博士生的導師不讓開題怎麼辦

㈠ 博士開題有沒有不通過的

博士開題有不通過的。

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。

開題者把自己所選的課題的概況（即＂開題報告內容＂），向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議。亦可採用＂德爾菲法＂評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批准這一選題。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

讓開題報告順利通過的技巧：

1、導師商量一個合適的題目

研究生階段，學生是實行導師制的，就是研究生的所有學習和科研都由導師負責安排和推進。因此，研究生的研究方向和畢業論文題目一般都是導師和學生商量確定的。有自己導師的把關，一般都能通過開題報告答辯。

2、撰寫開題報告

研究生開題一定得寫開題報告，而且要在開題答辯前寫好並列印好，交給答辯評議的幾位專家，在你講解的時候，他們就能通過開題報告了解你的研究內容和方向。因此，要想順利通過研究生開題答辯，就得寫好自己的開題報告。

3、一個漂亮的答辯ppt

現在研究生開題都是通過ppt講解的方式匯報自己的研究狀況，ppt的好壞直接決定了開題效果好壞與否。因此，在答辯開始前，一定要認真製作自己的答辯匯報ppt，在ppt中適當地加入一些動態有特色，足夠吸引人眼球的東西。

4、熟悉演練ppt內容

在開題答辯現場講解ppt以前，一定要好好將ppt的內容熟悉幾遍，將每一頁、每句話、每個圖片的解釋都演練多次，防止講解時緊張忘詞。最好找幾個同門或老師，自己講上一遍，請他們為自己提提建議，完善自己的講解方式，提高自己的講解效果。

5、多看一些自己方向的參考文獻

在答辯匯報的時候，專家一定會詢問自己開題方向一些研究問題，比如前人對你的方向有沒有做過相關研究、有沒有相關的論文和成果、是否有做的價值、國內外目前研究到什麼地步了。這些問題如果你不看國內外相關的參考文獻，是沒法回答出來的。多看一些文獻，不僅對自己答辯有好處，對將來寫畢業論文也是益處良多的。

6、調節心態，正常發揮

在開題答辯的正式會場，在ppt講解的過程中，一定要對自己充滿信心，調整好自己呼吸和心跳，端正自己的心態，正常發揮出自己的水平。千萬不要緊張，更不能在口頭上出現任何錯誤的表述，否則就會影響開題答辯的整體效果。

7、專家提出的問題不要反駁

大多數論文開題，只要提前和自己的導師商量過，都是沒有問題的。因此，在答辯的過程中，如果專家對你提出質疑或者問題的話，千萬要控制自己的情緒，不要當面反駁專家的意見。先虛心接受，然後再慢慢解釋自己的想法和看法，爭取獲得專家的理解，但一定不要惱羞成怒，切記！

以上內容參考網路 - 開題報告

㈡ 博士研究生學位論文開題報告指南

博士研究生學位論文開題報告指南

博士論文是由攻讀博士學位的研究生所撰寫的學術論文。它要求作者在博士生導師的指導下，選擇自己能夠把握和駕馭的潛在的研究方向，開辟新的研究領域。由此可見，這就對作者提出了較高要求，它要求作者必須在本學科的專業領域具備大量的理論知識，並對所學專業的理論知識有相當深入的理解和思考，同時還要具有相當水平的獨立科學研究能力，能夠為在學科領域提出獨創性的見解和有價值的科研成果。因而，較之學士論文、碩士論文，博士論文具有更高的學術價值，對學科的發展具有重要的推動作用。

一、開題報告的目的、意義

博士學位論文開題報告是開展學位論文工作的基礎，是保證學位論文質量的重要環節。

開題報告是博士生在導師指導下撰寫並由導師審查批準的學術文件。准備開題過程是導師對博士生進行課題指導的重要步驟，也是師生在所選課題范圍內共同切磋，整理、確定論文思路及主線的重要科學活動。

開題報告是博士生向由本學科專家組成的評審小組匯報博士學位論文的選題依據、研究內容及研究方案等，即匯報博士學位論文“為什麼做?做什麼?怎麼做?”。由本學科專家進行集體審議，檢查學位論文選題是否正確、研究內容是否恰當、研究方案是否合理，同時也檢查博士生對擬進行的研究題目理解是否深入、對相關研究領域研究現狀了解是否全面、為進行課題研究所做的主觀與客觀上的准備是否充分等。在此基礎上，評審專家還將從不同側面、不同角度對論文的科學思路、研究方法等重要問題提供咨詢、建議和幫助，使論文工作的.方向、內容和方案更為合理。

二、開題報告工作安排

1、博士生必須將學位論文開題報告書面材料提交導師審閱，經導師同意後，方可進行口頭報告。

2、由各博士點組織本學科及相關學科的博導、教授5～7人，組成開題報告評審小組，聽取博士研究生的口頭報告，並對報告內容進行評議審查。

3、博士學位論文開題報告的時間由博士生導師根據博士生工作進度情況確定，但一般應於入學後的第三學期結束前完成，最遲應於第四學期結束前完成。

三、開題報告的內容

1、課題來源及研究的目的和意義;

2、國內外在該方向的研究現狀及分析;

3、主要研究內容;

4、研究方案;

5、進度安排，預期達到的目標;

6、為完成課題已具備和所需的條件和經費;

7、預計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施;

8、主要參考文獻。

四、對開題報告的要求

1、在掌握大量有關文獻資料的基礎上，對國內外在該研究方向上(特別是學科前沿)的研究動態、近年來取得的主要進展、主要研究方法及已有成果進行全面的介紹和分析，對引用的文獻和論述要准確註明出處。

2、明確闡明課題研究的目的和課題的理論水平及實際意義。

3、閱讀的主要參考文獻應在50篇以上，其中外文資料不少於二分之一，參考文獻中近五年內發表的文獻一般不少於三分之一，且必須有近二年內發表的文獻資料。教材、技術標准、產品樣本等一般不應列為參考文獻。

4、開題報告應以正規答辯的方式進行。博士生進行口頭報告的時間應不少於30分鍾，書面報告的字數應不少於1.5萬字。

五、評審工作

1、開題報告的評議結果為通過或不通過。口頭報告及答辯結束後，評審小組應舉行內部會議討論是否准予通過，並對通過的報告提出補充、修正意見。

2、開題報告結束後，評議小組要填寫《博士學位論文開題報告評議結果》並上報學生培養處，內容包括論文選題的合理性、可行性及對文獻綜述、博士生的工作能力等方面的評議。

3、對通過的開題報告，博士生應根據評審小組的意見進行修改，經導師審閱通過後，交學科部研究生秘書保存。學生培養處定期組織專家小組對開題報告進行抽查。

4、未通過者必須在三個月內再次進行開題報告。第二次學位論文開題報告仍未通過者，將按《哈爾濱工業大學研究生學籍管理實施細則》第22條規定進行處理。

5、博士生在申請博士學位時提交的博士學位論文，其研究方向和主要內容應與開題報告基本一致。論文的主要研究方向有變動時，必須重新進行開題報告。

六、開題報告保存

開題報告結束後，評議小組應將開題報告及《博士學位論文開題報告評議結果》上報各學科部教學秘書，並由學科部負責保存至學生畢業後一年。