碰上不肯通融的大學老師

❶ 我是一名大學生，掛科掛多了想找老師通融通融，想知道任課老師的住址，不知道大家有什麼好辦法

等他下課後走出教室的時候，你就去找他啊，可以拋磚引玉，先找他問問題目是吧 態度好一點，讓老師感覺到你是個懂事的 有上進心的學生 然後呢 在雙方談得比較好的時候 你就可以說出你的心裡話 就說以前沒有認真努力的學習 導致了掛科太多 現在意識到了問題的嚴重性 說你以後一定好好的學 爭取都過關 但眼下的已經有這么多門了 想一時補回來確實困難 如果不能改變點狀態 那你的面子就沒處擱了 希望老師能通融點。 有一點我必須講下 電話里找他說這事是萬萬不可的 你又不是領導 況且還是有求於他 打電話顯得沒誠意 並且這種事情在電話里也是說不清楚的 作為老師 他可能同時帶好幾個班 有那麼多的學生，而你呢 也可能不是出類拔萃的學生 他對你應該沒有印象吧 你可以設想下 對於一個陌生的電話 當你聽到對方提出找你辦事的時候你是什麼心理 是吧 所以這事情急不得 要慢慢的跟老師形成一種朋友關系 還有就是你可能會想到送點禮物什麼的 這也算是一種搭橋的方法吧 但你要了解清楚 老師喜歡什麼 他時候抽煙喝酒 或者業余愛好有什麼 抽煙的話就送條好煙 喝酒呢 就送酒 打個比方 如果他平時愛釣魚 你可以選擇送個魚竿啊 或許他不會為這個感動 但體現出了你的決心啊 我想，只要老師對你印象不壞 他是不會不給你方便的 因為你掛科了對他沒有絲毫的好處 這種事還是在於自己去溝通 這也體現出了你的溝通能力 希望你成功

❷ 宿管老師怎麼讓學生聽話

宿管老師怎麼讓學生聽話

宿管老師怎麼讓學生聽話，在現實生活中，大部分的學生都是住宿的，而住宿的時候，我們就需要管理好宿舍的紀律了，這樣才能有一個好的氛圍，下面為大家分享宿管老師怎麼讓學生聽話。

宿管老師怎麼讓學生聽話1

作為宿管如何管理學生1

1、宿管人員要樹立為學生服務的思想，要有高度的責任感和較強的事業心，按時參加學校的政治學習和部門組織的業務學習，做到不遲到早退，更不得無故缺席。

2、認真執行學生公寓的各項管理制度，履行崗位職責，負責學生公寓的安全、衛生工作，為告空學生提供一個安全、清潔、舒適的生活環境。

3、按作息時間開寢室門，堅持晚睡定時值班制度。

4、認真管好寢室內的水、電和財產搜耐，不浪費、不損壞，如有損壞要及時報告並協助有關人員及時更換，防止事故發生。

5、督促學生搞好寢室內及陽台的清潔衛生，做到無蜘蛛網、無垃圾、無灰塵。幫助學生整理內務，物品擺放整齊有序，被蓋疊放統一整齊。

6、禁止學生竄寢室、竄床鋪，更不允許男女學生混進寢室，上課期間無特殊情況，不準學生進入宿舍。

7、管好學生就寢紀律，做到隨時查寢，填寫好清潔、內務、紀律量化表，並按時上牆公布。

8、禁止外來人員在學生寢室就寢，確有特殊情況需住宿的，必須經學校批准後方可。

作為宿管如何管理學生2

（一）協調各班主任統籌安排住宿人員，做到分工明確，職責到人。

1、合理分配各宿舍成員，並由各宿舍成員推選室長。

2、固定床位，統計各床位人員以及信息。

（二）加強安全管理。增強學生安全防範意識，消除不安全隱患。

1、寢室內外不準玩火，不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩，注意自身安全。

2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。

3、上課、課外活動、晚自修時間，除因病請假經同意外，一律不能留在宿舍。

4、家長探望學生，必須經管理教師同意後，方可同管理教師一道進入學生寢室。

5，嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴禁在窗檯或床上玩耍。

6、嚴禁在宿舍區內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

7、不準客人（含學生家長）在學生宿舍留宿。

8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。

9、住宿生必須嚴格執行請假制度，除學校規定的假期外，均應在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請假，並將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出，如有特殊情況須徵得管理教師同意履行有關手續，無故不參加晚自習者以曠課論處。

10、離開寢室要關好門窗並加鎖，要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發現情況要及時向老師報告。

（三）加強日常管理，作好每日的衛生、紀律檢查通報，積極促進學生良好習慣的養成。

（四）定期召開室長會議。

作好宿舍管理的指導，對於出現的普遍問題進行糾正和指導。

（五）搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。

每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。

（六）在住宿生中積極開展「弘揚正氣」的活動，在住宿生中營造一種「健康積極向上」的`良好生活、學習氛圍。

1、大力表彰宿生中出現的好人好事。

2、開展各種評選活動，世友春對勤儉節約的，模範遵守紀律的，熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號，以他們的行為來推進廣大宿生的行為。

（七）開展豐富多彩的文娛活動，豐富學生的生活，提高學生的'素質，促進學習的進步。

（八）加強學生自我管理，讓學生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞台。推選素質高的班幹部為各層樓的樓長，對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設立一名樓長。

（九）以「愛心」來關注每一位住宿生，使每一位學生都有「家」的感覺，增強凝聚力，讓住宿生管理成為學校的一個亮點。

作為宿管如何管理學生3

一、所有宿管勞保部成員需知：

1、每次開會應提前或准時到達，到指定人員處簽名登記，不準許替遲到或沒到場的同學簽到，沒特殊情況多次遲到或沒到者將開除成員資格。

2、認真完成部長安排的任務，積極配合老師或其他部門的工作，遇到問題及特殊情況要及時給予上報。

3、一學期每人要上交至少2篇工作心得，指出我部門工作的不足之處及建議措施，點明需要繼續發揚的地方。

二、宿舍檢查小組：

1、檢查宿舍應提前或准時到達指定地點，佩戴好工作證。

2、嚴格按照宿舍評比條例評比，公正評分，並給出各宿舍評比分數。

3、有事請提前請假，一學年超過2次沒參加宿舍檢查的成員則不能在年度綜合測評加分。

4、如不遵守宿舍評比制度，第一次警告，第二次則開除宿管小組成員資格。

三、夜間熄燈小組

1、每晚的電鈴為熄燈提醒信號，熄燈小組成員在電鈴響後五分鍾進行檢查。

2、嚴格按照熄燈制度的規定實施熄燈工作。

3、有事不能進行檢查的要向組長請假，組長再上報給部長。

4、如發現多次不參加熄燈查宿舍的成員不能在年度綜合測評加分。

四、獎勵情況：

在認真按照以上要求工作的前提下，如表現積極突出，將給予

特殊獎勵（如積極分子等），表現十分突出者將推薦給系分團委學生分會。

宿管老師怎麼讓學生聽話2

1、斷網斷電

在宿舍裡面，學生對「電」和「網」的需求是非常大的，很多學生都喜歡在晚上玩游戲，唱歌，嬉鬧。大學宿舍是集體宿舍，這樣就很容易影響到其他宿舍的學生，不管是接到學生舉辦還是宿管員自己發現，對於這樣的宿舍宿管員會毫不猶豫的斷網斷電懲罰。

當然如果學生宿舍的衛生做的太差了，如果屢教不改，宿管員同樣也可以斷網斷電懲罰。總之，只要學生在宿舍不服從宿管員管教，那麼就准備著過原始人的生活吧。

2、門禁過時不候

學生宿舍都會有一個大門由宿管員每日定時開關，很多大學晚上都會有門禁，比如晚上十點宿舍大門就會關上，以此來限制學生晚上外出的行為。不過對於學生來說，越是到了晚上就越容易亢奮，特別是遇到什麼聚會的時候，晚上吃個飯，再到ktv吼兩嗓子幾乎都到凌晨了。

學生這時候要想回宿舍基本上是不可能的，也許有些宿管員好說話，學生情真意切的懇求一番還可以通融一下。但是再好說話的宿管員也受不了時常這樣的學生，所以學生一次兩次還可以抱著僥幸心理進來，次數多了就自覺一點掏腰包準備在外面過夜吧。

3、沒收違規電器

宿舍是學生生活的地方，但是現在社會不斷發展之後學生對電器的需求不僅限於電燈和電風扇這些基礎的電器了。不過宿舍里為了安全著想是嚴厲禁止使用大功率電器的，很多學生都會無視這種規定偷偷的買一些生活電器，比如電飯煲，電水壺，電吹風等。

為了杜絕電器的使用，學校定期會對學生宿舍進行大檢查，同時宿管員也會不定時在學生宿舍里轉悠，一旦發現有這些違規電器的存在，那就會毫不留情的搜走。

宿管老師怎麼讓學生聽話3

1、制定寢室文明公約。住寢學生一起制定，人人簽字。

2、建立寢室值日制度與寢室長負責制。寢室長對寢室管理全面負責，負責抓好寢室日常管理。 此外，每天安排一名同學值日，協助寢室長管理寢室。寢室出了問題，比如出現違反紀律或被扣分，首先問責值日生和寢室長。

3、班主任要多渠道掌握寢室情況。班主任要多查寢，只有深入寢室才能夠更真實了解寢室情況。多向學生打聽，也能夠了解寢室真實情況。多與家長溝通，有時候家長也會提供很多有效信息。與生活老師建立良好關系，生活老師也可以給我們反饋寢室情況。

4、建立獎懲制度。寢室違紀要堅決處理，進行批評教育，勞動處罰，扣個人考核分。寢室處罰制度事先要與家長溝通好，取得家長的理解與支持。如果寢室表現好，被年級表揚或被評為優秀寢室，要及時表揚、加分。

5、及時處理年級、學校反饋的違紀信息。

6、常態化召開寢室管理會議。一個是寢室全體會議。全員參加，人人發言。一個是寢室長會議。通過寢室長會議，一方面了解寢室情況，另一方面也可以對寢室長進行培訓，增強寢室長責任感，引導寢室長大膽管理。

7、突出工作重點。寢室管理工作重點：就寢紀律、衛生打掃、內務整理、文明安全、行為習慣養成。

8、將寢室變成學習場所。引導學生把洗漱時間利用起來，避免無事生非。

9、重視寢室安全。寢室是校園里最危險的地方之一，很多安全事故是在寢室發生的。除了關注用電、墜床、抽煙、用火、管制刀具帶來的安全問題之外，也要關注學生心理安全，如果發現學生有心理問題、人際關系障礙，或與同學有矛盾，要提前進行干預化解，把問題消滅在萌芽狀態，不要把安全隱患帶到寢室。