海技術專業XX級應屆畢業生，主要研究方向為船舶駕駛技術、船舶安全與海商法。
四年來，在老師和朋友們的嚴格教學和個人努力下，他具有扎實的專業基礎知識，系統掌握了航海技術、船舶安全與海商法等相關理論知識;能正常使用導航儀器;熟悉涉外工作的一般禮儀;具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力;能熟練操作電腦辦公軟體。
同時，XXX利用課余時間廣泛涉獵更多的書籍，不僅充實了自己，也培養了自己的各項技能。嚴謹的學風和正確的學習態度，塑造了他質朴、沉穩、創新的性格。
此外，XXX還參加各種社會活動，抓住每一個鍛煉自己的機會。在四年的大學生活中，他深深感到與優秀學生一起工作讓他從競爭中受益;具有挑戰性的實際困難使他在挫折中成長。他的祖先教導他勤奮、認真、善良和誠實;XX大學培養了他求實進取的 精神 。
XXX熱愛貴公司所從事的業務，真誠希望在您的 領導 下能為這一光榮的業務增添更多的鑽瓦，在實踐中不斷學習和進步。
最後，祝貴公司業務蒸蒸日上!
推薦:XXX
20XX 年XX月XX日
導師推薦信 篇5
本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師，並在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。
吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發表4 篇 學術論文的的優異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業基礎知識和突出的科研能力。
吳海江同學個性內斂，做事沉穩，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了課題任務。
吳海江同學自學能力強，人品誠實穩重，學習態度嚴謹，工作認真勤奮，並具有強烈的求知慾和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發，做出不負期望的成績。在此，本人願毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。
此致
敬禮!
簽名
日期
導師推薦信 篇6
敬愛的先生/女士：
您好！
xxx同學，女，xxx年生，系四川農業大學農學院xxxxx專業20xx級學生。作為xxx同學的班主任和本科畢業論文指導老師，該同學多才多藝，品學兼優，心地善良，樂於助人，性格活潑開朗， 思想 積極要求上進，學習刻苦，工作認真負責、積極主動，有較強的文娛才能。大學期間，該生曾擔任班級xxx、xxx部部長等職務，思維活躍、團隊合作能力強、善於與人溝通，組織過幾次班上的活動，並策劃、參與了學校、學院各種文娛活動和大型晚會，由於她的表演，唱歌等多方面的才能，為學院爭取到了很多的榮譽，得到了學院老師和同學們的支持和喜愛；該生也積極參與學校運動會和學院運動會，並為老師和同學更好服務；xxx同學在三年的各科成績中取得綜合測評80分的好成績，而且成績排名不斷提高，最終大三學年取得了班級前十的好成績，以我校的評分准則來看，xxx是一名優秀的學生。
xxx同學對英語學習以及與英語相關的方面具有濃厚的興趣，且一直以來英語成績都不錯；她有較強的適應能力，在專業學習方面，該生能將專業知識和理論知識運用到科研實踐中，能獨立自主地思考問題和解決問題。
由於該生學習成績優秀，有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的潛力，特推薦xxx同學到貴校繼續深造。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發。
推薦人（導師）：
20xx年10月20日
導師推薦信 篇7
尊敬的 領導 ：
您好！
本人本人系鄭州大學大學水利與環境學院一名副教授，應 20xx 年第一學期專業「排水工程」班上11級給水排水專業張笑笑同學懇求，推薦該生參加貴校夏令營。
張笑笑同學是我所任教的大三學期專業課「排水工程」的學生，她每次上課基本都是第一個教室，認真准備預習，上課期間用心與老師互動，學習十分主動，而且能夠深入鑽研，這點我十分欣賞。該同學嚴謹務實，下課後經常來問我問題。從她的'問題中，我能夠感到她有扎實的數學、水力學功底和清晰的思維方式。她以前請教過我兩個有關生物脫氮除磷方面的問題，分別是生物轉盤的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問題。並且以此為課題參加大學生「創青春」 創業 大賽並獲得必須名次。她靈活地將經濟學的知識和污水處理結合在一齊解決實際問題，具有良好的創造力。
在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學有夢想、有目標，對自己的人生有較好的規劃。而且該同學並未滿足於本科所學知識，對科學研究很感興趣，在她大二時，就主動參加科技創新活動，在修滿創新研修的學分後，大三再次參加科技創新活動。對於本科生來說，兩年的科研經歷並不容易，但是，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影。可喜的是，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創活動中提 出自 己獨到的見解，在原先體系的基礎上有所創新，並閱讀了許多科技文獻，積累了必須量的科研經驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫忙。
而且該同學嚴於律己、品行端正、樂於助人，與同學相處融洽， 思想 與學習上都要求進步，用心參加各項活動。鑒於上述原因，我將她推薦到貴校，期望能夠透過貴校的審核。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
導師推薦信 篇8
尊敬的 領導 ：
您好！
本人是該生在本科及碩士階段的指導老師，該生為某大學某專業學生。xx同學學習成績優異，本科期間多次獲得獎學金。同時能用心各種活動，創新性強，曾參加過「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，並在省、國家均取得較好的成績。
該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的職責心，在研究生學習期間能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題， 總結 分析潛力和文字表達潛力強，參與過本課題組的多項課題，對科研有著濃厚的興趣。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
畢業一年時間里，該生就職於xxx，任制某專業老師，主教葯物合成反應，葯用生物製品學，以及有機化學和無機分析化學實驗等課程，得到學院 領導 的認可、學生的喜愛。
該生科研的素質與潛力強，故推薦到貴所，望審核透過。同時祝貴所發展順利！
推薦人：xxx
20xx年x月x日
導師推薦信 篇9
尊敬的 領導 ：
您好！
我曾擔任xxx同學碩士研究生指導教師，三年的教學和科研工作中對他主要印象：
該同學平時表現對人真誠實、熱情，對生活態度樂觀、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，並具有團隊協作 精神 。對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺悟。用心參加學校各項活動，表現很好。
經過碩士階段的學習和訓練，該同學已經具備扎實的生態學專業基礎，熟練掌握試驗技能。獨立完成導師交給實驗項目，善於發現規律。有較好英語基礎，能夠熟練閱讀和撰寫相關專業文獻。
專業課程學習方面，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；並涉獵了一部分其他相關課程，視野開闊，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了整體的認識。
科研潛力方面，具有獨立研究問題的潛力，能開創性的提出解決問題的 方案 ，並不斷地提高自己的獨立鑽研問題的潛力。該同學如果經過博士研究生階段的培養，將能夠進一步發揮其獨立科學研究的潛力。
本人願意推薦該生繼續博士階段學習深造。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
導師推薦信 篇10
尊敬的 領導 ：
您好！
我是xxx，xxx學校的校長。得知我校優秀學生xxx想要到貴公司工作，我感到十分高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人就應理解良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。
xxx在大學的四年時間。於閑暇時間超多閱讀 參考 有關業務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業課的學習上取得必須成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決 方案 為止。鑒於他在校期期間的出色表現，我校強烈推薦他。
此刻，做為我校的一名優秀學生，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優秀學生幹部，並享有高額獎金。
中國 有句俗話：「梅花香自苦寒來」，經過他持之以恆地付出，他的語言表達潛力、活動的組織潛力、與人的溝通潛力、獨立研究潛力都十分突出，連續獲得學校三好學生。個性是對英語，他具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，他的雅思成績十分高，並獲得許多中學生英語競賽的獎項。正如我當初慶幸地選取他做我的學生一樣，您選取她同樣會給您帶來慶幸。老師不是「推銷」學生，而是期望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
導師推薦信 篇11
尊敬的. 領導 ：
您好!
首先感謝您能在百忙之中有時間來閱讀我的推薦信!這天向您推薦我校學生xxx。
xxx同學，自高中畢業後，帶著童年的夢想，成為xx中醫葯大學中葯學的一名學生。如今懷著青年的理想，離開學校走上工作崗位，有意從事營銷工作。
為了成為一名德、智、體、美全面發展的大學生，xxx用心的投入到學習和生活中。無論是在知識潛力還是在個人素質修養方面，他都努力提升自己。在老師的教育培養及個人的努力下，他具備了扎實的專業基礎知識：熟悉掌握了GSP認證技術、葯品 鑒定 技術、葯理學、醫葯商品學、市場調查分析等葯品營銷技術;並熟悉的掌握了辦公軟體office、word操作技術，透過了國家計算機一級考試。
在生活中，xxx勤奮踏實、誠實守信，人際關系較好;性格上，他溫和開朗、穩重寬厚，適應潛力較強。在班上擔任紀律委員，得到老師和同學的信任，對工作認真負責，對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。
深知理論與實踐結合的重要性，xxx充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構。利用暑假在xx葯房做實習營業員期間，從必須程度上對部分葯品的品種、規格、貯藏、功效及當地居民常用葯狀況有必須了解，從中培養自己的語言溝通潛力和遇事應變潛力。
在競爭日益激烈的這天，他堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才貼合社會發展和用人單位的需要，才能立於不敗之地。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
導師推薦信 篇12
尊敬的 領導 ：
您好！
本人曾於該生攻讀碩士研究生時，擔任其 中國 經濟研究專題授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
20xx年5月廣外大 第四屆 研究生學術文化節「以文會友賞奇析疑」論文比賽，該生參賽論文《基於進口視角對影響 中國 農產品貿易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現場我對該生的這 篇 論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結束後，又把這 篇 論文修改後專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經貿學院主要負責研究生培養工作。該生在08級學生理論課結束時，取得了本專業總分第一名的成績，說明該生已經具備扎實的專業基礎。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索 精神 。反應快，個性堅韌，作風朴實，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，推薦貴單位給予考核和選取培養的機會。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
⑵ 攻讀博士推薦信
攻讀博士推薦信範文（精選7篇）
在現實生活中，越來越多人會去使用推薦信，推薦信根據用途的不同也有著不同的類型。那麼問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？下面是我精心整理的攻讀博士推薦信範文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
攻讀博士推薦信1
xx學校：
xxx同學於20xx年x月至xx年x月在xx大學攻讀xx專業的碩士學位，研究方向為xx，已取得了xx碩士學位。
本人曾於該生攻讀碩士研究生期間擔任其導師，其在校期間，給老師、同學留下了深刻的印象，應其本人請求，特推薦其參加貴校的博士生入學考試。
該生個性開朗，心態樂觀，有較好的人際交往能力;善於獨立思考，遇事沉著冷靜;在學術研究方面，其具有能吃苦耐勞、迎難而上的品質，自學能力較強，善於發現、思考、解決問題，有嚴密的邏輯思維能力和敏銳的洞察能力。
在兩年的學習中，該生對衛生統計學、流行病學、健康保險、衛生經濟學、衛生管理學等課程進行了系統的學習，曾在xx醫院實習，並多次參加國際、國內學術會議，現已具備扎實的專業基礎，並能運用衛生統計學、健康保險等課程知識研究專業領域問題。該生能熟練運用英語進行學術研究，並能使用流利的中文進行溝通交流。
目前，該生已順利完成碩士階段的學業，掌握了xx學科方面的研究方法，本人認為該生具有繼續提升的空間與潛力，建議貴單位給予考核和培養的機會。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
攻讀博士推薦信2
該考生一貫忠實於法學教育、科學研究事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂於助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。
該生的個性內斂，做事沉穩;該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之後，可以發現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。目前已經出色的完成了碩士課題任務。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風朴實。熱愛xx科專業，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
攻讀博士推薦信3
一、該同志熱心於教育、科學事業，熱愛祖國，關注社會發展，具備優良的思想品德，團結友善，學習勤奮，工作認真，具有良好的道德修養和良好的組織協調能力和合作精神。該同志積極投身於科學研究，態度嚴謹，致力於創新的科學態度。
二、該同志英語過六級，能熟練使用英語閱讀和交流，在讀期間曾大量閱讀英文論著。該同志本科出身於xxxxx專業，碩士研究生學習期間攻讀xxxxxxxxx專業，博士研究生學習了xxx專業，知識廣泛，基礎更開闊，在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。參加了部分國家級科研項目工作，使之具有較強的科研技能。
該同志在碩士、博士期間參加了參加了國家社科基金項目《xxxxxx》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。
鑒於該同志有較強的理論基礎知識，且對金融學專業有強烈的興趣。特推薦該生報考貴校博士研究生。
三、該同志已經通過英語六級，口語能力較強，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。
該同志積極鑽研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，具備了較好的基礎理論知識和專業知識。參加了部分國家級科研項目的.工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現較強的科研技能。
該同志在碩士、博士階段學習優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了國家社科基金項目《xxxxxx》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發表，其中三篇發表在CSSCI類刊物上。
鑒於該同學具有較大的發展潛力和培養前途，對於金融學具有極大的興趣，且本人有進一步研究巨災保險證券化的強烈要求，特推薦該生報考貴校博士研究生。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
攻讀博士推薦信4
xx同學是重慶大學製造工程研究所2009級碩士研究生，在碩士學習階段，該生努力學習研究方向相關理論及知識，具有扎實基礎理論知識和專業知識，連續三年獲得重慶大學甲等獎學金;工作態度認真踏實，勤於思考，樂於深度挖掘科研工作中問題，已通過國家英語六級，能熟練使用英語閱讀和撰寫領域相關科技論文。該生在碩士學習期間參與國家自然科學基金項目「xxxxx」(項目號：xxx)、國家火炬計劃「xxxx」(項目號：xxx)等項目申報和實施工作，現作為主研人員，正在參與國家863項目「xxx」(項目號：xxx)系統詳細設計工作;參與《xxx總結報告》、《xxx分析報告》等材料撰寫;同時以第二作者發表論文一篇(已被重大學報發表)，表現出較強創新能力、獨立分析問題和解決問題能力及良好科研工作能力。
鑒於該生具有培養潛力，且有進一步深造強烈要求，特推薦xxx同學攻讀重慶大學博士學位。
本人是吳海江同學碩士學位論文指導教師，並在其攻讀碩士學位階段里擔任其國際貿易學授課教師。
吳海江同學在其攻讀碩士學位兩年中給人留下深刻印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發表4篇學術論文優異答卷獲得榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實專業基礎知識和突出科研能力。吳海江同學個性內斂，做事沉穩，具有科學研究工作所需堅韌不拔可貴品質。該生還具有較強分析與解決問題能力和獨立思考能力，對科研工作有濃厚興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色完成課題任務。
吳海江同學自學能力強，人品誠實穩重，學習態度嚴謹，工作認真勤奮，並具有強烈求知慾和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究機會，其潛力必能得到相當程度激發，做出不負期望成績。在此，本人願毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
攻讀博士推薦信5
xx學校：
xxx同學於20xx年x月至xx年x月在xx大學攻讀xx專業碩士學位，研究方向為xx，已取得xx碩士學位。
本人曾於該生攻讀碩士研究生期間擔任其導師，其在校期間，給老師、同學留下深刻印象，應其本人請求，特推薦其參加貴校博士生入學考試。
該生個性開朗，心態樂觀，有較好人際交往能力;善於獨立思考，遇事沉著冷靜;在學術研究方面，其具有能吃苦耐勞、迎難而上品質，自學能力較強，善於發現、思考、解決問題，有嚴密邏輯思維能力和敏銳洞察能力。
在兩年學習中，該生對衛生統計學、流行病學、健康保險、衛生經濟學、衛生管理學等課程進行系統學習，曾在xx醫院實習，並多次參加國際、國內學術會議，現已具備扎實專業基礎，並能運用衛生統計學、健康保險等課程知識研究專業領域問題。該生能熟練運用英語進行學術研究，並能使用流利中文進行溝通交流。
目前，該生已順利完成碩士階段學業，掌握xx學科方面研究方法，本人認為該生具有繼續提升空間與潛力，建議貴單位給予考核和培養機會。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
攻讀博士推薦信6
尊敬的領導：
您好！
作為xx大學的任職老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子xxx，同時感謝您有時間看完我的推薦信。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業文獻。目前已經出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了xx學方面的研究方法。並對xxxx等方面有較深入的思考。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。熱愛xxxx科專業，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人願毫無保留推薦xxx同學進入貴校攻讀博士學位。
從教幾十年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優秀的學生一個機會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。
望予以機會，靜候佳音，感謝你的閱讀。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
攻讀博士推薦信7
本人是xxx同學碩士學位論文的指導教師，並在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。
xxx同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發表4篇學術論文的的優異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業基礎知識和突出的科研能力。
xxx同學個性內斂，做事沉穩，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了課題任務。
xxx同學自學能力強，人品誠實穩重，學習態度嚴謹，工作認真勤奮，並具有強烈的求知慾和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發，做出不負期望的成績。在此，本人願毫無保留推薦xxx同學進入貴校攻讀博士學位。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
;⑶ 導師推薦信
導師推薦信精選15篇
在我們平凡的日常里，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，一封好的推薦信能為申請人加分。怎麼寫推薦信才能避免踩雷呢？下面是我為大家收集的導師推薦信，歡迎閱讀與收藏。
導師推薦信1
招生老師：
您好!我十分高興地向貴校推薦我的學生XXX學生：他紀律嚴明，熱心公益事業;他學習刻苦，鍥而不舍;他志向明確，執著追求。
自律潛力十分突出的他，高中三年來，先後擔任班長、團分支書記等主要職務。「律人必先律己」，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業，不管是學校組織的，還是社區組織的，只要時光允許，他是無一缺席的，並且往往一馬當先，所以，無論是為地震災區捐款，還是在「保護瀏陽河」等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂範，以身作則，這為他贏得了學生的高度信任。在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的潛力，他的綜合素質無疑是最耀眼的。我想，以培養祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。
當今的中學老師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明明白全面發展、個性鮮明的學生更適用社會的發展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一。「讀書呀，讀書呀」，老師們總是時時刻刻在提醒著自我的學生。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自我的主張、潛力又持之以恆刻苦學習的路，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者，更是勇敢者，他為自我的選取務必吃更多的苦，務必鍥而不舍，這樣的學生是令人肅然起敬的。XXX學生就是一個這樣的典型。
獻身祖國的航空航天事業，確立這樣的志向是需要氣魄的，要到達這個志向更是需要執著的堅守，需要腳踏實地的努力，XXX學生就有這樣的氣魄，所以我贊賞他;為實現自我的目標孜孜以求之，為實現自我的志向而抓緊每分每秒，為實現自我的北航夢在不斷地積聚能量，XXX學生就一向是這樣做的，所以，作為他的老師，我用心地向貴校推薦他。
導師推薦信2
尊敬的領導：
xx同學是我所任教的大三下期專業課「xxxx」的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。
作為一名本科生，他沒有滿足於所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業實習中，也虛心認真，表現突出。
該生英語能力好，能適應以後閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務於他以後的研究生學習。
該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
該同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
謝謝！
推薦人：xxx
20xx年x月x日
導師推薦信3
尊敬的領導：
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xx。該生現就讀於xx學院，即將畢業。
在大學三年中，他所獲頗豐，已完成在大學機電專業的學習。從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。他始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。該同學在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，他極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下扎實基礎，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在自身工作學習態度方面，該生課余時間也閱讀了一些計算機方面的書籍，且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。他所擁有的是年輕和知識，溫和、謙虛、自律、自信的性格使他在競爭中獲益；學校培養了他勤奮、盡責、善良、正直的態度，實事求是、開拓進取的作風。
在生活中，他親切熱情，和同學關系融洽。回顧三年，他很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，該生也會永遠感激著在他有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
他個人認為，自己最大的缺點就是過於執著，有時甚至可以說有些固執。這可能與他在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時候，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。他應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書獃子。
如果他有幸得到您的賞識，成為貴公司的一員，他將保持奮發向上的精神，謙虛地向前輩學習，並盡其所學，與貴公司一同開拓進取，奔向更加輝煌美好的明天！感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上！
推薦人：xxx
xx年x月x日
導師推薦信4
本人應×××同學請求，向貴所推薦該生。
本人是該生在本科及碩士階段的指導老師，該生為某大學某專業學生。×××同學學習成績優異，本科期間多次獲得獎學金。同時能用心各種活動，創新性強，曾參加過「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，並在省、國家均取得較好的成績。
該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的職責心，在研究生學習期間能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題，總結分析潛力和文字表達潛力強，參與過本課題組的多項課題，對科研有著濃厚的興趣。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
畢業一年時間里，該生就職於×××，任制某專業老師，主教葯物合成反應，葯用生物製品學，以及有機化學和無機分析化學實驗等課程，得到學院領導的認可、學生的喜愛。
該生科研的素質與潛力強，故推薦到貴所，望審核透過。同時祝貴所發展順利！
推薦人：×××
×××年×月×日
導師推薦信5
對考生思想品德、道德修養方面的介紹：
該同學政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，積極學習黨的理論知識，注重提高政治理論素質和水平，已經加入中國共產黨。為人誠懇，尊敬師長，團結同學，積極進取，社會責任感和正義感較強，具有良好的思想道德素質。
對考生業務水平，外國語水平，科研能力的介紹：
該同學積極鑽研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，具備了較好的基礎理論知識和專業知識。已經通過大學英語六級考試和口語考試，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的科研技能。
從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續培養的前途，對考生報考博士生的意見：
該同學在本科期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了部分科研項目的工作，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論進行深入分析，能對所做工作進行階段總結並撰寫有一定價值的論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑒於該同學具有較大的發展潛力和培養前途，且其本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。
導師推薦信6
尊敬的老師：
您好！
我很榮幸地向您推薦我校學生—— ，這位品學兼優的好學生。
是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫製作 ，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生幹部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得台下師生的陣陣掌聲。
是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對於一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模範帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由於在活動中表現出色，她被評為班級「勞動標兵」、「文明標兵」等。
是一名自強的學生。在學習上她不甘落後，在歷次考試中均取得較好成績，特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放鬆學習，保持了優秀的學業成績
是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂於助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。
總之， 同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。
學校教育就象接力棒，我衷心地感謝您校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在您校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓您校失望的。
此致誠摯的敬意和謝意。
推薦人：王玉**
20*年12月5日
導師推薦信7
尊敬的XX：
本人應xx大學xx學院07級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生於xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。
本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤於思考，善於提問。
經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與範式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期：年月日
導師推薦信8
尊敬的領導：
你好！本人應XX同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人曾於該生攻讀碩士研究生時，擔任其XX科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。該生XX立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐「三個代表」重要思想，注重提高思想理論素質。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。
該生的個性內斂，做事沉穩，能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之後，可以發現，他在對事情的看法上具備較強的獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。另外該生學習勤奮，工作認真，具有良好的道德修養和良好的組織協調能力和合作精神，知識廣泛，基礎開闊，在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識，參加了部分國家級科研項目工作，具有較強的科研技能。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。目前已經出色的完成了碩士課題任務。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風朴實。熱愛本專業，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生繼續培養會有很大的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。
推薦人：XXX
20xx年X月X日
導師推薦信9
作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之後的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有扎實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善於理解新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
能夠看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核透過。
導師推薦信10
尊敬的醫院領導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我校**同學的推薦信!
該生就讀於我校××專業，在今年6月底正式畢業。**年7月至**年4月在**醫院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫院的工作流程。
從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業素養，在此之餘還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今
天，她堅信只有多層次，全方位發展，並掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。
在實習期間，認真努力，愛崗敬業，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定，我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。
盡管現在有很多更加優秀的應聘者，但是我相信**同學深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。
在此本人願意推薦**同學到貴醫院工作，希望貴醫院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以後工作崗位，讓貴醫院滿意，讓貴領導滿意。
推薦人：
**年**月**日
導師推薦信11
我是財經大學會計學院的博士生導師，XX是我校會計專業輔修課學生，我曾擔任該學生的'審計學老師和實習指導老師。她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。
實習期間，XX給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的評估專業知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。並且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業精神實屬難得。她會計基礎牢固，核心課程平均成績85分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟。5天工作日，她共參與調研了包括上海建橋學院、海航酒店集團等15家公司。在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性；在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，並能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。
在此，本人願毫無保留推薦XX同學進入貴校攻讀博士學位。
推薦人：XX
XX年XX月XX日
導師推薦信12
尊敬的領導：
作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營及之後的推免生復試。
本人在教授課程及指導該同學實驗的過程中，發現該同學有扎實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善於接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該同學綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
導師推薦信13
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！經歷四年的鍛煉，作為一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鑽研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪後，他充滿信心的向您展現我的風采。
該生是xx專業的一名應屆畢業生。在這四年裡，他深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要為以後的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。
在生活中，xx同學的優點是誠實守信，熱心待人，勇於超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不苟的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。
「勤奮創新，為人師表」，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鑽研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那裡，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇！
本人願意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：
20xx年xx月xx日
導師推薦信14
xx同學，系xx大學、xx學院，xx專業，xxxx級全日制博士研究生，xx，xxx。通過近兩年的理論學習，並結合現場工程實踐，積累了較多岩土工程的經驗。
《預應力xxx法》 一文，是該同學經過2個月現場觀測，結合以前結構設計經驗，提出了岩土工程xxx法。通過工程實踐證明，該xx設計方法能一定程度的解決自然條件下岩土工程的不確知性、多樣性與「一次性設計」之間的矛盾，實用性強，理論可靠，效果良好。
建議貴編輯部擇優予以發表。
推薦導師：xxx
職稱：教授、博士生導師
單位：xx大學
院系：xx學院
研究領域：xx應用方面的研究
日期：xxxx年xx月xx日
導師推薦信15
尊敬的xxx：
xx同學是xx專業的本科生。作為她的老師，我十分願意推薦她參加貴院XX年全國優秀大學生暑期夏令營，並推薦她免試攻讀碩士學位。
本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目xx的指導老師，並擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實的專業知識基礎，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表xx參加了「『XX杯』第X屆物流設計大賽」，並榮獲決賽X等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經營比賽，並取得了X等獎的好成績；榮獲「xx『XX杯』公益創意大賽」的X等獎；擔任XX級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識，並逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬於突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標准嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
鑒於該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
;⑷ 讀博推薦信範文模板
推薦信的製作情況關繫到博士生能否成功地得到讀博機會，對博士生的讀博申請起到一定的作用。下面是由我分享的，希望對你有用。
一尊敬的x老師：
您好!
我叫xxx，是xx大學化學學院20XX級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生資訊介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20XX年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做xx工作簡單的介紹下自己碩士期間作的工作，經過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經驗，為讀博打下堅實的基礎。
我在網上查閱了您的有關資料，並看了些您發表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
二尊敬的領導：
我是復旦大學數學系教授，在此寫信推薦王XX。我認識王XX自大學二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。
他是一個令人印象深刻的學生，因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學課上第一次遇見他，並沒有覺得他有什麼特別的!然而，他的考試成績好得高過我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數學課程，同時包括離散數學、高等數學，線性代數都學好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學生認為王XX同學就算只准備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數學和電腦科學的概念和問題。
在這些討論，我總能發現他的見解很獨特，是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時給他提出的問題，他能夠分析並提出解決方案。最重要的是，王同學發現任何問題他都認真負責重新審查，如發現不確定性問題，他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優秀的計算機程式設計師必須具備的基本條件。作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文「網路神經」提出很具有挑戰性的議題。在我們的書籍中對於這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題，因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰，同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。
他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道，如果有機會出國留學，他夢想著在美國成為偉大的程式設計師。他會抓住一切機會實現這一夢想，同時有智慧和能力實現這一夢想。希望你能接受王XX同學的申請並給予他機會!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
三
尊敬的領導：
您好!悉聞貴單位正在求賢納良， 自薦 請纓加盟貴單位。
20xx年從華中師范大學本科畢業後我在福建安特半導體有限公司從事 翻譯 工作近一年，之後考取xx大學攻讀經濟學碩士學位。在碩士階段的三年學習期間，我努力專研本專業的知識，發表文章近十篇，從事課題研究多項，此外，我還注重自身能力的培養和鍛煉，獲取了「三好研究生」的榮譽稱號。
20xx年我又順利地考取夢寐以求的xx大學師從著名的xx教授攻讀經濟學博士學位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經濟學理論水平，滿懷熱情地從事科研活動。截止目前，在《經濟科學》等權威及核心期刊上發表文章多篇，參編著作多本，參與課題多項，積極參加全國性的學術會議。我知道，過去已經成為歷史，未來還要靠自己把握。「世有伯樂，然後有千里馬」，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學習新知識的頭腦、頑強樂觀自信的品質、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，我願把我的創造力和協調能力溶入我的事業中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業更上一層樓。
祝：貴單位的業績如芝麻開花節節高 !
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
四尊敬的領導：
我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建築學院的副教授，畢業於上海同濟大學並獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建築學院教授道路工程專業課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，某某某同學准備出國留學深造，並希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
某某某同學是我校土木建築學院20XX級道路工程專業的一名學生，在其讀大三後，我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知慾給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤於預習復習，並且對於一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記並和我一起討論。在學業後期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，並積極向我請教，然後回去進行調整，然後在反思。總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。
鑒於某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習專案。如果您對於某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯絡方式聯絡我。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
五尊敬的領導：
本人應XXX同學請求，推薦該生參加貴校20XX年博士生入學考試。 該生立場堅定，擁護中國 *** 的領導，認真學習馬列主義， *** 思想、 *** 理論，積極實踐「 *** 」和科學發展觀。思想品德良好，具有較高的品德修養。
該生做事沉穩，勤於思考，能對學習及科研中遇到的問題作深入的剖析，具備較強的獨立思考和科研能力。該生能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力。英語水平良好，達到六級水平。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。碩士在讀期間，參加其導師主持的國家級和省部級專案若干項，已經比較熟練的掌握了教育學方面的研究方法，並對教育學原理等方面的理論與實踐問題有較獨特、深入的思考，這在平時我的課堂上也都有表現。該生對教育理論和實踐領域的問題有很強的敏感性，具有積極的探索精神，對科研工作有濃厚的興趣和很好的發展潛力。
該生進取心強，勤奮刻苦，一直希望能進一步深造，提升科研水平，喜歡不斷探索教育理論與實踐領域的問題。本人相信，若該生能進入貴校，其潛力必能得到激發，發揮其應有的科研潛能。在此，本人真誠推薦滿忠坤同學進入貴校攻讀教育學博士學位。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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⑸ 讀博教授推薦信
篇一
尊敬的領導：
您好!我是xx大學化學生物學專業的應屆博士畢業生，即將在明年獲得博士學位。本人從本科就是學習該專業一直到現在有8年時間，期間還自學葯學並參加國家執業葯師考試。自信對化學,生物和醫葯領域有一定的了解。希望能找到相關領域的工作。
作為博士生，我有較強的科研能力，能追蹤學術前沿，設計課題和實驗方案,，具備合成有機化合物和檢測其生物學活性的畢帶實驗技能，同時還在運用新型生物感測器檢測環境污染及疾病的領域有較豐富的研究經驗。博士期間已發表第一作者論文2篇，另有4篇合作完成的論文，正在申請1項有關生物感測器方面的專利。
我也有較強的英語和計算機能力。英語：cet-6，熟練查閱英文文獻並寫作英文論文。用英文做學術報告(導師要求實驗室組會上用英文進行學術文獻報告。至今我已做過30次以上的報告，報告ppt都保存著);計算機：熟悉chemdraw化學分子式繪制、primer引物設計、origin制圖、graphpad數據圖表統計處理等專業軟體及word、ppt、excel、foxpro資料庫等辦公軟體(在處理實驗數據時運用了多種不同的專業的數據處理和繪圖軟體)。
在校期間，我不斷通過各種途徑提升自己的綜合素質。擔任過xx大學化學院研究生會秘書長;xx大學化學院研究生黨支部宣傳委員(參加組織了學院黨支部舉行的羅田貧困山區支教幫扶活動);湖北大學化學生物學基地班班長(做班長期間正逢非典疫情，與全班同學共同努力克服困難，後獲得了湖北省優秀班集體榮譽稱號，全校共2個名額。由於工作得到了大家的認可，被學院推選為校級優秀學生幹部)
自信謙虛，保持自信的熱情和謙虛的心態，秉承終身學習的理念;科學人文、培養科學的邏輯和研究方法，加深歷史認知和人文情懷;腳踏實地，相信只有將理想的種子紮根於實際工作中，才能盛開出美麗的花朵。希望能夠得到各位同仁志士的親睞並提供合適的機會，我將以我的責任心和事業心保證，不會辜負您的慧眼和家人的期望。
篇二
尊敬的XXX：
我來自內蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好品質是我巨大的精神財富，一直激勵我努力著。
大學期間所學的是地理學專業，大學四年主修以下課程：英語、計算機、自然地理學、地貌學、土壤學、水文學、氣候學、生物地理學、地圖學、中國自然地理、世界自然地理、中國經濟地理、世界經濟地理、計量地理學綜合自然地理、環境演變、災害地理、環境學概論、環境評價、環境規劃、經濟學導論、地理學思想史、高等數學、線性代數、數理統計與概率論等，使我打下了比較扎實的專業基礎。
攻讀碩士學位期間所學的是生態學專業，主要學習以下課程：英語、現代生態學、乾旱區植被、3S原理、高級生物學、植物學、植物分類學、景觀生態學、地統計學及在生態學中的應用、空間分析、生態系統分析與建模、植物生理學、現代自然地理;閱讀了、、ECOLOGY：ConceptandApplication等專著。這使我從不同的角度去認識地理學，同時又讓我從地理學角度去思考生態學，從而大大開拓了我的視戚數態野和思維。兩個學科的學習，使我具備了較寬的專業基礎，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。
在攻讀碩士學位期間，參加導師的研究項目，從事演替生態學與植被生態學研究工作，同時參與遙感與地理信息系統應用以及自然保護區規劃等方面的工作。20XX年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項研究屬科技部「973」項目。同年參與內蒙古東部農牧交錯帶土地利用類型的遙感解譯。
20XX年夏季參與中國農業科學院中日合作中心與日本岐阜大學合高源作開展的黃河流域土地鹽鹼化研究工作。之後又參與了輝騰錫勒自然保護區規劃和二連浩特植被類型調查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護區規劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。20XX年5月，參與賀蘭山植被類型野外調查工作。6月，參與內蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。7月—9月在內蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數據收集工作。之後，開始進行論文的室內數據處理。
假如我能如願攻讀博士學位，我會努力在專業上有所發展。另外，在參加野外考察以及參與導師項目的過程中，自己產生了好多的想法，同時也發現了一些問題。比如，在完成碩士論文(論文：典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究)的過程中，我在思考一個問題：在恢復演替過程中，個體正常化過程與種群在恢復演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關系?如此一系列的問題都有待於解決。只有我們能夠發現問題，我們才能有所進步和發展。因為有了問題，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或無關的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知慾，使自己不斷向前。自認為科學的進步就是在不斷發現並解決問題的過程中取得的。
XXX
篇三
尊敬伍新春教授、博士生導師：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博推薦信。
我叫謝金，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行!
20XX年，我順利入學於江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關繫心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以後的求學奠定了堅實的基礎。
20XX年9月，入學於調劑的青海師范大學教師教育學院，師從溫文儒雅、知識淵博的趙慧莉教授。在攻讀碩士期間，所學的專業是心理健康教育與咨詢，主要學習以下課程：心理健康教育基本理論、教育心理研究方法、中小學心理診斷、心理咨詢與治療、中小學心理健康教育課程設計、跨文化心理學、實驗心理學、教育心理測量與SPSS統計應用、人格心理學、青少年行為問題與干預、中小學心理衛生研究等專業基礎課程。專業學習的一致性，使我具備了較為扎實的專業基礎，讓我在未來的學習和研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。
在攻讀碩士期間，參加導師的研究項目：「中國兒童青少年心理發育特徵調查」青海子課題、青海省教育廳思政課題「青海省貧困大學生心理健康教育研究」、青海省哲學社會科學規劃課題「青海省大學生心理健康教育研究」、福特基金資助項目「提高貧困生個人能力——貧困大學生心理健康模式探索與素質拓展子項目」、「英國救助兒童會——農村學校與社區發展項目」。在參與這些項目的過程中，我接受了實際的鍛煉與考驗，大大提高了做研究的能力和學術修養。
假如我能如願在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。比如在撰寫碩士論文(論文：《利他行為的研究》)的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為?如此一系列的問題都有待於解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知慾，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現並解決問題過程中取得的。我
實在抱歉為這事佔用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處於急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多麼渴望能親身聆聽您的教誨!誠盼佳音!
此致
敬禮!
青海師范大學教師教育學院20XX級碩士研究生謝金
20XX年10月
⑹ 老師給學生的推薦信範文
一份吸引人的求職信,是大學生求職者獲取面試機會的敲門磚。下面是我整理的，以供大家閱讀。
一
清華大學招生部老師：
你好!
我是馮步奕同學的化學老師，班主任，王帥。在這里向您推薦一下我的得意門生馮步奕! 馮步奕同學品學兼優，興趣愛好廣泛，領導能力出眾，特長突出，是一名優秀的高中生。
他在學習上勤奮學習，善於思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的演演算法，來解決問題。從高三復習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他在平時里喜歡上網，打球。這雖然對他的學習時間造成了一定沖擊。但是，並沒使他的學習成績受到影響，反而促進了他對學習效率的保持。他上網的時候，並不像很多中學生那樣，沉迷於網路游戲。相反，他更喜歡從網路上獲取各種資訊。他通過上網，了解國家大事，拓展了自己的知識面。他對網路的應用比較好。就拿高一的時候來說吧，他和我班的崔而實同學，一起合作製作了一個網站，雖然後來由於經費的問題，被迫關閉了，但是開放期間，還是受到不少好評的。在高二開始，他開了一個個人部落格，記錄自己的學習生活，抒發自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關注。在籃球上，他一直是校隊的主力成員。籃球水平和學校的體育生不相上下。足球也同樣如此。可以說他是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候，按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，馮步奕同學親自帶領同學們開展體育鍛煉，不僅自己在運動會上多次拿到第一名，還帶領全班的同學們拿到了學校一二九長跑比賽的團體冠軍，運動會的團體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運動經歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領導能力於處理事務的自信。
他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支援著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
希望您這封推薦信後,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
二
尊敬的人大招生辦老師：
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優秀同學狄遠帆。
作為遠帆同學的政治老師，我是高二下學期開始認識他的，在近半年的交往中，對遠帆同學的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優秀品質外，還具有以下幾方面的優勢：
一、思想深刻，見解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上，遠帆同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視訊播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經》到宋明理學的獨到剖析，豐富的學識，流暢的表達，讓同學和老師深深折服。在後來的交流中得知，遠帆同學非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學經典頗有研究，對中國傳統文藝也特別鍾愛。從傳統文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活，這對於一名現代中學生來說是非常難能可貴的。
二、學習刻苦，踏實勤奮，成績優異
遠帆同學學習能力比較強，上課善於傾聽，獨立思考，經常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經常關注時事，並發表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優異成績。語數外三門功課尤其是數學成績優勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽。
三、工作主動，勇挑重擔，有奉獻精神
作為我班的班長，遠帆同學平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領導下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設計、動員、協調到組織開展，再到活動後的總結反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學們的愛戴。曾被評為「常州市優秀學生幹部」。不僅熱心於班級管理，對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的「結對幫扶」活動中，狄遠帆能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學平時學習中的薄弱環節悉心指導，並提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學的人格高尚。
進入人民大學深造一直是狄遠帆同學夢寐以求的目標，為祖國的發展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上人大一流的育人環境，狄遠帆同學一定能有美好的發展前景。有鑒於此，我鄭重地向貴校推薦狄遠帆同學，衷心祝願他能在人大這個人才雲集的平台上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮
政治老師：陳慧
江蘇省溧陽中學
三
XX同學於XX年考入某大學攻讀博士學位。學習認真刻苦，鑽研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯絡實際，並善於與老師和同學合作，樂於助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，並能夠熟練的應用SPSS等資料處理軟體進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執業醫師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業常見病、多發病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。
該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。
在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發表論文2篇。
經過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。
作為該生的博士導師，我願意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
四
尊敬的吉林大學招生辦老師：
您好。
我校 同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級幹部的帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鑽研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。
同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。
總之， 同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校願意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，並希望貴校能給她繼續深造的機會。
此致
敬禮
推薦人：
2xx年xx月xx日
⑺ 求職導師推薦信【五篇】
【 #個人簡歷# 導語】推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。以下是 無 整理的求職導師推薦信，歡迎閱讀！
篇一
尊敬的領導：
您好！
我是xx，xx學校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦xx。
xx同學於20xx年以研究生考試優異成績自xx大學進入xx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的50餘名學生中挑中的3名指導學生之一。
xx作為一名黨員，後來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xx學習認真，成績優異，該生的優點就是扎實、肯鑽研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。
在學習中善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鑽研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，並得到了較高的評價。
在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學已具備了較高的科研素質。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最後當選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生幹部經歷培養了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。
期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統完成後，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。
但在一些專業課程教授中由於經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。
今年，該生即將以優異成績*完成他的碩士研究生學業，我曾挽留其在xx留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今後良好之發展，希望之後有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名後起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今後的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己的貢獻。
經過碩士階段的學習和鍛煉，xx同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。
書不盡言，今後若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電於我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導師，我願意推薦xx到貴單位工作，為貴單位的發展盡其所能。
祝願貴單位發展順利！
祝願xx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻！謝謝！
推薦人：xx
20xx年x月x日
篇二
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。該生是xx學院計算機專業的一名應屆畢業生。在此，我真誠地向您推薦該生。
在思想品德方面，xx同學遵紀守法、熱心關心和幫助他人，積極參與學校的志願者活動。他時刻關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。他已順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並被推薦為建黨對象。他加入中國共產黨的原因是為了努力實現自我價值。他認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，並時刻指導著他的行動。
在學習方面，該生一直努力認真地學好每一門功課，熟練掌握了本專業有關的硬體、軟體和網路編程、網路管理與維護的知識。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，他就會感嘆只要有決心，沒有什麼事是不可能的。
對於計算機相關專業的學生來說，光學好書本上的知識是遠遠不夠的。所以他經常利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，使自己能輕松操作辦公軟體和各種專業軟體，能夠解決一些計算機常見故障問題，維修計算機，以及管理與維護網路，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。通過他的不懈努力，學習成績一直不錯，每年都獲得獎學金。
在工作方面，該生工作熱情，責任心強、勤懇踏實，注重團隊合作精神和集體觀念。四年來，他遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，做過班長及團支書，在班上或其它地方發言過無數次，讓他變得勇敢了許多。
他還利用寒暑假時間，做過一些兼職，加強了自己的社會實踐能力，積累了一定的社會工作經驗，為以後的工作打下了堅實的基礎。
在生活方面，勤奮、樂觀是該同學一貫堅持的生活態度。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是他學習的標准。熱愛運動使他擁有了健康的體魄，乒乓球，羽毛球，撞球，游泳等各類體育活動都玩的不錯。在這些運動中，他結交了許多朋友，學會與別人交流及合作。
願您的慧眼，開啟他人生的旅程。在此，本人願毫無保留推薦xx同學進入貴公司。他一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業獻上綿薄之力！望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重託！
推薦人：xx
20xx年x月x日
篇三
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xx。
xx同學於xx年考入我校攻讀博士學位。學習認真刻苦，鑽研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，並善於與老師和同學合作，樂於助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，並能夠熟練的應用SPSS等數據處理軟體進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執業醫師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業常見病、多發病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。
該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發表論文2篇。
經過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。作為該生的博士導師，我願意推薦該同學到貴單位工作。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上！
推薦人：xx
20xx年x月x日
篇四
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！
經歷四年大學生活的鍛煉，作為一名畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鑽研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪後，他充滿信心的向您展現我的風采。
該生是xx大學的一名畢業生。在這四年裡，他深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要為以後的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。
在生活中，xx同學的優點是誠實守信，熱心待人，勇於超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不苟的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。
「勤奮創新，為人師表」，作為一范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鑽研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那裡，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇！
本人願意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：xx
20xx年x月x日
篇五
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我系會計專業的畢業生xx同學。
作為一名將結束學業步入社會的學生，該生有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。從一踏入大學校門開始，她就注意加強綜合素質的培養和綜合能力的鍛煉。在大學期間，抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。
在專業上，幾年來她努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求財務的重要性，並取得了良好的成績，完整系統的掌握了基礎知識理論。同時她還注重積極拓展知識面，輔修計算機專業，熟悉計算機操作，掌握了Photoshop等制圖軟體，以及WindowsOffice，等其他各種常用軟體，熟練使用常見的財務軟體。
在校期間，她始終堅持「修德、博學、求實、創新」的治學態度，對知識努力鑽研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構。同時還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。
在暑假期間，積極參與社會實踐活動，綜合素質和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高，曾在xx電機有限公司和xx電機公司實習，這兩次的實習給了她很多的寶貴經驗，我相信她能勝任貴公司的工作。
該生立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，該生心地善良，不自私，善解人意，同學關系好。
該生深知：是為人才，修德為先。感謝您，希望您能給她一個機會，「投之以桃，報之以李」，本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人願毫無保留推薦xx同學進入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業獻上綿薄之力，再次感謝！
望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重託！
推薦人：xx
20xx年x月x日