武漢理工大學爸爸教授

㈠ 如何看待武漢理工大學研究生陶崇園導師王攀的回應

在探討陶崇園導師王攀的回應時，圍繞其涉及的多個問題展開詳細分析。

首先，關於學生手機和身份證的離奇失蹤，學校和導師王攀的描述與事實可能存在矛盾。學生在跳樓前使用過手機，手機要麼在死者身邊，要麼在墜樓時掉落。然而，監控畫面卻無法明確顯示手機的位置，這引發疑問。學校是否進行了全面的搜查？手機和身份證是否在監控畫面中出現過？如果監控清晰，為何無法找到手機和身份證的蹤跡？

其次，對於陶同學的身體和精神狀態，王攀文檔中提到其有嚴重的睡眠障礙，且在最近復發。然而，陶同學的朋友描述其樂觀陽光，無抑鬱症等精神疾病跡象。如果王攀所言為實，他是否在三年內告知家長或學校陶同學的危險情況？是否為其安排專業心理醫生或導師咨詢？是否與輔導員或學校上級溝通陶同學的不良精神狀態，並讓其停課治療？若沒有，王攀作為導師是否有失職之嫌？武漢理工大學是否僅關注學術成績而不顧及學生心理健康？

關於叫跪拜的問題，王攀稱其和學生均認為古代入室弟子模式可取。然而，陶同學多次抱怨嘲諷這種做法。在21世紀，為何仍認為學生向導師跪拜行禮？是否需要對此進行深入探討並明確其在當代的含義與價值？

此外，王攀在聊天記錄中多次以命令口吻吩咐學生做學術外的生活私事，引發質疑。王攀稱其為一種心理測試，但是否有必要以這種方式進行交流？學生消費記錄和電話記錄是否可以作為進一步調查的線索？王攀能否詳細解釋其測試的意義和結論？

叫學生去家中做家務的問題，王攀解釋為方便解釋與家人的溝通。然而，是否有必要通過QQ而非面對面的方式告知家中事宜？學生為何能進入王攀家中並關注洗衣機里的褲袋？這種交流方式是否合理？

在王攀提及的「叫爸爸」事件中，其解釋含糊不清，且學校稱姐姐的聊天記錄不完整，難以判斷具體情境。學校是否應該提供更全面的上下文解釋，以消除公眾疑慮？

關於阻礙陶同學畢業或發展的討論，學校稱陶同學具備畢業資格，不存在阻礙其畢業的情況。然而，陶同學是否可以保研去華科並留在武漢理工的原因，以及王攀承諾幫助陶同學出國後又進行阻撓的事實，引發疑問。學校是否對此事負有責任？在陶同學面臨困境時，其他導師是否應承擔更多的社會責任，給予陶同學正常畢業的機會？

綜上所述，王攀的回應雖然提供了部分信息，但仍有多個問題和矛盾點需要進一步澄清和探討，以便更全面地了解事件的真相，以及學校和導師是否在學生教育和心理健康方面承擔了應有的責任。

㈡ 學生抵制王攀恢復招研資格：陶崇園的悲劇，為何不能就這樣過去

武漢理工大學研究生陶崇園墜亡兩年後，其導師王攀獲公示「恢復碩士研究生招生資格」（以下簡稱：恢復招研資格），引起校內部分學生的不滿。要知道，具體的事由還要追溯到兩年前陶崇園的墜亡，按照「陶崇園姐姐」公開的聲討，陶崇園在研究生期間，「長期遭受導師壓迫，被迫叫導師爸爸、給導師買飯打掃衛生、被導師阻止深造」，而其中所指的導師就是王攀。

事實上，從「陶崇園墜亡善後完結」到「王攀獲公示恢復招研資格」僅才過去一年半時間，因為就「陶崇園家屬」和王攀掰扯陶崇園的墜亡就用掉一年多時間，只是人已經墜亡，留給家屬的也只是可量化的賠償和一聲無關緊要的道歉。然而，王攀還是王攀，兩年後依然會被列在「恢復招研資格」的行列里。

雖然，校方就王攀出現在公示名單中回應：流程還在進行中，不是最終名單。但是，對於「問題導師」再次出現在「恢復招研資格」的名單里，總讓人覺得「陶崇園白死了」。雖然在一定層面上，王攀此次復出，大概率會比較收斂，起碼不會再肆無忌憚的威逼自己的學生」叫爸爸「。

說實話，沒有王攀帶學生，武漢理工大學的天塌不下來。反而會顯得更加湛藍。反倒是王攀的卷土重來，會讓武漢理工大學的天頓時失色。只可惜，這場保衛武漢理工大學清譽的人，盡然是一群最沒有底氣的學生，還好輿論沒有落後，一切還是有希望的。

此時此刻，不知道陶崇園的家屬怎麼想，或許他（她）們在得到王攀的道歉和賠償之後，永遠不想再見到王攀；又或許，他（她）們仍然耿耿於懷，無法釋懷。總之，只希望未來的教育中，王攀們少一些，陶崇園的悲劇少一些。至於想要「清零」，真的是任重道遠。

㈢ 為什麼武漢理工叫爸爸大學

武漢理工叫爸爸大學是因為武漢理工教授王攀:「叫我爸爸,給我洗衣送飯,下跪認錯!」研究生陶崇園被逼跳樓自殺。

武漢理工大學（Wuhan University of Technology），簡稱武理工，位於武漢市，是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，國家「雙一流」建設高校，「211工程」建設高校，由教育部和交通運輸部、國家國防科技工業局共建，入選985工程優勢學科創新平台、「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質教育基地。

㈣ 武漢墜樓研究生導師去哪了

3月26日早晨7點半，武漢理工大學自動化學院研三學生陶崇園從宿舍樓墜下身亡，還差兩天，就是他26歲的生日，還差兩個月，他就要畢業了。

據陶崇園姐姐說，陶崇園的死因是在研究生期間，「長期被導師精神壓迫」。而姐姐口中的導師，指的是陶崇園讀研時的導師、武漢理工大學教授王攀。

最後的會面

稱回寢室整理書籍

母親追過去時他已墜樓身亡

從空中俯瞰，事發的研究生宿舍呈M型，三幢東西向平行的宿舍樓被西側一排縱向宿舍串聯，形成兩個朝東開口的天井。 宿舍大門朝西，事發地點就在近宿舍大門的天井內。有學生在陶崇園墜落的位置擺了一束花。

走近宿舍門口，剛舉起手機，便被宿管人員阻止。

有居住在該校園內的居民告訴紅星新聞，「宿舍以前管理不嚴格，如果你前幾天來還能進，現在已經管得很嚴了。」

在自動化學院門口，就陶崇園墜落一事前後詢問了三四撥學生，但他們都拒絕就此透露任何消息。

陶崇園姐姐告訴，之前還能聯繫上願意說的學生，現在沒有了。「他們之前已經說讓我不要再找他們了，我也已經答應他們了。因為他們沒畢業，我不想影響他們，沒辦法。」

據姐姐介紹，出事當天，弟弟陶崇園清晨六點過打電話向母親傾訴，言語中母親聽出了弟弟態度不對勁，在武漢本地工作的母親立刻趕到學校，與弟弟見面。「見面後，他們聊天、吃飯，弟弟一直在抱怨著精神壓力過大的事情。」在聊天過程中，陶崇園表示，自己要回寢室整理書，母親不放心，不願意放走他，拉著陶崇園不讓他走，然而陶崇園還是向著寢室的方向跑去了，「他說的最後一句話是：『媽媽，我受不了了，我真的不知道該如何擺脫王攀老師。』」

當母親追到陶崇園宿舍樓下時，看到的是令人心碎的一幕——陶崇園已從宿舍頂樓墜下，當場身亡。

悲劇發生後，陶崇園的家人見過一次王攀，「他梳著油頭，雙手背在背後，感覺態度非常冷漠，也沒有跟我們家屬說什麼安慰的話語。」陶崇園姐姐說。

姐姐的質疑

弟弟生前表示受到「精神壓迫」

聊天記錄中曾叫導師「爸爸」

據陶崇園姐姐回憶，陶崇園本科也就讀於武漢理工大學，本科時在校內擔任學生幹部，因此與王攀相識。「剛開始，他看我弟弟對學術很有熱情，也喜歡足球運動，剛好王攀也組建了一隻足球隊，所以兩人變得熟絡起來。」陶崇園姐姐表示，從本科起，王攀就留陶崇園在自己的實驗室工作，「那時也不時聽弟弟提起王攀，言語中對他都有尊敬和感激。」

據陶崇園姐姐表示，大四時陶崇園獲得了保送華中科技大學讀研的資格，然而王攀曾向弟弟寫書面材料承諾，表示要優先推薦他出國繼續深造，陶崇園就留在了武漢理工大學繼續讀研究生。

根據官網公布的簡歷顯示，王攀主要業余興趣為運動（集中於球類項目）。他曾獲該校首屆教工乒乓球比賽單打第6名，作為主力隊員多次參加學校教工羽毛球比賽並獲名次，獲教工運動會足球射門團體冠、亞、季軍，排球墊球亞軍，武漢理工大學首屆教職工男女混合乒乓球比賽團體第四名（男單主力）。

王攀曾發起並參與創立足球隊和網球隊各一支，他還與兩位愛好者共同發起組建武漢理工大學毽球協會（籌），發起並參與創立羽毛球群，運作至今。

武漢理工大學研究生小安（化名）告訴紅星新聞，陶崇園事件發生後，他和同學們一樣，關注著此事的進展。他坦言，學生們雖然關注，但對談論這件事很敏感。

小安說，自己有一個同學和王攀一起踢過球，同學說踢球的時候這個人還行，還比較親和，但一起打羽毛球的時候，「如果他的隊員打得不是很好，他會罵，表露出很兇的一面。」

此外，王攀在學校組建了武漢理工大學控制與決策研究所。小安介紹，他這個研究所相當於碩士階段學院的分支。同學都知道王攀喜歡踢球，學校很多足球賽他都會參加，王攀也會以研究所的名義組織球賽。

武漢理工大學自動化學院的黨委書記陳采軍告訴，這幾天王攀沒有來上班，「王老師這幾天身體不太舒服，他心臟本來就有問題。」

「大家都找不到他，很多人去他家都找不到他，人都已經銷聲匿跡了。」陶崇園姐姐對紅星新聞表示。

學校的回應

目前正在調查中

將第一時間向社會公布結果

向學校宣傳部提出采訪王攀的請求，學校新聞發言人、宣傳部副部長沈革武明確表示，「王老師不接受采訪。」?對於王攀的師風師德及口碑問題，沈革武表示，「後期的調查結果中，如果涉及到這個問題，我們也會一並（在學校官方微博微信）推出。」

在小安眼中，武漢理工大學的大部分老師都是比較好的，責任心蠻強的。「有沒有這樣一個老師，並不影響我們對學校的看法。」

但他同時認為，出現這樣的事情後，學校應該去證實這個老師在生活中是否真正存在那樣的行為。「如果說存在，那麼應該採取相應的措施。如果不存在，學校應該站出來辟謠。」

而對於事件的最新進展，沈革武表示，「目前正在調查中，結果一出來，第一時間會向社會公布。」

㈤ 武漢理工如何回應「墜亡研究生導師王攀恢復招研資格」

武漢理工大學微信公眾號11月27日晚間發布情況通報，近日，在武漢理工大學2020年通過博士、碩士研究生招生資格審核的教師名單公示期間，學校收到對教師王攀資格的異議。學校對此高度重視，經審核，決定該教師的碩士研究生招生資格不予通過。

此前，有網友爆料稱，陶崇園導師、武漢理工大學自動化學院教師王攀已恢復碩士研究生招生資格。網路截圖顯示，武漢理工大學研究生院官網11月20日發布的一則《關於學校2020年通過博士、碩士研究生招生資格審核的教師名單公示》中，王攀位列通過碩士研究生招生資格審核教師名單之中。

(5)武漢理工大學爸爸教授擴展閱讀

陶崇園墜亡事件：

2018年3月26日，武漢理工大學在讀研究生陶崇園墜樓身亡。隨後其家人在網上控訴其導師王攀佔用陶崇園大量個人時間給他做私人家務：上門洗衣、買飯送戶，甚至要求陶崇園稱呼他為「爸爸」。

2018年3月31日，在一份署名為王攀的聲明中，他將要求陶崇園稱呼「爸爸」等的行為解釋為「我們之間的獨特語言系統」。王攀自稱這是借鑒了「我國古代的入室弟子模式和英國劍橋的本科生導師制」。兩人「長期採取晚上面對面30分鍾以上的交流制」。之所以最後會變成「做家務」，王攀稱這是為了方便陶崇園向家人解釋。

2018年4月8日，武漢理工大學相關工作人員證實，3月26日，該校一在讀研究生陶某在校內墜樓身亡。公安機關調查結論為高墜死亡，排除他殺。事件發生後，學校已停止王攀的研究生招生資格，下一步將根據調查事實、按照相關程序、依法依規嚴肅處理，絕不姑息。

2019年3月25日，武漢市洪山區法院作出民事調解，王攀同意道歉，並支付撫慰陶崇園家屬撫慰金65萬元。據陶崇園姐姐出示的洪山區法院民事調解書顯示，2018年4月24日立案受理後，原、被告向法院申請調解，法院予以准許。原告的訴訟請求為，判令被告賠償死亡賠償金、被扶養人生活費及精神損害撫慰金共計128萬余元；判令被告公開賠禮道歉；判令本案訴訟費由被告承擔。

經過法院調解，當事人達成協議，王攀同意對陶崇園在教育培養過程中的自己的不當言行表示道歉，對失去陶崇園這名優秀學生深表痛惜，對陶崇園的悲劇表示惋惜；王攀向陶崇園家屬支付撫慰金65萬元，該款於4月15日之前一次性支付（王攀將該款支付至法院後由原告領取）。

調解生效後，陶崇園親屬不得再以任何理由及方式就本案相關事實向王攀及其所在單位武漢理工大學主張包括民事權利在內的所有權利；原告自願放棄其他訴訟請求；本案案件受理費減半收取8179.5元，由原告承擔。

㈥ 武理工研究生墜樓導師曾讓喊他什麼

武漢理工大研究生校內墜樓身亡， 導師曾讓喊「爸爸」。

3月29日，網友@陶**姐姐發布微博稱，在讀武漢理工大自動化學院研究生的弟弟在導師長期的精神壓迫下，不堪重負墜樓身亡，這條微博隨後引發廣泛關注。

疑似陶某與導師聊天記錄

2016年9月，陶某已經准備出國讀博，王某告訴他，「這一次一定要對你狠一點，否則你會以為每次都會不了了之」，隨後王某要求陶某離開研究所。去年11月，陶某去找工作，王某說「研究所沒有你這樣的人」、「道不同，不相為謀」。

㈦ 關於武漢理工大學王攀恢復招研資格一事，學校如何回應的

最近，有網友發現在武漢理工大學2020年碩士研究生招生資格審核教師名單公示中，出現了王攀的名字。經過相關媒體的報道之後，武漢理工大學近日回應。這份名單正在處於公示的階段，接受來自各方面的意見，並非最終的名單。

我覺得這是當今的一個社會問題。一方面我們要讓導師們更加的尊重自己、尊重他人，提高導師的思想品德素質。同時也應該反思自己的孩子，應該對關心孩子的心理健康，增強他們的抗壓能力。

㈧ 怎麼看待高彥事件

🥀高彥事件學校的老師和他的班主任缺少一個回答，這件事已經過去將近20天了，所有人都在等一個結果，這個事件最重要的就是師德。

🥀這件事情現在官方已經在調查中了，我們大家就靜靜的等待結果出來吧，真的對這個年輕生命的逝去感到惋惜，最後希望大家發聲一定要理智。